幼兒教師優秀簡歷範文

　　基本資料

姓名：個人簡歷範文

性別：女

年齡：23

民族：漢族

政治面貌：黨員

聯繫方式：xxx-xxxx-xxxx

電子郵件：

　　求職意向

期望從事職業：幼教、國小教師、家教

　　自我評價

多年的學校學習，使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;瞭解學前教育理論的發展動態;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

　　教育經歷

20xx.9~20xx.7 xx師範大學 學前教育專業 教育學學士

連續四年獲得校獎學金

　　所獲獎勵：

20xx年 獲得××辯論賽“一等獎”

20xx年 獲得院級獎學金“三等獎”

20xx年 獲得“學生團幹部”

20xx年 獲得省級“優秀團員”

　　工作經歷

20xx年10月—至今 xx幼兒園

主要工作：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾説：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變為一名“反思型”教師。重視觀察孩子，學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔着教學任務，另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利於我自覺地履行“教書育人”的重任

　　個人技能

大學英語四/六級(CET-4/6) 良好的聽説讀寫能力

快速瀏覽 英語 專業文件及書籍，撰寫英文文件，用 英語 與外國人進行交談

國家計算機三級 (數據庫技術)

熟練使用電腦瀏覽網頁，蒐集資料，熟練使用office相關辦公軟件，熟練使用photoshop

　　普通話

普通話等級證書一級甲 讀寫能力精通 優秀的聽説能力

　　本專業證書

教師(幼師)資格證、心理諮詢師

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