國中生寫自我介紹

　　範文一

一個在等待成長，一個在渴望自由的小女孩，拿在手的畫筆轉呀轉，盼着世界的色彩，期待為每件事物塗上顏色，是積極卻又冷靜。而那小女孩，正是我。

曾經幻想只要有夢想，就會開花;曾經什麼都不懂，只是盲目地希望所有事情都美好，卻沒有認真面對現實的殘酷。我渴盼自由，不想被束縛，厭倦一成不變的世界，不想讓夢想只是滑行，而從不飛向遠方。曾經問過自己：我是誰?為了什麼而存在的?而那存在的價值，總會改變。懷念雲朵，眷戀大地，我喜歡一個人思考，喜歡和別人不一樣，我要畫出屬於自己的味道，設計一間獨一無二的房間;夢想帶着希望，帶着未來，不只存生於狹小的空間。有時，我太期盼着繽紛的虹橋，卻忽略了路旁綻放的花朵。

是否不切實際，不敢面對未來?是否逃避現實所帶來的枷鎖?做自己的主人，不再把自己送進“五里霧”中，坦然面對。湍急的河流、啁啾的鳥兒，都視自己為主人，從不屈服;它們總用曼妙的歌喉，穿透我的耳朵。而那真實的我，會為自己而畫，相信希望會結出花朵，努力是催化劑，那花朵會為我盛開!“鮮花把自己獻給春天，春天將更美麗。”我要積極面對自己的人生，因為生命只掌握於自己手中。

這就是我，用畫來證明自己的勇氣，用畫來解脱自己，即使在平凡的世界中，也要讓自己變成最不一樣的小女孩，就是我存在的價值。

　　範文二

小女孩一位，現年十三歲，並非大家閨秀，其貌不揚， 生於廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉)，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮於牆角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。記得當時住於一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，並習鋼琴，後受益匪淺。

六歲半入國小，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，夥伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時併入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對;搬家後住處離國小甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出於無奈。

畢業後，考入北京八中。此地環境優美，令人心怡。同學大都多才，且全班關係和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時常混於其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小説。生活充實學業得志，不亦樂乎!現升入八年級，今後之事，還未得知。

吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。國小時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。願今後不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。