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獨特的自我介紹彙編15篇

獨特的自我介紹彙編15篇

當碰到陌生人時候,通常需要我們進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認可。寫起自我介紹來就毫無頭緒?以下是小編整理的獨特的自我介紹,歡迎大家分享。

獨特的自我介紹彙編15篇

獨特的自我介紹1

大家好!自己的名字叫XXX,漢族。自己的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,自己今年也是18歲。自己的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在自己家對面。自己卻常常是七點半起牀,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫自己“遲到大王”。

此刻,最起碼六點多就要起牀,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對自己是個挑戰。但是,自己必須要借這個機會,改掉自己不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站着要一動也不動。自己感到透過這次軍訓,自己的自覺性有所提高。自己也期望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。自己在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,捱過老師不少責備。自己也期望改掉它。自己有決心改掉自己的.缺點和壞習慣。自己的優點:自己和很多同學一樣,也找不出自己的優點。自己和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。至於自己更多的優點,就靠大家的發掘了!自己的興趣愛好。自己比較喜愛游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和自己“志同道合”,就能夠找自己交個朋友。

對未來國中生活的期望。自己期望能在這4年裏快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那裏學到更多的知識和道理。自己期望大家能夠了解自己,喜愛自己,也期望同學們能團結友愛地度過這4年。

獨特的自我介紹2

尊敬的x醫院領導:

您好

今天能夠順利通過筆試站在這裏參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。對這次機會也是倍加珍惜,希望通過這次面試能夠把最好的自己展示給你們,也希望能給各位考官留下一個好的印象。

下面做一下自我介紹我叫:xx,今年xx歲,漢族,20xx年畢業四川省南充市川北醫學院職業技術學院,中專學歷。

小時候每當看到醫院裏的們穿着一身潔白的大褂,在病人身旁忙碌,看到病人因為她們的細心照顧減輕痛苦而流露出的那種感激的神情時,她們在我心中真的猶如天使般可愛和聖潔,我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使,之後國中畢業我毫不猶豫地選擇報考省衞校。在自己的努力和家人的支持下,我順利完成衞校三年的學業,各門課程優良。

雖然畢業後由於地區社會就業緊張,沒有能立刻分配到工作,但是我並沒有在家閒坐着,而是積極的將我在學校和實習期間的所學,運用到生活中,在家人生病時不僅為他們打針,而且還會進行一些力所能及的診斷和治療,為他們減少 不少麻煩,家人戲稱我為家庭醫生,我對這樣的稱呼感到很驕傲,這也更堅定我為醫護事業奉獻畢生精力的決心。然而我的理想並不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。

因此我很想把握住這次難得的機會,希望各位考官能給我實現人生理想的機會,使我真正走上自己嚮往的`道路,我將以自己的愛心和所學的知識,為家鄉的父老鄉親做點自己應有的貢獻。

要做好準備工作(比如個人資料,服裝,粧容)充分的準備可以減輕你的緊張情緒,然後當你走進面試房間時,記住抬頭、挺胸、面帶微笑!

首先請報出自己的姓名和身份。可能應試者與面試考官打招呼時,已經將此告訴對方,而且們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中解這些情況,但仍請你主動提及。這是禮貌的需要,還可以加深考官對你的印象。

其次,你可以簡單地介紹一下你的學歷、工作經歷(在校兼職)等基本個人情況。請保證敍述的線索清晰,一個結構混亂、內容過長的開場自,會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象,並且讓考官倦怠,削弱對繼續進行的面試的興趣和注意力。

接下來由這部份個人基本情況,自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事件,以這一兩個例子來形象地、明晰他説明自己的經驗與能力,例如:在學校擔任學生幹部時成功組織的活動;或者如何投入到社會實踐中,利用自己的專長為社會公眾服務;或者自己在專業上取得的重要成績以及出色的學術成就。

獨特的自我介紹3

各位老師、同學,大家好,自己叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個播音員、或者當一名電視節目主持人是自己最大的夢想。於是,自己利用一切機會學播音,練演講,説相聲,打快板,表演舞蹈,主持節目。自己參加爸爸所在的春節文藝晚會,自己表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。自己深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件十分不容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悦,但更多的'是失敗的沮喪;會有收穫的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但自己有勇氣、有決心去應對這一切。於是,這天,自己站在了同學們中間。自己和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發展空間,有施展才華的更廣闊的天地。自己想,有耕耘就會有收穫。未來的四年裏,由各位老師的傾情傳授,自己們必須會有一個無限完美的未來。

獨特的自我介紹4

尊敬的領導:

我參加貴公司的面試,有機會介紹我自己, 感到非常榮幸。

我是來自上海交通大學市場營銷專業的XXX。我喜歡讀書看報,因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志,我到底是個什麼樣的人呢?我是一個活潑開朗、熱情、執着、有堅強意志的人。既然今天競聘的是營銷經理一職,我想談談自己對營銷的理解。營銷不等同於推銷,但推銷是營銷的重要組成部分。要想做好營銷工作,首先就要做好自我推銷。讓一個陌生人信任自己是有一定難度的,但只有客户相信可以,才會相信自己的產品,才能更好的將產品推入市場。我想“做人,做事,做生意”大概就是這個意思吧!

我覺得作為一名營銷經理,除了應該具備一定的營銷知識外,還應具有良好的'溝通、協調能力,能夠吃苦耐勞,具有良好的團隊合作精神,講究職業道德。身為班長的我,在三年的時間裏,組織了班級各種各樣的活動。通過組織這些活動,提高了自己的組織協調能力,加強了團隊合作意識。同時也讓我充分認識到,個人的能力畢竟很有限,只有通過團隊合作,集思廣益,取長補短,才能更好的完成工作。在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由幹事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子,動如脱兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場後,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼備,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現出色,貢獻卓越榮,獲校級優秀學生幹部稱號。

同時我認為,營銷也是一種服務。既然是一種服務,就應該做到讓大家滿意,用熱情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推動我們在工作中不斷創新,全身心投入工作的動力。激情加上挑戰自我的意識,我相信我能勝任這份工作。

俗話説:航船不能沒有方向,所以人生不能沒有理想。我希望通過我的書面自我介紹,能讓各位考官深入瞭解我,因為我認為我能夠很好地勝任這個工作。

獨特的自我介紹5

我是一名平凡的中學生,即不是什麼天才,也不是處於十分富有的家庭,只是和萬千中學生一樣,每日都在枯燥的學習中,我的優點不多,但缺點也不多。

我的優點之一是學習速度非常快,三年級我在醫院打吊針,結果一天沒去學校,剛好老師那天講新課,我一直拼搏到深夜,把這個單元透徹了才睡覺。第二天老師看見我來了便説:“張俊峯,你下課後來我辦公室一趟,我幫你把落下的功課補起來。”我興奮的説:“不用了,我已經會了!”老師以為我在撒謊,便叫我上去做,我欣然接受了老師的“挑戰書”,上去不用一分鐘就寫了,同學們都在議論紛紛,我心底不由得哈哈大笑起來。

還有我愛讀書,一讀起來便廢寢忘食,暑假媽媽買了一本《海底兩萬裏》,我不敢看,怕錯過了精彩的電視。到了開學的那天才開始看,每天晚上無論左右多少,都要看一兩頁,就夢周公了,媽媽常説那本書是“催眠書”,因為我以前都要熬到十點左右才睡着的。

有次我還夢到尼莫艇長——《海底兩萬裏》中鸚螺號上的艇長,她笑着對我火速:“歡迎參觀我的鸚螺。”我參觀了潛水艇中所有的珍品之後尼莫艇長邀請我到海底森林中去捕捉鯊魚。我對準了一頭體積巨大的鯊魚,正準備開槍的時候,突然槍不見了,鯊魚正要把我吞下去,我突然醒了,原來是媽媽在叫我。

人不可能十全十美的`,我也有一些缺點。但最大被老師多次提醒也沒有改變的是馬馬虎虎。一次期末考試之前的測試我考了一百多分不由得沾沾自喜,可是期末考試的時候只考了八十多分,在卷子發下來之後我發現白白丟了二十幾分,如果不馬虎的話應該可以考一百多分的,唉!真可惜!

人們不會完美,

人人都有缺點;

只有馬虎最壞。

一時失足千古恨!

還是努力改掉它,

努力!加油!奮鬥!

這就是我,一個平平凡凡的我!即不優秀,也不笨!

獨特的自我介紹6

看!鏡子裏那直劉海的小姑娘是誰呢?是我。

我,隱藏在茫茫人海中,那個不起眼的角落裏。是啊!

我走到鏡子面前,看着鏡中的我。

我,既沒有美麗的容貌,也沒有柔美的身材,但我有進取的心,有崇高的理想。我認為有了理想,奮鬥就有了方向,生活就充滿了陽光,渾身就充滿了力量。所以我特別看重我的理想,它是我最重要的財富。

我,幽默愛笑。我向來不喜歡看別人怒氣衝衝的樣子,我認為笑才是天下最美的風景。所以每天,我都高高興興地,儘可能地給他人帶去歡樂。別人歡樂的同時,自己也會特別開心。

我,樂觀向上,相信自己。在困難面前,我從不退縮,信心滿滿的迎接困難,為自己夢想的實現而努力着。

我喜歡交友,總愛對人熱情相迎,我很珍惜和朋友們相處的時光。

從不和他們鬧矛盾,因為我善於寬容別人。常説寬容是一種美德。確實,寬容了別人,別人也就會寬容你。別人做錯了事我就將心比心,站在別人的角度思考問題。我喜歡把別人視作知己,同樣也希望別人以真心來回報我。我膽子可大了!

別看我是個女孩子,我的膽子可不在男孩子之下,男孩子不敢去的地方,我敢去;男孩子不敢做的事情,我敢做。

記得有一次,我與好朋友到歡樂谷玩,歡樂谷裏有一座鬼屋巍然屹立在樂園西邊,讓人望而生畏。就連曾經誇下海口膽子最大的男生們都望而生畏。而我,二話不説,拉着夥伴就往裏衝。我出來後,那些男生們再也不像以前那麼驕傲了,連導遊老師都誇我是"女英雄"呢!

我的愛好是彈琴和讀書。我覺得只有讀書,才能提高我們的品德修養,增長才幹,更好地完善自己。才能讓我們適應社會發展的要求。至於音樂,其實同學習一樣,也是一門深不可測的學問。

我,積極進取。不甘於落後,我追求完美,希望事事完美。我渴望走向文化與事業的頂峯,去欣賞那繁花似錦、欣欣向榮的世界,把真愛灑向世界。

我喜歡自強、自立,不希望出趟門家長的`千叮嚀萬囑咐。我雖然隱藏在茫茫人海中,只是渺小的一粒沙,卻希望終有一天,自己能夠成為璀璨的鑽石。

我,就是我。每當長輩向我説起"看人家誰誰誰,學習多麼好啊!""人家誰誰都會自己出去旅遊了,你卻不會!"

這時,我就會想起齊白石老先生曾説過的一句話:"學我者生,似我者死。"

我要追求自己的個性,做我自己!

我離開了鏡子,鏡中的我也不見了。

這就是我,積極進取的我,樂於求知的我。

這就是我,給人快樂的我,不甘落後的我。

我,隱藏在在茫茫人海中,那個不起眼的角落裏。

獨特的自我介紹7

我是一個很萌的女生,愛説,愛跳,有點瘋狂的七年級女生。喜歡交朋友,歡迎大家多多支持哦。我愛美食,但不很胖。我愛帥哥,有點花痴。我愛八卦,小道消息。

這就是我,一個真實的`我。

也希望我們為了同一個目標,在各位老師的教育、指導下,考進理想的高中,度過美好的花季和雨季。我還喜歡彈古箏,現在我古箏已經考到了8級。但是因為九級沒過,就半途而廢了。這就是我,一個活潑、開朗的女孩。聽完我的自我介紹後,你們願意做我的好朋友嗎?謝謝大家!

獨特的自我介紹8

大家好,我叫王雩,王是三橫一豎,雩是XX雩是上頭一個雨,下頭一個虧,這個讀半邊,是古代求雨的一種祭祀。我卻把它解釋為虧了我一個,幸福千萬家。你跟我打交道永遠不會吃虧,因為虧字早已寫在我心上,我就是一個以吃虧為榮,以付出比得到多,幫忙別人成功為歡樂的人。

這麼多年,我走遍全中國每一個地方,沒見到一個人,我都用短短的'30s向他介紹我的名字,可是我的一生都在為我的承諾而努力,我明白我幫忙別人成功是很困難的,所以這麼多年無論工作學習還是事業的追求我都是以“沒有最好僅有更好”要求自我。我一向在努力,今日我也期望大家認識我記住我,我願意跟大家一齊永遠贏在路上。

"推銷自我從名字開始,不僅僅要讓別人記住你的人,還要讓他記住它的意義。"

獨特的自我介紹9

大家好!我叫韓梅,今年11歲了,在萬載縣康樂鎮第三國小上學你想了解我嗎?接下來,我就介紹一下自己

我,長得並不漂亮,瓜子臉,一雙不大不小的眼睛,一個有點矮的鼻子,還時常會掛着微微的笑,我一般都穿着校服

我很喜歡看書因為看書不僅能豐富知識,還能安靜心靈,總之看書有説不清的好處“書讀百遍,其義自見”,這是我的座右銘,學習也要像看書一樣仔細,還要多讀、多想、多看,才能更好地掌握全文“書是人類進步的階梯”,人無知識魚無水那樣,知識對人固然重要,今天的認真努力就能換來明天的美好生活和前途,所以,每個同學都應當認真學習有時,我看書還會看得着迷呢!

我的學習還算不錯,品德也不錯,還拿過一次縣三好學生呢!我是老師眼中的好學生,同學們的好榜樣在班上擔任班長,大家都説我很淳樸,學習很用功,但我唯一的'不足就是太膽小,上課很少發言

看,這就是我,一個膽小文靜的女生聽了我的介紹,你們願意和我做朋友嗎?

獨特的自我介紹10

我是一個文靜乖巧的小女孩,我今年11歲,1米40的個子。我經常梳着一個高高的馬尾小辮,我的頭箍不定時的換,一會兒是英格蘭風格的方格式頭箍,一會兒又是田園風格的清爽式頭箍,可漂亮了。

我的眉毛濃濃的,粗粗的,烏黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,水汪汪的,像經過春雨洗刷的一對新葉,清新、翠綠,閃着新生的光彩,萌發着勃勃的生機。我的鼻子小小的,挺拔的鼻尖下有一張櫻桃小嘴,裏面藏着豐富的表情。

高興時,撇撇嘴,悄悄扮個鬼臉;生氣時,嘴巴嘟囔着,撅起的小嘴巴能掛住一把小油壺,可愛極了。我的興趣愛好很廣泛,有彈鋼琴、寫書法、看書等等,其中我最喜歡看書。

因為書籍是我們所有人都離不開的`好夥伴,多讀書,能讓我們增長知識,不出門,便可知曉天下事;多讀書,可以提高我們同學的閲讀和寫作水平。

總之,讀一本好書,你會受益匪淺,讀着讀着,就會愛不釋手。這就是我,一個文靜乖巧的女孩——陳昱安。希望今後的學習生活中能夠和更多的同學成為朋友!

獨特的自我介紹11

我叫**,今年十三歲,剛上八年級。

我個子中等,1.66,再班裏排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能説,只要一説起來,説上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來説還是比較帥的。

我在北京市**中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。

我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛鍊,跑跑步,玩玩單槓等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的`臉上總是洋溢者喜悦的表情。

我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎麼一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我後,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑,謝謝!

獨特的自我介紹12

我是xx,是xx學校xx專業的學生,我經過了大學四年的磨礪,已經不是那個什麼都不懂的孩子了。 回首四年的校園生活,有喜有愁,有成功也有失敗,我孜孜不倦,在努力的充實自己,堅持刻苦努力學習,把所學的東西應用在生活中。為實現人生的價值打下堅實的基礎。

我不固守書面理論,盡力嘗試理論與實踐相結合,以實踐印證理論,以理論指導實踐。並能很好地做到靈活變通,在實踐中將理論提升為符合現實情景的操縱性和技巧。理論與實踐的結合展現一個了更為廣闊的發揮空間,讓我不拘泥單純的理論和盲目的實踐。

此外,我還積極地參加各種社會活動,捉住每一個機會,鍛鍊自己。在工作方面進步很快,受到師生的一致好評。在校期間,我捉住一切機會鍛鍊自己各方面的'能力,使自己朝着現代社會所需要的具有創新精神的複合型人才發展。努力學習專業知識的同時大量閲讀課外書,對增加我的課外知識和豐富自己的人生閲歷啟到不可小看的作用。

生活方面老實做人,塌實做事是我的人生準則,複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。知識是我最大的財富,年輕是我最大的本錢。過往並不代表未來,勤奮才是真實的內涵.

我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用,我將會在自己的崗位上踏實工作,勤奮學習,並以良好的拼搏精神在這個集體中實現自己的價值。

獨特的自我介紹13

尊敬的領導們:

大家好!

我叫xxx,畢業於xxx學校xxx專業,選修xxx。

在學校期間,主修的專業課有xxx(此處添加應聘職位相關專業課或説成選修課為應聘職位所需課程,尤其重要),根據所學的知識,也參加過一些具體項目的事實,比如學院獨有的xxx課,在其中負責xxx工作,應用了xxx(應聘相關的課程)技能及財務知識等,取得了xxx的成果。並在實踐中,加深了對xxx的認識,提高了此類工作的實際操作能力。

另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如xxx(此處最好説1-2樣,如學院活動或院運會),在其中加強了和同學們的交流,全方面認識了團隊協作的帶來的效率,對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。

個性上,首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次,具有團隊精神,踏實努力,很強的責任心。

在這裏應聘貴公司的xxx職位,是想將自己的所學得到充分發揮,並在這裏學習成長。希望有這樣的'機會,能和諸位成為同事。

我的情況大概就是這樣,請問有什麼其他方面想要了解的麼?我會如實一一回答您的提問。謝謝!

獨特的自我介紹14

大家好!我叫xxx,是xxxx高中的新生。

我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭髮。我今年xxx歲了,不小了吧?卻總也脱不掉那滿臉的稚氣。

我的'愛好就是愛吹長笛和愛跳舞。説起吹長笛,我還獲得了xxx獎,我最喜歡吹的就是xxxx曲子了,我覺得這個曲子xxx(寫曲子怎麼怎麼的好),再説説舞蹈,我可是個跳舞的行家,你只要説出舞蹈的名稱讓你給我就能夠跳出來,怎麼樣厲害吧!

我這個人呢,不僅愛吹長笛愛跳舞,還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎?

獨特的自我介紹15

一張瓜子臉,一雙看上去總是“操勞過度”的眼睛上戴着一副藍藍的,想戴也得戴,不想戴也戴的大眼鏡。格外引人注目的是頭上那標誌性的雜毛兒,這成了最讓人印象深刻的特點。一張嘴整天講個不停,好像上嘴和下嘴在打架。猜猜看,這是誰?--這就是我。

我的.性格很外向,總喜歡三下五除二--直接爽快點把事情幹完。就從發作業那件事説吧。那天,我接受了老師給我發作業的“重任”,我喜出望外,興沖沖地接過一大堆作業,這飛一本,那飛一本的發着。“嘿!你沒長眼睛啊!這是某某某的本子,又不是我的,你仍我這幹嘛?”“不關我的事。”我一聽到這種話就一溜煙的跑得無影無蹤。還有的時侯,因為我的“飛鏢功”還沒練到“熟能生巧”的境界。常常把作業本扔到地上,有時還被其他同學踩了個“稀巴爛”,唉,我又要被本子的主人狂K一頓了。因為別人的’“勢力”不斷增強,所以報復我的人越來越多,我的本子如今也“遍體鱗傷”,“負傷在場”。

固執,是我的天性。體育課上,我照常和幾個鐵哥們打籃球。分好隊以後,我們開始了激烈的奪球戰爭。我奮勇進軍,做好搶球的工作。所以,我們隊連連得分。可對方也不甘示弱,也漸漸超過過我們的分數。正當對方多我們一分的時候,球落在我手上,而我身邊有幾位“守門大將”小心翼翼地跟着我。隊長叫我傳球可我就是那麼固執,認為自己就可以得分,所以久久也不傳球。我們隊隊長急了,他突破重圍,親自來搶球。正當我們倆鬥個你死我活時,對方的前鋒趁這個時候來個魚翁得利--嗚嗚嗚!又輸了! 我也喜歡畫畫,可我的“傑作”總會有這些評論,“如太醜了”,“沒希望”“這是什麼東西”“沒有藝術水平”。我仍不灰心,整天拿着那寶貝本子——如今已破爛不堪。“奮筆疾畫”,可畫技仍沒有進展。

瞧,這就是我!

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