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【必備】演講感恩演講稿模板集錦七篇

【必備】演講感恩演講稿模板集錦七篇

演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在現在社會,演講稿對我們的作用越來越大,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的演講感恩演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】演講感恩演講稿模板集錦七篇

演講感恩演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師、同學們:

下午好!

今天我們在這裏聚會共同見證XX屆畢業生感恩母校——誠信紀念石的落成典禮,去年由學校文化建設領導小組辦公室向XX屆畢業生髮布“感恩母校、情繫師院”倡議書以來,得到了3580名畢業生的踴躍參與,累計捐款36578。20元(叁萬陸仟伍佰柒拾捌元貳角)

從XX年的“足跡”紀念石開始,畢業生的愛心傳遞已有七年了,一份份愛心捐款凝聚了歷屆畢業生對母校的真摯感情, 他們用自己的實際行動來築建我們“美好的精神家園、永遠的心靈故鄉”,七年累計收到15582名畢業生143363。60的愛心捐款,捐款的人數和數目呈上升趨勢。

誠信是大學生的為人之本,也是大學生就業的重要條件,根據本屆畢業生的意願,組委會選擇了在這裏舉行誠信紀念石落成典禮,代表着XX屆畢業生們即將完成學業,走入社會,他們將揭開人生新的篇章。

此時此刻我們的畢業生有許多話要與我們的母校訴説,在未來的求職路上,他們將銘記“誠信學習,誠信就業,誠信工作,誠信為人”,走好人生的每一步,下面有請本屆捐款畢業生代表發言。

現在有請學校領導為各捐款畢業班代表發放感恩母校“誠信”紀念卡,有請!

誠信,不僅要説在口頭上,更要落實在行動上,後者尤為重要。周恩來同志曾經説過“坐着談,何如起來行?” 誠信,必須從我做起,從現在做來,從一點一滴做起。

我相信,今天做到誠信的大學生,明天一定能找到理想的工作,也一定能取得突出的成就!

曲靖師範學院XX屆畢業生“感恩母校”活動到此結束,請全體領導與XX屆畢業生代表在紀念景觀前合影留念!

感謝各位領導來賓和同學們的參與!

演講感恩演講稿 篇2

各位老師、同學們:

大家好!

母愛,是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風捲大海的驚波逆轉,母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。

當代散文家餘秋雨在一篇文章中寫道:“一切遠行者的出發點總是與媽媽告別,而他們的終點則是衰老,暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的,一聲呼喊道盡了迴歸也道盡了漂泊”。

“我在母親的懷裏,母親在小舟裏,小舟在月明的大海里。”淡淡中滲透着嚴厲的氣息,這就是母親給我的愛。

迷惘的雙眼無辜時,母親的關懷是最多的回憶。知識的擔子是如此的沉重,而在深夜中,挑燈的是媽媽伴我學習的影子。

母親的愛是深紅色的,是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃,但卻是愛得太深。平靜時,總是緩和的,等你觸摸到海水,你會深深地感覺到一股滾燙的漿液,無時無刻都是温暖的。

有了母愛,人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛,社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康;有了母愛,我們才從愁緒走向高歌,從頑愚走向睿智;有了母愛,也才有了生命的肇始,歷史的延續,理性的萌動,人性的迴歸。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”涓涓的母愛如瀝瀝的細雨滋潤着我們的一生,當我們走進學堂,拿起筆,記述愛的音符時,母愛是最真切的愛。

母愛是天涯遊子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,於是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

母親我用文字説,我愛你。

演講感恩演講稿 篇3

感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌盪世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩,學會感恩,每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。

父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福;或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂鬱時,難過時,你可以隨時回到這片天空,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的對媽媽説:媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發自內心的感恩。

落葉在空中飛舞,譜寫着一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩。白雲在蔚藍的天空中飄蕩,描繪着一幅幅動人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有世間真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

老師就像是一支紅燭,一點點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕柔,茉莉一般,散發着沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露着平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們温暖和温馨。我們的老師,沒有華麗的舞台,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講台,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生呼喚的一聲“老師”。感恩老師,用優異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴老師“我能行”! 感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

傳説有一天,愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄:“LOVE的意義在哪裏?”阿佛洛狄説:

“L”代表Listen(傾聽),愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求,並且予以協助。

“O”代表Obligate(感恩),愛需要不斷的感恩,付出更多的愛,灌溉愛的禾苗。

“V”代表Valued(尊重),愛就是展現你的尊重,表達體貼,真誠的鼓勵,發自內心的讚美。

“E”代表Excuse(寬恕),愛就是仁慈的對待,寬恕對方的缺點和錯誤,接受對方的全部。

愛神對於愛的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽對方的心聲。懷着一顆感恩的心面對對方,面對生活,才會享受到愛的快樂,愛的幸福。

感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發自內心的無言的永恆回報。

人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多。失敗時,不感恩的藉口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。

生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閲歷。對於熱愛生活的人,它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試着用一顆感恩的心來體會,你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪迴。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心。

演講感恩演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好,我叫蔣翔宇,來自旅遊學院xx政治學與行政學專業,很高興能站在這裏跟大家分享畢業的感悟。

龍騰虎躍迎盛事,八閩大地譜新篇。今年恰逢學校“十年本科,百年辦學”,我們也是學校成長的見證者。從剛剛進學校時的高樓無幾,到厚德樓的落成,再到網球館的建立,到現在宿舍樓幾乎全部煥然一新。在省農運會、世客會,三明學院嶄露頭角;參加全國健美操大賽喜獲金獎、校園劇《上大學》參加全省校園戲劇節比賽全省第一,讓全省高校刮目相看。這些變化和發展是三明學院的驕傲,也承載着我們20xx級學子無數的青春記憶。

在校園的四年,我們見證着三明學院的發展,自己也在學校的發展中不斷成長。在大學裏,給我最大鍛鍊的是在學生自律委員會的工作和主演了原創校園劇《上大學》:在學生自律委員會,有一起為了晚會打拼的日日夜夜,有一起完成全校醫保工作的並肩作戰;在校園劇《上大學》劇組,有不分日夜的辛苦排練,有演出成功的歡笑與淚水。大學的每一次活動都是彌足珍貴的,正是因為學校給予的這些鍛鍊,才會有現在這樣一個即將走出大學校園的我。因此,我是珍惜的,相信你們也和我有一樣的感受,因為在三明學院,有我們學習過的教室、有我們奔跑過的操場、還有我們熬夜的圖書館和自習室;在三明學院,有關心我們成長的輔導員、有傳道授業解惑的專業老師、有一起愉快玩耍的小夥伴…:有着我們最美好的青春時光。

這幾年的大學生活裏,我們收穫了太多、也錯過了太多,而時間從未像現在這樣吝嗇,連一分一秒都不肯多給我們。明天,當我們跨出學校大門的時候,學校便成為了母校,我們總以為自己已經長大,總以為自己可以毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發現自己與這個集體血脈相連,榮辱與共。於是又有了很多發自肺腑的感受:

感恩母校,是您給了我們展示的舞台,讓我們不僅學習了知識,更學會了怎樣做人。做一個踏實勤奮、敢於追逐夢想的人,這是母校給予我們的最大財富。

感恩老師,是您體貼入微給了我們家的温暖。是您的教誨指導,讓我們收穫與成長。

感恩父母,是你們提供最堅實的臂膀,讓我們能不斷前行,逆風飛翔。

今天我們畢業了,讓我們認真保存好每張合影,因為合影上有我們最燦爛的青春記憶;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人,因為很多人,此生將很難再相逢。讓我們對曾經起過爭執衝突的人説一聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今後的生活。也讓我們在送別的時候,別濕了眼眶,因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉。

等等,在離開之前,請允許我向我們20xx屆3980多名同學提一個問題:

假如我們可以再度過一次大學生活,又會選擇什麼樣的生活方式?會努力追求些什麼?放棄些什麼?

或許每個人都會有不同的選擇。但是,相信你會和我一樣,來三明學院不後悔!

今朝畢業,不訴離傷,他日重逢,定讓母校自豪!在這裏,讓我們共同祝願母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝願每一位領導、老師身體健康、工作順利,祝願學弟學妹們繼續開創美好的未來!

謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇5

相信大家都必須看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天後,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自我也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前説:“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動,也讓人深省,我們長這麼大到底為父母都做過些什麼?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現這我們是否對父母有一份孝心。

説起來也真夠慚愧的,以上的問題,我基本上都不能回答。其實此刻像我一樣的人還真不少,母親節,父親節,父母的生日早已被各種各樣的洋節,眾多同學的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每一天在外忙碌的工作,已經很累了,回到家難道不想休息嗎?想,可是下班後還要絞盡腦汁的為我們想着,做着我們喜歡吃的飯菜,每年的生日爸爸媽媽都為我們過,可是我們長這麼大有幾次是為父母過生日。更可悲的是,有的老人養育了一輩子的兒女,到頭來只是孤零零的一個人,每個週末,兒女都會因為各種各樣的應酬不回家探望,每個生日都會因為事業繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子,裝上最好的家用電器,那就是對父母最好的報答。然而,父母們對那些高檔的產品毫無興趣,應對那些物質上的孝敬,父母們只能長歎:“都忙啊!”對於老年人來説,物質上的需求都是次要的,而精神上的滿足才是最重要的`。為什麼那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要,但養育了我們的父母更重要,他們年輕時為我們能有好的生活奔波勞碌,而到老來,一個電話還讓他們守着預備的好的一桌飯菜無奈的歎氣。

中國古代自有忠孝難兩全的説法,但不是也有許多像岳飛,木蘭一樣的傑出代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對父母的孝心為前提,又何來對國家的忠誠,又怎樣會成為一代愛國志士,巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩,也是治國平天下的基本綱領,是天經地義、永恆普遍的基本原則。與如今科技提高發達的社會相比,似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現代學生的孝道觀,中國科技大學的以為教師還特意為大家佈置了一項特殊的“寒假作業”,那就是讓同學們回家為父母洗腳,可是能完成“作業”的同學卻很少,大多數人都會覺得很奇怪,有些不好意思,覺得似乎太形式化了。不錯,它的確是一種形式,但它是種能夠衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那麼多的一種形式。其實我們完全能夠為父母洗腳,那並沒有什麼不好意思;我們能夠為他們過生日,即使沒有任何禮物;我們能夠陪他們好好的吃一頓飯,即使沒有大魚大肉;我們也能夠了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當我們真正用心去作了以後就能體驗到它的不平凡了。

忠孝兩全,以孝為先。此刻的人們總是對國家有着這樣那樣的抱負,可是卻很少對父母盡孝,對父母之孝是對國家之忠的根本,沒有實現對父母的孝道就很難完成自我的夢想抱負。我們也會有為人父母的一天,我們不期望自我孤度終老,那麼從此刻起,關心自我的父母,儘可能的為他們多做些事,做好下一代最好的教師。

多謝大家,我的演講完畢。

演講感恩演講稿 篇6

高爾基曾説過:“我們應該讚美她們——婦女,也就是母親,整個世界都是她們乳汁養育起來的……沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛獻給下一代。

曾幾何時,我想為母親創作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那麼的平和和自然,甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的,彷彿已是一種習慣,幾十年如一日的一貫,以至我們不曾留意那個曾經年輕美麗,弓着身體被我們當馬騎的母親早已滿頭白髮。

偶然間,街頭的一曲《懂你》,竟讓我的心震顫不已;是什麼帶走了美麗母親的年輕,是什麼改變了母親美麗的容顏?記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長的道路上鋪滿基石,我一次有一次被她的痴心不改而感動,縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我,呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛就降臨到我身上。

看着母親那忙碌的身影,多想説聲:媽媽,您辛苦了。但始終未能叫出來,也許您期待的也並不只是那隻言片語,您更希望的是我努力取得的成功吧!母愛就像空氣,陽光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什麼也不能換取,它讓平凡的生活充滿色彩,但沒有它,即使有世上的珍寶,也不過是一堆貨物而已。經歷坎坷的朋友如是告訴我。

我的算不上風雨的人生中,有人始終情有獨鍾的呵護我,默默地聽我傾訴,與我共同承擔憂愁和痛苦,即使我在學習上有小許的成功,也會痴心地為我喝彩,她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。

我曾經為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸:幼兒園裏,阿姨問小朋友們:“媽媽最愛吃什麼菜?”一個小朋友答:“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事:因為疼愛孩子,家裏每次吃魚,母親都只吃魚頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚頭,不愛吃魚肉,每次都乖巧的先把魚頭分給母親,甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事,直到孩子長大了,也為人母時,才真正懂得了母親的愛!拿出母親年輕時的照片,那是一張充滿青春氣息的臉,黝黑的長髮、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返。

“一年一年風霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰還能夠體會”?其實,我們怎能不懂:是孩子成長的風風雨雨,吹皺了美麗母親那飄飄長裙,讓母親沒有了年輕時的飄逸;是孩子的成長,壓得母親的背漸漸駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑髮變成了白髮……,正如歌中所唱的:春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲!仔細想想,在準備大學聯考時,母親是怎樣坐在我們身邊支撐着疲憊的身體陪我們夜讀;在寒冷的冬夜,母親是經過怎樣的努力才為我們營造出暖烘烘的空間;在沒有空調的酷暑,母親付出多少辛勞才讓我們倍覺涼爽;在外讀書時,母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話詢問:吃的好不好,住的慣不慣?……“把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂”,這樣操勞的母親怎能不添白髮,怎能不染風霜?曾經以為長大了,一定好好孝順母親,曾經以為給母親零用錢,給母親買衣服,就是對母親最好的報答,想來我已經錯了,母親每天忙忙碌碌,只想在她有生之年為我們多做一點,母親是以我們的快樂為她最大的快樂,這麼多年,母親在我們面前早已沒有了自己。

她們的愛就是這樣:默默無聞,不改初衷,純潔無私,連綿不斷。老子曾訓言:“上若善水,水善利萬物而不爭。”如果説有道德的人像水,那麼,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。

母愛,並不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經意間,你就獲得了母愛。

珍惜母愛那無微不至的關懷吧,那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對母親應付了事時,天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧!

演講感恩演講稿 篇7

尊敬的老師:

您好!坐在靜若無人的考場裏,看着“感恩”兩個字,腦海裏就跳出您的形象您披着晨曦匆匆趕往學校,您忙着備課奮戰在銀色的雪夜,您不顧酷熱翱翔在書海當中……您的恩情,恰似滾圓剔透的鵝卵石,靜立在我記憶的小溪裏,永不消失,永久閃光。

只是想起前不久發生的一件事,我至今都覺得如鯁在喉,不吐不快。那天,您帶來我們班語文考試成績不佳的消息,然後將一肚子怨氣發向班上的差生,進而歷數您的苦處,痛斥我們不感念您的恩情、不專心學習,並大力歌頌其他班同學的先進事蹟,您乃至説您不再想教我們了。那一天,您始終冷漠地、高傲地斜視着我們,就像是一個恩賜恩惠的財主等待着乞丐叩謝一般。可是,我們不但沒有跪地叩謝老師您的大恩大德,反而有很多同學心生不解,乃至怨恨。師生關係如此緊張,老師,您有責任嗎?是的,學生感恩於老師,乃天經地義。這個話題已議論了千百年。可是,老師該不該感恩於學生呢?我説,該。

或許您會説,學生沒有給我錢,送我物,也沒有給予我生活上的幫助,何恩之有啊?是的,這些都是事實,但是,您也要看到,正是由於有了學生渴求知識的需要,才有了教師這個職業,才有了老師們進修提升的原動力。給予你們工作崗位,是否是恩情?增進你們發展,算不算恩情?幫助你們實現人生價值,有無恩情?這一切,都是我們學生給予的,怎能説學生無恩於自己的老師呢?一個老師,假如在內心裏感恩於自己的學生,那他就不但是執着於教書,更應專注於育人他會俯下身子,與學生同等交換;他會佈滿愛心,關懷每個差生;他會不懼困難,與學生共擔風雨……老師 ,這一切您也做得到!

我們常説要感恩於身邊的每個人,這是由於,從不同的角度來看,身邊的每個人都有恩於我們。這類熟悉,是構建***人際關係與***社會的重要基礎。相互感恩,就會讓矛盾越走越遠;相互感恩,就會讓心靈越來越近。試想,在一所學校裏,假如老師與學生相互感恩,領導與老師相互感恩,那一定是佈滿關愛的***校園;在一個家庭裏,假如父母與子女相互感恩,丈夫與妻子相互感恩,那裏一定是温馨***的幸福港灣。推而廣之,在一個社會裏,假如公民與政府相互感恩,公民與公民相互感恩,又何愁***社會的建成呢?反之,假如有人總以施恩於人、等待回報的心理與人交往,不就會帶來猜疑、抱怨乃至憤恨嗎?那還能叫***的人際關係嗎?

尊敬的老師,我們就要離別您了,您的教育和恩情將會變作我們奮進向上、報效社會的動力。臨別之際,我也送您一句話:做一個感恩於學生的老師,用自己的努力往構建***班級、***校園。這是您能做到的,一定能做到的!

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