競選班幹部演講稿

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。現如今，很多地方都會使用到演講稿，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編整理的競選班幹部演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

競選班幹部演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天能站在這個講台，首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!本着鍛鍊自己，為大家服務，貢獻自己一份力量的宗旨我站在了這裏，希望能得到大家的支持。我叫XX，現年X歲，今天，我競爭的職位是團委書記。理由有三點：

第一點：我認為是一個有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己的機會。同時我覺得越是新的工作新的環境便越能挑戰自己，讓自己學到更多的知識，讓自己能更快更好的成長。

第二點：我認為自己具備擔當該職務的各項綜合能力。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，誠懇踏實。其二，我興趣廣泛，思維活躍，能較快的接受新事物，在工作中能發揮主觀能動性，同時我還具備勇於接受挑戰、鋭意進取的優點。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，在工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行;

第三點：我認為自己知識掌握程度和能力都具備擔任這一職位的條件。首先，我認為自己具備較好的的理解判斷能力。通過多次上台演説的機會，不斷的增強了自己的語言表達能力。再者，我能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。並能贏得他們的擁護。綜上所述，我認為自己已具備了擔任團委書記的條件，如有這次我能競職成功，我會及時找準自己的位置，並且保證在工作上盡職盡責，在學習上更加刻苦努力，為了能讓這個班級更好更強而貢獻自己的一份力量。如果大家願意相信我，請大家投出神聖的一票吧!謝謝!

競選班幹部演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天走上講台競選數學課代表的職務，我相信憑着我的勇氣和數學思維這次演講帶來的必定是下次的就職演説。

如果我當上了課代表我會帶好領頭作用，認認真真的把每次作業寫得乾淨漂亮，我可以幫助老師改作業，我還可以教那些數學不好的人，我可以告訴他們這道題怎麼做，那題怎麼做，只要他們問我的，我都可以告訴他們。

我還可以當數學老師的小幫手，每次及時收作業及時告訴老師，有些題同學不會，讓老師再次強調，使我們的數學成績提上去。

我還想當美術組長，因為我很喜歡美術，所以每次上美術課的時候，我都畫的特別認真，我想讓美術老師知道我畫畫特別認真。

我想讓老師知道，我是最喜歡畫畫的，我最喜歡畫人物，我可以找各種的人畫出來讓同學們看。

當然我還存在許多問題，就比如愛管閒事，但是我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷的完善自我。

希望大家支持我，謝謝！

競選班幹部演講稿3

親愛的老師們、同學們：

你們好!

我是五(4)班的黃藴琪，我很榮幸能站在這裏演講，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴；我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。

記得屠格涅夫説過“先相信你自己，然後別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧!記住，我是有能力擔任班幹部的黃xx。

競選班幹部演講稿4

尊敬的老師、各位同學們：

你們好!

很高興今天我能站在講台上，進行班幹部競選，這次，我競選的職位是副班長。

一直以來，我的學習成績還不錯，一直積極進取、認真學習，有時候雖然表面上做事很隨便，但是，只要是我想認真做好一件事時，我就會努力認真盡責做到最好。我知道我身上還有些缺點，如：我的字跡有些時候不是很端正，但我會去改正，會努力去把它練好。這次，如果我當上了副班長，我會更加嚴格要求自己，努力加強與同學之間的交流，團結互助，對自己的行為負責，管好課間紀律和課堂紀律，不論上什麼課首先自己認真地聽講，積極舉手發言，起模範帶頭的作用。其次，管好同學們的紀律，不和大家大吼大叫，而是和大家講道理，對整個集體負責。如果我落選了，我也不會氣餒，可能這也説明我做得還不夠好，我將會繼續完善自我，因為失敗是成功之母，因此這也會成為我的繼續努力的動力，因為只要我努力，我想我會成功的。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是副班長，我就要做一名出色的領行員。

或許，我不是最優秀的，但如果我有幸選上了，那麼我會把盡力每一件事辦得更好，爭取為班級多出一份力，以身作則、認真負責的對待我的工作，請大家相信我並支持我，投出自己寶貴的一票吧。謝謝!

競選班幹部演講稿5

敬愛的老師、親愛的夥伴：

今天，我站在講台上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在英語班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。

我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的！

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；

假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助；

假如我當上了班長，我會每週推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。

請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

xxx

競選班幹部演講稿6

各位同學：大家好!

首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了這裏，希望能得到大家的支持。;我叫XX，現年X歲，今天，我競爭的職位是xxx。理由有三點：

第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為同學們服務。第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。

其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。鋭意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。

第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行;第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上台演説的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演説的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。

其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任xxx的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面.如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。謝謝大家!

競選班幹部演講稿7

敬愛的老師、親愛的夥伴們： 大家好！

今天我能榮幸地站在演講台上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵! 班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的！工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的'佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。 假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。 假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。 假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。 我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。

假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。 班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

競選班幹部演講稿8

敬愛的老師，親愛的的夥伴們：

大家上午好!

我很高興又再一次站到了競選班幹部的舞台上，不同的是，這次我競選的不再是生活委員，而是副班長。沒錯，我發現只有追求上進的人才有可能進步，只有自信的人才有能力成功。雖然其他同學可能比我更加了解雙湖國小，但我堅信我一定可以勝任這一職位的。

因為我以前做過副班長，因此比較有經驗，知道副班長應當做些什麼，應當怎麼去做，加之上學期我還做過生活委員，相信經過上學期的瞭解，大家應該已經知道了我的能力，定不會叫大家失望。

如果我真的當上了副班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衞生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

請同學們們相信我，如果我競選成功，我做的每一件事都會做到利於同學，有利於老師，有利於學校的標準，為班級和學校的明天做出一份新的貢獻!

假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下期再選。

最後，我祝願所有參加競選的同學都能心想事成，獲得自己心中最嚮往的職位。

謝謝大家!

競選班幹部演講稿9

愛老師們，同學們：

大家好，我是五年級(5)班的***。今天，我參加競選學習委員。

我熱愛集體。團結同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。

我之所以要競選中隊學習委員，是因為我不僅想提高自己的學習成績，還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。

假如，我當上了學習委員，上崗後，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們着想、為班級做貢獻。我會組織好各中隊的課外閲讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。假如我落選了，這説明了我還有缺點，我會改掉這些缺點，而且不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!所以我也不會氣餒，爭取下次努力當上學習委員，我記得戴爾卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”

也許我不是秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得。

我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。

競選班幹部演講稿10

老師，同學們：

大家好！

我是___，我今天來競選班幹部，下面是我的競選演講，我的優點是上課專心，作業能按時交給老師，團結同學，尊敬老師，缺點是上課發言不積極，字寫得不是太好，我認為做班幹部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫助同學，三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情，如果我競選成功，我將認真做好班幹部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。