![鼠年説鼠作文]( "鼠年説鼠作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的鼠年説鼠作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。鼠年説鼠作文1今年是鼠年，可老鼠這東西卻不是個好東西！大家都説：“過街的老鼠人人喊打！”你看，...
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![老鼠嫁女春節民俗傳説]( "老鼠嫁女春節民俗傳説")
- “老鼠嫁女”的民間傳説，在我國很流行。但是，各地“老鼠嫁女”的時日有所不同。江南一帶的民間傳説中，説老鼠是害人的，不吉利，所以舊曆年三十夜要把它嫁出去，以確保來年平安吉祥。上海郊區有些地方説老鼠嫁女是在正月十六，這天晚上，家家户户炒芝麻糖，就是為老鼠成親準備的喜糖。在...
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![城裏老鼠和鄉下老鼠]( "城裏老鼠和鄉下老鼠")
- 內容簡介：這是一個人人相傳的經典寓言故事，一隻鄉下老鼠享受着温暖的陽光、軟軟的草地，而且，她還有一間自己的小房子。可是，她很想知道，城裏的老鼠是怎麼生活的。一隻城市老鼠悠閒地生活在一條長長的城牆通道里，穿梭在一個堆滿食物的儲藏室。可是，她很想知道，鄉下的.老鼠是怎麼生...
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![《小老鼠玩電腦》説課稿]( "《小老鼠玩電腦》説課稿")
- 作為一位傑出的老師，就難以避免地要準備説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫説課稿呢？以下是小編整理的《小老鼠玩電腦》説課稿，歡迎大家分享。尊敬的各位評委老師：大家好！我是來**幼兒園的一名幼兒教師，我的名字叫**。今天我説課的題目是幼兒園大班語言活...
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![胖胖熊和小老鼠音樂説課稿]( "胖胖熊和小老鼠音樂説課稿")
- 我是中一班的xx老師。我園的體驗教育包含若干個子課題，子課題的研究就是如何將體驗教育理念和思想落實在日常教育活動中的環境創設、方法手段的運用上。我承擔的是如何在音樂活動中實施體驗教育思想的子課題研究。本學期，我班根據體驗教育階段目標和班級教育目標，精心選編教...
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![倉鼠怎麼養-倉鼠的養殖方法]( "倉鼠怎麼養-倉鼠的養殖方法")
- 導語：倉鼠怎麼養?以下是小編精心為大家整理的有關倉鼠的養殖方法，希望對大家有所幫助，歡迎閲讀倉鼠日常飼養知識飼養環境最適宜温度20-28℃，避免陽光直射或直接風吹的地方，但要注意通風透氣。不要離電視，音響，電腦太近，倉鼠可以聽到人類聽不到的聲音，應避免輻射和嘈雜。夏季：最好不...
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![中班藝術鼠標小老鼠教案]( "中班藝術鼠標小老鼠教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的中班藝術鼠標小老鼠教案，希望對大家有所幫助。一、活動背景：電腦在家庭中是十分普及的，鼠標對於幼兒來説並不...
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![小班音樂鼠標小老鼠教案]( "小班音樂鼠標小老鼠教案")
- 作為一名教學工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的小班音樂鼠標小老鼠教案，希望對大家有所幫助。小班音樂鼠標小老鼠教案1活動背景：電腦在家庭中是十分普及的，鼠標對於幼兒來説並...
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![松鼠鱖魚]( "松鼠鱖魚")
- “松鼠鱖魚”是蘇州地區的傳統名菜，在江南各地一直將其列作宴席上的上品佳餚。用鱖魚制菜各地早有，一般以清蒸或紅燒為主，而製做形似松鼠的鱖魚菜餚則首先是蘇州地區。相傳清代乾隆皇帝下江南時，曾微服至蘇州松鶴樓菜館用膳，廚師用鯉魚出骨，在魚肉上刻花紋，加調味稍醃後，拖上蛋黃...
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![什麼是鼠標手-鼠標手治療方法]( "什麼是鼠標手-鼠標手治療方法")
- 導語：Coles骨折畸形癒合、月骨前脱位、感染或外傷致軟組織水腫，腕橫韌帶增厚、腱鞘囊腫、脂肪瘤、黃色瘤，一些全身性疾病如肥胖病、糖尿病、甲狀腺功能紊亂、澱粉樣變性或Reynaud病有時可合併腕管綜合徵。以下是小編為您收集整理提供到的範文，歡迎閲讀參考，希望對你有所幫助!...
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![城裏鼠和鄉下鼠讀後感]( "城裏鼠和鄉下鼠讀後感")
- 城裏鼠和鄉下鼠讀後感讀了《鄉下老鼠和城裏老鼠》這篇文章後，我深有感受，鄉下老鼠是那麼的勤勞，而城裏老鼠卻是那麼的懶惰。這篇課文的內容是，一隻鄉下老鼠請住在城裏的老鼠朋友來吃飯，城裏老鼠穿得漂漂亮亮的來做客，它邊走邊看，小聲嘀咕着説：“多麼可怕的地方啊，沒有馬車，也沒有商...
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![鼠標小老鼠小班藝術教案]( "鼠標小老鼠小班藝術教案")
- 一、活動背景電腦在家庭中是十分普及的，鼠標對於幼兒來説並不陌生；而小老鼠的形象又是小朋友所熟悉的，基於兩者之間的相通之處，於是我運用大家所熟悉的曲調“小老鼠上燈台”的音樂，設計了本次活動，利用小老鼠的形象讓幼兒通過想象，引導幼兒用不同的肢體動作來表現小老鼠爬、滾的...
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![國小信息技術《認識鼠標》説課稿]( "國小信息技術《認識鼠標》説課稿")
- 一、教材分析信息技術是一門知識性與技術性相結合的基礎工具課程。本課是《信息技術》三年級上冊第一單元第四課，共分三課時，都是利用鼠標玩遊戲，在教學中以遊戲為主，在遊戲中掌握鼠標的使用方法並利用鼠標感受人機交流的樂趣。二、教學設計（一）教學目標分析根據教學大綱對知識...
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![智能鼠捕鼠作文]( "智能鼠捕鼠作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的智能鼠捕...
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![三年級語文松鼠説課稿]( "三年級語文松鼠説課稿")
- 引導語：“説課”是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，下面是小編為你帶來的三年級語文松鼠説課稿，希望對你有所幫助。各位評委、老師：（先打出幻燈片1）大家好。我是安達市第六中學語文教師範偉華，説課的題目是《松鼠》。（打...
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![國中信息技術學會使用鼠標説課稿]( "國中信息技術學會使用鼠標説課稿")
- 大家好！今天説課的題目是《學會使用鼠標》，這節課選自《中學信息技術教育系列教材》，第一單元，第六節，下面我從教材分析、教學方法及手段、學法、教學過程四個方面加以説明。一、教材分析：1、地位及作用：這節課講的是鼠標的基本操作，在WINDOWSXP中，可以不使用鍵盤（輸入漢字除外）通過...
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![田鼠與家鼠讀後感(優秀)]( "田鼠與家鼠讀後感(優秀)")
- 當閲讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的田鼠與家鼠讀後感，希望能夠幫助到大家。田鼠與家鼠讀後感1今天我讀了一篇寓言故事，它的名字叫《田鼠與家鼠》。這篇短文主要講了，田鼠與家鼠是一對...
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![滬教版六年級語文松鼠説課]( "滬教版六年級語文松鼠説課")
- 一、學情分析隨班就讀對象菲菲，先天智力發育有欠缺，性格內向，在語文學習的過程中對語言的認識和理解都存在較大的侷限性。且由於她的生活自理能力較低，家長對她比較保護，因而導致她缺少足夠的生活積累，也影響了她對課文內容的理解和把握。詞彙量的缺乏、詞語積累的不足，更造成了...
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![超鼠奇俠奇鼠城的叛徒讀後感]( "超鼠奇俠奇鼠城的叛徒讀後感")
- 超鼠奇俠奇鼠城的叛徒讀後感超鼠奇，一切皆有可能!他於了!他身技，他守著奇鼠城，以免遭蛋鼠的侵害。他就是不的超鼠奇!《奇鼠城的叛徒》超鼠奇只有超鼠一鼠守奇鼠城，得知好消息，流氓黑鼠定偷奇鼠城。幸好，有奇鼠城的「得力」警。而黑鼠呢，有一位「助手」忙。原，是奇鼠城出了叛徒…...
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![田鼠與家鼠讀後感]( "田鼠與家鼠讀後感")
- 當閲讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的田鼠與家鼠讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。田鼠與家鼠讀後感1我喜歡平穩中的簡單生活。雖然田鼠生活在鄉村裏，生活十分簡單，但是，...
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![《老鼠和鍾》小班説課稿設計]( "《老鼠和鍾》小班説課稿設計")
- 一：説教材1.設計意圖《綱要》健康領域目標中指出：開展豐富多彩的户外遊戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，現行的《綱要》要求我們所選的教育內容是各領域內容相互滲透，從不同的角度來促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。而《老鼠和鍾》就是以故...
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![終極鼠鼠之過元旦的作文]( "終極鼠鼠之過元旦的作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的終極鼠鼠之過元旦的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。老鼠們準備過一個快樂的元旦，就在這時，一件讓人説不出是什麼感受的事情發生了。這...
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![四年級音樂《老鼠和大象》説課稿]( "四年級音樂《老鼠和大象》説課稿")
- —、説教材本單元是一組由敍事歌曲，樂曲組成的單元。本課是一首兒童敍事歌曲。歌曲運用行進的節奏，朗讀的穿插及戲劇情節的構思和豐富的演唱形式，拓寬了學生的思路，發揮了學生的想像。整首歌曲有張有弛，收放適當，適於四年級學生的身心特點。二、説學生學情：四年級的孩子學習習慣...
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![説明文松鼠閲讀訓練題目及答案]( "説明文松鼠閲讀訓練題目及答案")
- ⑴松鼠是一種漂亮的小動物，馴良，乖巧，很討人喜歡。⑵它們面容清秀，眼睛閃閃發光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎着身子坐着，像人們用手一樣，用前爪往嘴...
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![《信息技術》三年級上冊《認識鼠標》説課設計]( "《信息技術》三年級上冊《認識鼠標》説課設計")
- 一、教材分析信息技術是一門知識性與技術性相結合的基礎工具課程。本課是《信息技術》三年級上冊第一單元第四課，共分三課時，都是利用鼠標玩遊戲，在教學中以遊戲為主，在遊戲中掌握鼠標的使用方法並利用鼠標感受人機交流的樂趣。二、教學設計（一）教學目標分析根據教學大綱對知識...
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學問谷
