有關演講比賽作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的演講比賽作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

演講比賽作文 篇1

觀看完演講比賽，除了覺得比賽的精彩之外，還有一句話時刻縈繞在心頭，那就是：每個人都在進步。這句話曾經是一個好友聽完我的課後對我們大家的評語。今天的我們，真的見識、領略到了咱們師大團隊的風采。

在參賽選手中，有很多都是我的同窗好友。今天的她們，完全顛覆了以往在我心中的形象，她們給我的，是震撼。我們一起來的館陶、一起在這裏鍛鍊成長，可是她們進步真的非常非常快。以前覺得很靦腆、害羞的她，現在落落大方地站在講台上，慷慨激昂地演講。以前覺得不愛説話的她，現在也在講台上滔滔不絕地發表她自己獨特的見地。總之，在這次的演講比賽中，我收穫了太多太多的驚喜。雖然只經過三個半月的實習時間，可是大家的變化真的非常大。看着講台上的選手，每一位都很有當老師的風采，由當初的羞澀，到現在的大方的站在眾人面前。原來，改變，在我們不經意的瞬間。

這次的演講比賽，對於我來説，也是一個遺憾。由於自己的退縮而沒能參加比賽，失去了展示自己的一個機會，看着隊友們在舞台上的風采，內心着實的羨慕。聽着他們慷慨激昂的演講，確實也讓自己自愧不如啊。他們的進步，是大家都能看到的。

今天，我們也看到了不同學院的風采，每一個學院都有自己的特色。文學院的大方、理學院的嚴謹，音樂學院的多才多藝，各個學院也將自己的風采展現的淋漓盡致。

正如演講主題“紅色五月，飛揚青春”，現在的我們，用飛揚的青春，譜寫着屬於我們的樂章。

演講比賽作文 篇2

星期五的班隊活動課上，我們班舉行了“名人故事”演講會。

在演講會上，班上的同學個個積極參與，講的神采飛揚，非常的投入。站在台上的同學講得精湛，我們坐在台下的同學也個個聽得全神貫注。

下一個該輪到我了。我心裏非常的緊張，慢吞吞的走上講台，大聲的講了起來。由於心裏緊張，我不敢看下面的同學們，低着頭只往一個地方看。我感覺自己站在講台上筆直的就像個木頭人樣，聲音也是僵硬的，全沒了原先在家裏講時的那麼生動活躍。因為在家裏媽媽讓我練過了好多遍，所以，儘管一開始我很緊張，但講着講着就不那麼緊張了，我還是流利的把整個故事都講完了。

一講完，我就疾步走下講台，坐到自己的座位上，晃了晃腦袋，長舒了一口氣。

經過這次演講，我想，下次的班隊演講課我一定會講的比這次更好更生動流利，不再這樣緊張了。

演講比賽作文 篇3

去年十月開始，為了在演講比賽上得到好名次，我非常努力，每個禮拜三到了自習課的時間，我就要去教務處，找指導老師練習演講。聲音更大、講的慢一些、臨場反應，這些都是我需要改正的地方與目標。比賽前的一個星期，老師還帶我去各班練習演講，希望能幫我壯壯膽量，一開始，我的速度非常的快，八百多字的稿子，我不到四分鐘就講完了，但漸漸的，我抓到了訣竅，對自己也開始有了信心。

比賽當天，我們學校的選手們都到齊了，在舉辦演説比賽的教室，瀰漫着緊繃的殺氣，抽到題目的學生都開始振筆疾書的寫稿，我也不例外。我的題目是“我的煩惱”。我由名言佳句開場，再慢慢的帶入並切進主題，我把從前關於綽號的事，精簡寫了出來，再加入一些當班長的煩惱。輪到三號，下一個就是我了。看着那位選手講一半就慌亂不知所措的樣子，我不禁緊張了起來，心想：我會不會等一下就跟他一樣結結巴巴的呢？於是我又自己反覆的`順了一次，希望等一下不會講的太糟糕，在這些各間學校派來比賽的菁英面前丟臉或出錯。

現在輪到我了，我不斷的回想着外教老師曾經在教我英語演講時説過的話：“當你在演講時，不管是誰坐在台下，都必須安靜聆聽你説話，所以表現出最好的一面。”深吸了一口氣之後，我大步邁向台上，走上了定點。“各位評審老師，各位參賽同學，……”低沉卻宏亮的嗓果然沒有讓我失望，一個小小的開場，就讓那些低頭沉思、寫稿、背稿的同學們嚇了一大跳，都猛然抬頭看我。我充滿了自信，開始演説我的內容，不但速度比從前放慢了許多，而且毫不做作、誇張。看着這些評審老師與盯着我的對手，我並不怕怯場，反而繼續用鏗鏘有力的聲音進行我的演説。説完了，我從容的走了下台，開心的鬆了口氣。

比賽結束了，我與其他同學和老師們會合，我們互相聊着比賽時的經過，突然一位老師想到要去看我們的名次，於是我們都興奮的跑去看成績，我連忙跑去看自己的名次，想看看我得了第幾名，唉呀！竟然只得到了第六名，無法再進入市級比賽，我很難過，想到這一整年的努力都只換得第六名，失望的淚水落下了臉頰，但老師們安慰我：“我們學校派出的選手們已經很久沒有得過任何名次了，你這一次的努力也替我們的學校爭了光啊！”我覺得好多了，在領獎時，我也感受到了光榮為我而跳舞，如果有機會，我一定會成功的！