（精選）一次演講作文6篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一次演講作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一次演講作文 篇1

每當看到那張照片，我總會有種心怦怦跳的感覺。因為那是我的第一次上台演出，現在想起來仍然很緊張。

那年的十一學校為慶祝建國xx週年而舉辦了詩歌朗誦會，我們班準備的節目是《祖國祖國我愛你》，由我和其他三位同學表演，最初聽到這個消息時，我心裏既高興又緊張。在一次又一次的練習後，我們已經能很好地配合了，我也不再緊張了。終於盼到演出這一天了，坐在操場上我無心看其他班的精彩表演，新裏一遍遍重複着自己的台詞，生怕在台上出醜。並且一次次地對自己説：“我能行。”隨着報幕員大姐姐的一聲：“請三（2）班做準備。”我心裏像打着小鼓一樣忐忑不安地來到後台心裏更緊張了，手心裏全是汗，腿也直打晃，怯生生地看着全體師生，不知所措。就在往台上走的那一剎那，我的.新就像提到了嗓子眼，不由自主地往我們班坐的位置望去，齊老師正用鼓勵的眼神看着我們，彷彿在説：“孩子，別緊張，你能行！”同學們也都用手語比劃着勝利為我們加油。我自信地笑着衝着他們聲音洪亮地説出了我的第一句台詞：“國祖國我愛你……”演出結束後我那顆懸着的心才平靜下來。

“萬事開頭難。”通過這次演出的經歷，讓我感受到了成功的喜悦，它讓我知道了人首先要戰勝自己，對自己充滿自信，凡事都需要嘗試，摸索才能成功。

一次演講作文 篇2

今天，我們班開展了一次演講比賽，主題是“我最欽佩的一種現象”和“我最看不慣的一種現象。”主持人是我們的班主任王老師。

王老師宣佈演講比賽開始，大家十分踴躍，我們組的小組長李伊寧先上台演講，他演講的主題是“我最欽佩的一種現象——謙虛。”“謙虛是中華民族的優良傳統，謙虛使人勤奮好學，謙虛使世界充滿快樂……”李伊寧滔滔不絕地説着。是呀！謙虛這個品格人人都應該有，人人都應該懂得謙虛，這樣這個世界才會充滿歡心和快樂。接着班長陳晨又上台演講，她的主題是“我最看不慣的一種現象——不遵守社會公德。”她講的是她家小區院子裏有一個花園，特別美麗，可是天天有小孩子上去摘花、踩草，大人們就是不管，花都要被摘沒了，草也要被踩平了，再沒有了原來美麗的景象。院子裏還有一些人到處倒垃圾，讓環境不衞生了。我覺得這些人太不講社會公德了，花園和草坪是大家的，誰都不應該上花園摘花、踩草，大人就更不應該亂倒垃圾，污辱環境了。後來又上去演講了許多同學。他們都講得十分精彩。

演講後，王老師為這次演講進行了講評，評了一、二、三等獎。我通過這次演講得到了很大的教育，從中我體會到了地球是十分脆弱的.，我們應該保護我們共同的家園——地球，使它不受到破壞，讓我們的家園變得更加的美麗，更加的富強。

一次演講作文 篇3

人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個第一次就是我們成長足跡中的里程碑。一個個“第一次”，就像一顆顆璀璨的星星，裝點了單調的夜空。一個個“第一次”，總會給我們帶來了一些啟示。給我啟示最大的還是第一次演講。

記得那是上學期的事情，學校舉行了一場演講比賽，那是一個烈日炎炎的下午，我剛上完體育課，就急匆匆地去比賽。那天來觀看的人還不算多，可我還是有點緊張的。畢竟是我第一次演講，而且是第一個上台演講。

開始演講了，我走上講台，首先向老師、評委們敬了一個隊禮，然後才開始一字不漏地演講：“尊敬的各位領導、老師、同學們，大家好！今天我演講的題目是??”剛開始，我的'心一直怦怦直跳，好像心裏揣着一隻小兔似的歡蹦亂跳。我的身上直冒汗。聲音好像在發抖。但是，當我看到評委們看着我直點頭，好想在鼓勵我説：“別害怕，相信你自己一定能行的！”頓時，我便不再緊張起來。在演講的過程中，我演講的十分順利。時間在一分一秒過去了。我終於把稿子講完了。頓時，我鬆了一口氣。慢慢地走下講台。

通過這次演講，我得到了一些啟示：無論做什麼事情，你都要儘自己最大的力量去完成，不管結果是否好壞。如果好，你就要繼續努力，不驕傲；如果不是很理想，也不要因此而氣餒，因為盡力了就是

最棒的！爭取下次能做得更好。並且，鼓勵能夠使人變得自信起來，走向成功之路！

一次演講作文 篇4

我很榮幸代表學校去市裏參加演講比賽。

那天我的心情洲激動萬分，就像十五個吊桶打水——七上八下一樣緊張。在姜老師的帶領下，我們來到了比賽地——城南中學，這所學校好漂亮，可此時的我哪顧得上它呀！

比賽很快就開始了，我看到前面幾位選手聲情並茂的演講，又加速了我的心跳，怎麼會這麼緊張呢？“徐可心，沒關係，台上的選手也是緊張的，老師相信你，你的聲音是最美的。”在姜老師的鼓勵下，我幾乎不那麼緊張了。時間過的很快，該我上場了，我自信地走上了舞台，我演講的題目是《紅色的黨旗，多彩的希望》，在伴奏與幻燈片的'影響下，慢慢地把我帶入了故事當中，黨的光輝形象、英勇事蹟，給了我無窮的力量，我的演講順利的結束了。

終於要公佈比賽成績了，我的心砰砰直跳，彷彿有一隻小兔子在我心中跳來跳去。“三等獎……、二等獎徐可心……”當主持人叫到我的名字時，我沾沾自喜道：“哈哈，媽媽我得了二等獎太開心了……”“你別這麼驕傲，你看人家一等為什麼一等獎，而你卻是二等獎呢？”媽媽問道。於是我臉紅了，低下了頭，沉思了片刻，天外有天，人上有人，我可不能做井底之蛙呀！

一次演講作文 篇5

林海音的長大，是在爸爸花兒落了的那一刻；同學的長大是在父母諄諄教導的那一刻；有些人的長大是在參加畢業典禮的'那一刻。而我的長大是在鼓起勇氣站上講台演講的那一刻。

記得三年級的時候，有一次學校開展讀書節活動，要求每個班級選出一名學生寫一篇讀後感，到時候要上台演講。當聽到這個消息後，我緊張極了，不停地在心裏默唸：不要選我，不要選我。這時老師開始選了，班裏的許多同學，一個個都舉起了手爭先恐後地喊：老師選我，老師選我！而老師的目光卻穿過竹林的小手，選中了我，微笑着點我的名字：梓恆，你來。那時，我懵住了，簡直不敢相信自己的耳朵。我十分不解，心想：老師明知道我很膽小，為什麼還要選我呢？

回到家後，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽微笑着對我説：老師這是在考驗你呢，老師知道你膽小，讓你鍛鍊鍛鍊，你要好好把握哦。我聽完後，若有所思地點了點頭，我認為這是一次鍛鍊自己的好機會。於是接下來的幾天，我一直在為演講做準備。我每天都對着鏡子講話，鍛鍊自己的膽量。我每天都在看書構思，希望能寫出最好的作文。

就這樣幾天過去，讀書節那一天終於到了。我懷着激動的心情來到學校，期待着演講的開始。又過了一會兒，活動開始了，看着別班同學那澎湃激昂的演講，我有點兒緊張，擔心我講的沒有他們好。很快輪到我了，我緊張地走上去，剛準備開講時，突然忘詞了，我緊張得心都快提到嗓子眼上了，手心也冒出了汗，整個心臟像只小兔子一樣一直跳個不停。我嘗試着平復心情，慢慢地，我逐漸平靜下來了，作文的內容也浮現在了我的腦海當中。我慢慢地念起了作文，漸漸地我越講越流暢，到最後操場上都是我響亮而澎湃激昂的演講聲

雛鷹只有經歷過無數次的試飛，才能變成雄鷹展翅高飛；鑽石，只有經歷過無數次的打磨，才能變得晶瑩剔透；人亦是如此，只有經歷過磨礪，才能長大成人，頂天立地。不經歷風雨，怎能見彩虹？那一刻，我長大了！

一次演講作文 篇6

暑假第一天，媽媽就帶着我聽了一場李陽老師的演講，這也是我聽過的一次最難忘的演講。你們一定會奇怪：“李陽是誰呀？”他就是眾所周知的瘋狂英語的創始人。李陽老師在樹人大學完成了長達兩個多小時的演講，他的幽默、風趣和對英語的激情給我留下了很深的印象，也讓我對英語有了更大的興趣。

禮堂裏座無虛席，大部分都是家長帶着孩子來聽的。在沸騰的人聲中、在大家期待的目光下和熱烈的`掌聲中，從入口處走進一位中年男子，身高1米80左右，略有點胖，上身穿白色T恤，下身藍色牛仔褲。咋一看覺得他很普通，我很好奇他到底有什麼神奇的地方。沒等主持人介紹，我一眼就認出來了，跟大家一起大聲叫喊着他的名字：“李陽老師！李陽老師！”只見他彬彬有禮地走到台前，接過話筒，很自然地切入話題。

首先，李陽老師向大家介紹了他從大學聯考16分到一位世界聞名的英語老師的艱辛路程，並與鋼琴家郎朗做了對比：郎朗從2歲開始學琴，每天花大量的時間練，即使高燒40度依然堅持彈奏。我們都認為郎朗是天才，但他在學琴這件事的表現，真是驗證了李陽老師的話：天才是重複次數最多的人。

接着演講到達最高潮的時候，大家在李陽老師的帶領下，開始了瘋狂英語：他讓大家把書拿起來，舉過頭頂，仰着頭，大聲地朗讀一篇英語。一遍又一遍，聲音一次高過一次。全場充滿了我們嘹亮的讀書聲，場面相當壯觀。在這充滿自信的響亮的讀書聲中，演講接近了尾聲。

聽了這次演講，使我明白了一個道理：世界上並沒有天才，只有通過無數次的努力，堅持不懈，重複再重複，才有可能取得成功。