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關於讀書的演講集錦15篇

關於讀書的演講集錦15篇

關於讀書的演講1

尊敬的老師,親愛的同學們:

關於讀書的演講集錦15篇

大家好!

杜甫説過:“讀書破萬卷,下筆如有神”;蘇軾説過:“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書”;普希金説過:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠”……關於讀書的名言數不勝數。所以,今天我的演講題目就是我愛讀書。

我愛讀書,因為書給我帶來了無數知識:他告訴了我們失敗是成功之母;他告訴了我們我國悠久的歷史文化;他告訴了我們當今社會科學的突飛猛進。我國有句古話,叫做:“秀才不出門,全知天下事。”我就是如此。因為父母忙,沒有時間領我出門玩。但是,因為讀書我還是知道不少地區的人情風俗、名勝古蹟、名人偉人。

我愛讀書,因為書豐富了我的`情感世界:我同情海倫凱勒的悲慘遭遇;我敬佩魯濱遜的頑強和智慧;我欣賞錢學森、華羅庚的愛國精神;我佩服劉胡蘭、江姐、董存瑞等為新中國的成立而犧牲自己的精神。

我愛讀書,因為書幫我樹立了理想:司馬遷説過;“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”馬克思為了寫《資本論》用了約40年時間;談遷以三十餘年編成《國榷》一書;司馬遷忍辱負重完成了《史記》……它們,幫我樹立了理想。

同學們,多讀書吧!為了我們,為了祖國,多讀書吧!

關於讀書的演講2

讀書,翻譯成英語就是read。在我看來,這足以表明,讀書使人快樂,使他們快樂。欲知詳情,且聽我慢慢道來。

每當手裏捧着一片墨香,淡淡的清香一縷一縷地鑽進我的鼻孔,穿過我的心,心裏也輕輕地充滿了墨香在紙上舒展開來。每當書飄進心靈時,世界遺忘了我,我也遺忘了時間。心靈,在一次一次書香的浸染中,如閒雲野鶴飛離功利的世界,悠然在人性的天空中。

沒有人能否認讀書是一種享受。當人們談論享受時,他們主要談論的是物質享受,這並沒有錯。事實上,從精神層面上講,讀書也是一種高尚的精神享受。

雖然滿足精神方面的享受不如物質方面的享受直觀和實用,但在人們物質需求基本得到滿足的今天,精神方面的享受對人們來説更加珍貴。

北宋真宗皇帝趙趙恆就告誡讀書人“書中自有千鍾粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”由此可見,讀書的好處有很多,其中最重要的一條就是:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。

讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》,在宏觀和微觀粒子的組合宇宙世界裏,感受智慧的陽光,猶如在山路上行走一樣,方才還是山重水複,認為沒有路可以前進。

然而柳暗花明在剎那間,可以看到遠處的村莊,這是真正的書。讀書的智慧不在書中,而在書外。書不僅告訴你書中的`知識,而且告訴你如何讀書,如何做事,如何做人。

讀書可以消除你心中的疑慮。在書中感受歷史的雲彩,世界的温度變化,人類的善惡,社會的美與醜。讀書至此,或迷霧陡去,雲散日出。

我們不能斷章取義,從微觀層面進行分析。從宏觀上分析,讀書是快樂的,讀書是幸福的。讀書的樂趣,有聲音,有顏色,有活力,而且有夢想,就像五彩繽紛的陽光,通過稜鏡的折射,再通過神祕的萬花筒照射出來。

然後幸福就會有熱情,經過長時間的積累,永不放棄,就成了對書的一種堅持,一種執着,一種崇尚,在漫長的人生中形成一種習慣,這種習慣伴隨一生,堅固如磐石。幸福永遠屬於你。

讀書是人生的樂趣,有書為伴心甘甜。

體驗閲讀,你今天快樂嗎?

關於讀書的演講3

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

從很小的時候開始,我就逐漸喜歡上了閲讀,把閲讀當成了一件很快的事情。“書籍是人類進步的階梯,”高爾基説。很多人把讀書當成一種工具,一種獲得成功的途徑,而我把讀書當成一種樂趣。享受閲讀是多麼令人愉快啊!

記得那天下午,做完一天的作業,扭了一個多小時伸了個懶腰,打了一個大哈欠,不由自主地看了一眼表,看到時間還早,就拿出了《城南舊事》,一本讓我看的小説。還有一個和我一樣愛讀書的英雄。為了喜歡上她想讀的書,她想盡了一切辦法。我很同情那個想讀書卻買不起的小女孩,我想知道她最後是不是如願以償了。一頁,兩頁,我像餓狼一樣貪婪地讀着,我很開心。

就在我快要看完的時候,房間門突然開了,父親走了進來,對我説:“有一部精彩的`動畫電影在上映,票房挺高的。要不要一起去看看?”我有點慢。我全神貫注,沒有聽到父親説的話。我就回答:“嗯?什麼?我在看書!”之後我低下頭繼續看書,父親轉身走了。

後來瞭解到,電影完全上映了,但我並不後悔,因為我讀了一本好書,我穿越時空走遍世界,與睿智高尚的人交談,這是一件很奇妙的事情。希望能有好書相伴一生。

我喜歡閲讀,我喜歡它的樂趣。

關於讀書的演講4

親愛的老師、同學們:

記得小時候,我的媽媽經常給我講童話故事,在那時起,我就喜歡上了讀書。

小時候,我經常看連環畫,像《西遊記》,簡直看了一遍又一遍,一本書被我翻破了。如果問我最喜歡看的書是什麼,我想説的是與我的心相映的書。從小到大,我看的書的類型一直在變,我的心也在 不停的成長。

我在不識的字的情況下就開始看書了,不過,準確來説是看圖,我媽給我講完故事後,我總會翻開書,看裏面的圖畫,回想着裏面的故事,我是主動去看的。

在未上國小之前,我很愛讀童話故事,整日幻想着碰見神奇的老爺爺,給我一支可以無限變化的魔棒。

上國小後,我就開始有了自己的讀書類型,那就是讀科學知識方面的'書。《十萬個為什麼》是我接觸的第一本科學方面的書,我特別喜歡裏面稀奇古怪的問題,我心裏想的都是探索未知奧祕,我對學校 的課程沒多大興趣。在學習上,除了數字成績,其他科目幾乎都在倒數行列。我也喜歡看《外星人》,《UFO》等書籍,想象自己能與外星人有一親密接觸。並且,我讀書時隨自己的喜好讀,感興趣的能 讀百遍,不感興趣的看一點兒就不讀了。

國中時期,我喜歡上了一些心靈故事。這些故事的特點是通過生活中的一些小事告訴你一些道理,國中讀一會兒《智慧背囊》等書,但因為要應對考試,必須學習課本,讀課外書的時間不多了。

上了高中,更沒多少時間去讀課外書。我選擇讀一些成功學方面的書,靠它來激勵自己。其讀書心態也有了變化。以前,我讀書的目的是求學探索。上了高中,我讀書的目的卻是大學聯考成功,以往的讀書 所學的是內心所需,而高中的讀書即是形勢所逼,靠讀書來提高語文成績。

但我以抱功利性的心態去讀時,我發現讀書讀的壓抑,讀的不順暢。有了功利心,便會着重於取得的效果,忽視了過程,就像去旅遊一樣,如果只想着目的地,便會使人忽視路邊的風景。人們評論一個 人,往往評論的是他的結果,而不是他做事的過程。這都是功利心在作怪吧。

現在,我喜歡上了一些哲學方面的書,探討人生的意義,生命的價值,我想充實自己的內心,豐富自己的精神,更重要的是我想寫本書,我想記錄下自己的心路,倘若能給人們啟迪,那就是我最大的心 願了。

現在的社會浮躁,肯做學問的人不多了,大多數人都在迷茫,快節奏的生活讓許多人沒心情再讀好書,這恐怕是他們最大的遺憾了。

關於讀書的演講5

大家好,我今天演講的題目是《揚子晚報》。

眾所周知,書籍是人類進步的階梯。書籍在我們的生活中起着極其重要的作用。之所以重要,是因為它一直存在於我們身邊,每個人都在學習和運用知識。

然而,有些人不知道閲讀是為了什麼。我覺得讀書的好處之一就是調整自己的心態。無論生活中遇到什麼大的悲歡離合,我們都可以保持一種坦然淡定的心態,做好充分的準備去面對。開心的時候不要得意忘形;失意的時候,不要太難過。如果無法避免難過,那就用自己的方式去清除。

高爾基説:書讓我變成了一個快樂的人。閒暇時,我們不妨讀一本書。通過閲讀,我們可以從書中感受到博愛和真情。從書中,我們體會到歷史的變遷,社會的變遷;我們學會思考,提出有價值的問題,從書本中成長。

世紀老人冰心説:好好讀書,好好讀書,好好讀書。這是一句名言。讀一本好書意味着和一個智者交談,這可以豐富一個人的思想,使一個人辨別是非。

畢淑敏也説過,書不是胭脂,但會讓人的心永恆。書不是棍子,但它讓人強大。書不是羽毛,卻讓人飛翔。書不是萬能的,但它讓人百變。

書是我們最忠實的.夥伴,所謂:周遊世界書是夥伴。時間在流逝,但閲讀讓我們增長知識。不想增長見識嗎?如果你願意,請拿起一本對我們的生活有意義的書,走進書的世界,在知識的海洋中游泳。它會讓你充滿思想和智慧,進而改變你的命運和生活,讓我們找到那些真正屬於我們的自信!

謝謝大家。就是這樣!

關於讀書的演講6

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好。隨着時間的推移,我長大了,回想起上幼兒園的時候。當初在父母的壓力下來到幼兒園,哭着和父母告別。

幼兒園的時候,我學會了第一個漢字,背了第一首兒歌。漸漸地,我學會了更多的漢字,於是我匆匆度過了小時候的三年。國小一年級,學了一個奇怪的.拼音;爸爸給我買了第一本書,——《賣火柴的小女孩》,一個賣火柴的小女孩在舊年除夕凍死在大街上,從這本書我知道了資本主義社會的黑暗。從小到大,看了很多書,看《皇帝的新裝》,笑皇帝蠢;看《白雪公主》,我很討厭白雪公主的繼母,也很驚訝白雪公主的離奇經歷。突然,我又進入了九年級。我在寫作文的時候,爸爸給我買了《作文入門》。從《作文入門》,我學會了寫作文的要領。我看各種介紹性作文,每天都在書海里游來游去。國小即將畢業,看的書也越來越深刻。讀《湯姆索亞歷險記》,湯姆的五次冒險讓我看到了他敢於探索、追求自由的精神;看到《水滸傳》中的108勇者英勇殺敵,讓我明白了一個道理:做事要勇敢;讀《讀人生哲理,悟快樂人生》讓我學到了很多做人的道理,就是看漫畫書,看搞笑的東西等等,也讓我們更幽默,更有想象力。

我曾經在一本書裏看到過這樣一句話:“讀書可以治病,可以治窮,可以治病,可以激勵人,可以達到長遠的目標,可以世故,可以聰明,可以懂得交朋友,可以認識人,可以説話,可以做事,可以身心健康,可以懂得什麼樣的生活才能稱得上完美無悔。”讀書告訴我們每個人都應該知道的傳説,教會我們為人處世的道理。書就像老師,教我知識。我每天都是在這個“書本老師”的指導下長大的。他的知識是無窮無盡的,我學的很開心。俗話説“讀書壞了,寫字如神。”

書,好老師好朋友,在我疑惑的時候提醒我;當我驕傲的時候告訴我;失敗時鼓勵我;等我成功了再誇我!讀書的樂趣無窮。閲讀陪伴我走過了三千多個日日夜夜。很多書都被我看過,我更愛看書!

謝謝大家!

關於讀書的演講7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我這次演講的主題是“讀書的快樂”。

俗話説得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書,能使我們知道很多做人的'道理;讀書,能使我們懂得許多廣泛的知識。書就像是一幅美麗的畫卷,只要你翻開它,就會沉醉其中;書就像是一處優美的風景,讓人流連忘返。一本好書,如果你認真讀,會感覺很快樂。一本書中會有很多吸引人的地方等着你發現。比如《哈利·波特》中各種各樣的魔咒及成千上萬種的動物,《海底兩萬裏》中巨大的海怪等等。你還可以把自己想象成故事中的主人公。把自己想象成《三國演義》裏的關羽,陪着大哥劉備一同征戰沙場,一起傷心一起快樂。把自己想象成《八十天環遊地球》中的主角——福克先生,為完成約定,經歷千難萬險,只用八十天就在1873年間環遊了地球一週……

當然,讀書的快樂還有很多很多,要是都説的話,我説上好幾天都説不完。希望同學們去探索,去發現。但要記住,不是一味地看叫讀書,而是全心全意的去品味,才叫真正的讀書。那是你便會覺得,讀書時快樂的!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於讀書的演講8

尊敬的學校領導、親愛的老師們:

您們好!

我是五(3)班學生***的家長。今天,利用這個機會與在座的各位領導、老師和家長們交流讀書育人心得,我覺得很有意義。大家都知道,書籍記載着人類成長的歷程,使文明代代相傳,綿延至今。無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神奇有趣的神話傳説;無論是嚴謹雄辯的哲學思想,還是奧妙無窮的科學知識……無不以書的形式傳承至今。書籍是人類歷史的見證,書籍是人類進步的階梯。我們要從促進孩子一生健康發展的高度來引領孩子多讀書,好讀書,讀好書。形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風尚,實現“讀書使人明智,讀書使人明理,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明”的育人目標。下面就引導孩子讀書方面,我談談我的幾點做法:

一、我捨得在育人方面進行教育投資

經常到書店購買一些育人方面的書籍,引導孩子讀完,並與之交流,儘可能讓她談談讀後感,能寫出來更好。

1、為了讓孩子學會感恩、熱愛生活、塑造性格、聰明益智、適應社會,我幫孩子購買了以下書籍,並指導讀完,教會她品味其中的人生哲理。

如:《讓國小生學會感恩父母的100個故事》、《讀者(感恩生活篇)》、《讀者》雜誌、《少年文摘》、《感動中國學生的100個智慧故事》、《中國兒童成長故事》、《謎語故事》、《媽媽最愛講的100個動聽故事》、《每日少兒成長故事365》、《優秀國小生愛讀的益智故事》、《讓孩子更有智慧的100個經典故事》、《腦筋急轉彎大全》、《影響孩子一生的300個經典成語》、《心靈雞湯枕邊書》、《青少年最應該懂得的`100條人生哲理》、《中國孩子最喜愛的情感讀本——有夢就有遠方》、《黑白灰姑娘》、鄭淵潔的童話系列叢書和楊紅櫻的校園小説系列叢書等。孩子還喜歡看各種精靈搞怪的笑話和小説,這時我也不吝嗇,買上幾本以增強孩子的生活情趣。

2、為了讓孩子瞭解自然,尊重科學,熱愛科學,我購買並指導她讀完以下書籍:

《十萬個為什麼》系列叢書、《百問百答知識漫畫書(物理化學篇)》、《宇宙的祕密》、《神奇的地球》、《動植物之謎》和《奇聞趣事之謎》等。

3、我購買並指導孩子讀中外名著,將使其終身受益。

孩子讀過的名著有:《三國演義》、《紅樓夢》《水滸傳》、《西遊記》、《魯濱遜漂流記》、《老人與海》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《格林童話全集》、《安徒生童話全集》、《哈利·波特》系列叢書、《福爾摩斯探案集》等。

4、我也購買並指導孩子讀各種作文選,培養孩子的寫作鑑賞能力。

如:《國小生最新分類作文大全》、《國小生新限字作文200字》、《國小生達標限時過關作文》、《好詞好句好段》、《起步作文》系列等等。

二、利用各種借閲渠道,增加孩子的閲讀量,開拓孩子的知識視野。

1、我經常鼓勵孩子多到學校圖書館借書看,及時看完並歸還,儘量寫點讀書心得或做讀書筆記。

2、我也提醒孩子與其他同學交流自己的書籍,換着看,既節約了購書費用,又提高了書的利用率,讓同學與她分享書中的知識,共同進步。

3、我只要雙休日有空,總是儘量帶孩子逛逛書店,一邊讓孩子呆在書店看書,一邊指導孩子挑選要買的書,讓孩子遨遊在知識的海洋裏。

三、督促孩子多寫作,不放棄各種練筆的機會,這也能增強孩子閲讀的積極性和主動性。

1、只要有各種作文競賽,我總是動員孩子積極參與,孩子往往也能獲得一、二、三等獎什麼的。

2、我鼓勵孩子參加學校的各種演講,使其閲讀到的知識“有用武之地”。

3、我也鼓勵孩子在校報《菁菁校園》上投稿,孩子的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書心得就被登載在《菁菁校園》上,這使其對閲讀更有興趣。

4、我督促孩子每週認真填寫好學校的《讀書成長手冊》,在家長評價欄裏總是要寫上一句鼓勵的話。現在,孩子已經很主動自覺地找書讀,並完成《讀書章》中的“讀書內容或感受”的填寫。

在學校領導的關懷和老師的指導下,在家長的引導下,我的孩子對閲讀有着強烈的興趣。每次拿到閲讀書籍,她總是讀得津津有味。在此,我衷心地感謝學校領導和老師,祝願校報《菁菁校園》越辦越好!希望老師每週堅持對《讀書章》的檢查。讓我們共同為創建“書香三小”而努力奮鬥!謝謝大家!

關於讀書的演講9

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!今天,我演講的題目是《漫漫人生路,書香伴我行》。高爾基説:“書籍是全人類的營養品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯偉大的教育家蘇霍姆林斯基説:“讀書,讀書,再讀書——這是教師的教育素養。一個教師的專業成長與多讀書、讀好書息息相關的。我任教X年,在這X年裏,無論是擔任XX、XX和XX教學,還是班主任工作,我都能得心應手,應付自如,這一切,都得益於我愛讀書。可以説,是讀書改變了我的命運,是讀書堅強了我的意志,是讀書開闊了我的心胸,是讀書成就了我在教書育人上的追求。不知道各位是否有過與我一樣的困惑:教師工作辛苦,教師工資低廉,學生像皇帝一樣難伺候,家長像上帝一樣挑剔,壓力像大軍壓境一樣嚴峻……不瞞大家説我當年痛感,痛感人生暗淡,教育無望。特別是剛到長樂學校,要不是意志還算堅定,理想還沒破滅,我早就打點行裝,打道回府了。當時我覺得這種工作簡直就是教師的煉獄嘛。

魏書生的〈教學工作漫談〉深深地打動了我。從他瑣瑣碎碎的敍述中,我明白對現實的抱怨是弱者的象徵,真正的強者是積極想辦法的。命運把他仍到天空,他就做只鷹;把他扔到草原,他就做匹狼;把他扔到山林,他就做頭虎;把他扔到大海,他就做條鯊。他的“多改變自己,少埋怨環境”、“選擇積極角色進入生活”,“多搶挑重擔,少推卸責任”、“提高笑對人生的能力”……猶如一泓清泉,流入我久旱的心田,從此,我知道 ,要做一個好老師,從好心態開始。方法可以學,擺正心態是關鍵。

正如德國詩人歌德所言:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。從此,教學之餘,我把更多的時間和精力用於跟大師“交談”。

我在《愛心與教育》裏與李鎮西老師交談,李老師的對學生傾灑的拳拳愛心讓我明白“教師可以而且應該成為學生的朋友”;我在《給教師的100條建議》裏與蘇霍姆林斯基交談,那生動的實際事例,那精闢的理論分析,使我若醍醐灌頂,甘露灑心。讓我明白,教書育人不是一件簡單的工作,而是一項值得用畢生心血經營的大事業;在《教育文集》裏與朱永新教授“交談”,他對教育的詩性論述讓我心潮澎湃,深情嚮往:“教育是一首詩、詩的名字叫青春/在躁動不安的靈魂裏/有一個年輕的夢。教育是一首詩/詩的名字叫熱愛/在每個孩子的瞳孔裏/有一顆母親的心。教育是一首詩/詩的名字叫激情/在春風化雨的課堂裏/有一副永恆的笑。教育是一首詩/詩的名字叫創造/在探索求知的叢林裏/有一面個性的旗。教育是一首詩,詩的名字叫智慧,在寫滿問題的.試卷裏,有一雙發現的眼睛。教育是一首詩,詩的名字叫未來,在傳承文明的長河裏,有一條破浪的船。

無數次的閲讀,無數次的“交談“,我懂了,教育,就是要讓教師和他的學生感覺到教育的幸福;教師,就是那個積極引導學生、永遠讓學生記住並學習的人。我豁然開朗了,我不再為分到差班而沮喪,因為我會把分到的差班當作好班來經營;我不在為學生淘氣而生氣,因為學生的淘氣恰恰是給我提供一個教育他的機會;我不再為工作繁重而憂愁,因為我明白,工作着,並努力工作着的人是美麗的。你有在學生與家長鬧矛盾時,既教育學生也教育家長的經歷嗎?我有。你有學生自己戀愛了或是家長要離婚了也告訴你的嗎?我有。你有學生吸煙、打架、逃學還會一如既往關注他、甚至給他物質上的幫助嗎?我有……我之所以能做到這樣,全是因為受了大師的感召。我當過班主任也做過輔導員,酸甜苦辣我都嘗過,但我受到了家長和學生的愛戴,這是真的。現在不當班主任了,還有很多學生來找我,告訴我他們的祕密,向我傾訴,請我指路。

今天我仍樂此不疲,在書海中快樂的遨遊,因為書是無盡的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日裏的暖陽,帶給了我春的温暖;書又是沙漠裏的綠洲,給予了我新的希望;所以,我要讓好書伴我度過一生。我不僅要自己讀書,讀好書,還要帶着我的學生一起讀書,讓我們一起在書中健康快樂的成長。

前路慢慢何所依,儘讓書香伴我行!謝謝!

關於讀書的演講10

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是“書香伴我成長”。

親愛的同學們,你還記得,我們第一次背上書包,高高興興地走進學校時的情景嗎?你還記得,我們打開第一本課本,學寫第一個字的喜悦與新奇嗎?踏進學校的大門,浸潤着縷縷書香,汲取着知識的瓊漿,我們一天天茁壯成長。

我愛讀書。自小我便與書結下了不解之緣,無論是裝幀精美的拼音讀本,還是文質兼美的簡裝圖書,對我都具有無窮的誘惑,使我總想先睹為快。每拿到一本新書,深吸一口氣,貪婪的嗅着油墨的清香,小心翼翼地撫摸着它的封面,想象着書中精彩的內容,真是莫大的享受!

我愛讀書。無論是朝霞燦爛的清晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂、心痛,充滿了愉悦與寧靜。因為讀書,我常常忘記了吃飯,忘記了睡覺;因為讀書,我常常冷落了朋友和家人。在我眼中,書的魅力是無法抵抗的,讀書的感覺妙不可言!

走進書籍,如同走進了一個個精彩的世界。書裏,有婀娜多姿的四季,栩栩如生的山水;書裏,藴藏着知識的寶藏,智慧的源泉;書裏,更有散發着精神魅力的人物,感人至深的故事……讀書,讓我領略了泰山的雄偉,黃山的秀麗,桂林的迷人;讀書,讓我知道了大海的.浩瀚,長城的雄偉,故宮的富麗;讀書,讓我見證了諸葛亮“羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”的運籌帷幄,領略了毛主席“指點江山,激揚文字,糞土當年萬户侯”的揮斥方遒。

古人云:開卷有益。一本好書,就是一位智者,讀一本好書,會使我們心靈盪滌,給心靈洗禮。一本好書,就是一位智者,讀一本好書將使我們受益終生。

我在讀書中學習,在讀書中感悟人生。《老人與海》告訴我,“英雄可以被毀滅,但是不能被擊敗。”海倫凱勒用《假如給我三天光明》告訴我,要珍惜自己擁有的一切。岳飛的“莫等閒,白了少年頭”告誡我要珍惜時間,鑿壁偷光的故事更是激勵我要發奮學習。我享受着讀書的幸福,也在讀書的幸福中快樂成長。

我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書做墊腳石,我們可以攀得更高。同學們,請點亮你們心靈的那盞讀書之燈,愛上讀書,享受閲讀吧!讓縷縷書香伴你我同行,讓我們的人生因為讀書而更加精彩!

我的演講到此結束,謝謝大家!

關於讀書的演講11

各位老師,各位同學,

大家好。

讀書使我們視野開闊,讀書使我們情趣高雅,讀書使我們學會思考,讀書使我們的人生更加豐富與充實。書籍是人類進步的階梯,也是人類寶貴的精神財富。歌德説過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話”。我酷愛讀書,生活中一有時間我就找書出來讀。我喜歡讀一些優秀的文學作品。這類書籍具有深刻的思想內容和教高的藝術水準。比如<<三國演義>>這部書中塑造了諸多有血有肉的英雄人物,如忠勇雙全的關羽,神機妙算的諸葛亮,老奸巨滑的曹操……他們在我腦海中留下了深刻的印象。讀了這些書,我們就能形象地知道真善美,假惡醜,什麼樣的人生才是有價值的……在得到陶冶的同時,我們還會明白什麼樣的文章才是真正出色的。

我還喜歡讀一些名人傳記,領袖人物,愛國先賢和科學家的傳記。這些書向我們展現了他們的成長足跡,奮鬥的歷程和光輝歷程,表現他們高尚的情操和執着的追求。《海倫·凱勒傳》中海倫·凱勒的一生是一個奇蹟,一個前所未有的奇蹟。一個既看不見又聽不見的女子居然能取得如此驚人的'成就。讀了這本傳記讓我更懂得珍惜自己的每一天,珍惜這寶貴的時間,學習海倫不屈不撓的奮鬥精神。這類書曾經激勵了一代又一代的人走向成功之路,是我們寶貴的精神財富。讀這些人物的傳記我們也彷彿在聆聽他們的教誨,接受他們的思想,這對我們的成長是非常有意義的,另外,我還喜歡讀一些科普類的書,這類書通俗易懂,生動有趣,既可以學到各方面的知識,又可以啟迪智慧,幫助我們插上幻想的翅膀,去探索大自然的奧祕。

社會在不斷進步,科技在迅速發展,我們應該通過讀書來闊大自己的知識面,以適應這個日新月異的社會。讀的書越多,視野就越開闊,也就能增強自己的才幹。讀書有這麼多好處,我怎能不愛讀呢?

關於讀書的演講12

女士們,先生們,早上好。今天我很高興在這裏與你分享我的故事,關於閲讀意見。我喜歡閲讀從我的心底。而我也從書本中學習很多。我知道在歷史上偉大的英雄,自然祕密,我們的宇宙奧祕和不明飛行物的精彩故事。對我來説,書像一個忠實的朋友,總是圍繞着我,給我的享受和智慧。

我記得當我在國小,10或11歲的時候,我父親在他借用了學校圖書館的書籍。這些都是在世界最偉大的作品,包括abrabian夜,在神化,傳説西方之旅,和三國演義。這些書都是寫在古老的漢字,但我試圖讀出沉重的書籍,被深深吸引。從此,我每分鐘的時間讀完不遺餘力我能得到什麼。每當我得到一本新書,我一直在讀書,直到我完成了,儘管它的時間和地點。甚至在課堂上我讀到或只是在考試前幾分鐘的書籍。在我心目中,始終有一個令人難忘的一幕:在牀上,緊張而興奮,我的朋友説謊,我讀了書一起在手電筒微弱的光與我們的被子上,為了不被父母責備。我所有的同學以為我瘋了,給了我一個綽號“書呆子”。所以你可以理解為什麼我得到了我的眼睛近視。直到現在,我仍然喜歡讀書,因為我習慣了。 ,我很高興地看到,我十年歲的兒子和我一樣喜歡閲讀。我給他買了很多書。每當你走進我家來,你可以找到的每一個角落的書籍。但我兒子的地方,我最喜歡閲讀的廁所。因此,它常常發生在早晨:一個是在讀點輕鬆的廁所,而另一個走到外面,大叫。對於我這個年齡,我喜歡看雜誌或短篇故事中得到放鬆和靈感。

今天,我們生活在一個繁榮的世界。以前我們從未面臨着來自外部世界如此多的`誘惑。我們從未有過這麼多的機會,享受生活。我們驅動器而不是走,我們去網上聊天,我們從來沒有交談之前,我們周圍的朋友,而不是認識的人。但總有一些不可替代的,被遺忘。,如書籍。所以,我會允許自己繼續下去,直到我生命的最後一刻,在書海之旅。

最後,我想結束我的一個偉大的哲學家,文學家和思想家,培根的一句名言演講:讀書使人充實。讀書足以怡情,足以b彩,足以長才。

非常感謝。

關於讀書的演講13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!今天我給大家介紹一下——《我的讀書故事》。

我有很多好朋友,媽媽是我的好朋友,老師是我的好朋友,同學是我的好朋友。但是我還有一個最最要好的朋友,那就是書。

每逢節假日時,媽媽都會帶我去商場採購,每次一進商場門口,我便疾步走去看書了。媽媽常對我説:“先看看有沒有要買的書,如果有的話就先買了等着回家再看,剩下的時間我們去買別的好東西吧。”我可不這樣想,一般都是學校讓買什麼書,我就先不看什麼書,等到最後走的'時候,再去買老師讓買的書拿回家看。並且,我認為其它的好東西都可以不要,但不能浪費了這個可以在“書海”裏暢遊的好機會。我在那裏一看就是幾個小時,通常媽媽採購完過來接我時,我還是賴着不肯走。

我最愛讀書,幾乎每天讀書。從《三字經》、《千字文》中我讀到了華夏五千年的淳淳古風,從《春江花月夜》、《登鸛雀樓》中看到了祖國的錦繡山河,從《遊子呤》、《贈汪倫》等詩篇裏體驗到了款款友情和拳拳情思,從《念奴驕·赤壁懷古》、《滿江紅》中學到了志士仁人強烈的憂國憂民的思想和熱愛祖國河山、以國事為已任的愛國情懷。

通過讀書,我知道我們偉大的祖國有着五千年悠久的歷史和燦爛的文化,有着享譽海外的“四大發明”,有世界第八大奇蹟秦兵馬俑、長城,有壯麗的故宮、無與倫比的蘇州園林,還有豐富的寶藏和秀麗的風景……

如果有人問我週末都喜歡到哪裏去,我會毫不猶豫地回答——書店或書房。書店是我的的樂園,書房是我最親密的地方。

只要一書在握,就算有再好的東西,我也不會感興趣。有一次,我正在書房裏看《三國演義》,媽媽想讓我陪她去買褲子,我毫不客氣的拒絕了。媽媽沒有屈服,又央求道:“你就陪我去吧,買完褲子帶你去吃肯德基!”“想用這招誘惑我,門兒都沒有!不去!”我的讀書故事我堅定地回答。媽媽被我搞的沒轍了,只好“撤兵”獨自出去。

這就是我的讀書故事。

謝謝大家!

關於讀書的演講14

親愛的家長朋友與寶寶們:

你們好。今天有幸坐在這裏與你們這些可愛的孩子們與漂亮的媽媽們一起探討有關於讀書帶給我們的好處。而我的身份,在這裏與你們介紹一下,首先我是一個媽媽,其次我是一名教師,並且是一位美術專科畢業也就是會畫畫的美術教師,最後才是一位偏愛文學的愛好者。我很感謝這次活動的倡導與發起者給我這次機會,與孩子們面對面親近地牽手在這次活動中。

眾所周知,知識是人們在生活和工作經歷中所獲得的認識和經驗的總和,是人類智慧的結晶。一個人對客觀世界認識得越全面、越透徹,駕馭生活的主動權就越大,適應社會的能力也就越強。然而一個人不可能事事都投入實踐,事事都親身經歷。正因如此,人要多讀書,從古人聖賢、仁人志士那裏汲取豐富的知識和思想營養。讀書是獲取知識的最佳途徑,從書中,人們可獲取一份感悟,一份智慧,從而也會給人生帶來一份歡樂。

今年的4月23日,是第20個世界讀書日。能把讀書列為世界節日,説明讀書對我們的重要性。也確實如此,我們一直把書香之氣,書卷之味與氣質連在一起,這種氣質是內在文化內涵所顯現的一種高雅。蘇軾就有 “最是書香能致遠,腹有詩書氣自華” 這樣的詩句。所以説人生在世,書是要讀的,不僅僅是為了應對我們人生中的每一次考試,更是為了豐富人生、歷練氣質。人們常説:“知書達禮”,達禮是一個人外在氣質的體現,而知書則是達禮的前提。一個看起來頗有氣質的人,如果一開口説話,漏洞百出,對什麼事都是一知半解,或者一問三不知,其氣質定會大打折扣。

有人説“讀書不能改變人生的長度,但絕對可以拓展人生的寬度,讀書不能改變人生的起點,但也絕對可以定位人生的方向”,是的,讀書可以讓我們擁有快樂,讀書可以增長知識,還可以增長見識,俗話説“秀才不出門,便知天下事”説的正是這個道理。而多讀書,可以在喧囂的世界裏,找到一個只屬於自己的純淨世界,沉下心來,思考人生,讓浮躁的心靈歸於本真。靜心讀書,確實可以為我們帶來太多的好處。

今天我就和在座的媽媽們探討一下讀書究竟會給我們帶來什麼樣的好處。又如何有選擇性地去分辨讀書。

在這裏我先談一下教育的含義,教育不止我們為師者深諳其道,我想每一位為人父母者更懂得教育的重要性,其實真正的教育應該是無痕的教育,是環境的教育,而環境的教育最關鍵的當是建立良好的親子關係,營造有着濃厚書香的家庭氛圍,而陪着孩子讀書,才是把教育滲透於無聲的最佳手段。莎士比亞説“書是全世界的營養品”,那麼用這類高營養的'物質財富滋養孩子的心靈,我們的孩子一定會變得異常可愛。因為正能量品格的形成與讀書絕對有着密切的關係。讀書可以教人仁慈寬厚,心地善良,萌生純真熱情的氣度;讀書可以教人謙虛謹慎,持重內斂,衍生成熟穩重的品格;讀書可以教人自強不息,不畏艱難,錘鍊剛毅堅定的神情;讀書可以教人勤于思考,勇於創新,增添睿智深沉的個性。尤其是,讀書能讓人真正認識並理解寬容。寬容體現了一個人心胸的寬廣與豁達,“處處綠楊堪繫馬,家家有路到長安。”只有能接納世界的人,才能得到世界,不讀書,焉能至此?

還有,閲讀可以讓你足不出户便能瞭解外面精彩的世界,當你欣賞一篇美妙的散文時,它可以隨時帶你走進風景秀麗的田園風光,或是感受到美麗的異域風情,或是欣賞春花秋月的盡美,無論遠古來是未來,都彷彿是身臨其境。

那麼家長們在選擇讀什麼樣的書上很多時候似乎是頗費腦筋的,那麼什麼樣的書籍更適合孩子們閲讀呢?首先在孩子的年齡段要有選擇性地選擇適合孩子的讀物,你不能要幾歲的孩子去品味《紅樓夢》的人物特徵,更不應該十幾歲了你還要他去讀什麼《大耳朵圖圖》。我認為,讓孩子在年齡的跨度中選擇適合這個年齡段的書籍去閲讀,孩子一天天在長大,一些父母要求孩子閲讀的看似書山一樣的書籍會在一年年的閲讀中變少,知識卻一點點滲透於孩子的頭腦中,也不至於讓孩子們負累式強加讀書。還有少讀玄幻,多讀經典,我想這足以囊括孩子們要讀的書的類別了。

如何讀書?在座的爸爸媽媽們不用心急,陪伴讀書是我們教會孩子讀書必經的一段路程,在孩子小的時候,爸爸媽媽可以以講故事的形式讓孩子接觸閲讀,稍大一些就和孩子一起適時地共讀,親子間共讀以彼此的生活經驗做分享,交流以及共同討論,從中獲得想法、心得,同時相互解決問題及困惑,以達到把書讀懂讀透的目的。當然讀書愈多,也就愈會接近文明,愈會走向成功。讀書的好處多多,無需贅述,那究竟要如何讀書呢?

其一,讀書要得法。否則,非但浪費了時間,更擾亂了自身生活。既然讀書,就要能保證效果。讀書的目的是為長知識、增智慧、潤思想、陶情操,斷不能太過功利地讀書。

其二,讀書要持之以恆。讀書是一項艱苦的勞動,樂在其中者能自得其樂,心不在焉者卻是苦不堪言。然而,人類社會在不斷地發展進步,一日不讀書可以,十日不讀書可以,百日不讀書人就乾癟了。由此可見,讀書貴在堅持。

其三,養成良好的讀書習慣。要想有所收穫,在讀書時必須保持高度的注意力,全神貫注、孜孜以求,做到“泰山崩於前而不更色”。同時要善於思考,發揮一定的想象力,讀到書中的形象能“神與物遊”,思接千載,視通萬里。這樣不僅獲得了知識,更是一種審美與享受了。

那麼又如何把讀書與寫作有效地融為一體呢?我做過幾年的語文教師,閲讀與寫作的密切關係從語文分值上就能看到的出來。94年我就頻頻在報紙雜誌上面發表自己的文字,當然文字的發表並不是我們寫作的最終目的,但確實是慰賞自己並得到讀者認可的一種方式。在這裏我把自己的一點點讀書與寫作的經驗之談與你們共勉一下,我從小就喜歡讀書,不放過任何一次閲讀的機會,優美的散文,名家名著,並且在每一次閲讀的時候都會把筆記本放在旁邊,看到優美的片段我摘抄下來,讀到哲理性的句子我也記錄下來,然後我讀文的感受、評價形成日記,然後自己就嘗試着由字到詞斟酌推敲,再到句子的延展,再到段落乃至成文。所以,讓孩子養成寫讀書筆記的習慣,時時思考,邊讀邊吸收,邊分析邊理解,可以用自己的的心靈感受優美文字的魅力,有效評價名著裏面人物的情感性格,哪怕少到一句話,多到小短文,多練多寫慢慢就會落筆成章,讀萬卷書,行萬里路,“讀書破萬卷,下筆如有神”道理就在此。

今天,在座的孩子們和爸爸媽媽們不論錯過了多少機會,不論多麼晚開始,從今天開始開始讀書吧,因為讀書一直在等着給我們一個美好的機會。書讀得多了,於是,聖人不再遙遠,經典不再塵封,現實也就少了幾許迷茫。于丹説:“把陽光沏進咖啡裏,然後把陽光喝下去,讓自己散在光線中,這是一個讀書的境界”。

最後,我同孩子們以及孩子們的爸爸媽媽們記下一段話以此共勉,那就是作家池莉所寫的一句話“人只有一輩子,但通過閲讀卻可以獲得幾個一輩子。人類沒有翅膀,而閲讀卻可以為我們插上靈動的翅膀。”聖經裏也説過“如果你內心的光明熄滅,那黑暗多麼可怕”而閲讀會讓你的內心敞亮,會讓你精神飽滿,會讓你遇見人性裏更好的自己。謝謝!

關於讀書的演講15

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

莎士比亞曾經説過:“書籍是全世界的營養品。”所以,今天我演講的題目是:“我愛讀書!”我愛讀書,因為書讓我增長了知識:我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當今社會科學發展的突飛猛進;知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事。”我正式如此。因為我暈車,所以沒去過多少地方,但對其它地區的'人情風俗,名勝古蹟,名人偉人等我都瞭如指掌,因為我愛讀書。我愛讀書,因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我關心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的慾望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為,無法無天問我為什麼知道這麼多——因為我愛讀書。我愛讀書,因為書幫我樹立了遠大的理想。我記得司馬遷曾經説過:“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”是啊,有許多人為了自己的理想努力着,奮鬥着。馬克思為了寫《資本論》花了約40年的時間;錢學森為了回國為國家做貢獻而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱,灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價,他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹立了遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為21世紀的新中國而讀書!書籍是人類進步的階梯,是知識的海洋,一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以,同學們,多讀書吧!為了我們的祖國越來越強大,讀書吧!我的演講到此結束,謝謝大家!

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