優秀國小生簡短自我評價

在日常學習、工作或生活中，我們常常要寫自我評價，自我評價是人的自我概念的重要內容之一。那要怎麼寫好自我評價呢？以下是小編精心整理的優秀國小生簡短自我評價，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

優秀國小生簡短自我評價1

我自認為是一個性格活潑開朗的人，在成績上一直都得到肯定本人具有熱愛祖國等優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的愛好興趣，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念認真學習。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的`明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。我的自我評價可能還不完善，希望老師加以點評。當然也有不足之處：不能夠很好的處理同學之間的矛盾，性格比較暴躁。

優秀國小生簡短自我評價2

我是一個活潑開朗的女孩，面對困難，我常微笑地對自己説“我能行”。我熱愛勞動，無論在學校還是家裏，我都一馬當先，媽媽誇我是一個懂事的的孩子，同學們都説我做得好。我愛學習，課外閲讀是我的最愛，因為能充實我的人生。我也有缺點，就是膽子有點小，口語表達能力欠缺，不過我會努力做好這一方面的。相信自己，我可以做得更好。

世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的，我就是我，一個獨一無二的我。雖然我沒有出眾的外貌，成績也不好，但是我有我的`個性，我信奉的人生格言就是：堅持就是勝利。我始終相信只要樹立信念，放飛夢想，就能點燃身上這顆絢爛的火種，迸發出生命的色彩，捕捉到成功的希望。

優秀國小生簡短自我評價3

我是一個活潑開朗的女生，能自覺遵守國小生守則，我樂向上，活潑開朗。與同學能夠和睦相處，樂於幫助其他同學解決各種困難，但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織各種課內外活動。

在國小六年間，我在校熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友；我勤奮好學，積極向上，喜歡和同學討論問題、解決問題，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的.各種課內外活動；我在家能尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

優秀國小生簡短自我評價4

在這個學期，我經常上課時跟同桌講話，而且字也寫得有點退步，這兩點是我的缺點。現在上課還會分心，時不時地做點小動作，要快點兒改正！不過，我現在做事情的速度變快了，更不會忘寫作業了，這是本學期的優點和提高。當然，我不會常常遲到，被老師批評啦！

在這學期裏，我的成績一會兒上升很好，一會兒又下降變得很差，很不平衡；字寫得也不好看，有大有小的；考試時很粗心，考完也不檢查。我的缺點很多，在期末考試時，努力寫，寫完後，認真檢查，爭取好成績。

我的優點是上課不插嘴，考試很認真，都不遲到。我的'缺點是上課不舉手，字寫不好，老是不去託管，考試考不好，放學後很遲迴家，我要改正這些缺點。四年級下冊，爭取每一節課舉手超過五次以上，當上一名光榮的小隊長，考試全部都考到九十五分以上。

優秀國小生簡短自我評價5

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感跟工作責任心。

思想上，本人有良好的道德修養，熱愛祖國，熱愛人民。堅決擁護共產黨領導跟社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，關心國家大事。

學習上，我認真完成了學校安排的所有課業任務，課上踴躍配合老師，課下做好對課程的預、複習工作在學期末進項的兩次全校考核中，均以優異成績全科通過，並獲得一等獎學金，“三好學生”的榮譽。

生活上，我崇尚質樸的生活，並養成了良好的生活習慣跟正派的.作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。在課餘時間，經常積極參加體育鍛煉，增強身體素質，並且十分熱愛勞動。

在這一年裏，我學到了很多東西，但我知道要學的還很多，在今後的學習、生活、工作中還要不斷提高自己，充實自己，完善自己，展示自己，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生！

優秀國小生簡短自我評價6

我是個活潑可愛的小女孩，雖然我沒有小隊、中隊……那樣光榮，但是我還能守紀律。

在我上課的'時候，原本我都沒有預習，只是標一下自然段。這個學期老師也抽了一節課時間來跟我們講一講預習情況。老師説了這句話，還在作業上寫着認真預習課文。在課堂上我都不敢舉手，後來我預習了課文，就一節可上只要是會的我就大膽舉手，説錯了老師會把這個詞或字讀一遍。記得上次我語文考了100分，我高興的無法形容，然後下一單元我很驕傲，一下子就一落千丈，這個又説明了“謙虛使人進步，驕傲使人退步”我不得不相信這句話的含義。

“尺有所短，寸有所長”我們不可能十全十美，只有不斷把長處做得更好，再找出自己的缺點馬上改正。沒有最好，只有更好。

優秀國小生簡短自我評價7

我在學校很活潑，愛打乒乓球，積極參加文體活動。我非常尊敬老師，每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好。我在課堂上認真聽講，積極思考，舉手發言，老師佈置的作業我會認真完成，在家裏我積極做練習題。每到課餘我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽，鋼琴演奏會得了進步獎，小記者故事大賽拿了獎盃，預防碘缺乏病知識網上有獎問活動得了優秀獎。

我不足的`地方也有很多。例如課餘愛追逐，上課有時候會不聽課。

我決心下學年一定改掉這些缺點，爭取更大的進步，奮起直追，名列前茅。

優秀國小生簡短自我評價8

我是一個四年級的國小生，我尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度，按時上學，不遲到不早退；按時完成功課，經常幫助同學；上課認真聽講；學習認真，虛心；積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。

一個學期以來，在老師和同學的幫助下，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數學。當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今後我會繼續發揚自己的優點。，認識到自己的.缺點並加於改正，爭取在未來取得更大的進步！

我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生。我還想參加評書寫之星呢！這個學期，我在品德、學習、紀律、衞生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結同學，認真完成老師佈置的功課和任務，上課認真聽講，積極發言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做功課粗心大意，學習不主動。以後我要發揚優點，克服缺點，成為一個優秀的好學生。

優秀國小生簡短自我評價9

我今年十歲了，可是在爸爸媽媽眼裏，我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關心體貼父母、在家主動幹力所能及的家務活，生活自理能力強的乖孩子；在老師們的眼裏，我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發展、有潛力有希望的好學生；在同學們眼裏，我是個待人誠懇、團結友愛、熱心關心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好夥伴。

而我自己認為我最大的優點是勤奮好學，遇事喜歡多問幾個“為什麼”？未上學時就總纏着媽媽問問“為什麼”。記得我上一年級時，就問媽媽“一”有幾個讀音？問老師世界上最大的數是奇數還是偶數？等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿着我自己的.借書證和大人們一樣在知識的海洋裏遨遊，我的心裏別提多美了！

優秀國小生簡短自我評價10

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，就是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務就是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。國小几年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的`努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，學習不就是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守國小生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

優秀國小生簡短自我評價11

本人是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛着自信的笑容；我是一個學習認真刻苦的學生，整齊的.作業總是讓老師賞心悦目。但人生之路還會遇到坎坷，願我永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬於我的勝利。穩重踏實的我憑藉自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛羣眾，尊敬老師。

我可以嚴格遵守學校紀律，有較強的羣眾榮譽感，樂於助人，關心同學們。我可以積極參加各項活動，尊敬師長，與同學們和睦相處，關心熱愛羣眾，樂於幫忙別人，勞動積極肯幹，性格開朗熱愛生活。我有着堅強不屈的信念和執着的人生追求，但我也有憂傷和人進步，驕傲使人退步”我不得不相信這句話的含義。

“尺有所短，寸有所長”我們不可能十全十美，只有不斷把長處做得更好，再找出自己的缺點馬上改正。沒有最好，只有更好。

優秀國小生簡短自我評價12

本人是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛着自信的笑容；我是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業總是讓老師賞心悦目。但人生之路還會遇到坎坷，願我永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬於我的勝利。穩重踏實的我憑藉自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的'上游，遵守紀律，熱愛羣眾，尊敬老師。

我可以嚴格遵守學校紀律，有較強的羣眾榮譽感，樂於助人，關心同學們。我可以積極參加各項活動，尊敬師長，與同學們和睦相處，關心熱愛羣眾，樂於幫忙別人，勞動積極肯幹，性格開朗熱愛生活。我有着堅強不屈的信念和執着的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。在今後的人生路上，我會多一些堅忍和自信，向着自己的目標勇往直前！勝利屬於自強不息者！在學習過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。

優秀國小生簡短自我評價13

我天性活潑，貪玩好動，樂觀開朗，熱心助人，對一切都充滿了好奇。

我尊敬師長，勞動用心，熱愛體育，團結同學，熱心助人。但我不愛學習，常常以不懂為理由，拒絕做作業。其實是懶惰左右了我的大腦。

在上學期的學習生活中，我取得了很明顯的進步。但在學習上遇到困難時，我還要振作精神，勇於克服。懶惰和懈怠是成功的`敵人，相信我會戰勝缺點，完善自我。

優秀國小生簡短自我評價14

我這個學期以來，思想品德好，學習積極性高，嚴格遵守學習的各項規章制度，服從學校及老師的'安排，講究衞生，助人為樂，團結同學，我想參加學習及衞生的評選。

這個學期，我在學校見到老師就問好。上課偶爾會講小話，做作業三心二意，經常考不到100分。我的衞生也不是很好，有時垃圾都懶的丟。我想參評“書寫之星”發言之星”和“朗讀之星”，由於我字寫得漂亮，上課發言積極，朗讀好聽，所以想參選這些！