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學生階段自我評價

學生階段自我評價

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學生階段自我評價

  學生階段自我評價1

開學時,我的心情就緊張不已,我害怕接受新的學習挑戰,擔心自己的成績會越來越差,害怕新增的科目以及害怕自己捨不得家人而不適應新的生活!可是,到了現在到了許多東西都穩定的時候,我發現自己各方面都還可以!

首先在紀律方面,我能做到遵守紀律,而且我還是班裏的學習委員,我一定會以身作則,樹立好學風!努力維持班級紀律,對於自己的紀律,一定把關最嚴。

其次在作業方面,每天我總能按時完成作業,把作業交給組長。但我發現自己的作業雖快,但準確率不高,很多題目我做得粗心大意的,以後我會寫好的,做好題目,努力把作業做到優秀。

還有在衞生和宿舍方面,在衞生上,我做到自覺拾起垃圾,值公區時,做好自己的本分,認真負責的掃地拾垃圾。而且在宿舍我與同學們相處融洽,互助互愛,每天總是清潔好自己負責的地方,避免宿舍扣分,令宿舍達到優秀。

最後在學習方面,我感覺自己還可以應付,可是我覺得我雖可以瞭解知識,但是記得不怎麼好,政治與地理,記的東西很多,我覺得這兩科仍有待加強。

這一個學期,是我學習的轉折點,人生的新起點,我一定投入百分百的熱情,汗水與精神,努力爭取好成績,回報我的家人和老師,為自己的未來添上重重的一筆!

  學生階段自我評價2

在這短短的一個月內,在這個大家庭裏我收穫了很多。

在學習上,我很高興老師能讓我當上學習組長,為班級做事,讓我大膽了不少。一開始我對學校十分陌生,對班級也是一樣,是老師讓我大膽起來,來認識新朋友。在一個月內的每一節課都覺得十分有趣、開心,也學到了許多知識。

在生活中,同學們互相的幫助,開始睡覺的`時候非常不習慣,全宿舍漆黑一片,但有許多同學在和我談話,心情慢慢平靜下來,舍長讓我們做清潔,慢慢的就融入了小家庭裏去了。我覺得最好的就是宿舍有個電話,想媽媽時就和媽媽談談話,父母又可以打來,這樣讓我們沒那麼孤獨。

總之,在這一個月裏,我覺得自己表現不錯,學到了許多東西,認識了許多朋友,我很開心。在以後的學習和生活中我會更加努力。

  學生階段自我評價3

踏上國中生活的步伐已經有一個月了,回頭想想,我發現了自己的不足與優點:

我做事很認真,經常受到老師的表揚,能按時完成老師佈置的作業,每次都會有一個滿意的評價,但有時也會很粗心,計算錯誤或者寫錯單詞,我會認真改正的。

自開學以來,我接到老師的第一項工作,就是畫好班級德育評分表。看似畫一個表格很容易,但是要你做起來可是一件不容易的事。我心想既然是我的第一份工作,我就要把它做好,不辜負老師對我的信任。這份表格能順利完成,當然不止我一個,張芷鏵幫了我很多,如果沒有她,我也不會那麼快就完成圖表,所以我非常感謝她。

當然我有做的好的方面也有不好的方面,好的方面我要繼續保持下去,不好的方面我將努力改正。升上國中,最重要的是抓緊時間去做作業和複習,時間是寶貴的,我一定要好好把握和珍惜。

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