小班保育員教育筆記

導語：通過對教育情況進行筆記，可以發現不足，總結有用的經驗。下面是小編整理的小班保育員教育筆記，歡迎各位閲讀。

　　小班保育員教育筆記1：幼兒午睡很重要

最近我看了很多關於幼兒午睡的知識，懂得了午睡對幼兒的成長很重要，睡着以後，呼吸變得深長，心跳緩慢下來，全身肌肉放鬆。這時候，疲勞的細胞就會得到休息，又可以從血液裏得到新的養分，體力逐漸得到恢復。幼兒正是生長期發育最旺盛的時期，年齡越小，所需的睡眠時間就越長。我經常對小朋友説：“中午好好睡覺，可以很好的長個子。”幼兒園的一日生活中，8小時的學習遊戲，幼兒的身體一定很疲勞，安排2-2。5小時的午睡時間是非常必要的，也是非常重要的。

之前我們班的午睡總體而言還好，只是有個別幼兒入睡時需要很長時間，而我有時着急做事，沒有盯着，才使得個別幼兒沒睡午覺。現在，天氣越來越熱了，流行性疾病也多了起來，加之我對幼兒午睡知識的深入瞭解，知道了午睡對幼兒身心健康的必然性和重要性，於是，我開始關注入睡較晚的幼兒。不管有多少事等我去做，我心裏有多着急，都必須等孩子們入睡以後再做，在這等待的過程中需要很大的耐心。我開始在心裏琢磨：“有什麼好方法可以讓幼兒們很快很好的午睡呢？”忽然間我想起了數數，我們大人有時睡不着也會用數數的方法使自己入睡。想到方法就試試吧。第二天午睡時，我對孩子們説：“講完一個小故事，我開始數星星，我在數的時候，你們也可以在心裏輕輕地數，等數到一百顆星星後，我檢查誰還沒睡着。”説完，我輕聲的開始數了起來，一、二、三………，我真的數完一百顆星星時，再看孩子們，只有一個沒睡着，看來效果還可以。我走到沒睡着孩子牀邊，輕輕地撫摸着他的頭，不一會工夫，他也進入夢鄉了。接着我又用了兩次數星星的方法，用得多了，方法有些不靈了，看來又要改變策略了。

又到午睡時間了，我走進睡房，重點關注難入睡的幼兒。我坐在奧斯旁邊，撫摸着他的頭，面帶笑容輕聲的對他説：“寶貝，閉上小眼睛，睡吧！”就這樣，我一直撫摸着他的頭，直到他睡着我才起身走開。這時，還有子軒沒睡着，我走到他牀邊，蹲下來，原本一直翻動的子軒，知道我蹲在他牀邊，也不再翻動了，我輕輕的拍拍他，可愛的小傢伙，雖然一時睡不着，但是他會閉上小眼睛，眼皮動來動去的，我一直輕輕地拍着他，過了一會，俊宏也進入夢鄉了。看着睡房裏熟睡的孩子們，我的心裏有種無比輕鬆愉快的感覺，同時有種成就感的喜悦。

這些都是我在看幼兒午睡時得來的經驗，最重要的還是要靜下心來，陪着幼兒，尤其是難以入睡的幼兒，必須一個一個哄，如果不哄睡着就去做事，那這個孩子肯定會一中午不睡覺。現在無論我有多少事要做，我都不再心急了，因為能讓所有的孩子入睡，才是我最重要的.事，同時也能讓我們由心的感到快樂！

　　小班保育員教育筆記2：孩子眼中的春天

春天來了，萬物復甦，我們班的寶貝們似乎也嗅到了春天的氣息，四處尋找春天。於是我們一起來到了美麗的農家小院裏尋找“春天的足跡”，孩子們在盡情分享着陽光給予的快樂、春天給予的美麗時，我微笑的看着大家説：“小朋友們，你們知道現在是什麼季節嗎？”“春天”孩子們回答着“那麼你們眼裏的春天是什麼樣子的呢？”聽到我的提問，孩子們都在仔細的在腦海中編織着各色各樣的春天。

豆豆第一個回答説：“我眼中的春天是美麗的，我看到柳樹，草地都變綠了，花兒都開了，美麗極了”我聽了點了點頭。

奇奇第二個回答：“我眼中的春天是温暖的，看！我們大家都脱去了厚厚的衣服，穿上了鮮豔的春裝，多好看！”

接着宥宥也站起來説：“我眼中的春天是香香的，到處飄着花兒的香味，連小草、泥土都散發着淡淡的清香；我眼中的春天還是濕潤的，昨天毛毛的雨飄落下來，把大地都濕潤了~”

聽到孩子們的回答我高興的説：“孩子們你們知道老師眼中的春天是什麼嗎？你們的笑臉就是我的春天”此時孩子們的張張笑臉猶如朵朵盛開的花兒。

有觀察才有生活

經過了大半個月的陰雨日子，此時的太陽公公露出了笑臉，像一個老頑童在與藍天白雲鬧着玩，只見天空是湛藍的，天空中漂浮着一朵朵美麗的白雲，我被這美麗的美景吸引着。

於是，我和尚老師帶着孩子們來到了操場上。我：“孩子們，快看！天空中有什麼？”“有太陽、藍天、白運，好美麗的天空！好美麗的白雲阿！”孩子們看到此時的景色高興的跳了起來。忽然雷皓凇大叫了起來：“老師快看，那片雲，像一條龍呢！”在他的引導下許多孩子們都插上了想象的翅膀“像獅子、小狗……”我召集孩子們説：“為什麼我們看見的白雲一會兒象這個一會兒象那個呢？是誰在動呢？”“風”孩子們告訴我……由此我們不僅看出有了觀察孩子們的思維能力，想象力得到了發展，有了觀察才有思維能力，才有豐富的生活！