求職大賽活動策劃

求職大賽活動策劃1

一、活動前言

求職路上，盡顯才子風采，還看今朝，我們將在這裏放飛夢想，我們相信桂冠之下並非都是王者的頭顱，我們更堅信誰升起誰將是太陽。

為改善我校學生的就業觀，進一步認清現代社會的就業趨勢，引導廣大學生了解 、掌握我國當前有關大學生的就業政策。正確認識就業形勢，準確把握就業機會，不斷的提高自身的擇業技巧和擇業能力，幫助學生樹立正確的世界觀 、人生觀和價值觀，全面推進我院就業工作，在招生就業處的指導下，由大學生職業發展協會特舉辦的求職自薦書設計大賽，為我院學生提供一個設計、展示自薦書的平台，全面提高我院大學生的創新能力，激發我院大學生的創新思維。

二、活動目的：

此次活動主要在於展示大學生獨特的'自薦書設計風采，幫助大學生更好的面對就業，展現自我能力，增強大學生自信心。

三、活動內容：

1、宣傳板一塊。內容：隨着21世紀我國社會經濟迅猛發展，對各行各業人才要求逐步提升，求職自薦書就成了順裏進入這道門檻的通行證。我們如何在眾多的求職自薦書中脱穎而出，製作出更出色的展現自己個性和創造力的自薦書，這將是我們每位大學生所追求的目標。在這裏，由招生就業處主辦，大學生職業發展協會承辦的求職自薦書設計大賽將在大學生職業發展協會就業服務廳舉行，希望各位學子踴躍參加。

2 、海報兩張，對此次的求職自薦書大賽做好充分的宣傳工作。

3、聯繫廣播站和電視台（外聯部負責）

4、宣傳地點；舊圖書館門前

【報名】

（一）人員安排

1、由公關業務部和人力資源部人員負責報名事項。（在報名期間，相關人員要給參賽人員介紹此次活動的內容、目的和活動流程。）

2、由辦公室部長負責人員簽到。

（二）1、時間及地點：XX年3月19日舊圖書館門前

2、參賽對象：師院全體學生

3、報名方式：在舊圖書館門前自行報名，在規定期限內將作品交到大學生職業發展協會辦公室（食堂四樓）。

五、參賽要求 1、自薦書必須自行設計製作，不得抄襲。

2、自薦書要突出個性，要求簡潔實用（含封面、自薦信、個人基本情況，興趣愛好、獎勵情況、學習成績、聯繫方式、學生幹部經歷和社會實踐情況封面等）

六、活動流程 1、自薦書製作（從自薦書中選出15份優秀的進入複賽）

2、現場答辯；

a、 選手上台2分鐘亮相及自薦書設計和作品講解。講解時選手除介紹個人自薦書的設計過程外，還要重點講解自己自薦書的突出特點。

b、評委針對選手的自薦書設計特點作出相關問題，考察選手的現場應變能力。

c、評委打分做相關評定。

d、公佈最後結果，頒發獎品和榮譽證書。

七、獎項設置 1、自薦書設計大賽一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干。

2、最具潛力獎1名

3、最具創意獎1名

八、其他 1、初賽評委是大學生職業發展協會理事會成員

2、複賽評委是大學生職業發展協會相關負責人

3、複賽獲獎的作品進行海報展覽

九 總負責人：任文

舉辦單位：大學生職業發展協會

策劃書：組織策劃部

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自薦書設計大賽

主辦單位：大學生職業發展協會

承辦單位：大學生職業發展協會

活動時間：XX年3月16日

求職大賽活動策劃2

一、活動前言

求職路上，盡顯才子風采，還看今朝，我們將在這裏放飛夢想，我們相信桂冠之下並非都是王者的頭顱，我們更堅信誰升起誰將是太陽。

為改善我校學生的就業觀，進一步認清現代社會的就業趨勢，引導廣大學生了解、掌握我國當前有關大學生的就業政策。正確認識就業形勢，準確把握就業機會，不斷的提高自身的擇業技巧和擇業能力，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面推進我院就業工作，在招生就業處的指導下，由大學生職業發展協會特舉辦的求職自薦書設計大賽，為我院學生提供一個設計、展示自薦書的平台，全面提高我院大學生的創新能力，激發我院大學生的創新思維。

二、活動目的：

此次活動主要在於展示大學生獨特的自薦書設計風采，幫助大學生更好的面對就業，展現自我能力，增強大學生自信心。

三、活動內容：

【宣傳】

1、宣傳板一塊。內容：隨着21世紀我國社會經濟迅猛發展，對各行各業人才要求逐步提升，求職自薦書就成了順裏進入這道門檻的通行證。我們如何在眾多的`求職自薦書中脱穎而出，製作出更出色的展現自己個性和創造力的自薦書，這將是我們每位大學生所追求的目標。在這裏，由招生就業處主辦，大學生職業發展協會承辦的求職自薦書設計大賽將在大學生職業發展協會就業服務廳舉行，希望各位學子踴躍參加。

2、海報兩張，對此次的求職自薦書大賽做好充分的宣傳工作。

3、聯繫廣播站和電視台（外聯部負責）

4、宣傳地點；舊圖書館門前

【報名】

（一）人員安排

1、由公關業務部和人力資源部人員負責報名事項。（在報名期間，相關人員要給參賽人員介紹此次活動的內容、目的和活動流程。）

2、由辦公室部長負責人員簽到。

（二）1、時間及地點：XX年3月19日舊圖書館門前

2、參賽對象：師院全體學生

3、報名方式：在舊圖書館門前自行報名，在規定期限內將作品交到大學生職業發展協會辦公室（食堂四樓）。

四、參賽要求

1、自薦書必須自行設計製作，不得抄襲。

2、自薦書要突出個性，要求簡潔實用（含封面、自薦信、個人基本情況，興趣愛好、獎勵情況、學習成績、聯繫方式、學生幹部經歷和社會實踐情況封面等）

五、活動流程

1、自薦書製作（從自薦書中選出15份優秀的進入複賽）

2、現場答辯；

a、選手上台2分鐘亮相及自薦書設計和作品講解。講解時選手除介紹個人自薦書的設計過程外，還要重點講解自己自薦書的突出特點。

b、評委針對選手的自薦書設計特點作出相關問題，考察選手的現場應變能力。

c、評委打分做相關評定。

d、公佈最後結果，頒發獎品和榮譽證書。

六、獎項設置

1、自薦書設計大賽一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干。

2、最具潛力獎1名

3、最具創意獎1名

七、其他

1、初賽評委是大學生職業發展協會理事會成員

2、複賽評委是大學生職業發展協會相關負責人

3、複賽獲獎的作品進行海報展覽

八、總負責人：

xxx

舉辦單位：大學生職業發展協會

策劃書：組織策劃部

求職大賽活動策劃3

一、活動前言：

如今大學生在求職問題上普遍面臨很大的挑戰。職位的短缺和更多的競爭者，使很多的畢業生無法找到工作。為了豐富我院學生的職場經驗，增強求職能力，適應職場需要，為以後打下良好的基礎，現決定舉辦“勇往職前”求職大賽，為同學們提供一個鍛鍊的舞台，增強大學生求職能力。

二、活動目的及意義：

1.人才的競爭日趨激烈，希望為在校大學生提供實踐的機會積累求職經驗，提高自身綜合素質，從而更好的應對社會上的各種挑戰。

2.豐富廣大同學的課餘文化生活，積累同學們的求職知識，培養求職意識，讓大學生不僅僅侷限於課堂，而是親身實踐，為未來打下基礎。給同學們提供一個相互交流、相互學習的`平台。

三、活動主題：

夢想從求職放飛希望自就業起航

四、活動時間：

1.報名時間：11月5日-11月8日

2.初賽：11月12日17:45

3.決賽：11月19日

五、活動地點：

初賽：經濟與管理學院團委辦公室

決賽：5B403

六、活動對象：

經濟與管理學院全體學生

七、活動內容：

(一)、前期工作

1.根據校部的相關要求組織策劃“勇往職前”求職大賽，申請此次活動的開展。

2.召開素質拓展委員會議，由各支部素質拓展委員在本班宣傳號召並於11月8日前上交報名表至經濟與管理學院團委辦公室。

3.製作宣傳海報和展板，並充分利用通訊社、網絡等宣傳媒體，擴大影響。

4.根據賽程，安排賽場。

5.道具準備設計、製作號碼牌。6.對決賽選手VCR的完善工作。

7.提前準備相關問題、確定話題。

8.邀請評委老師及嘉賓。

（二）、賽事準備

初賽：報名者自行選定自己喜歡的企業，模擬設計一份求職個人簡歷，於11月11日前上交，電子檔發送至郵箱：,紙質檔上交至團委辦公室。簡歷上交者於11月12日下午17:45到團委辦公室參加初賽面試，並在4分鐘內完成面試展示（自我介紹 求職展示）。

決賽：根據報名情況、簡歷的篩選以及初賽的現場表現由我院專業老師對參賽者進行篩選，選出6位選手進入決賽。由主辦方對選手進行賽前培訓，準備好VCR，並安排比賽場地和座位。進入決賽的6名選手，由專業的評委老師根據現場表現進行評判。一等獎選手可獲得至校部參賽的機會。(校部比賽流程見策劃書附件)

八、活動流程

（一）、第一階段（初賽）:

由評委進行評選選取6位選手進入決賽。

（二）、第二階段（決賽）：

1、主持人宣佈活動開始，介紹評委、嘉賓及參賽選手;

2、主持人適當介紹比賽流程、評分規則和計分形式；

3、比賽開始：

第一環節:職場亮劍

選手通過VCR展示個人基本信息、愛好、特長、就業意向、求職宣言等，評委根據其整體印象進行打分。此環節每人2分鐘。第二環節:職場風雲

評委對選手進行提問，通過與選手的交流、互動、對辯，評委根據其反應能力、邏輯思維、職場素養、職場禮儀等對各選手進行評分，此環節每人5分鐘。

第三環節：現場互動

主持人向選手提問，選手搶答，回答正確者可獲得指定現場任意一名觀眾贈送禮品的機會；答錯的題目跳過，不再回答。

第四環節：話題討論

由主持人給出相應話題，選手圍繞給定話題進行自由討論，各抒己見，評委對其綜合表現能力進行評分。此環節共計15分鐘。

統計總成績評分及結果，老師作總結，獎項頒發;

5、比賽結束，各部門留下一部分人整理會場。獎項設置

一等獎一名：證書 獎品

二等獎兩名：證書 獎品

三等獎三名：證書 獎品

求職大賽活動策劃4

一、活動前言：

簡歷，被喻為是求職成功的第一塊敲門磚。一個成功的求職者背後往往必有一份優秀的簡歷，簡歷的優劣在很大程度上影響了應聘的成功與否。而隨着大學生就業形勢日益嚴峻，一份優秀的簡歷則可以幫助大學生活的用人單位的青睞，為求職成功增加一個籌碼。

二、活動目的：

為提高大學生的文化素質，豐富校園生活，本社團特和山東建築大學機電學院創業協會舉辦此次求職大賽，真實模擬大學生求職的歷程，使同學們在單純的學習生活中提前體會求職的歷程。增強學生表達交流及思辨能力，鍛鍊膽量，提高眼界。

為了幫助同學們瞭解簡歷製作過程，提高個人簡歷製作水平，促進大學生就業，這次活動以"服務同學，提供舞台"為活動宗旨，發展實踐就業夢想，融入企業招聘渠道，培養自我展現能力的精神，架起學生與企業招聘的橋樑，搭起自我的.平台，瞭解企業招聘的方向，讓學生更多的瞭解簡歷設計的作用，針對大學生對職業生涯的長遠計劃，讓同學瞭解簡歷中所應該注意的問題。並且通過面試讓同學找到自身的不足，學習一定的專業知識，提高自身的專業素質。

三、策劃承辦單位

引路人實習社

四、參賽對象

全院在校12、13級本科生。

五、參賽形式

以個人為單位，以紙質稿為基礎，要求同時提供電子稿。

六、活動內容

本次比賽於10月26日開始至11月1日截止，比賽日期內都可以遞交簡歷，評選自簡歷徵集完畢後開始，評選結果將在社團博客上公佈。

七、比賽背景設置

假定大型綜合企業"xx集團"欲招聘工作人員多名和"xx學校"欲招聘教師多名，集團招聘崗位分為管理部、技術部、市場部三部門。管理部門招聘綜合管理人員，包括財會、文祕、宣傳、新聞、翻譯、公關、法律顧問人員等。技術部招聘技術骨幹和普通技術人員，參賽者可把該企業想象成任意與自己專業相關的產品型企業。市場部招聘市場營銷，客户經理及售後服務等人員（不限專業）。學校招聘的教師為化學科或其他科目，學校可以為國小、國中學校、高中等。參賽者可根據興趣和實際情況選擇其中一個職位投遞簡歷，參與競爭。

八、活動要求

1、參賽簡歷必須自行設計製作，紙質簡歷一律用A4紙打印，字體最好採用常用的宋體或楷體，排版要簡潔明快。電子版簡歷則可通過多種方式製作，須提供原件。

2、簡歷內容必須真實；充實、豐富，突出自己的特色和優勢，強調潛力和熱情；注重實用，符合用人單位需要。

3、主題明確，設計合理，簡歷色彩與形式和諧統一，突出作品的獨創性、可觀賞性，要求總體美觀大方，能吸引用人單位的注意力。

4、文字準確、有條理，文筆流暢，具有説服力。

5、參賽作品須附上參賽人的所繫班級、真實聯繫電話（包括內線及手機）及E—mail，以備聯繫。

九、作品遞交方式

電子版——11月1日之前發送到郵箱；打印版——11月1號晚上7：30送交學生會。

十、時間流程：

10月26號下通知

10月28日統計參賽同學名單。

11月1日收集參賽紙質簡歷

11月1日公佈選出的十佳優勝者參加山東建築大學決賽同學的名單。

11月1日—4日選出的參加山東建築大學決賽的同學準備自己的面試。

11月5日組織參賽的同學去山東建築大學參加決賽。

十一、活動流程：

報名：20xx年10月26日—10月28日，參賽者根據自己的興趣選擇相應職位，並以短信方式發至班裏組織或宣傳委員，宣傳或組織委員以班級為單位將參賽同學名單發至陳滿，報名參賽。注：短信請註明：姓名班級聯繫方式。

初賽：

20xx年10月26日—11月1日，參賽選手撰寫個人求職簡歷，求職簡歷需提交電子稿與文字稿各一份，發至指定郵箱。 20xx年11月2日，篩選簡歷，評出十佳優勝者

初賽流程：

（1）成績由簡歷情況來評定

（2）簡歷篩選：

先由學生代表對簡歷進行初選，再由活動指導老師進行篩選，採用打分制，取平均分，按排名先後進入決賽。進入決賽的人5人左右。

（3）簡歷篩選標準：

外觀設計（2分）：包括紙張格式、版面設計、篇幅長度等

簡歷內容（4分）：包括個人基本信息、求職意向、教育背景、實踐經驗等

簡歷用語（2分）：包括文字、措辭、文風、語氣、禮儀、外文的使用（英語簡歷會視具體情況加分）等；

突出重點：（2分）：包括內容是否吸引讀者、技能是否關聯職位等；

真實程度：較大比例地進行隨機抽查，尋問調查簡歷的真實程度，如有虛假概不取用

決賽：20xx年11月5日在山東建築大學

決賽流程：（1）自我介紹（1分鐘）

（2）結構化面試：（2分鐘）每位選手將現場抽題，並進行回答。

（3）情景面試：（2分鐘）評委將根據選手的自身情況及現場表現進行現場即興提問。

（4）評委點評：評委將就每一環節進行詳細的點評。並宣佈優秀求職人員名單，人數為15人

十二、獎項設置：

一等獎：2名

二等獎：3名

三等獎：3名

優秀獎：5名

求職大賽活動策劃5

主辦單位：XXX職業學院共青團

承辦單位：機電工程系團總支

求職簡歷製作大賽

一、活動主題

你行你就SHOW出來

二、活動背景

簡歷，是形象，是謀求職業及就業的説明書，是就業市場的入場券。人才激烈競爭，如何脱穎而出呢？準備一份精當務實的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優劣在很大程度上影響着應聘者的成敗，一個成功的求職者背後必定有一份優秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標職位的敲門磚。為提高我校學生的簡歷製作能力，展示自我風采，促進就業，特舉辦此次“簡歷製作大賽”。該大賽將為你提供一個學習和創意的大舞台，我們期待你的'參與與創作！

三、活動目的

1.通過這次活動，提高在校大學生應聘能力和社會競爭力，增強學生的心理素質，從而贏得擇業就業的主動權提供平台；

2.通過這次活動，給大家提供展示才華的機會，希望能更好的幫助畢業生學習怎麼製作求職簡歷，從而為他們畢業後找工作提供更多的幫助；

3.通過這次活動，可以讓大一的同學們瞭解製作簡歷的流程，以及增進學生會的友誼和凝聚力。

四、活動對象

XXX職業技術學院全體學生

五、活動時間

X月XX日—X月XX日

六、比賽形式

以個人為單位，自由報名參加。

七、比賽要求

1.按照現有的工具（Word）製作美觀大方的個人簡歷；

2.參賽作品可根據個人興趣和個人專業自由、自主創作，內容包括個人基本信息、學習經歷、知識結構（所學專業及核心課程列表）、社會實踐、個人榮譽、技能證書、以及與工作有關的興趣愛好等等，但主題要鮮明，構思新穎；

3.參賽的書面作品必須選用A4紙；

4.嚴禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；

5.評委將從作品的主題、內容、技術等方面進行綜合評定；

6.不得夾帶原件。

八、簡歷評分標準：

1）內容充實30分；

2）創意與設計30分；

3）簡歷版式20分；

4）整體效果20分；

九、活動流程

1.大賽前期準備工作：

1）活動申請；

2）製作活動相關宣傳資料，宣傳海報五張，小海報若干張；

3）創建便於記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；

2.邀請就業指導方面的老師擔當評委和指導

3.宣傳方案：

1）制定大海報五張，放於各個宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗裏；

2）小海報若干張，報名當天在食堂門前發給同學們；

3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。

4.參賽報名：

報名時間:X月XX--X月XX日

（具體時間海報宣傳寫明）

報名方式：1.現場擺攤報名（食堂門前）；

2.手機短信報名；（姓名+系別+班級）

5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上註明：姓名+系別+班級）

（1）、投稿時間：X月XX日—X月XX日

（2、）電子稿：郵箱：

書面作品：機電工程中心

6.獎項設立：

一等獎1名（榮譽證書+獎品）

二等獎2名（榮譽證書+獎品）

三等獎3名（榮譽證書+獎品）

最具心意獎（榮譽證書+獎品）

優秀獎5名（榮譽證書）

7、後期優秀作品展覽（待定）

十、經費預算

海報：XX元

證書獎品：XXX元

總計：XXX元

求職大賽活動策劃6

一、活動主題

“靜” 簡歷設計----描述職場藍圖

“動”情景求職----挑戰機敏智商

二、活動背景

九月，新鮮面孔帶來的激情與夢想使美麗的校園再次沸騰；六月，校園裏瀰漫着夏花的爛漫；而悠悠飄來的還有越發濃烈的離別感傷，隨着越來越多的青年學子走進大學校園，實有很多的青年也即將離開大學走上工作崗位！有入校的豪情萬丈也有離校的無限傷別。

在漫長而又短暫的四年裏，大家是否已經十分清楚自己美好的將來，在實現並向未來挺進的路上，我們是否會一路走好？是否越過眼前一道道門檻，最終扣響成功的大門，這需要一個人去不斷完備的職業素質與能力。“招聘”，“求職”之類的詞眼對在校的大學生來説不會陌生。而離校的學長學姐們則用他們切身的體驗深深地詮釋着它們。初入大學時就曾考慮過自己的未來，但人生的道路並不一定一帆風順，學習與就業都存在壓力。在緊張有序的學習之餘，如何儘快去適應社會？如何為就業中常會遇到的麻煩和問題做好準備呢？就業的前提是求職，求職過程可謂是人才自我表現的過程，但如何讓招聘單位留意自己？如何在求職過程中充分展現自己的魅力和風采呢？掌握一定的求職技巧自然是必不可少的，所以每個大學生都必須對求職知識有所瞭解，有所準備，機遇在等待的只會是那些有準備的人。因此，我們呂梁學院數學系職場風雲社團特舉辦首屆職場模擬求職大賽。

三、活動目的

為幫助廣大同學樹立和提高職場求職的意識，提高同學們製作個人簡歷的能力及參加職場求職的技巧，提前感受求職面試的實況，加強同學們對就業法律、法規的瞭解，提高學生個人的綜合素質，特此次舉辦職場模擬求職大賽，讓廣大同學在此次活動中對企業招聘和求職有一個真實客觀的瞭解，為同學們將來求職就業提供寶貴的經驗。

在高校間傳承企業文化，深層次展示企業魅力，為企業持久發展注入新的活力。

四、活動時間

4月19日

五、活動地點

階教一區101

六、活動對象

呂梁學院全體在校學生

七、活動概述

本次大賽職場風雲社團主辦，活動對象主要針對全體在校學生，為其提供一個親身參與企業應聘的機會和展示自我的平台，此次大賽劃分為初賽、複賽、決賽。初賽採取投簡歷的方式進行選拔，複賽進行分組面試。決賽分為三個環節，評委，學校相關領導以及企業人士(可由贊助商家、企業推薦或委派)擔任評委，根據評分要求為決賽者現場點評。

八、大賽口號

走進職場，縱橫職場，贏在職場

九、活動方式

邀請企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批的應聘成功者可獲得獲獎證書和本社團獎品。

十、活動可行性分析

1，從企業的角度

1、可以提前介入人才招聘程序，縮短畢業生走上工作崗位的適應期，降低招聘風險和經濟成本。

2、可以通過職場模擬求職大賽提前搶奪高校優秀人才，進行人才儲備。

3、可以從本公司的實際需要及崗位特點考慮，通過招聘大學生以解決部分勞動力短缺或利用階段性勞動創造企業價值。

4、還可以通過本次職場模擬求職大賽大力宣傳本公司企業文化，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。

2，從學生的角度

1、大學生普遍希望能儘快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，參加職場模擬求職大賽是大學生與社會接觸的一個好的契機。

2、參加職場模擬求職大賽的求職經歷能給學生在將來從學校踏上社會找工作時，帶來明顯的優勢。

3、參加職場模擬求職大賽的同學在活動前後也會給自己一個瞭解相關行業信息的機會，以便更好地規劃自己的職業人生。

3，從學校的角度

舉辦此次職場模擬求職大賽，意在為學生提供求職實戰的機會，從而提高在校學生的求職能力和增強職業規劃意識。因此學校將給予這次活動大力的支持。

十一、工作人員及項目組

（一）祕書部

負責人：趙梓如

組員：

任務：1、完成大賽策劃書的起草，並上交主席台審閲

2、協調各部門之間的合作，確保大賽的順利進行

3、負責大賽前後各項支出與收入的詳細登記

4、負責購買大賽所需的物品和報賬

5、監督購買人員的購買活動以及對比賽當天的流程監督

（二）外聯部

負責人：解文聖

組員：楊丹陽喬玉花

任務：1、由負責人牽頭分成若干組大範圍的聯繫贊助

2、集中力量針對性的聯繫商家

3、大賽現在安排接待贊助商，負責贊助的後續問題

4、負責會場多媒體設施的正常使用

5、負責大賽結束後的善後工作，現場垃圾的處理

（三）宣傳部

負責人：徐蘭

組員：李麗武帥

任務:1、大賽期間的字報、畫報、橫幅、橫幅等形式的宣傳

2、負責晚會的攝像與拍照

3、活動結束後做精彩視頻剪輯

4、負責比賽現場秩序的維持

5、大賽期間宣傳單的發放以及複賽、總決賽當天會場的佈置

（四）策劃部

負責人：任麗倩

組員：燕宇慧陳潤枝

任務：1、邀請嘉賓領導擔任本次大賽的評委

2、負責比賽時的音樂、串接、順序編排

3、PPT的製作，確保大賽進行時無影音差錯

5、座位的佈置

6、比賽現場:負責接待領導、引導觀眾以及頒獎典禮的工作。

備註：本次大賽的評委陣容也可由贊助商代表擔任。

十二、活動流程設計

（一）、參賽方式：

1、報名對象：全體在校學生

2、報名時間：4月8日-11日

3、報名方式：a、校園宣傳諮詢點報名

b、打電話報名

c、宿舍樓棟報名

4、參賽方式：學生個人自願報名參加

（二）、活動前期準備

1、賽前宣傳主要通過張貼噴繪，發宣傳單等方式宣傳。每棟寢室樓各貼一張由A3紙打印的宣傳單，宿舍8棟，共計8份。

2、活動進行中宣傳，活動宣傳報名期間，我們將會在宣傳單和學校播音室介紹此次活動的流程和注意事項。

3、活動現場佈置：備品借用及佈置場地

4、嘉賓邀請：主持人，裁判及嘉賓人選。

5、確定本次模擬招聘的公司以及職位。

6、活動提問的問題及場景模擬的題目設置（由經驗豐富的老師或企業代表出題）

（三）、活動報名階段

報名注意事項：

①舉辦方收到參賽選手個人簡歷（一份電子版，一份打印版）時報名生效

②個人簡歷為比賽內容的一部分。

（四）、賽程安排：

第一輪初賽

1、比賽形式：徵收個人簡歷（要求電子稿也製作一份並上交職場風雲社團），並請企業人力資源部門人士及大賽評委進行初步審查，選拔優秀選手進入初賽，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”。

2、比賽規則:參賽選手必須為所應聘的崗位，按照要求進行製作簡歷，根據比賽情況將會有60％的選手被淘汰。

3、比賽地點：教室（由評委老師和本社團進行初賽的裁判）

4、比賽時間：4月12日-14日

第二輪複賽

1.比賽形式：

①前期準備：辦公室製作號碼牌，選手進場時為其戴上，並在信息表上寫上對應的號碼。

②將最後選出的5位選手組成一組進行面試，面試按六個考官同時面試這一組選手的方式進行。

面試主要兩個環節：一是自我推薦；二是回答考官問題的問題。

面試結束後點評：

①選手禮儀、形象方面進行點評。

②解釋應聘考題及考察方向。

③由考官進行技巧點評（選手表現的優缺點等）

2.比賽規則：

由複賽選出的五位去選手參加最後的決賽。

3.比賽地點：教室

4.比賽時間：4月15日-17日

總決賽

第一環節：自我展示。

選手依次登台，首先向觀眾進行兩分鐘的個人風採展示（自我介紹性質）；可配合使用PPT或者DV來展現自己。陳述時要介紹自己應聘的職位，自己的優勢、特長，以及選擇這一職業的原因、目的等等，時間3分鐘。使在座的'評委和同學們對選手有了一個初步的瞭解。

第二環節:分組討論

選手入座，5名選手為一組進行無領導小組討論（10－15分鐘）同時，嘉賓開始打分；

（1）.

（2）.假設您是市政府信息處的工作人員，信息處的重要職責是將關於本市的政治、經濟、生活等方面的重要信息每日摘要向市領導呈報。下面有兩條信息：

信息一：某居民小區原有一個菜市場，在前一階段的全市拆除違章建築大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣，該小區的居民就要到距小區很遠的其他菜市場進行購菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼籲市政府儘快解決該問題。

信息二：本有一家中型企業，常年來一直虧損，開不出工資。本年初新廠長及領導班子上任後，通過完善內部管理，改善經營機制，半年多時間使企業扭虧為盈……

於各種原因，上述兩條信息只能報一條給領導。請問，您認為應該將哪一條信息報給市領導？理由是什麼？

大家的任務就是通過討論得出一個統一的意見。然後，彙報你們的意見，並闡述你們做出這種選擇的原因。

無領導討論結束後，台下工作人員收集嘉賓打分情況，彙總記錄；

第三環節：巔峯對決

由面試官嚮應聘者提問較深層次的問題或提供若干個題目，選手們以抽籤的形式選擇題目並現場解決。準備時間30秒，答題時間3分鐘。如題目：請你作為學校的學生會主席去組織一場大型的活動，告訴我們你的想法和整個計劃的構架。

第四環節：專家點評

三個環節全部結束後，由面試官對參賽選手進行點評，嘉賓評委再根據前面的表現進行綜合打分。

比賽規則：

1.本次評獎的標準為五項，即：簡歷製作、語言表達能力、專業能力、應變能力、形象禮儀。

2.每項標準的滿分為20分，總分滿分為100分。

3.評委將在決賽現場根據選手的表現進行打分，以確定最後的獲獎人選。

4.下場面試開始，選手角色扮演。評委進行點評，工作人員統分。

比賽地點：教室

比賽時間：XX年4月19日晚

十三、獎項設置

第一名:獲獎榮譽證書，獎品，並有商家提供相應的兼職。

第二名：獲獎榮譽證書，獎品

第三名：獲獎榮譽證書，

優勝獎：進入決賽的選手，獲獎榮譽證書，精美禮品。

十四、活動資金預算

項目

數量

單價（元）

總計（元）

字報

海報、顏料

宣傳單

宣傳橫幅

礦泉水

人員經費補貼

獎項費用

噴繪製作

氣球

禮炮

總決賽現場佈置

其他費用

總計

十五、活動細節

時間

活動進程

策劃書完成

策劃書上交校團委，並根據上面的意見進行修改

審查通過後，策劃書正式定稿，裝訂成冊，正式成立大賽組委會

召開領導層動員會議，各小組按計劃開始行事，將任務細分，具體化，落實到每個人

外聯實踐部分配好人員，組成幾個小組，開始大範圍的拉贊助

邀請領導擔任本次大賽的評委，評委有：

展開大範圍的宣傳，懸掛橫幅、噴繪，發放宣傳單，為大賽的開始做好宣傳工作

在學校北區、中區食堂及熱點區域拉開報名序幕，設點報名，分發傳單並作解釋

邀請在就業找工作方面富有經驗的專業老師或在職企業人力資源部門專業人士對當前大學生進行就業面試指導，並現場教授如何製作個人簡歷，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，以及其他針對求職就業的準備情況

初賽開始，評委對上交的簡歷進行篩選，選出優秀的個人簡歷，確定出進入複賽的人員名單

通知進入複賽的選手，讓其做好參加複賽的準備工作

複賽開始，評委對進入複賽的選手進行面試考核，選手每五人分為一小組，最後選出優秀的十五人進入總決賽。

通知進入總決賽的選手，讓其做好參加總決賽的準備工作

邀請嘉賓蒞臨總決賽現場，嘉賓有

召開全體工作人員會議,進入備戰狀態,各小組負責人彙報各組的工作情況.各負責人根據情況拿出總決賽的詳細工作安排,拿出應急方案,並保證萬無一時失

各負責人必須提前兩個小時到達比賽場地,隨叫隨到,並做好應急準備

負責或參與除了晚會的一切事物.

召開總結大會，總結大賽的成功之處及不足點，為校會下個活動的舉辦提供經驗

活動後續宣傳

附錄一：總決賽當晚流程

（一）、會場佈置

舞台佈置應包括幕布的設計，橫幅的拉設，舞台的裝飾；

座位的佈置包括座位的安排及座位周邊的裝飾。

（二）、設備調置，道具歸位：

設備的調試包括多媒體設備，音箱話筒，燈光等的調試；大賽所需的道具部安排到位。

（三）、禮儀接待

總決賽開始前四十五分鐘安排禮儀的接待

（四）、維持會場秩序

大賽進行時要確保會場的秩序

（五）、具體時間安排

16:30所有的部門負責人進入大賽場地，着手比賽當晚的準備工作。

16:45場地佈置工作及音箱設備工作開始；主持人準備大賽當晚流程的彩排。

17:10多媒體設備調試完畢

17:25彩排流程結束

17:45禮儀隊到位，負責迎賓接待等工作；招待秩序維護人員正式工作。

18:00所以參賽選手到位，在指定位置上坐好。

18:00所有大賽負責人堅守在自己的崗位上，主持人待命。

18:15最後再次檢查各種設備的情況，人員是否到位。

18:25一切就緒大賽即將開始。

19:00主持人宣佈比賽正式開始。

參賽選手文明公約

為充分體現大學生知性、文明、注重禮儀的良好風氣，展示大學生自我精湛的專業技能和較高的綜合素質，確保本屆“職場模擬求職大賽”順利舉辦，絕對保護選手合法權益，維護大賽規程，特制定此參賽選手文明公約。我們一起遵守：

1、選手信息受到絕對保護；

2、選手須按照大賽主辦方要求上交相關材料，參加選手大賽，無故未到者，取消參賽資格。

3、選手須遵循大賽規則要求，安全文明參賽，不能以活動為藉口觸犯國家法律、學校規章制度、人文道德；

4、選手須在參賽熱情的基礎上，堅持樂觀參賽，不能無故退賽，以此造成第三方對我校信譽的懷疑，破壞之前良好的合作關係；

5、選手如有對賽程、賽規不理解或不明白之處，請及時找大賽主辦方諮詢議定，不允許隨意誤解甚至損壞大賽主辦方聲譽；

6、選手在答辯、提問及點評等環節中要尊敬評委、老師，有不理解的思想可以做進一部探討交流，做到尊師重長，不允許頂撞評委老師；

7、選手須尊重主持人、計時員、禮儀等工作人員，對待對手和隊友友好客氣；

8、此文明公約自大賽開始之日生效，直至大賽結束。

呂梁學院數學系職場風雲社團

3月14日

求職大賽活動策劃7

xx大學XX年大學生模擬求職大賽由校招生就業處主辦，校就業社團承辦，本次大賽是《大學生職業發展與就業指導》課程教學實踐環節之一，大賽設學生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名，優秀指導教師12名、單項獎若干名（最佳潛質獎、最佳口才獎、最佳風采獎），優秀組織獎若干。

一、活動名稱：

xx大學XX年大學生模擬求職大賽

二、活動主題：

今日職場風雲，明日風雲職場

三、活動目的：

1、幫助學生明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力和求職能力。

2、引導學生樹立正確的求職觀和就業觀，從根本上喚醒大學生的就業意識，推動我校就業指導服務工作的開展。

3、豐富學生的'課餘生活，為學生提供實踐、交流和學習的平台。

4、給廣大學生提供認識社會、認知職場並展示自我的機會，獲得求職經驗。

5、通過本次大賽讓學生切身感受招聘現場，提高學生的應聘和就業技巧。

四、活動對象：

xx大學所有在校學生。特別是已經完成《大學生職業發展與就業指導4—3》課程學習的學生應積極參加。

五、報名方式：

登錄xx大學招生就業網，下載大賽報名表併發送到指定郵箱：

六、活動時間：

報名：5月18—20日

初賽：5月21—22日

決賽：待定

七、活動地點：

初賽：xx大學就業大廳（南院5號樓）

決賽：待定

八、活動內容策劃書：

本次大賽設定兩個招聘（模擬）崗位：技術類職位和管理類職位（具體崗位由參賽選手根據報名表申報）。大賽分預賽、決賽和頒獎三個環節，具體內容如下：

（一）預賽：

第一環節：選手自我介紹及職業（位）目標選擇理由陳述。時間3分鐘；包括自我評估、職業特徵及認知匹配説明等。評委根據選手的綜合表現打分。

第二環節：回答（模擬企業招聘經理）提問。評委根據選手應答情況給予綜合評分。

第三環節：公佈參加決賽選手名單。

（二）決賽：

第一環節：綜合能力測試（問答）選手隨機選擇職業道德、職業能力、職業環境以及職業生涯規劃（等）測試問卷，並根據屏幕問題回答，時間5分鐘。評委根據選手的情況講解答案。

第二環節：評委現場指定面試方式，選手參加（模擬）面試。評委根據選手的綜合表現打分。

第三環節：觀眾可自行對選手進行提問（提問不計入總分），評委評分彙總，評定成績。

第四環節：公佈參決賽成績。

（三）頒獎（另行通知）

附件1：xx大學XX年大學生模擬求職大賽評分標準

附件2：xx大學XX年大學生模擬求職大賽選手參賽須知

附件3：xx大學XX年大學生模擬求職大賽選手報名表