年度工作心得體會通用15篇

心中有不少心得體會時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編整理的年度工作心得體會，歡迎大家分享。

年度工作心得體會1

時光荏苒，我在公司負責行政工作一晃已經七年了。七年來，我緊緊圍繞公司黨委和公司中心工作，充分發揮職能作用，努力提升自身素質，不斷改進工作方法，提高工作效率，增強工作的系統性、預見性、科學性，較好地完成了各項工作任務。為了更好地總結經驗，查找不足，以便在今後的工作中有所突破和發展，下面我以這七年來在行政工作上的積累的一些經驗和看法和-

各位領導和同事做一個分享：

1.固定資產的管理

1.1固定資產的管理

1.1.1全面清理，摸清“家底“。對公司所以固定資產清理明晰了產權，完善了制度，規範了手續，做到了帳物相符，帳帳相符，帳卡相符。

1.1.2建章立制，規範管理。根據上級對固定資產管理的有關規定，制訂了符合我們公司實際，便於操作的固定資產管理規定，完善制度，以制度來規範管理。建立分類明細和固定資產登記卡，並同時建立使用部門物品使用登記卡，標明財產編號，使用部門可以隨時掌握本部門的物品領用情況;對基建、工程改造項目竣工後，由建設單位、使用單位、財務部門、辦公室共同組成驗收小組，建設單位和施工單位竣工決算中詳列項目清單，標明數量和金額，按驗收手續辦理固定資產入庫;固定資產在領用時填寫領料單，並在登記卡上簽名，標明該設備已由其保管使用。固定資產的報廢、報損應由使用部門填寫報廢、報損申請單，經逐級領導審批後，方可核銷;固定資產發生調撥時，嚴格按有關規定辦理，由使用單位填寫調撥申請單及調撥設備清單，經雙方領導簽章有效，使用部門不得自行處理。

1.2固定資產的採購

我在採購辦公用品時，嚴格遵守一個原則就是“買有所需“，有計劃地進行採購，只買辦公時需要用到的，用不上的或者很少用的就要十分慎重的考慮後才會採購。這樣，我們節省很多不必要的開支，也提高了辦公用品的使用率，避免了浪費。購買大件物品，會同有關部門人員共同購買。

1.3辦公設備的日常維護

公司由於機器較多，日常出現故障的情況較為常見，加強了對網絡設備的維護,對經常出故障的設備採取了相應的解決辦法，對各部門電腦軟件、硬件、郵件打印機、網絡的維護工作及時到位，讓設備的使用故障率降到最低，在故障發生的時候立馬解決。有不能當地解決的也會在最短的時間內找專人給予解決，保證公司所有電腦的安全正常工作,優化運行速度,,使我們上網的速度大大提高,保證網絡順暢，保證各項工作正常開展。同時，更換了 部分老化電器及配套電器設備，確保了電路的正常安全運行。

2.各公司的證照管理

我主要負責6家公司的工商執照、企業代碼證、統計證的年審和使用管理工作。公司的證照是十分重要的.證件，因此，我在管理時十分小心。我的做法是，準備一本記錄本，記錄證照的相關信息，如名稱，辦證時間，到期時間等。特別是要注意證照的到期時間，在到期前即使去相關部門申請辦理審核或年審手續，以免造成因證照過期影響工作展開的情況。如果證照有所變更，還要在本子上特別註明，並安排時間做相應的更新。

3.車輛的管理

3.1設置車輛管理檔案。我公司目前有別克商務車(七座)一輛和別克君威車一輛。為加強車輛管理，我建立了詳細的車輛管理檔案，對車輛的來源、購買日期、原值、基本裝備、技術性能、定期行駛里程等均詳細進行了登記，凡車輛調動、牌照變更、停駛、封存、維修、改裝、改造、車損等，必須記入檔案。

3.2車輛使用管理。根據公司的具體情況，制定了《用車管理暫行規定》，進一步明確了車輛維修、用油、派車制度，對需要使用車輛的人員提前做好車輛預約，並由申請人《用車申請單》，交各級領導審批。對於不能安排車輛或變更出車時間等情況，要做好解釋和説明，避免因誤會而耽誤工作。在車輛調度上，每月填寫行車記錄，做到了合理派車、節約車輛用油、降低維修費用，提高使用效率。做好了車輛油耗控制，公司兩台車都申請了中石化油卡，可以加密，綁定車號(中石化內部規定：用油卡加油時必須核對車號，中石化網站可以查詢加油信息，並且可以導出作校對和備份)，同時，做好車輛日常費用統計，每月統計各部門分攤費用，降低了開支。

3.3車輛的維護和保養。為了及時恢復車輛的技術性能，保證使用的可靠性，減少油料和器材的消耗，定期安排司機對車輛及時保養和維修，定期車檢年審。如果發現車輛有需要更換零部件的，及時地做好記錄，並上報審批。車內的衞生經常整理，保持車內環境的乾淨整潔。幾年來，我公司的車輛還是保養得比較好的，受到了公司領導的好評。

4、市場活動的後勤服務管理

在市場活動後勤服務這塊，我儘量做到滿足領導和客户的要求，秉着“想領導、客户所想“的辦事原則，來提高後勤服務效率。在活動開始前，先做好前期工作，提前預定酒店和對會場進行佈置。

4.1尋找會議酒店。按照市場部的要求，我們需要提前進行場地勘察，查看酒店會議現場環境、格調、大小，是否符合會議需求;網絡環境測試、背景板尺寸測量、簽到台位置確認、投影儀租用，等等。

4.2會場的佈置。根據場地的實際情況進行佈置，按照市場部提供的樣稿，製作會場背景板、易拉寶、展架。同時軟硬件設備都要準備齊全。在對場地佈置後，及時報告領導，方便領導、客户順利到達會場。在酒店會場預定方面，我們與幾家酒店進行長期定點合作，這樣可以有效提高後勤服務效率，同時也能減少一些經費支出。

4.3接站工作。有時由於與會客户層次較高，接站工作就顯得尤為重要。比如，有一次，來自文新集團、津報集團等近xx年8月xx年4月初開工至6月底，按照領導要求，我們對平台辦公區域裝修和改造，同時要求不影響辦公,我們放棄了休息時間，利用週六、週日加班加點工作。整個工程分為三期實施。

第一期主要做了辦公區域的牆體拆除、吊頂更新 、網絡電話佈線、地毯更換。對辦公區間進行了劃分，安裝了辦公隔斷，對吊頂進行了安裝改造，牆面、門套全部油漆一新;由於三條網絡線路不穩定，不能正常上網，我們對弱電進行了改造，增加了網絡點;新增大金空調兩台，解決了中央空調效能不高的問題。

第二期涉及前台區域的背景板、新vi的logo的切換，前台的重新制作、安裝門禁系統。

第三期涉及辦公區域所有牆面刷白、辦公室門、門套、踢腳線油漆、會議室的裝修。我們對辦公大廳及各辦公室牆面、門套使用了環保油漆,併購買了能吸附異味的植 物,菠蘿等,達到清除異味的目的;對大、小會議室進行了改造;對大會議室投影vga線路進行了改造。

通過裝修改造，各公司辦公區域分配更為合理。原先是兩家公司合用大廳辦公區域的,為了最大限度的滿足普通員工的工位需求,滿足會議室的需求,拆除總監的小辦公室,保留兩位分總的辦公室，最大限度的利用辦公空間,節省了裝修費用;前台vi標誌更加醒目，大大增強了視覺衝擊力;門禁系統更好的保證了出入安全,健全了考勤數據的參照;大會室的改造、投影架和幕布安裝後，較之前更現代和實用。

回顧七年的行政工作，雖然取得了一定成績，但也存在一些不足：(1)管理經驗相對不足;(2)用辯證法分析思考問題的能力還不強;(3)政策理論水平需要進一步提高。

在今後的工作中，我將按照領導的要求，不斷加強和提高服務意識，樹立強烈的責任感和事業心，樹立強烈的時間觀念、價值觀念、效率觀念，不斷提高服務水平，為公司的發展做出積極的貢獻。

回首過往，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多，領導對我的支持與關愛，令我明白到人間的温情，在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝!正是有你們的協助和理解才能使我在工作中更加得心應手，也因為有你們的幫助，才使我的人生更加精彩!

年度工作心得體會2

學校是學生求知的港灣，教師應為學生的需求，及時揚帆啟航，將每個孩子送到理想的彼岸

教師是一座橋，架設在童年與成年之間，學生從這座橋上路過，跨過人生幼稚無知的江河，使彼岸不再遙遠，讓理想變為現實。

教師職業説到底就是良心職業。有了良心，才有對學生的愛；有了良心，才有對家長的負責；有了良心，才有對教育事業的無私奉獻。

少一點指責，多一點鼓勵；少一點歎息，多一點關心；

少一點抱怨，多一點苦幹；少一點隨意，多一點認真。

你會覺得孩子多了一份可愛，生活多了一份陽光。

我有一個蘋果，你有一個蘋果，交換以後，我們還是擁有一個蘋果，但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以後，我們就會擁有兩種思想。

付出是收穫的'沃土，關愛是動力的源泉，微笑是學生心目中的一縷温暖的陽光，更是孩子走向成功希望的階梯。

愛孩子有時會是母雞也會做的事，而正確地引導和幫助孩子，卻是一件需要付出心血和智慧的事。

看着那一張張幼稚的小臉蛋，我真的希望成為他們的大朋友，教育他們學會做人，學會學習，學會生活，我深知自己的責任，假設把國小生活比作一個完美的圓圈，我願意給他們一個美好的開始。

一句温馨的讚美、鼓勵、祝福、問候，可以讓人一整天都保持愉快的心情。生活中，每人都喜歡聽到這樣的話，每人也都會説這樣的話。何不從我做起，讓別人快樂起來，也讓自己高興？當然，這樣做的唯一前提是：你必須具備一顆充滿愛的心。

當孩子犯錯時，你彎下腰，輕輕詢問，耐心教育時，你播種的是平等、友善、文明，希望的種子；當你居高臨下，大聲斥責的時候，你播種的是一種粗爆、懲罰、冷酷的種子！一樣的問題，不一樣的方法，收穫的會有怎樣的區別呢？

年度工作心得體會3

人的一生應該是有價值的，還應該是精彩的。作為一名新時代的幼兒園園長，幼教事業一直是我的摯愛，這些年來，我一直在幼教這片熱土上，執着地追求着，探索着，用自己的不懈努力，讓自己的一生更有價值、更加精彩，更在努力地為這個世界增加更多的美麗。

12年前，我懷着五彩斑斕的夢邁出幼兒師範學校的大門，走上了我將為之奮鬥一生的崗位。當我第一次面對幾十個天真無邪的孩子時，我就對自己説：這就是我所熱愛的幼教事業，我要做的，是一名優秀的幼兒教師，為這一平凡的事業貢獻我畢生的力量，實現我的個人價值!踏上工作崗位後，年輕的我一邊工作，一邊虛心地向老教師學習，吸取她們一些好的做法和工作經驗，使自己不斷地成熟起來，業餘時間，我苦練教學基本功，勤學專業理論知識，工作中，我善於鑽研，善於思考，不斷地改進自己的工作，努力成為一名年輕的骨幹教師。20xx年，由於領導的信任，我作為學區代表迎接了地區的普通話驗收工作。並得到了地區領導的好評。使得這次驗收工作順利完成。由於工作的認真、負責。於20xx年我就由一名普通幼兒教師，走上了園長的崗位。我深知，這是組織和同事們對我的無比信任。職務變了，我的壓力更大了。但我的追求卻始終沒變，在一線，我要做一名好老師，在領導崗位上，我就要做一名好領導，使幼兒園獲得更好的發展。

我常對自己説：“當園長，不能靠發號施令過日子，要在第一線帶着大家幹，工作只能比大家多幹，心只能比大家多費，考核工資只能比大家少拿。”我是這樣説的，也是這樣做的，我每天早早來到幼兒園，又總是最後一個離開。作為園長，我在鼓勵支持教師成長的同時，還非常注重自身素質的全面提高。從理論水平到實踐能力，從專業素養到業務技能，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，都不斷充實和更新，以保持先進和超前的意識。在工作中，我不僅熟知全園教職工情況，而且熟知全園的各項工作情況。既要做全園工作的帶頭人，又做全園帶頭工作的人。基於此，我總是時常告誡自己，要按照一個黨員幹部的標準嚴格要求自己，自覺遵守廉潔自律的有關規定，做到敬業勤政，謙虛謹慎，勤奮學習，不斷地提高自己的思想素質和業務能力。在8年的`園長職位上，我始終保持着謙虛謹慎、不驕不傲的工作作風，平時工作嚴以律己，以身作則，對事不對人，做教職工的表率。用發展的眼光看待每個人，以教育幫助、批評鼓勵為原則，做到平易近人，以誠相待，在執行制度上即要嚴格，又要以教育為主，以愛和嚴相結合，人性化的管理方式，使教職工心服口服。在大事面前，做到顧全大局，委屈求全，經常開展批評與自我批評，自我反省。經過不懈的努力和執着的追求，我先後榮獲任丘市人民政府嘉獎，滄州市優秀園長等榮譽稱號。

由於幼兒園特殊的工作性質，女同志佔98%，因此工作煩瑣，頭緒很多。作為園長我一直對自己嚴格要求，工作一刻也不放鬆，對任何事都層層把關，不能有任何疏忽。20xx年4月由於工作原因我被調到了後李花幼兒園擔任園長職務。這所幼兒園一直以來是我們學區的重點園。每次上級的檢查督導或者一些重大的活動都會涉及到這所幼兒園。此時的自己雖然有了幾年的園長工作經驗但是感覺壓力還是很大，踏進這所幼兒園的同時我深知自己身上揹負的責任不同以往了，他代表的不僅僅是一所幼兒園而是整個學區的幼教工作。這些並不是一些工作經驗和業務知識就可以完成的。我知道這是上級領導對我的器重和信任。在一段時間的瞭解之後我對整所幼兒園進行了全面的分析，硬件達標、教師隊伍整齊。我利用課下和教師進行研討，在入園、離園時間和一些家長進行了交流。我決定先從禮儀教育着手，講究文明禮貌，是一個國家良好社會風氣的反映，也是一個民族進步的重要標誌。教育孩子講究文明禮貌，對個人來説是學會做人的必修課，所以我動員教師從各方面對幼兒進行禮儀教育。我們利用環境創設，潛移默化地促進幼兒文明禮儀行為習慣的養成，積極營造和諧優美和人性化的校園環境，努力讓每一個點發揮作用。我們通過各種活動教育幼兒學會用禮貌用語，不小心碰到他人時説“對不起”“沒關係”;向別人借東西時，要説“請”“謝謝”。入園、離園時要主動向父母、老師和小朋友説：“你好”“再見”等禮貌用語。一段時間下來孩子們的禮儀知識得到了一定的提高。運用上也非常得當，得到了家長們的好評。我組織教師充分運用律動活動室的優勢培養孩子們的音樂節奏感，每週組織幼兒進行舞蹈、韻律的教育活動，鍛鍊幼兒的肢體語言表達能力。我們組織的幼兒韻律操在學區藝術節會演中取得了一等獎的好成績。

年度工作心得體會4

時光如水，歲月如梭，一年的時光轉眼過去了，一年來在各位領導和同事的關心幫忙下，我認真提高自身思想素質，加強學習業務技能，主動履行崗位職責，較好地完成了本年度的工作任務，在思想覺悟、業務素質、操作技能等方面都有了必須的提高，能夠自覺遵守國家的各項金融政策法規，現將一年來的工作狀況彙報如下：

加強理論學習，提高自身綜合素質。

為適應新形勢的'發展需要，不斷加強自身修養。

一是利用業餘時間認真學習金融業務知識，認真學習聯社下發的各種文件、資料，使之能夠融會貫通，學以致用，提高業務工作潛力、綜合分析潛力、協調辦事潛力、文字語言表達潛力。立足幹中學，學中幹，學中用，不斷地充實和提高自己的業務技能和管理潛力。

二是學習法律知識和各項規章制度，強化自身的法律認識，加強思想道德建設，提高職業修養，樹立正確的人生觀和價值觀;能夠加強自身熱愛本職工作認識的培養，進一步增強工作的職責心、事業心。我能夠主動配合其他同事工作，以主人翁的精神熱愛本職工作，做到“幹一行、愛一行、專一行”，牢固樹立“社興我興、社衰我衰”的工作認識，全身心地投入工作;時刻把禮貌優質服務作為衡量各項工作的標準來嚴格要求自己，力求做一名合格的農商行員工;主動參加聯社舉行的各種學習、培訓活動，認真做好學習筆記，並在實際工作中加以運用;為更好地適應工作奠定優良的基礎。

年度工作心得體會5

時光飛逝，一眨眼，轉瞬間，已經四年了。這四年也是我履行中學三級教師職責，努力工作，不斷進步的四年。

一是加強師德建設，提高道德素質

這四年，我一直在國中教語文和政治。在實踐過程中，我認真加強師德修養，提高道德素質。我認真學習《義務教育法》，《教師法》，《中國小教師職業道德規範》等教育法規；嚴格遵循“進取、敬業、上進心”、“愛校、愛崗、愛健康”、“團結協作、敬業奉獻、勇於探索、鋭意進取”的要求。對待學生要民主、平等、公平合理、嚴格耐心；對待同事要團結、合作、尊重、友好；對待父母：主動協調，積極溝通；嚴於律己，以身作則，為人師表。

第二，加強教學理論研究，實踐紮實的教學基本功

在教育教學中，我努力加強教育理論的學習，提高教學水平。提高教學質量，關鍵是上好課。為了好好上課，我做了以下工作：

1、課前準備：為上課做準備。認真學習貫徹大綱，學習教材。瞭解教材的基本思路、基本概念、結構、重點和難點，掌握知識的邏輯。

瞭解學生原有知識技能的質量，興趣、需求、方法和習慣，學習新知識可能會有哪些困難，並採取相應措施。

研究教學方法，解決如何將掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學，如何安排每節課的活動。

2、上課場景。組織好課堂教學，關注全體學生，注重信息反饋，引起學生注意，使其堅持相對穩定。同時，激發學生的情感，使他們有愉快的心情，營造良好的課堂氣氛，使課堂語言簡潔明瞭，在課堂上面向全體學生提問，注意激發學生的學習興趣，課堂教學與實踐相結合，安排課外作業，減輕學生負擔。

3、要提高教學質量，還應做好課後輔導工作。國中生愛動，貪玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業，有的抄作業。要解決這個問題，就要特別重視學生的思想教育，使這項工作在學生學習的指導下進行，做好學生學習的輔導和幫助工作。尤其是後進生的轉化，要儘量從對後進生的友善開始，比如牽他的手，幫他整理衣服。從讚美開始，所有人都渴望被別人理解和尊重。所以在和差生交談時，對他們的處境和想法表示深深的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學水平，我儘量多聽其他老師的課，從他們那裏學習好的教育理論和方法，彌補自己在教學過程中的不足。在課堂上，要讓每一節課生動活潑高效，力求通俗易懂，通俗易懂，對每個學生的問題都要有耐心。我真的做到了。我上的每一節課，每個學生都喜歡。這幾年來，我教的班級學生成績顯著提高，每一次考試成績都在全校前列，受到了老師和學生的好評。

第三，加強素質教育的理論研究，提高教育教學水平

20xx年11月，我在高一上了三節語文課。涉足語文，既是機遇，也是挑戰，尤其是學生剛進入國中，需要完成的是從什麼到為什麼的轉變。致力於素質教育的探索，學習貫徹教學大綱，加快教育教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高對課程的掌握能力。在教學中，我大膽探索適合學生髮展的教學方法。首先，加強對學生學習法律的指導，引導學生學會如何學習。提高學生自學能力；為學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上組建3—5人的學習小組，讓學生在合作學習的氛圍中提高發現錯誤、糾正錯誤的能力；為學生提供機會，培養他們的創新技能。其次，加強教學方法研究，提高教學質量。如何在教學中培養學生的創新能力是素質教育成敗的關鍵。為此，我在教學中採用了“問題討論教學法”，並通過以下幾個環節進行操作：引導閲讀方法，培養問題意識；創造一個探究的環境，和全體員工討論；補補缺漏，總結知識要點。由於我在實施語文素質教育方面的積極嘗試，我主動運用創設問題情境的`方法來引起學生的討論和思考，培養學生的技能。學生在我教的班級裏的成績得到了充分的肯定和體現。近年來，我參加的學校組織的語文教師公開課和基本教學技能競賽排名第一。多年來，統考成績在全校名列前茅，平均分班20__年，同班第一20__年，學生的成績又有了收穫。

第四，加強教育教學研究，提高教育科研技能

中國素質教育的實施為教育改革指明瞭方向。在教育教學過程中，我發現了一些新的問題，用素質教育的觀點和方法分析了這些問題，並通過教學經驗提出了自己的觀點和看法，從理論的角度得到了昇華。在我的教學過程中，我更注重發現新問題，解決新問題。以素質教育為出發點，我的觀點和建議更符合客觀實際，具有必要的實用價值。

簡而言之，作為一名教師，教學是我的基本工作，教與學是良性互動的

年度工作心得體會6

20xx年8月26日上午，xx項目部全體項目職工在二樓會議室由項目生產經理趙x組織大家學習總公司xx董事長在總公司半年工作會議上的講話。通過學習了xx董事長的講話，使我明確了公司全年的各項任務和經營發展目標。也瞭解到公司在上半年中取得的輝煌成績，史無前例地同時開工建設了xx、彰通、西開、青臨、莊蓋5個實體路面項目，江西大廣、xx繞城、四川xx、xx、沈本、沈撫二號線等多項重點工程項目，到20xx年7月，上半年承攬產值3.6億元，完成5.23億元，使我對公司的'發展充滿了信心。同時也提到了幾點不足，需要在今後的工作中加以改正。

在管理方面，工程部門消耗計劃下達不及時，造成相關部門難以按月、季或關鍵節點及時做出實際成本的統計分析，影響了成本的統計分析，今後加強與各部門之間的溝通，及時到現場瞭解最新的工程進展，及時查找對比，並對完不成的計劃進行分析、調整，及時準確的下達計劃，讓計劃與現場施工相符，將計劃落實到位，更好的為生產一線服務。

施工組織設計、施工進度計劃操作性差，隨意性大，執行力差，沒有起到龍頭地位的作用。今後查找不足，認真學習技術規範等，制定可行的施工進度計劃並貫徹執行，確保按期完成施工任務。

項目資金使用計劃申報不及時，依據不充分，影響了工程進度。今後及時報批資金使用計劃，加強與上級部門的溝通，出現問題快速改正，及時申報，絕對不允許資金使用計劃申報不及時影響工程進度的現象再次發生。

合同管理不規範，未按規定程序履行審批，。在今後的工作中加強對合同的管理，嚴格按照公司的規章制度執行，堅持使用我方合同文本，不允許未經審核簽訂合同;堅持依據合同支付制，不允許無合同支付款項;堅持過程確認資料結算制，不允許協商確定結算價;堅持超額再審制，不允許小合同大結算;堅持合同關閉責任制，不允許遺留隱患。

以上是我對這次報告學習的一些體會，在今後的工作中，我一定嚴格要求自己，認真做好本職工作，服從管理。相信，在xx董事長和公司領導、項目領導的帶領下，我們項目一定會再接再厲，再創輝煌!

年度工作心得體會7

“只要思想不滑坡，方法總比困難多”。前幾天工作感覺很累，自己非常用心，工作卻也沒怎麼做好，究其原因，在跟各位師傅領導溝通之後發現，原來是方法不正確，所以才取得了事倍功半的效果。

站得越高，看得越遠。管理似乎也跟這很像，當你把自己放進去時，你會發現自己什麼也看不到，困難，毛病，不足…你都不會去發現的。什麼意思呢？就是“當局者迷，旁觀者清”。要把自己定位成旁觀者的姿態，這樣你才會從整體上發現問題，從而解決問題。要達到這一要求，勢必要做到一下幾點：

①會溝通，善於從溝通中發現問題，然後再根據具體的情況總結出解決問題方案，這就需要一個領導者的經歷了；

②會安排工作，所有的CEO都很“懶”，行動上他們什麼都不做，都是安排屬下做，但是他們思考上卻很勤奮，根據溝通了解每個人的性格特點，相似的結合在一起，互相激勵着成長。

③安排時間，讓員工每天都很忙碌，開會解決大問題，提前瞭解員工有什麼問題，有針對性的找一些事例來解決問題，“管理的'靈活是一種藝術，制度的靈活是一種災難”，安排的任務必須做完，日清日畢。師傅時刻監督徒弟做完必須的工作，半步不離，知道休息為止。

④開心快樂，領導要學會每天推崇一個人，讓大家知道某一個人身上的優點，大力渲染，在徒弟面前多説師傅多麼優秀，師傅對你期望多麼大，在師傅面前常説徒弟對師傅多麼感激，多麼佩服…

⑤夢想，目標，多講領導是怎麼努力刻苦，付出多少汗水，最終實現了自己的夢想，同時也要經常在員工面前提及自己的理想和目標，讓員工感覺自己也正朝着這個方向走呢！多跟他們談談辦事處未來規劃，多跟員工談談他們的規劃…

⑥最後一點，最重要的也是最關鍵的：計劃一旦實施，必須嚴格執行，切不可三天打魚，兩天曬網。天道酬勤！！！

夢想，希望，目標，責任，使命一直在激勵着我，我對自己的明天充滿期待，我知道自己想要得到什麼，慢慢地我也知道了該怎麼去實現這一宏偉的目標。下午和世路過複印店，然後一人給自己製作了一幅彩色的夢想夢想版，夢想版是兩輛大氣的豐田凱美瑞，成功男人的座駕！在上面寫了一句勵志名言“大海里沒有礁石激不起浪花，人生中沒有挫折成不了強者！”豫東辦加油！我們的口號是“馳騁豫東，響徹華誠”。

年度工作心得體會8

時間過得真快，一直擔任着班主任工作，這對於我而言，是個巨大的挑戰。使我得以比較快的適應了我的工作。平時我也主動地查閲這方面的知識，吸取經驗，用之於工作當中。通過這兩年多的實際帶班情況，對於班主任工作也有了自己的一些想法與作法。在工作中我比較注重以下幾個方面：

1、樹立良好的班風學風。在高一開學初即對學生提出在高中學習的要求，對學生進行好養成教育，使學生能有比較好的學習習慣與在校的生活習慣。在常規管理中，堅持常抓不懈，做到高標準，嚴要求。每天通過認真觀察，及時發現班上的好人好事，及時表揚。遇到問題時儘量進行客觀的分析，及時處理，使學生認識到自己的不足，今後做事能有較認真的態度。在這個過程中，我比較重視以身作則，對學生的要求自己先要做到，為學生樹立一個榜樣。

2、對學生有“三心”。記得在剛工作時一位資深班主任説過，對學生要有“三心”，即關心、耐心、愛心。這句話一直讓我記憶深刻，我也將之用於我的工作之中。

⑴關心學生。對每一個學生的關心，不僅是關心他的學習，也要關心他的思想和生活情況。平時我也常常通過和學生聊天的方式瞭解他們的學習和生活中的問題，以及班中一些同學的`優點。在他們學習中有困難時主動找他們詢問，給予幫助，使學生能感覺到老師很在意自己，關心自己。在課餘時，我積極支持學生參加各項有益活動，並在有條件時和他們一起參加，如看他們參加球類比賽，形象大賽，看文藝演出的排練等等。這樣既能拉近師生間的距離，也能能使學生感到老師並不是只重學習成績，而是重視他們多方面的發展。同時也能讓一些學習成績不太理想的同學能在別的方面發揮自己的優勢，有表現的機會，增強他們的自信心。在各種集體活動中也能樹立同學們的集體主義精神，增加班級體的凝聚力！

⑵在班主任工作中有耐心。有很多擔任班主任工作的老師，也包括我在內，常常覺得班主任的工作是比較瑣碎的，感覺就是“大事沒有，小事永遠做不完”。班主任不僅要做好教學工作，還要時刻注意班上同學的方方面面。我的工作中幾乎天天都有事情要解決，這也就要求我對待學生和問題時要有一定的耐心。以前剛畢業時，由於沒有太多的經驗，所以遇到問題和困難時總想立即解決，所以處理時不免有些急躁，但是實際情況讓我感到，那樣並不能達到很好的效果。所以在後面的工作中我也改變了一些工作方法。

年度工作心得體會9

一、總則

為了加強企業管理，明確責任，根據公司發展的需要，在公司各項業務快速發展的今天，細分崗位目標和建立健全工作目標責任制考核制度，是加強企業管理和規範員工行為、促進企業穩定長久發展的有力保證。如何能夠實現各部門的“量化”奮鬥文祕站版權所有目標為百年皖王奠定基礎，作為工作目標責任制考核制度的建立健全是推動企業管理升級的堅實助手。完善的考核制度是對管理人員和員工工作的鑑定，是對全體員工行為規範和業績表現的科學評價，使皖王集團更加制度化、規範化、程序化。考核制度的建立和完善是一個系統工程，隨着企業的發展壯大，它需要修改、完善、補充，使制度趨於合理，便於操作，促使全體員工自覺維護企業利益，聽從指揮，服從分配、盡職盡責，充分發揮主人翁意識、愛崗敬業，調動員工的工作積極性，樹立高度的責任感和集體榮譽觀念，提高勞動生產率，增強企業活力，塑良好的企業風氣，特制定本目標考核制度。

二、適用範圍

本考核制度適用於皖王集團的各個部門

三、考核目的

通過行之有效的考核激勵機制，以提高員工的素質，能力和工作熱情，使部門、個人工作目標均得到可持續性提高。

四、考核原則

1、客觀性原則：考核要以事實為依據，避免主觀臆斷和個人感情色彩。

2、開放溝通的原則：在考核過程中，管理者與員工要進行充分的溝通與交流，考核結果要及時反饋給被考核者，並幫助其解決和改進工作中出現的'問題與不足。

3、公開原則：管理者要向各部門明確説明考核的程序、標準等事宜，增強目標考核的透明度。考核的標準、程序、結果要和員工公開。

4、差別性原則：對不同部門，不同崗位進行考核時，要根據不同的工作目標制定貼切的衡量標準，考核的結果要拉開差距，不搞平均主義。

五、考核對象

綜合部、生產部、品控部、原糧採購部、銷售部、裝卸部、運輸部、掛麪車間機電科

六、考核指標（標準）：

考核小組每月一次定（不定）期考核，考核分綜合考核（35分）與各部門工作目標量化考核（65分）。參加人員：中層管理人員、廠辦領導、考核小組人員。實行打分評等級制，每個部門滿分為100分。

即：優：80—100分、

良：70—80分

一般：60—70分

不合格：60分以下

得優者（80—100分）集團給予充分肯定，通報表揚，獎金（物質）獎勵，並作為年終評定先進的累積分；

得良者（70—80分）集團公司給予通報表揚，並作為年終評定先進的累積分；

一般（60—70分）集團給予提出整改意見，限期整改，並在一定時間內或下次考核要前進一個台階，否則通報批評；

不合格（60分以下）集團給予通報批評、限期整改，在下次考核中仍滯止不進的，對部門負責人進行經濟處罰或調出本崗位。

年終將對各部門進行一次總評，產生先進部門（集體）

七、成立考核小組、明確責任

組長：張傳貝吳秀芝任正剛

副組長：單樹立

考核員：陳學彥王念龍

下設辦公室：

皖北面粉有限公司綜合辦：

主任：陳學彥

成員：各部門負責人

具體要求：

1、考核小組對集團公司各部門進行目標考核。

2、在生產經營活動中，每月不定期抽查不少於兩次。

3、抽查結果分別由陳學彥作書面記錄，經當事人確認，報企劃部王念龍歸納整理後，提出整改意見，經考核組組長批准後，報集團公司辦公會。

4、對違規現象及處罰結果，張榜公佈，並限期整改。

5、處罰標準依據公司相關制度及考核領導小組綜合意見。

八、考核流程

按《工作目標責任制考核管理辦法》對各部門不定期進行考核

負責：考核小組

完成對考核情況的複核，並提出整改意見

責任人：王念龍

負責：考核小組

完成考核得分情況的統計並經各部門確認簽字

責任人：各部門責任人

負責：考核小組

每月25日前每月27日前

每月28日前文祕站版權所有

建立檔案作為年終考評的依據

責任人：企劃部

報公司辦公會討論審批，

責任人：考核組長

報考核組長審批簽字

責任人：考核組長

每月29日前

九、具體辦法：

考核工作按照工作目標責任制考核標準，採取現場考核、聽取彙報、查資料、看記錄、問情況等方法進行。

十、突出性工作加分及減分：

1、工作目標責任制考核是集團公司對各部門年度內各方面工作所進行的量化考核，其結果將作為評價領導幹部工作實績和各部門評先選優的重要依據，並按考核結果進行通報。

2、凡有下列因素在考核時予以加分：

1）各部門有上年度被評定為先進集體的，年終總評時加計5分；

2）各部門成員在本年度被集團公司表彰的，年終總評時給予本部門加計每人次2分；

3、凡有下列因素之一的在考核時予以減分：

1）各部門在本年度受到集團公司的通報批評，年終考評時按每次扣5分。

2）本部門成員本年度受到集團公司通報批評的，年終考評時給予本部門按每人次扣2分。

4、對加分或減分，均以發文的文件或獎牌、證書、處罰單為依據。

十一、本考核辦法自公佈之日起執行。

年度工作心得體會10

尊敬的公司領導：

XXX工作處接到總裁辦公室下發的《關於貫徹落實XXX董事長20xx年工作報告的通知》，即於20xx年 月 日組織全體專業教員、輔導員認真學習了《立足五年規劃 謀劃科學發展 為實現公司宏偉的戰略目標而努力奮鬥--XXX董事長在公司20xx年年會上的工作報告》。《工作報告》總結了我公司20xx年工作成績、主要問題及不足；同時指出，主要工作任務和工作目標：以公司“十三五規劃”為指針，繼續貫徹落實“和諧、安定、團結、雙贏、發展”的戰略定位，在人才培養、公司上市、學生就業、國際合作等方面爭取更大的成績，努力提升建設和改革的新水平，攜手譜寫科學和可持續發展的新篇章。為實現公司20xx年工作任務和發展目標，董事長指出我們要好把握好各方面的新常態、新形勢、新變化等，以更好的做好專業設置、公司上市、國際合作等十項工作。

一、對工作報告及公司領導講話的理解與認識

一是公司未來創新發展，公司生存靠創新發展，公司壯大靠創新發展。在年度報告中最主要的精髓就是創新發展，從校企合作項目、國際交流項目、創業板上市、招生工作、學生就業五個方面一系列的數據、成績等説明了20xx年我公司取得了巨大發展，XXX處全體同仁倍感興奮；不僅是“十二五規劃”收官之年，更是我公司繼往開來、轉型改革、創新發展之年。要實現未來公司“十三

五規劃”的`願景和發展目標我們還需要一個過程，但我們堅信只要公司全體員工一步一個腳印，我們絕對能實現預定目標，從而樹立好公司的品牌形象，建設好公司經營文化，取得更好的成績。

二是公司完善各項工作、管理制度，企業工作、管理水平直接決定了企業的生存與發展。報告中強調了各個方面的工作和管理，如成人力資源管理、綜合保障工作、財務管理制度、審計監督制度、企業文化建設等全方位推動公司整體經營指標，提高工作、管理水平，增強企業發展後勁，確保公司穩步、持續、健康發展。公司在人力資源管理與綜合保障工作方面的完善給予了我工作處各位教員、輔導員更大的信心，深感公司領導對我們的關懷，在此由衷的向公司各位領導和總部同仁道一聲：謝謝，您們辛苦了！

二、XXX工作處認為貫徹落實報告的重點工作

一是及時準確的掌握貴州省高等教育走勢的新常態，第一時間向公司總部反饋。《工作報告》中強調公司存在的主要問題和不足中指出高等院校藝術類招生考試政策對生源的影響較大；因此，XXX工作處需要與XXX有關教育主管部門、XXXXX招生、教學部門建立良好關係，以能夠更快、更準、更多、更好的掌握相關政策、形勢的最新信息，我們將第一時間上報公司總部；如上述現象發生，XXX辦事處將竭盡全力配合公司解決相關棘手問題，確保招生規範圓滿，同時確保生源在數量和質量上不受影響。

二是全力配合公司做好全國高等院校空乘專業推介展示會的工作，提高學生就業率。XXX工作處今年將提前準備與推介展示

會有關的工作，確保相關工作順利進行。我們將從以下方面着手：第一，與學校、學院及時溝通交流，協調好各方關係，處理好各項事務，減少各種阻力；第二，做好學生思想工作，樹立正確的就業觀；第三，必要時，加強與學生家長之間的溝通；第四，我們將積極開闢屬地化就業渠道，把航空公司引進來，擴大就業渠道，高質量完成就業工作。

三是加強與學校教學、科研部門之間的聯繫與溝通，就空乘專業探討新課題，不斷提高專業課教學水平。教學是工作的重中之重，良好的教學模式、方法無論對老師、學生均是好事；也會逐漸減少學校其他學院以及有關教學、評估部門對我們專業教學質量的偏見和低估，增加他們對我們專業的認同，從而有助於空乘專業更好的辦學，更大的擴招。

四是增加向《空姐世界》雜誌的投稿數量及質量，對樹立我公司企業形象和企業文化錦上添花。雖然XXXX上一年度在訂閲《空姐世界》雜誌工作中表現良好，但在投稿方面的工作並不樂觀。今年我辦事處將鼓勵學生踴躍投稿，增加投稿數量；同時，專業教員、輔導員也會認真負責把關，確保稿件質量，我們願為公司企業形象和企業文化做出點貢獻。

五是積極響應公司國際合作項目，增加交流生數量。該項工作需要合作院校的配合，我工作處在日後的工作中，將進一步就國際合作項目與學校、學院進行協調，爭取更多的支持；專業教員和輔導員也將鼓勵學生出國留學，屆時我們也會與學生家長進行溝通。總之，我們將盡自身最大努力做好此項工作。

三、XXX工作處認為其他的重點工作

一是抓團隊建設，爭取短時間內建立一支具有較強團隊精神、敢打敢拼、敢為人先、智慧與勇氣相結合的團隊。組織專業教員需深化學習理論知識，不斷提高專業水平，必要時懇請公司領導給予一定支持，儘快運用到教學實踐；聯繫學校、學院分管學生工作的領導就業務能力、敬業精神、工作能力對現任輔導員進行系統化話的培訓，從而提高各方面素質；同時，計劃組織全體同仁參加户外體能訓練等活動，加強同事之間的交流互動，提高團隊精神。

二是抓教學質量，夯實學生專業基礎，提高其專業理論素養。專業教員與輔導員相互配合嚴打考勤，確保課堂出勤率；改進教學模式、方法提高學生學習興趣，加強學風建設；

三是抓學生管理工作，為了一切的學生，為了學生的一切，不斷向學生傳遞正能量。思想方面，引導學生積極向上，熱愛祖國，擁護黨的領導，遵紀守法，樹立正確人生觀、價值觀、世界觀；安全方面，加強晚寢、早操工作，教導學生保護好自身財務，確保學生人身、財產安全不受侵害；心理方面，及時關注學生心理動態，發現問題及時予以解決，根除後患；生活方面，幫助家庭經濟困難的學生，為其爭取獎學金、助學金，讓每一名家庭經濟困難的學生都能夠順利畢業。

總之，XXX工作處全體同仁將秉持公司“精誠團結、敢為人先、知難而進、追求卓越”的企業精神奮發圖強，在日後的工作、生活中我們將：嚴於修身，踏踏實實工作；嚴於律己，老老實實做人。不忘初心，不斷超越自我；以優異的成績回報公司領導對我們的期望和關懷。

年度工作心得體會11

進入信用社以來，己有半年多時間，目前的工作崗位主要是記賬。作為一名臨櫃工作人員，我深知自己作為信用社“窗口”的重要性。在工作中，通過自己不斷的學習，再加上各位老師的幫助，使我提高了業務技能，且能夠按照正確的儲蓄業務操作規程辦事，同時把最方便最可行的方法運用在業務操作上，以客户需要為主。在與客户的溝通中，瞭解客户的需求，為客户解決所需。遇到蠻不講理的客户，我也試着去包容和理解他。工作中，堅持“五無”“六相符”，做到日清月結。保質、保量的完成各項工作任務。為了迅速適應新時期金融工作的需要，我也積極參加社內每階段組織的'各種學習，並記好筆記，寫好心得，做好總結，提高自我的政治思想覺悟和幹事創業的責任感和事業心。工作之餘，我也努力做好存款組織工作，用良好的口碑使身邊的每一位朋友瞭解到信用社的良好信譽。在安全保衞在工作中，我認真聽取領導意見，嚴守安全保衞制度和守庫制度，從無出現脱崗、離崗現象。

經過半年多的工作時間，我在本職工作上有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在着不足。回顧檢查工作以來自身存在的問題，我認為：

1、自己學習到的業務技能還不夠全面，同時還會出現一些錯帳情況。一些不常見的業務辦起來還很生蔬。自己還意識到工作努力程度還不夠。

2、自己的心理素質、政治素質還有待提高，在遇到工作較忙較累的時候，心情會比較急躁、煩亂。針對以上問題，今後的努力方向是：

1、加快自己熟練操作各種業務技能的步伐，利用業餘空閒時間多向領導和同事請教，將各種業務操作流程爛記於心，認真吸取平時工作當中的經驗和教訓。堅決做到業務操作0錯率。客户滿意100％。

2、是增強大局觀念，轉變工作作風，努力克服自己的消極情緒，提高工作質量和效率，積極配合領導同事們把工作做得更好。

新一年的工作裏，我將繼續努力。一定要保持優點，克服不足。認真配合領導和同事完成各項工作，確保信用社各項業務的順利開展。

年度工作心得體會12

在“組織部長下基層”活動中，我掛點聯繫萬安縣寶山鄉石龍村。三個月來，我三次深入村裏蹲點調研，與幹部羣眾談心談話，給產業發展把脈會診，為村組幹部出謀劃策，石龍村目前出現一些可喜變化。在下基層調研過程中，通過與幹部羣眾接觸、交流，我感觸頗多，對組工幹部特別是組織部長如何深入基層調研、服務基層羣眾、創新基層黨建、打造工作品牌有了更加深切的認識。

把脈村情——思路決定出路

石龍村是一個比較偏遠的重點扶貧村，村委會距離寶山圩鎮8公里，距離縣城53公里。道路多是盤山公路，崎嶇難行。4月22日，藉着縣裏開展“三問四送”活動（問政於民、問需於民、問計於民；送政策、科技、文化、温暖下鄉）的機會，我領着部機關“三問四送”服務隊，帶着4噸農資、20牀棉被和60件全新衣物，經過三個多小時的顛簸，第一次來到村裏蹲點調研。

聽了羣眾的發言，我感覺石龍村是一個“三多三少”的村：山多田少、人多錢少、資源多開發少，石龍村有許多問題需要解決，發展的問題是當務之急，羣眾意願也很高，關鍵是路子要走對。於是，我決定住下來，利用3天時間串門入户，問政於民，問需於民，問計於民。

4月25日，石龍村召開村民代表大會。會上，我提出了石龍村“發展畜牧業、調優林果業、延長產業鏈、推進加工業”的發展思路。向羣眾明確我這次下基層活動的主要任務是：幫助發展油茶、畜牧產業，壯大集體經濟，增加農民收入；幫助村“兩委”新建辦公樓，解決活動場所問題；幫助建好新農村點，組建“一組兩會”，完善長效管理機制；幫助實施飲水工程，解決村民飲水難問題；幫助籌集資金，修通4、5、6村小組通村公路的沙石路，解決行路難問題。我的話語剛落，熱烈的掌聲隨之響起，我感到，這掌聲既是幹部羣眾的`心願，更是大家行動的號角。

面對大家的掌聲，我不禁陷入沉思：經濟發展，思路為先；思路對路，發展才有出路。基層幹部羣眾不缺乏實幹苦幹精神，但由於他們素質不高，視野狹窄，結果導致他們缺少發展思路，產業發展老是走老路。因此，組織部長下基層，我覺得要注重“三送”：一是把脈村情送思路。在深入調研的基礎上，送去既發揮資源優勢，又能體現當地產業特色的發展思路。二是推進發展送項目。項目產生效益，要利用各種渠道，幫助引進一些促進產業發展、升級，產生較大經濟效益的項目。三是化解難題送温暖。下基層不能走形式，圖虛名，要為羣眾實實在在解決問題。

目前，部裏協助村裏搭建好了村委會新辦公樓主體框架；已聯繫林業部門，為石龍村實施了油茶低改項目；投資40多萬元新建飲水工程，村民喝上了放心水；籌集資金11萬元，正在開工修建4、5、6村小組的通村公路。

傾心扶持——能人催生產業

5月26日，我第二次來到石龍村。來之前，我收到了一條手機短信，石龍村一位叫許心忠的村民發來的，他告訴我他正在發展肉牛養殖，急需幫助和扶持，並邀請我實地察看和指導。

在返回的路上，我跟村主任許明峯探討起“能人如何扶持、產業如何發展、專業合作社如何建立、黨組織如何建設”的問題。我説，解決這個問題，關鍵要做到“四個好”：一是扶持好，幫助能人解決資金、技術等各種難題，使肉牛養殖形成一定規模，產生一定效應，帶富一方羣眾；二是培養好，做好能人的思想。

年度工作心得體會13

在城鄉結合部的幼兒園大部分的孩子都是留守兒童，他們沒有形成良好的是非、真善、美醜、善惡觀念，甚至對這些觀念模糊或者完全沒有。而這個階段的孩子，他們的感染力和接受能力很強。客觀因素容易在先入為主的心理作用下產生很大的影響。在生活中很難改變一個人的行為習慣，改變一個人的思想則是難上加難，所以在我們對幼兒的啟蒙教育階段，在幼兒形成人生觀、價值觀的過程中，一定要把德育工作放在首位，並且時時刻刻的貫穿在每一個孩子成長的過程中。這樣對孩子的思想品德和以後步入社會的思想觀念都起到決定性的作用。

一、老師用自己的實際行動走進幼兒的心靈

當然我們作為幼兒心目中偶像的老師，特別是幼兒園階段的班主任老師，從和幼兒接觸的第一天開始，就應該在幼兒的面前樹立一個良好的形象，把衣服穿的大方、得體、自然，讓他們看看自己的老師是怎樣“打扮”自己的；在白板上示範畫畫等都要做到十分整齊、規範；同時禮儀教育也要滲透在平常的工作中，得到別人的幫助，然後説聲“謝謝”，使他們學會文明用語；抓住幼兒遲到的機會，就對幼兒進行時間觀念的教育，讓他們從小做到守時，同時也是尊重對方的具體表現。這樣久而久之、潛移默化，幼兒就更加敬重老師。在他們眼裏，老師就是自己的榜樣，千方百計學着老師的樣子做人。這樣產生了很好的感染效應，為培養幼兒良好的思想品德打下了紮實的基礎。

二、善於抓住每天班裏的動態進行“活的”教育

孩子對社會和自己身邊的“明星 ”都很感興趣，孩子自己也想過一下“明星”生活。而社會中的“明星”有的是正面的，有的是負面的。這時就需要我們老師正確引導。因此，我抓住孩子們心理上的這個特點，在每週的主題班會上進行教育，當然在教育過程當中形式要多樣化，使孩子在輕鬆的氣氛中自然而然的受到感染。在班裏開展了話劇表演，把做好人好事、亂扔果皮等等一系列的情景活靈活現的展示在幼兒的面前，讓他們在表演或觀看中得到啟示，從而在生活中來規範自己的行為。在我們班上也學着社會上搞“小明星”“小能手”活動，在教室的牆上開闢了明星寶貝專欄，哪一個幼兒在某一方面做的好，就分別譽其為遵紀星、衞生星、好學星、助人星等，把他們的照片貼在這些星座上，標上名字，在名字的旁邊再貼上一朵小紅花。並號召大家向他們學習，對“星星”多的幼兒實施獎勵。並且實施動態管理。今天是星座上的星，明天不是了，就暫時換下來；如果在幾個方面都做的很好，就可以同時擁有幾顆星。這樣全班爭做“小明星”的活動，正面影響就會越來越大。幼兒良好的行為習慣就會自然而然的養成。

三、讓幼兒在鼓勵、健康的環境中增強信心

幼兒階段的孩子善於表現自己，張揚自己，贏得他人的關注，喜歡受表揚，受鼓勵，但對集體觀念不強等。在教學過程中常常有這樣的現象：小班的幼兒踴躍舉手發言，可是到了大班舉手的人就寥寥無幾了。一是幼兒成長髮育的過程中有了自己的思想、主見，二是因為教師的鼓勵不夠，沒有激發起幼兒的表現欲，或者是同一教師在帶班的過程中，不善於表揚幼兒，使幼兒的積極性逐漸降低。孩子的積極性一旦受到打擊，思維也會跟着禁錮。還容易思想拋錨，影響正常的一日活動狀態，這些都是孩子們的基本特性。因此我們在平時的幼兒園生活中或是一日活動中都多去發現每個幼兒的閃光點，抓住閃光點進行表揚、鼓勵，即使有一點小小的錯誤也不輕易的批評、否定，循循善誘指出幼兒應該改進的地方。多説：“你真棒！”“你做的真好！”“你真能幹！”“不錯！”“繼續努力！”等話，讓幼兒的積極性在這些語言下更積極。給孩子樹立了自信，使孩子性格開朗，健康成長。我還在教室內外、公共場所都努力造成一種生動活潑的'氛圍，貼上“學習我最棒，做事我最先”的標語；在教室裏放置痰盂、廢紙簍、果皮箱，那些可以回收利用，可以用於小製作；那些可以當廢品賣增加班費。入園、早操、集中教育活動、午餐、午睡、發點心、離園等都排隊，我還舉辦小畫展，小製作展覽，唱歌比賽等。開展獻愛心捐款活動。還和家長聯繫，及時瞭解幼兒在家看電視的狀況。幫其選擇好的節目內容。使他們目力所致，聽有所聞都是健康向上的東西，使其自然而然的無意識狀態中受到感染和薰陶。

四、利用班隊活動改變幼兒的思想。使他們的思想得到進一步的昇華

現在農村的孩子大多數都是由公婆照顧，動手能力差，會説不會做，集體榮譽感弱。到了幼兒園後，這樣的情況還是無法一步改善，比較自私，不會與別人團結合作，更不懂得與別人分享。針對這樣的情況，我在班內成立各種興趣小組，鼓勵大家結對子，找朋友；開展各種各樣的活動，培養他們獨立做事、合作共事、從小探索科學的興趣；實行 “小老師”輪換制；開展人人掙做小組長為其他幼兒服務活動，讓每個孩子都有鍛鍊的機會。這些活動有相互檢查圖書，結伴幫助他人等。隨着孩子感性知識的增多，沿着由簡單到複雜，由形象到抽象，由個體到羣體的規律，通過這些活動把思想品德教育逐步引向深入。在幼兒園內外實踐活動中逐步提高思想品德教育層次，使每個幼兒正確的思想品德形成經歷一個逐步昇華的過程，由量變到質變，由感性到理性，產生漸變到突變的飛躍。

五、因材施教的教育着、規範着孩子

過早地用幼兒園的各種規章制度約束對自我意識很差的幼兒，不僅收效甚微，還會扼殺孩子天真的個性，不利於培養有統一意志又有獨立人格的思想品德，也不利於孩子的積極思考和探索精神，只有通過無數個在成人看來十分幼稚的個體教育活動，使他們有了一定的生活經驗，有了一定的自我意識，形成一定的習慣以後，自我意識再行之以律，方能受到水到渠成的效果。因此，一直以來我總是在小班階段領着走的策略，把思想品德教育引入系統化、規範化。進入行為習慣的養成階段。每個孩子實施不同的德育教育方法和策略。

總之，在班主任工作中，我用愛心呵護着幼兒的心靈，用智慧塑造着幼兒的品格。將我的滿腔熱情化作春風細雨傾注給每一位孩子，在幼兒心靈的沃土上播撒一粒粒種子，催發種子健康茁壯成長，這也是班主任長期堅持耕耘，用心的最大收穫吧！

年度工作心得體會14

我於20xx年1月份安排到xxx擔任司機工作，現將我學習、履行崗位職責的情況彙報如下。

一、嚴格要求自己，遵守紀律，團結同志

在我上班後，能夠遵守公司的各項規章制度，在思想上嚴格要求自己，堅持做到早上班，晚下班，不遲到，不早退，出滿勤，幹滿點。工作中服從辦公室的具體分工，以嚴謹的工作態度和踏實的工作作風乾好每一項工作。永遠把安全第一做為工作中的座右銘。在每一次出車或出差中時刻都在提醒自己，把好手中的方向盤，安全回家是關鍵，我這樣想了也這樣做了，去年全年駕車安全無事故，行駛路程3、5萬多公里。作為一名駕駛員，把安全第一放在第一位，這樣不僅是對自己、家人、別人以及單位都是一個好的交待。

單位就是我的家，我能夠自覺維護單位形象，不説有損單位形象的話，不做有損單位的事，能夠和同志們和睦相處，搞好團結，集體榮譽大於個人的成績，積極地參加集體活動，向老同志虛心請教，堅持勤勤懇懇，兢兢業業，任勞任怨的工作作風。

二、注重學習

在業務學習方面，認真學習，不斷的提高駕駛技術，苦練基本功，不斷提高自己的駕駛水平和服務水平。

在政治理論學習方面，積極參加單位組織的各項政治學習活動。

作為單位的一名司機，為領導提供周到細心的服務，是我的職責，我堅持做到車輛時刻處於良好的狀態，保持車內衞生，給領導和同志們提供一個衞生舒適的乘車環境，做好出車前的各項準備工作，隨叫隨到，不誤領導和同志們用車，嚴格按照駕駛員操作要求，搞好車輛的維修和保養，節約車輛的用油，確保車輛的安全。

三、存在不足及今後努力方向

一年來，我在領導的正確領導下，和同志們的大力協助支持下，通過自己的努力，業務上有了新的'進步，思想作風也有了很大轉變，較好的完成了各項工作。同時我也深深認識到自己工作中存在着一些不容忽視的弱點和缺點，平時出車時間長，還不能有效利用和擠時間去學習，特別是對政治學習主動性不強，汽車專業知識掌握得還不夠，距離精益求精的要求差距還很大，服務質量還有待進一步提高。

在新的一年裏，我決心進一步加強自己的思想政治修養和黨性錘鍊，向書本學習、向實踐學習、向老同志學習，不斷充實自己，針對自己各方面存在的不足，發揚成績，修正錯誤，在平凡的崗位上，爭取有更好的業績，樂於奉獻，勇於創新，按時完成組織上分配的各項任務。

年度工作心得體會15

由於兼課太多，加上惰性的緣故，自己一直抽不出時間來梳理做班主任這一個月的感受。正好從今天開始，國慶學校放長假，學生回家了，自己也可以乘機梳理自己雜亂的思緒了……

今年暑假我一直在給高二的學生補課，快開學的時候接到學校通知，讓我帶高二四個班地理的同時，兼高一一個班班主任。説實話，一開始自己心情比較複雜：一方面由於剛畢業，雖提前上了一個學期班，但兼帶高二、高一六個班課，課務很重，高二四月地理又將面臨會考，自己當初的目標就是希望通過自己的努力，盡力使每一個學生都能考出好的成績，保證自己所帶的每個學生都能順利通過會考，所以內心比較牴觸做這個班主任；另一方面，作為一名剛畢業的學生，特別是大學四年自己一直做學生思想這一塊的團學工作，自認為比較瞭解學生思想動向的，所以也想試一試做班主任的工作。帶着這樣複雜的心情，自己接手了現在的高一這個班級。

通過軍訓和為期一個月的學習、生活，特別是昨天下午我們高一年級幾個班主任和我的老師—我們學校分管教學工作的副校長一起總結了一個月來的班主任工作感受，並針對我們工作中存在的疑惑進行了探討，感受收穫頗多，在此與大家分享，也希望同行們能給出好的建議……

一、開好頭：

俗話説：“萬事開頭難，一個好的開頭往往是成功的一半。”當接手這個班主任工作之後，圍繞如何管理好班級，我作了很多準備。我相信機遇是留給有準備的人的，做任何事情都要準備在先，這樣做起事情來才會思路明確，知道自己要做什麼、如何去做，最起碼自己不會自己亂了陣腳。為此我查閲了很多資料，閲讀了魏書生老師等很多知明班主任的很多有關管理好班級的文章，同時向本校班級管理比較好的班主任學習經驗。

今年高一新生情況比較特殊，本校九年級畢業生很多，成績兩極分化極為嚴重。以我們班為例：我們班一共65人，男生41人，女生21人，有一半學生來這本校，對周圍環境極其熟悉，這給班級管理帶來了很大的挑戰。這個特殊羣體，處理的好，可以給外校的學生樹立榜樣作用，處理的不好，調皮搗蛋的、破壞班級紀律的就可能是他們。為了處理好這個問題，在軍訓報道的時候，我一個個找他們談話，告訴他們，作為本校的畢業生，進了我的班級不論你以前基礎怎麼樣，一定要學習。如果剛開始就報着混時間的話，請你另擇高就，尋找適合自己的班級，而且要樹立好榜樣作用，如果帶頭違反紀律的話，那一定會嚴加處理的；在“高壓”他們的同時，我把他們集中在一起，跟他們聊天、談心，告訴他們：我也是一名本校畢業生，算起來跟他們還是校友，而且作為一名年輕的班主任，經驗上肯定還有很多不足，希望能得到他們的配合和支持。簡單的一席心裏話一下子拉近了我和他們的距離。在為期一週的軍訓中，我天天跟班。一有空，我就和他們談心，拉家長，所以這樣跟學生走的很近。學生信任自己，有什麼事情也願意跟班主任講。到現在為止，學生對我的定義就是做哥哥的角色比班主任要多些。

二、態度決定一切

米盧説過：“態度決定一切”。做班主任工作也好，學生生活、學習也罷，一個認真的態度極為重要。第一次開班會的時候，我就跟學生坦誠地講過，自己當初不願意接手這個班主任，原因也跟學生解釋了；但既然已經接手了，我一定會用心去做，盡力去做好。學習也是這樣，既然大家已經來到這個學校，來到這個班級，俗話説：“既來之，則安之。”把心放下來。成績不好，到底是自己智商不夠，還是自己學習態度有問題？我們班有個叫劉夢洋的學生，在家父母溺愛慣了，軍訓站軍姿，兩分鐘就受不了了。十六、七的孩子，到現在也自己的'衣服還不會洗。你説他什麼，他總能找到不是理由的理由來反駁你，説實話自己當時真的希望能一下子把他踢出班級，但這樣做又對學生太不負責。既然硬的不行，就來軟的，軍訓之餘，我就找他聊天，聊學習、聊以後的人生。讓他感覺到我是真心的關心他，讓他從內心能接受我所説的話。慢慢地他告訴我，他也想改變自己自控能力差的缺點，但堅持不了幾天就放棄了，而且父母、家人也不用他洗衣服。我問他以後靠上大學了，父母不在身邊怎麼辦？以後工作走上社會怎麼辦，父母是不可能跟我們一輩子的。聽我説的話，他默默地低下頭，我也沒再説他什麼，只是想他好好想想我説的話是否有道理。第二天一到班級，他就告訴我，要求住校，雖然家離學校很近，但為了培養自己的自理能力，他選擇住校。等軍訓結束的時候，他高興地告訴我，自己能洗衣服了，雖然有時候洗的不太乾淨。其實有時候，不是我們做不好，而是我們沒有端正態度，只要我們用心去做，任何事情都會有個滿意的結果的，班主任工作也同樣如此。不管我們所帶的班級學生如何基礎薄弱，如何調皮，只要我們想去做好，就一定能夠尋找到解決問題的方法。

三、注意細節

千里之提，毀於蟻穴，細節往往決定成敗。班主任工作本來就是一件瑣碎的事情，一個班級那麼多學生，每個人都有自己的特點，所以要想做好這一項工作，那麼必須要做生活中的有心人，注意觀察每個學生的一言一行。及時發覺學生身上存在的問題，及時地加以解決。否則，一個粗心，一次大意可能會影響到一個孩子以後的一生。所以平時我對學生要求很“苛刻”，甚至是一開始一些學生不能接受的。但一些原則性的東西是要堅持的，是不能讓步的。比如説，我看到很多班級學生穿拖鞋進教室，開學初我就規定了進我的班級一定要着裝整潔，不留怪發、不留長髮，女生不容許帶飾品，要定期理髮，剪指甲。另外，我是教地理的，在平時的教學過程中，我注意培養學生的地理素養，比如在班級每人發一個垃圾袋，不容許亂丟亂拋，建議學生用手帕，不要用紙巾等。雖然這都是一些小事，但在做的過程成，可以提高學生的涵養。所謂 “教書育人”，其實有時候我認為育人比教學更重要。學生基礎薄弱往往是由於他在某些細節上存在問題。

四、 培養學生的責任感

現在的學生，跟我年齡雖然相差不大，但思想跟自己那時真的大不一樣。像我們讀書的時候，老師要説什麼，自己那敢違抗。家裏花那麼多錢送自己來念書，老師那麼辛苦地教我們，我們哪還有理由不去學習？但現在的學生一大半認為：讀書是家裏逼自己來的，自己本來就不想來，所以花錢是家裏應該的。我們班一個學生曾在作文中寫到：“小子本無才，老子讓我來。”針對這個問題，我專門開了一次樹立責任感的主題班會，在班會上我説：“一個沒有責任感的人，即使考上了清華、北大對社會也不會有什麼幫助的。”一個男孩子如果沒有責任感，成家立業的時候，試想又有哪個女孩敢把一生託付給一個沒有責任感的人？如果女孩子沒有責任感，又如果組建一個和諧的家庭？及時組建了，最後傷害了別人也傷害了自己，所以每個人一定要明確自己的責任。在班級裏，班幹有班乾的責任，值日生有值日生的責任，每個人都有屬於自己的責任。在學生時代有做學生的責任，走向社會，社會又會賦予我們責任。另外，我提到了我現在高二帶的一個學生。他把“為天下貧困的人讀書”作為自己的責任。也許有的人會嘲笑他，但我知道他從小生活在貧困家庭中，知道貧困對農村孩子意味着什麼。我為他有這樣的理想而感動，為有這樣的學生而驕傲。希望我帶的班級的同學能向他學習。做一個有責任感的人，有使命感的人！這樣我們的學習、我們的生活才有不竭的動力。

五、尊重、關愛、平等對待每一名學生

在班主任工作中，尊重、關愛、平等對待每一名學生很重要。有很多老師反映，成績差的學生往往很調皮，做人做事也差。這樣的學生，我在大學裏遇到很多，我當時的舍友也屬於這種類型，所以我很清楚他們在想什麼。這類所謂的“差生”，因為成績不好，所以在學校得不到老師、同學的關注，在家又得不到家人的認可。所以希望通過搞一些“小舉措”來吸引班主任、老師和同學的關注，讓別人知道自己的存在。但一些班主任、老師在處理這些學生的時候，往往方式很粗暴，方法也很單一，所以處理後，這些學生還會犯這樣、那樣的錯誤，時間長了就形成了惡性循環。所以有時候很多班主任真的想讓這些學生一下子從自己面前消失。但路邊的小草我們都不忍傷害，更何況是一個活生生的孩子呢？所以在做班主任特別是高中班主任工作的時候，一定要用真心對待每一個學生，要尊重他們，他們也已經十幾歲了，人人都需要所謂的“面子”，基礎薄弱的學生更需要。記得剛開學不久，我們班有個叫趙旺的學生，在出入大門的時候和門衞發生了點摩擦，甚至驚動了懂事長。當正教處打電話通知我的時候，我真的很生氣，在每個同學為班級爭光添彩的時候，他竟然給班級抹黑。我當時真的準備嚴懲他，可當他走到我面前的時候，我卻無法再去批評他。因為一見面，他就對我説：“班主任，對不起，我給你惹麻煩了。”後來通過交談，我才知道，他上面有好幾個姐姐，家裏就他一個男孩，所以家人對他期望很大。但由於來的時候基礎很差，擔心學不好，無法向家人交代，所以這幾天心情很浮躁，在出門的時候，跟門衞發生了一點小摩擦。這樣懂事的學生，我又如何忍心去批評他呢？我當時跟他説，這件事我不怪他，有壓力是件好事，説明他很懂事，能夠體諒家人的甘苦，也很有責任感，以後無論走到那，都會很容易被別人接受的。但壓力又不能太大，當壓力太大的時候，壓得自己無法呼吸的時候，就不再是學習的動力，而變成了阻力。自己基礎薄弱，可以從簡單的學起，政治、地理、歷史、生物等科目對基礎要求不是太高，大家現在都是站在同一起跑線上，終點在什麼地方，取決於自己的努力。英語、數學、物理、化學對基礎要求高一些，但我們可以從簡單的入手，從概念，從書本上的例題、習題入手。另外，自己要給自己定學習目標，短期的、長期的，要具有不行性，可操作性。而且要有韌性，學習本來就是一件苦差事，一定要堅持住，不能因為看不到成績得到明顯的提高就放棄了。我給他舉我老師對我説的話，學習就好比路邊成長的樹，一天、兩天，一個月也沒有看到它成長，但它每天都在為成長蓄積能量，每天也都在成長。三、五年再回母校的時候，説不定已經根深葉茂了。有的樹在栽時候由於沒有栽好，可能需要花很長時間來扶正、來適應土壤。從那以後，這個小孩像換了個人似的，早上早早就到教室看書，輔導時經常請教老師，整個精神面貌也發生了很大的變化，這次月考，語文考了120多分，文科的都考的很不錯，為其他基礎薄弱的同學樹了很好的榜樣。

此外，作為班主任自己一定要及時的調整好心態，要把自己最好的精神狀態帶進教室，用自己的精神狀態去感染學生。班主任工作真的很瑣碎，也很累，民辦學校的班主任更累，每天六點多就到校，晚上有時候值班到十點半。有時候自己也曾想過放棄，但教師節收到那麼多的祝福的時候，當學生一起為我唱祝福歌的時候，八月十五我和他們一起過中秋節的時候，所有的疲勞、所有的煩惱都早早被拋之腦後，有的更多的是一種成就、幸福。我不後悔自己當初的決定……