輸液心得體會

當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的輸液心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

輸液心得體會1

隨着醫學分科的不斷細化，護理也在朝着專業化的方向發展。護理專業化標誌着護理工作的進步，它意味着護理工作已從全面接觸轉向了注重需要專業知識和技能的特定操作範圍的模式。在護理眾多的實踐領域中，靜脈輸液治療護理是應用最多的一項實踐活動。據統計，90%～95%的住院病人需要靜脈輸液治療，為了提高靜脈輸液治療護理質量，規範靜脈輸液操作技術，實施成功的靜脈穿刺，減輕病人痛苦，減少靜脈輸液併發症，靜脈輸液治療護理正在走向專業化，並逐漸地發展成為一門專業的科學。

靜脈輸液治療護理是指在體液與電解質、藥理學、感染控制、兒科、血液製品輸注治療、胃腸外營養、抗腫瘤治療及質量管理方面從事靜脈輸液的技術與臨牀實踐。

從事靜脈輸液治療護理的專業護士(專業靜療護士)應符合以下要求:註冊護士;護理學學士學位;1年靜脈輸液治療經驗(過去連續的2年中實施靜脈輸液治療和護理1600h);必須具備國家級認證的靜脈輸液註冊護士證書。

專業靜療護士的工作職責是:專業靜療護士應參與整個輸液治療的實施過程，保證提供安全、優質的輸液治療護理，同時控制成本。

(1)靜脈穿刺及與輸液相關的所有操作、護理。檢查外周靜脈導管穿刺點，常規更換敷料、導管、部位等;每日各種靜脈穿刺導管的觀察維護;化療給藥、血液成分輸注;動脈導管、血氣技術操作;胃腸外營養。

(2)在《輸液治療護理實踐標準》的基礎上制定、實施和嚴格遵守輸液的制度和程序。

(3)通過主動參與專業教育、科研和發展新技術來推進輸液治療護理的專業實踐。

(4)對醫療專業人員、病人、護理人員、病人家屬、社區以及相關行業的人員提供諮詢。

(5)對臨牀使用的醫療產品(用於靜療方面的)進行評估。

(6)參與預算管理程序，保證以最經濟有效的支出達到最滿意的`護理質量。

(7)參加相應的管理委員會，參與護理質量、護理效果的考核評價工作和成本效益的核算工作。

一名專業護士首先應該是一名全科護士，在掌握了全科護士應該掌握的理論和技術的基礎上，符合特定的專業護士的准入條件，還要經過專門的培訓，才能成為一名專業護士。所以專業靜療護士應是一名註冊護士，通過學習、監督下的實踐和對其能力的認證，使其擁有輸液治療護理所必需的專業知識和技能。我國在靜脈輸液管理方面的情況總的來説還沒有統一的規範。在美國，專業靜療護士資格認證專業資格認證是一個自願的過程，它對專業知識、工作經驗、實踐能力以及職業承諾水平的要求遠遠高於職業註冊的基本要求。

由靜脈輸液護士考試學會(NITA)組織考試，在全國認可資格。基本條件為:具有註冊護士執照;通過定義中提到的9個科目選擇題形式的筆試;考前2年內有≥1600h靜脈輸液護理註冊護士經驗。再次認證:3年進行1次再達標考核;3年內有≥1000h靜脈輸液治療護理實踐。再達標過程中獲取美國靜脈輸液護理學會(INS)主辦的繼續教育課程的40個再達標學分。

輸液心得體會2

摘要：小兒輸液是兒科常見的醫治方法。因小兒的好動不配合、家長的過分溺愛及護士的護理技術心理因素等緣由，給小兒輸液帶來了難度。本文分析了影響小兒輸液的相干因素，提出了提升優良護理服務措施，確保小兒輸液的順利進行。

關鍵詞：小兒；輸液；護理；體會

小兒輸液是兒科常見的醫治方法。因小兒的好動不配合、家長的過分溺愛及護上的護理技術心理因素等緣由，給小兒輸液帶來了難度，故認為對小兒靜脈輸液者的干預特別應引發重視。筆者從事護理工作26年，對小兒輸液的護理體會總結以下。

影響小兒輸液的相干因素

影響小兒輸液的人為因素：

①小兒因素：小兒自我表達力和認知能力差，生性膽怯，見針就恐懼，見白大褂就懼怕。易動、易哭鬧、出汗多、掙扎動作大，不容易配合，不容易同定。當今過胖小兒相對多，皮下脂肪厚，血管藏匿，影響穿刺成功。

②家長因素：當今兒童絕大多數為獨生子女，家長都視為掌上明珠，缺少，過分溺愛小孩，生了病家長常常表現為緊張焦慮，對靜脈穿刺成功的期望太高，對護士操作技術過分要求，希望1針成功，易挑剔、不合作，部份家長因穿刺困難而傷心流淚，乃至放棄，直接影響輸液的順利進行。

③護士因素：護士的操作熟練程度、技術水平是影響輸液的重要1個因素。護士忙於醫治操作，不本事心細緻地解釋，不能詳細地交代1些注意事項，工作態度不好，語氣僵硬，不能及時發現病情變化，處理輸液故障、接液與拔針等問題，工作不積極、不熱忱等。遇

到小兒的哭鬧、家長的抱怨易出現緊張、急躁情緒，由於擔心穿刺不成功而顧慮重重，致使護士心態不正，甚者雙手發抖，下降穿刺的成功率。

影響小兒輸液的環境因素：

由於小兒生病均有幾位家長的陪護，輸液室人多，室內喧鬧，小兒對白色有恐懼感，均易加重小兒的哭鬧，而影響護士的心態加大穿刺失敗的機會。輸液室光線的強弱、照耀角度也影響護士操作水平的發揮。

提升優良護理服務措施

小兒輸液的'成功與多因素有關，穿刺的方法、小兒的體位、靜脈的選擇是成功的客觀因素，良好的情緒，冷靜鎮定，不急躁、不膽怯是成功的主要因素。提升優良護理服務就要從以下做起。

1、加強溝通：與小兒主動交換，要用温順、親切、和藹的語言撫慰、引逗、表揚、鼓勵小兒，消除陌生和恐懼感。要用小兒式的語言，給予鼓勵和表揚，放置1些小玩具、卡通貼畫、小飾物等，適當給予嘉獎，充分激起兒童的好勝心理，滿足其自尊心，引導轉移小兒的注意力。給予小兒足夠的信心，最大限度地消除恐懼心理。要耐心與家長溝通，瞭解小兒的性情特點和興趣，對待家屬的疑問應耐心做好解釋，告知家屬藥物作用、效果及注意事項等，以便在出現不良反應時，家屬能儘早發現、及時通知護士而得到儘早處理。

2、重視護士外在形象：展開微笑服務，微笑能夠消除小兒的生疏緊張感，使之產生親切感及安全感，容易配合輸液工作，還可以減輕家屬的焦慮心情。更換白色工作服為粉紅色或淡藍色，可減少小兒對白大褂的恐懼心理。

3、加強訓練提高護理技術：首先過硬的技術是小兒家屬對護士

理解與信任的基石。對年輕護士要進行規範化培訓，加強靜脈穿刺的練習，提高1次穿刺的成功率。其次，要有高度的責任感和敬業精神，保持最好心理狀態。嚴格規範操作，避免草率進針，破壞血管，切忌誤入動脈。正確選擇血管，牢固固定針頭。輸液進程中要注意巡查，視察病情變化。常常展開控制情緒方面的教育，以避免自己的情緒在工作中流露。只有通過臨牀實踐，不斷刻苦磨練才能漸漸發展和培養起良好的心理素質。

4、改良輸液環境：室內佈置整齊、清潔、美觀、舒適，對輸液室白色牆壁進行美化，可粉刷成淡粉紅色，張貼小兒喜歡的卡通畫。設置活動區，放置搖搖車、滑梯、玩具等。電視上多播放1些動畫片，吸引小兒的注意力。使小兒感到親切温暖，可有效消除其恐懼心理。調劑輸液室的光線、照耀角度。

優良護理目的是為了讓患兒在心理、生理上處於舒適、滿足狀態。實行優良護理服務，培養並增強護士的操作技能及溝通技能，展開微笑服務，重視外表形象，使得服務水平大幅度提升，增進護患關係更加和諧；提供舒適、整潔、温馨、明亮的輸液環境及各種文娛設施吸引小兒注意力，轉移其恐懼、緊張心理，確保了小兒輸液的順利進行。

輸液心得體會3

兩週的輸液室實習很快就結束了，回想起來，剛開始還挺不習慣的，在這裏，沒有早上晚上的交班查房，沒有病房的定時定點的基礎護理，在輸液室的工作比較簡單，需要做的就是靜脈注射、靜脈輸液、肌肉注射等注射，還有換水，拔針。但是看似簡單的工作也有不簡單的地方，比如説怎樣提高扎針的技術，怎樣扎針才能減輕病人的疼痛，什麼藥要注意滴速，特別是什麼藥有什麼作用有什麼副作用，經常有家屬或病人這樣問我，有時候答不出來感覺怪不好意思的。在輸液室，因為人流量多，所以我覺得做好三查七對尤為重要。

其實我早就盼着來輸液室實習，因為我感覺這裏有很多輸液的機會，説實話，剛開始時我感覺我就像一個機器，每天就是打針，接瓶，打針，接瓶。可是前幾天，有一個病人問我，他的藥是幹嘛用的，我當時回答不上來，我就知道我需要學習的還有很多。

在輸液室經常有人，一看到是實習生不願意讓我打針，怕打不中要多挨幾針，特別是一些老爺爺奶奶，剛開始感覺挺挫敗的，後來想想，這是人之常情呀，不過，讓我高興的事，後來拒絕我的人越來越少。

現在的`我已更加堅強，也更加堅定了一切為了病人的理念，已如北斗七星那樣在我的心海燈塔燃起了長明燈。既然選擇了遠方，就應該風雨兼程，路還很長，但我不畏懼，特別感謝輸液室的夏護士長和各位老師，你們的嚴格要求，鑄就了我的成長，讓我更順利的走接下來的路，我也會牢記你們的教導，爭做一名合格的護士，服務大眾。

輸液心得體會4

摘要：小兒輸液是兒科常見的治療方法。因小兒的好動不配合、家長的過分溺愛及護士的護理技術心理因素等原因，給小兒輸液帶來了難度。本文分析了影響小兒輸液的相關因素，提出了提升優質護理服務措施，確保小兒輸液的順利進行。

　關鍵詞：小兒；輸液；護理；體會

小兒輸液是兒科常見的治療方法。因小兒的好動不配合、家長的過分溺愛及護上的護理技術心理因素等原因，給小兒輸液帶來了難度，故認為對於小兒靜脈輸液者的干預尤其應引起重視。筆者從事護理工作26年，對小兒輸液的護理體會總結如下。

影響小兒輸液的相關因素

影響小兒輸液的人為因素：

①小兒因素：小兒自我表達力和認知能力差，生性膽怯，見針就恐懼，見白大褂就害怕。易動、易哭鬧、出汗多、掙扎動作大，不易配合，不易同定。現今過胖小兒相對多，皮下脂肪厚，血管隱匿，影響穿刺成功。②家長因素：現今兒童絕大多數為獨生子女，家長都視為掌上明珠，缺乏，過分溺愛小孩，生了病家長往往表現為緊張焦慮，對靜脈穿刺成功的期望過高，對護士操作技術過分要求，希望一針成功，易挑剔、不合作，部分家長因穿刺困難而傷心流淚，甚至放棄，直接影響輸液的順利進行。

③護士因素：護士的操作熟練程度、技術水平是影響輸液的重要一個因素。護士忙於治療操作，不能耐心細緻地解釋，不能詳細地交代一些注意事項，工作態度不好，語氣僵硬，不能及時發現病情變化，處理輸液故障、接液與拔針等問題，工作不積極、不熱情等。遇到小兒的哭鬧、家長的埋怨易出現緊張、急躁情緒，因為擔心穿刺不成功而顧慮重重，導致護士心態不正，甚者雙手發抖，降低穿刺的成功率。

影響小兒輸液的環境因素：

因為小兒生病均有幾位家長的陪護，輸液室人多，室內嘈雜，小兒對白色有恐懼感，均易加重小兒的哭鬧，而影響護士的心態加大穿刺失敗的機會。輸液室光線的強弱、照射角度也影響護士操作水平的發揮。

提升優質護理服務措施

小兒輸液的成功與多因素有關，穿刺的方法、小兒的體位、靜脈的選擇是成功的客觀因素，良好的情緒，沉着鎮定，不急躁、不膽怯是成功的主要因素。提升優質護理服務就要從以下做起。

1、加強溝通：與小兒主動交流，要用温柔、親切、和藹的語言安撫、引逗、表揚、鼓勵小兒，消除陌生和恐懼感。要用小兒式的`語言，給予鼓勵和表揚，放置一些小玩具、卡通貼畫、小飾物等，適當給予獎勵，充分激發兒童的好勝心理，滿足其自尊心，引導轉移小兒的注意力。給予小兒足夠的信心，最大限度地消除恐懼心理。要耐心與家長溝通，瞭解小兒的性格特點和興趣，對待家屬的疑問應耐心做好解釋，告知家屬藥物作用、效果及注意事項等，以便在出現不良反應時，家屬能及早發現、及時通知護士而得到及早處理。

2、注重護士外在形象：開展微笑服務，微笑能夠消除小兒的生疏緊張感，使之產生親切感及安全感，容易配合輸液工作，還可以減輕家屬的焦慮心情。更換白色工作服為粉紅色或淡藍色，可減少小兒對白大褂的恐懼心理。

3、加強訓練提高護理技術：首先過硬的技術是小兒家屬對護士理解與信任的基石。對於年輕護士要進行規範化培訓，加強靜脈穿刺的練習，提高一次穿刺的成功率。其次，要有高度的責任感和敬業精神，保持最佳心理狀態。嚴格規範操作，避免草率進針，破壞血管，切忌誤入動脈。正確選擇血管，牢固固定針頭。輸液過程中要注意巡視，觀察病情變化。經常開展控制情緒方面的教育，以免自己的情緒在工作中流露。只有通過臨牀實踐，不斷刻苦磨練才能慢慢發展和培養起良好的心理素質。

4、改善輸液環境：室內佈置整齊、清潔、美觀、舒適，對輸液室白色牆壁進行美化，可粉刷成淡粉紅色，張貼小兒喜歡的卡通畫。設置活動區，放置搖搖車、滑梯、玩具等。電視上多播放一些 動畫片，吸引小兒的注意力。使小兒感到親切温暖，可有效解除其恐懼心理。調整輸液室的光線、照射角度。

優質護理目的是為了讓患兒在心理、生理上處於舒適、滿足狀態。實施優質護理服務，培養並增強護士的操作技能及溝通技巧，開展微笑服務，注重外表形象，使得服務水平大幅度提升，促進護患關係更加融洽；提供舒適、整潔、温馨、明亮的輸液環境及各種娛樂設施吸引小兒注意力，轉移其恐懼、緊張心理，確保了小兒輸液的順利進行。

輸液心得體會5

為全面提高護生的基礎護理、基本操作水平以及充分了解急診輸液室的工作流程，結合護生的實習要求，制定本計劃：

一、 實習目標：

通過急診輸液室實習，使護生1.熟悉並遵守醫院和急診中心的各項規章制度；2.熟悉掌握急診科的基礎理論3.瞭解各班次的工作時間及各班次工作職責；4.瞭解藥物的配製5.熟悉掌握靜脈輸液，輸液不良反應、過敏反應的處理流程。理論結合實踐培養臨牀思維，臨牀技能，溝通能力和解決問題的'能力並樹立以病人為中心的思想，關心病人疾苦，全心全意為人民服務。

二、 學習要求：

1、 實習生應遵守科室一切規章制度，服從代繳教師的安排，瞭解護士禮儀規範

2、 服從護士長排班，因事不能上班就履行請假手續，需提前想護理部及護士長請假，辦理完請假手續才能休假。

3、 尊敬老師，認真執行各項操作常規，不可私自違反操作規程進行各項操作，否則取消實習資格。

4、 必須服從科室安排，按時參加科室組織的講課及各項活動。

5、 按護理技術操作要求，嚴格執行無菌操作及查對制度各項工作必須在代繳老師指導下完成不能獨立完成。

　三、 具體安排：

1、 入科介紹：①介紹科室環境

②介紹護士長、護士、帶教老師

③介紹各班次工作時間及各班次工作職責。服從護

士長排班，瞭解護士禮儀規範，遵守醫院規章制

度，按護理技術操作要求，嚴格執行無菌操作及

查對制度，各項工作必須在老師帶領指導下完

成，不能獨立完成。

④介紹科室實施優護的舉措

2、 評估實習生的基本素質情況，制定具體教學計劃

3、 進行正確的操作技術示範

4、 介紹科室常見的護理特色

5、 介紹輸液過程中突發狀況的處理，如輸液器脱落的處理，輸液不暢的處理等。

第二週

1、 掌握各班工作職責

2、 掌握各種無菌技術操作原則，嚴格執行“三查七對”

3、 掌握靜脈輸液、輸液不良反應、過敏反應的處理流程

4、 熟悉小兒頭皮靜脈穿刺及固定方法技巧

5、 掌握科室常用藥物的名稱、劑量、使用方法、作用及副作用，

藥物的配伍禁忌症

6、 掌握成人靜脈穿刺技術

1、 熟悉病情觀察

2、 熟悉護理文件的書寫：如交班報告、輸液巡迴卡等

3、 掌握輸液不良反應的處理措施

4、 掌握與患者溝通技巧

5、 徵求實習生對科室帶教工作的意見

6、 對實習生進行理論答卷和技術操作考核

7、 填寫實習鑑定

總的來説按照教學計劃，帶教中嚴格要求，多提供操作的機會， 做到放眼不放手。樹立良好的職業形象，順利完成角色轉換，隨着科技發展和醫療護理事業的進步，護理專業的新技術、新理論不斷出現，要培養一批更優秀的護理人才，更好的為患者服務。

輸液心得體會6

急診輸液室護士長職責

1 在科護士長和科主任領導下，負責急診科護理行政管理及護理業務 技術管理工作。

2、負責急診輸液室護理人員的工作排班，制定工作計劃，檢查護理質量和服務質量，總結經驗。

3、檢查護理人員醫囑執行情況，加強急診室輸液室的管理，做好各種護理資料的.記錄和交接班工作。

4、檢查護理人員認真執行各項規章制度和技術操作規程的情況，密切輸液中的異常情況，發生不良反應及時搶救、處置並及時報告醫師。嚴防差錯事故的發生。

5 加強對護理人員的業務技術訓練，提高各種輸液操作技術水平及應急能力。

6 檢查各種急救藥品、器材的準備工作，定量、定點、定位放置，並經常檢查、補充和更換。

7 負責搶救器材、被服、用品的計劃、請領和報銷工作。

8督促醫、護、工做好消毒隔離工作，保證消毒液的有效濃度，注射做到一人一針一管，嚴格執行無菌技術，防止交叉感染。保持室內外清潔、整齊、安靜和有序。

9、負責指導和管理學習、進修人員，制定教學計劃，安排有教學能力的護士擔任帶教工作。

10、定期向科護士長彙報工作。

輸液心得體會7

為全面提高護生的基礎護理、基本操作水平和充分了解急診輸液室的工作流程，結合護生的實習要求，制定本計劃：

1、實習目標：

通過急診輸液室實習，使護生1。熟習並遵照醫院和急診中心的各項規章制度；2。熟習掌握急診科的基礎理論3。瞭解各班次的工作時間及各班次工作職責；4。瞭解藥物的配製5。熟習掌握靜脈輸液，輸液不良反應、過敏反應的處理流程。理論結合實踐培養臨牀思惟，

臨牀技能，溝通能力和解決問題的能力並建立以病人為中心的思想，關心病人疾苦，全心全意為人民服務。

2、學習要求：

1、實習生應遵照科室1切規章制度，服從代繳教師的安排，瞭解護士禮儀規範

2、服從護士長排班，因事不能上班就實行請假手續，需提早想護理部及護士長請假，辦理完請假手續才能休假。

3、尊重老師，認真履行各項操作常規，不可私自違背操作規程進行各項操作，否則取消實習資歷。

4、必須服從科室安排，按時參加科室組織的講課及各項活動。

5、按護理技術操作要求，嚴格履行無菌操作及查對制度各項工作必須在代繳老師指點下完成不能獨立完成。

3、具體安排：

1、入科介紹：①介紹科室環境

②介紹護士長、護士、帶教老師

③介紹各班次工作時間及各班次工作職責。服從護

士長排班，瞭解護士禮儀規範，遵照醫院規章制

度，按護理技術操作要求，嚴格履行無菌操作及

查對制度，各項工作必須在老師帶領指點下完

成，不能獨立完成。

④介紹科室實行優護的舉措

2、評估實習生的基本素質情況，制定具體教學計劃

3、進行正確的操作技術示範

4、介紹科室常見的護理特點

5、介紹輸液進程中突發狀態的處理，如輸液器脱落的處理，

輸液不順暢的處理等。

第2周

1、掌握各班工作職責

2、掌握各種無菌技術操作原則，嚴格履行“3查7對”

3、掌握靜脈輸液、輸液不良反應、過敏反應的處理流程

4、熟習小兒頭皮靜脈穿刺及固定方法技能

5、掌握科室經常使用藥物的名稱、劑量、使用方法、作用及副作用，

藥物的配伍忌諱症

6、掌握成人靜脈穿刺技術

1、熟習病情視察

2、熟習護理文件的書寫：如交班報告、輸液巡迴卡等

3、掌握輸液不良反應的處理措施

4、掌握與患者溝通技能

5、徵求實習生對科室帶教工作的意見

6、對實習生進行理論答卷和技術操作考核

7、填寫實習鑑定

總的來講依照教學計劃，帶教中嚴格要求，多提供操作的機會，做到放眼不放手。建立良好的職業形象，順利完成角色轉換，隨着科技發展和醫療護理事業的進步，護理專業的新技術、新理論不斷出現，要培養1批更優秀的護理人材，更好的為患者服務。

感謝醫院及護理部給了我參加專科護士培訓的機會。通過2個月的學習，順利通過了培訓基地的所有考核項目，取得了4川大學華西醫院專科護士培訓班結業證書和省衞生廳頒發的省專科護士執業資歷證書和巴德公司血管通道學院的國際PICC證書。

專科護士的培訓不但讓我收穫了豐富的專科理論知識，在實踐技能方面也有很大的提升，開闢了我們對高等級醫院護理工作模式的視野，使我對專科護士的工作有了全新的認識。

在此期間，我認識了全國近310家醫院的護理精英和培訓基地的.優秀帶教老師，她們都來自臨牀護理1線，對護理工作有很深的成就。培訓中，大家藉助這個平台，進行廣泛的交換和探討，分享成功的經驗和學習心得，討論平時工作中的困惑，在相互學習的同時相互交換各醫院在護理專業及管理模式上的優勢；也深深體會到了自己的不足。

通過此次學習，讓我明白：護士實行輸液也不單單是單純的履行醫囑；我們應當不單單是提供護理技術的履行者，我們還必須是協助醫療診斷的合作者、提供健康諮詢的教育者、提供心理支持的幫助者。作為靜脈醫治的專科護士，首先要酷愛護理專業，有全面的護理理論知識，高度的工作責任心，並且具有1定的專業實踐能力。最好是在全科方面有1定的素養，才能保證靜脈輸液護理質量，保證病人得到最好的護理。這也是我們護理人員共同尋求的目標。

據統計，超過80%的病人住院在住院期間，接受不同情勢的輸液醫治，而且輸液常常延續到醫治結束。而我院或許還超過這個數字。

我們的靜脈輸液醫治還僅限於單純穿刺及遵醫囑用藥。我們的護士在水、電解質平衡、藥理學、感染控制、血液製品輸注醫治、胃腸外營養、抗腫瘤醫治等各方面知識欠缺。因此為了提高靜脈輸液醫治護理質量，規範靜脈輸液操作技術，實行成功的靜脈穿刺，減輕病人痛苦，減少靜脈輸液併發症，我們應從以下幾方面做起。

首先應健全我院靜脈輸液管理制度，這是保障質量、保障安全的條件。健全的靜脈輸液制度主要包括：靜脈醫治專業人員管理制度、

靜脈醫治技術管理制度、輸液用具的管理、藥物利用安全管理制度、感染控制等。

其次加強輸液醫治隊伍的專業化建設非常必要，這是護理學科專業化發展的需求；也是靜脈輸液醫治發展的需求；也是保障我院輸液醫治與安全的關鍵。

第3，醫院護理部成立靜脈輸液醫治小組，利用科學方法為病員提供靜脈輸液服務，從理論和操作實踐培訓小組成員，從而提高護士的血管評估、保護能力及靜脈穿刺的操作水平，提高患者滿意度。

培訓結束以後，我的大腦裏充斥着太多的信息和刺激，華西醫院的羅豔麗老師及她們的團隊讓我感遭到太多的氣力，醫院之間、人與人之間、團隊之間等等差距真是太大，我們要做的就是1點1滴做起，從最基礎做起，漸漸改變我們的理念，改變我們的行動，去做正確的事，堅持正確的事，最大化保護我們的患者，同時也是保護我們護士本身的安全。

我會將在這次培訓中學習到的靜脈輸液的先進理念、先進技術應用到臨牀護理實踐中，規範操作技術，為我院靜脈醫治走向專業化略盡微薄之力。

輸液心得體會8

感謝醫院及護理部給了我參加專科護士培訓的機會。通過2個月的學習，順利通過了培訓基地的所有考核項目，獲得了四川大學華西醫院專科護士培訓班結業證書和省衞生廳頒發的省專科護士執業資格證書以及巴德公司血管通道學院的國際PICC證書。

專科護士的培訓不僅讓我收穫了豐富的專科理論知識，在實踐技能方面也有很大的提升，開拓了我們對高等級醫院護理工作模式的視野，使我對專科護士的工作有了全新的認識。

在此期間，我認識了全國近三十家醫院的護理精英和培訓基地的優秀帶教老師，她們都來自臨牀護理一線，對護理工作有很深的造詣。培訓中，大家藉助這個平台，進行廣泛的交流和探討，分享成功的經驗和學習心得，討論平時工作中的困惑，在互相學習的同時相互交流各醫院在護理專業及管理模式上的優勢;也深深體會到了自己的不足。

通過此次學習，讓我明白：護士實施輸液也不僅僅是單純的執行醫囑;我們應該不僅僅是提供護理技術的執行者，我們還必須是協助醫療診斷的合作者、提供健康諮詢的教育者、提供心理支持的幫助者。作為靜脈治療的專科護士，首先要熱愛護理專業，有全面的護理理論知識，高度的工作責任心，並且具備一定的專業實踐能力。最好是在全科方面有一定的素養，才能保證靜脈輸液護理質量，保證病人得到最好的護理。這也是我們護理人員共同追求的目標。

據統計，超過80%的病人住院在住院期間，接受不同形式的輸液治療，而且輸液往往持續到治療結束。而我院也許還超過這個數字。

我們的靜脈輸液治療還僅限於單純穿刺及遵醫囑用藥。我們的護士在水、電解質平衡、藥理學、感染控制、血液製品輸注治療、胃腸外營養、抗腫瘤治療等各方面知識欠缺。因此為了提高靜脈輸液治療護理質量，規範靜脈輸液操作技術，實施成功的靜脈穿刺，減輕病人痛苦，減少靜脈輸液併發症，我們應從以下幾方面做起。

首先應健全我院靜脈輸液管理制度，這是保障質量、保障安全的前提。健全的靜脈輸液制度主要包括：靜脈治療專業人員管理制度、靜脈治療技術管理制度、輸液器具的`管理、藥物應用安全管理制度、感染控制等。

其次加強輸液治療隊伍的專業化建設非常必要 ，這是護理學科專業化發展的需求;也是靜脈輸液治療發展的需求;也是保障我院輸液治療與安全的關鍵。

第三，醫院護理部成立靜脈輸液治療小組，應用科學方法為病員提供靜脈輸液服務，從理論和操作實踐培訓小組成員，從而提高護士的血管評估、保護能力及靜脈穿刺的操作水平,提高患者滿意度。

培訓結束以後，我的大腦裏充斥着太多的信息和刺激，華西醫院的羅豔麗老師及她們的團隊讓我感受到太多的力量，醫院之間、人與人之間、團隊之間等等差距真是太大，我們要做的就是一點一滴做起，從最基礎做起，慢慢改變我們的理念，改變我們的行為，去做正確的事，堅持正確的事，最大化保護我們的患者，同時也是保護我們護士自身的安全。

我會將在這次培訓中學習到的靜脈輸液的先進理念、先進技術運用到臨牀護理實踐中，規範操作技術，為我院靜脈治療走向專業化略盡綿薄之力。

輸液心得體會9

首先要感謝護長，給了我一個這麼好的學習機會;同時，感謝各位親愛的姐妹對我學習的支持。

以前實習輪到兒科及新生兒時，都沒有動手靜脈輸液的機會，現在，只要我在，所有打針的機會都留給我，實習生只能眼睜睜看着，卻不能親自嘗試一下，我就想到了自己的當年，不免有點小小的驕傲，呵呵。

我們科室人手本來就不太夠，而還要騰出時間讓我出去學習，辛苦的就是姐妹們了。所以，內心是特別感激的.。

真姐問我是不是有進步,我説，即使再學習一個月，也不及姐姐你們的技術的。這是真話，姐姐們的技術是十年以上的磨礪，不是我這個小蝦米可以比得上的。

説進步不敢，長見識了倒是。傳説中，兒科的輸液有多恐怖，學習了兩週，好像覺得也沒有那麼恐怖的。小血管用小針頭。小兒需要克服的是，“動”，如何好好去固定。而我是最怕他們動的。

新生兒的寶貝很可愛，護士有時會抱起來親一親，那是唯一可以這樣做的科室吧。小寶貝很缺抱，抱一抱就不哭了。

兒科的小孩就比較大了，哄一鬨，誇一誇，就聽話很多了。

明天是在兒科的最後一天了。I will treasure it much more。