中級會計心得體會

在平日裏，心中難免會有一些新的想法，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編整理的中級會計心得體會，希望對大家有所幫助。

中級會計心得體會1

實踐是檢驗真理的唯一標準。眼看着，為期一週周的實訓就要在今天畫上圓滿的句號了。對於會計專業的我們來説，這是一個充滿挑戰卻又賦予激情的過程！

通過會計實訓，使我係統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強我對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對我所學的專業知識的一個檢驗。使我掌握登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

以企業的實際經濟業務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立和月初餘額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬，編制資產負債表、利潤表、所有者權益變動表、現金流量表等。

一週的實訓是在我們充實、奮鬥的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和幫助。通過這一週來的會計實訓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質重於形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出於資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的.嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛鍊了自己的動手操作能力，使我深一步瞭解到裏面的樂趣，更重要的是發現了自己的不足之處，它使我全面系統地掌握會計操作一個完整的業務循環，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業會計核算形成一個完整的概念。也讓我瞭解到這一年來到底學到了什麼，使我更加愛好這個專業。

俗話説：要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以後的學習中加以改進的。另外一點，也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什麼錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以説，相互幫助是很重要的一點。這在以後的工作或生活中也很關鍵的。兩個星期的實訓結束了，收穫頗豐，總的來説我對這次實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，雖説很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能遊刃有餘。我深刻理解了什麼是會計，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想像的那麼容易，最重要的還是細緻嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

中級會計心得體會2

1）最初採用網校的標準語速，熟練後加速，熟讀教材例題，基礎班或強化班應該聽2遍以上，老師對例題的解題分析思路，我會仔細聽，並試着自己還原分析思路。計劃用一至二個月的時間聽一下習題精講和衝刺串講，

2）其次，一定要熟讀教材，掌握全書脈絡，形成整體思維，將脈絡清晰。在臨考時，閉上眼睛，能清楚地勾勒出全書的脈絡，同時清楚重點所在。

3）再次，有不懂的地方，要利用好網校答疑，和老師進行交流。在答疑的時候，也適當關注別的學員對同一問題的.提問，看看自己是否有同樣的遺漏。

4）最後，就是要勤做練習。題不在多，而在精，一套學習指南，是必備的。要有自己的錯題簿，臨考前，要做考前六套題，來全面梳理知識點。

每天擠出兩個半小時，能堅持下來，合理的安排每天學習進度，一星期一次的階段性練習最好能堅持，認真的去聽講，不懂就反覆聽，向老師提問，週末勞逸結合。每一輪的複習重點要突出，查漏補缺，提高複習效率。重點、難點、疑點用有色筆做記號分段學習，分段計劃。我在學習前就給自己定下來至少看三遍的計劃，

第一階段，基礎學習階段，這段時間比較長，我定在八月底前完成。該階段，我主要是聽網校的基礎學習班，因為上班，時間有限，個人認為強化學習班跟基礎學習班選一即可，節省時間，邊聽課邊做筆記，我一般喜歡貼紙條，把我認為老師拓展的地方、總結等寫在紙上然後貼在相應的位置，然後每聽完一章，會把該章節的課本跟筆記從頭看到尾，不理解的地方做好標記，有時間再聽一遍課件，加深理解，每看完一章，就做練習題，不會做的題目一定要弄懂，不懂的我會在答疑板上請網校老師們解答，自己錯在哪裏，容易錯哪，要隨時總結。因為時間有限，所以習題班，我會在後面把word版課件跟練習題下下來，邊做邊看，有把握的不看，專攻疑難題目。

第二階段，加強階段。一般我安排在九月份，該階段我會主攻重點難點，並加強記憶。該階段我會適量的少做題，把重心放上背考點、看錯題上。

第三階段十月份，衝刺階段。該時間段因為有個十一長假，是非常好的複習時間。該階段我會再温習一遍教材，背相應的考點，聽衝刺串講，並在考前兩週每門做大概三套模擬題。考前一天，會把一些記憶中的薄弱環節再記一遍，然後參加考試。

中級會計心得體會3

【方法進行的前提保證】

1.信心。你想要實施某件事情，首先需要你有信心，沒有信心就沒有了學習的動力，沒有了持續的勇氣，曾經有科學家做個實驗，生活中的樂觀者(自信心強)比生活中的悲觀者做同一件事情的成功率要高出70%

2.恆心。持之以恆，各位兄弟姐妹都聽説過，但是做起來卻不是那麼容易。學習不在乎你一天學了多少小時，而在乎你天天學習沒有。每天是否都能拿出恆定的時間來學習。

3.細心。對學習善於觀察善於理解善於總結。這個也是做會計的基礎嘛。馬虎大意把帳過錯了，金額寫錯了，老闆要氣昏過去的......

4.開心。學習總是在極度的壓力之中是沒有辦法開展你的學習計劃的。壓力過重如果你體力不好，肺活量不行是要損害大腦的。

【方法進行的中堅力量】

當然是革命的本錢——身體。考試的兄弟們，咱們大家都經歷過許多考試了，説實話，知道考試是辛苦的過程，是一個奮鬥的過程，長時間的伏案學習。需要你有個健康的身體。所以請各位考試兄弟，在學習間隔時間，做幾個擴胸，做幾個深呼吸。

【學習前奏】

1.定位，定下自己的能力，我到底有多少時間來學習，根據我自己的實力，我能報幾科，那科我最熟悉，那科我心裏面最怕它?

2.定心，既然定位了就要定下心來，努力學習，不要在三天打漁兩天曬網了。

3.定時，每天最好有固定的時間，這樣使大腦養成習慣，將非常有助於提高學習效率。上班一族的`我們一般只有晚飯過後才有時間複習。我一般是7點開始，11點結束。下面就已我的時間和方法來説明。

【具體學習方法】

1.細讀課本

考中級一般來説是會計學專業的，當然也有非專業的朋友來考，對於我們上班一族來説時間實在是不多，讀書講究質量。需要認真的讀書，把本課的章節認真仔細的看一遍。掌握其中最基礎的內容。一遍下來你應該知道，這一章這一節主要講了什麼內容核心重點是什麼，一般來説1個月左右能完成一門課程。把不懂的問題用筆記本計下來，我不懂的在書上的什麼地方。這些是需要突破的地方。

2.階段性精讀+實戰練習

這個時候需要你仔細理解每一章的內容，並在內容理解完以後，做練習題，發現不懂的問題，問朋友，問老師。

一般來説需要2個月左右的時間來做它。

練習以後需要每日總結。這個很重要，善於總結學習的內容，理清問題解決的思路，是過關的保證。

3.衝刺複習

全書全面回顧，加上老師的串講和模擬考試題來發現自己的不足，加以彌補，多和朋友交流。

這樣一科差不多就拿下來了。

算一下，一年考一次。堅持下來一年三科不是神話。

【過筋過脈】

1.脱口而出法。對於學習過的知識點，就是要説!大量的説，在沒有人的地方，把學過的知識點全部相信的説一般，不看書的説一遍，你都能熟練的説出來了，你還沒有掌握嗎......

2.睡前演示法。睡覺以前，閉着眼睛(不過千萬不要馬上睡着，汗……)，把今天學習的知識點，以前的知識點也可以，像放電影，演示一下，全部重現一下，這個可是感性認識的最高形式——表象哦。

3.以寫代背法。有的時候背的太老火了……咋辦?老是背不到，那麼你就把它寫下來!多寫幾遍就熟悉了。

4.反向思維法。有的時候對知識點老是有點模糊，可以反向來記憶它，方向來理解他，如：不怎麼怎麼樣會怎麼怎麼樣。

5.對比學習法。把相同的但是容易混淆的知識點放在以前，對比其一致性，發現其不同點。這樣有利於學習記憶。

【學習的調節】

1.交叉學習

學習就像練內功，需要調節，學習一科累了，就換一科學習。我一天學習2科，一科2個小時，這樣就不至於久視而睏乏。

2.音樂學習

音樂是天籟之音。學習睏乏之餘，偶爾的音樂能讓你在短時間內最大限度的緩解疲勞，繼續看書。

【最後的晚餐】

每個人都要經歷這一天。考試前一天，一定要放鬆心情，經過一年來的努力複習，你，難道還不相信你自己嗎?

不管你有多少生活中的煩惱和瑣事，請你在考試的2天中全部忘記它們。

學習的方法因人而異，我的方法不一定絕對適合你

但你可以根據你的實際情況進行改進。

【祝福】

祝福所有考試的兄弟朋友，都能順利通過考試

中級會計心得體會4

十餘天的實訓是在充實過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和幫助。通過這十幾天來的會計實訓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質重於形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛鍊了自己的動手操作能力，使我深一步瞭解到裏面的樂趣，更重要的是發現了自己的不足之處，它使我全面系統地掌握會計操作大部分的業務，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記，從而對企業會計核算形成一個實際的概念。也讓我瞭解到這一年來到底學到了什麼，使我更加愛好這個專業。

俗話説：要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的很無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以後的學習中加以改進的.。

兩個星期的實訓結束了，收穫頗豐，總的來説我對這次實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西。我深刻認識到會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能遊刃有餘。我也認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想像的那麼容易，最重要的還是細緻嚴謹。在以後的學習中，我要更加認真細緻，搞清楚每一個知識點，學會每一個業務的處理並舉一反三，將理論知識與實踐相結合，完成一個學生到從業人員的優秀轉變。

中級會計心得體會5

在這學期的教學工作中，我主要從事《中級財務會計》課程的教學工作。作為專業核心課程，它是一門理論性強、實踐性要求嚴格、規範的課程。為了要求同學們完成課程學習能夠達到初級會計師的水平，培養學生的崗位意識，增強同學們的實踐綜合能力，故將課程調整為按崗位來學習。其對應的目標工作崗位可包括出納、財產物資核算、工資核算、成本費用核算、財務成果核算、資金核算、往來核算、總賬報表、稽核、檔案管理、會計主管等。並採用教、學、做一體化的教學方法，將財務會計理論、財務會計單項實訓、財務會計分崗位實訓、財務會計綜合實訓（手工實訓+電算化實訓）構成的一個循序漸進的體系。

但是，教和學的作用是相互的，作為教的一方，不能不顧學生的學情特點一味灌輸知識，好似只是一廂情願，結果是白費。只有在師生積極的相互作用下，才能產生作為一個完整現象的教學教程。以現在我所教的班級學生來看，雖然他們只學自己有興趣的知識，學習自覺性較差，邏輯思維也較差，但是學生愛動手，形象思維較強。所以我充分發揮了動手能力的這個特點來激發他們學習的積極性，採取的措施如下：

（一）分組合作學習穩步推進

在課堂上採取理論教學同步實施課程單元訓練的做法，結合實物演示和案例分析，邊教邊學，邊學邊做。我把全班同學分成9個組，每個組6—7人，要求各小組完成所佈置的任務，每小組成員之間互相幫助的同時，小組之間也互相比較，互相競爭，形成了良好的'學習氛圍。特別是在手工實訓時，小組中每兩個人又分為一個小小組，在登記賬簿時，一個人登記總賬，一個人登記明細賬，互相核對，使同學們逐漸樹立崗位意識，同時互相指出實訓中存在的問題，在實訓結束時，我讓每一組派代表上來發言，總結自己實訓中的得失，肯定成績，明確不足。同時在學習過程中鼓勵同學們多自己總結。把你自己總結的東西講給小組的每一個成員聽，在鞏固知識的同時，提高了自己的學習能力。

（二）積極利用x網中網進行單項分崗位實訓

由於學生未曾參加過生產經營活動，既缺乏理性知識，又缺乏感性知識，因此在財務會計課程中有必要利用x網中網教學平台進行仿真式訓練，效果也十分明顯。

中級會計心得體會6

我用了五個月的時間，通過了中級會計的三門課程。沒上輔導班，完全自學。白天工作，晚上學習，週末時間屬於自己，平均每天的有效學習時間在六小時左右。當中的三個七天長假也都給了學習。保守估計一下：教材三本，差不多每本看了10遍，三本輕鬆過關習題每道題目都做了5遍以上。另有三本名師課堂，題目瀏覽了一下，三份考前試卷，做了三遍。這樣一些數字，許多朋友都驚訝，你哪裏來那麼多時間?怎麼可能有那麼多時間呢?上面那些數字沒有誇張成分，也許是我看書做題的速度比較快。我一直相信考試不是臨時突擊的運氣。就像一個將要上戰場的戰士，倘若你沒有十成的把握，那麼你的性命就會攸關。你的子彈的十發十中，和十發六中，對生命的保護程度是不一樣的。於是，對於考試，我以滿分的標準來要求自己。當你的目標定的適當高一點，你才有可能更接近理想的結果。壓力適當大一些，才有可能激發出更大的動力。有朋友提出60萬歲的思想，十分不贊同，心態不正，那樣的心態存有僥倖心理，如果你運氣沒有足夠好，那麼只會失敗。知識永遠不會多，多一分知識，就多一分底藴。多一分知識，就增長一分保障係數。

努力就會有收穫。相信我，沒錯的!但是也有努力達不到預期目標的情況，各方面原因促成的吧，這裏談一下自己的應考方法。供切磋。

祕籍一：書讀百遍其意自現

教材是考試的指導。精讀教材對考試至關重要。我用的是教材。之所以用的教材，是因為新教材發放的時間晚，要先下手為強。通常我們都會説，學習是一個不斷積累轉化的過程，由淺到深，之後深入淺出。一本新書，如何將它由厚到薄，再由薄到厚呢?如何將一些零散的知識點串聯成一個龐大的知識體系?如何在其中游刃有餘呢?

我這樣做的：新書拿到手，先通讀。我會準備好四隻不同顏色的筆，邊讀邊畫書，哪裏是重點，哪裏是理解，哪裏是瞭解，什麼地方可能是選擇，什麼地方是簡答，什麼地方是判斷，一一用不同顏色的筆做記錄。當中可能有不明確的地方，先不要急於求解，在心裏記下了，然後跳過去，往後看。這樣看第一遍書，速度很快，我一般會在三天完成任務，也可以在武漢培訓機構裏，找一些教育機構進行引導，這樣會事半功倍。

之後，開始第二遍讀書。先把握兩個原則，精，細。弄懂每一個地方，重點突破第一遍讀書時暫時放棄的知識點。想辦法解決掉。我主張自己解決，不要一有問題就問，不恥下問固然好事，但是吃自己親手耕種的蔬菜，和吃超市裏買的'淨裝菜味道和感覺是完全兩樣的。同時一定要做筆記，按照書上的章節順序，將大體的框架列示出來。我會把一些自己認為是重點或者難點的東西同時記錄下來。這一遍不要放棄對教材的圈畫，這是在第一遍基礎上的加深和充實。這樣，看一章，做一章習題。做題目時，一定不要看書，完全獨立做，之後，對照答案，找出錯誤。做題目時有一個小經驗，不要把答案直接寫在括號裏，最後寫在題號前，這樣，第二次做的時間，把答案一遮擋，完全是首次做的樣子，無論你做多少次，都像是第一次做，不會對你進行任何干擾。錯誤的地方在題號前標明，最好在書上找出答案寫下頁碼，方便以後的複習。看一章內容，記一章筆記，做一章題目，這樣一章章過去。當中也會有解決不了的問題，彆着急，暫時放過。這段時間比較長，大約會是一個月的時間。

第二遍過去。你腦子裏會有一個概況。我知道這本書講了一些什麼，我也知道了哪裏是難點，哪裏是自己的薄弱環節，我還有哪裏不是很明確，等等等，一定應該有不少想法的。此時，只是一些零散的知識點聚集在一起，會感覺比較煩瑣，比較混亂。這些知識，看着書，我都懂，但是一做題我就很迷茫，看看答案也都會，但是就不知道怎麼下手。這樣的想法很正常。因為你沒有把所有點連成線，組成面。而這樣一個轉化的過程，也是艱難的。個人的觀點，就是多讀教材，我最深的體會是，每看一遍教材，都會發現一些問題，發現一些各章節之間的聯繫，原本不會的知識就解決掉一些。熟練程度在不斷加深，還能總結出一些技巧。直到最後，你會豁然開朗。其實也很感謝武漢培訓的湖北創業技能培訓學校的栽培與

第三遍看教材時，打亂一下看的順序，專看重點的章節，方法類似第二遍。這段時間大約2周。之後第四，第五遍看，重複第二遍。然後，第六遍，我們反過來，先做題目，再看書，查漏補缺。因為已經做過了幾遍題目，此時，做題是不要看答案，尤其是綜合題，思路要自己理順，當做考試一樣去做。目標是書上的例題要會做，輔導的題目要熟練。教材的邊角不要因為可能不考就不去看，也要認真對待。看書時，多想想為什麼。

經常有這樣的情況，第一次做錯的題目，第二第三次接着錯。同一個地方摔倒好幾次。哈，我就這樣，不知道自己記性上哪了。於是，我習慣於把常錯的東西記錄下來，經常拿出來複習一下。臨近考試的前幾天，我會重點看一下。

祕籍二：時間是擠出來的

學習需要時間保證。不要相信那些所謂的，我不看書，一樣通過的謊言。他只想宣揚他是天才。不要浪費你寶貴的時間。白天上班的時間忽略不記，就算你晚上學到凌晨也不過5個小時左右。如果再分配給一些無聊的事情，那麼就所剩無幾了。我這樣安排時間，白天在單位一有空就看書，我的原則就是：工作迅速幹，不做無聊時不説閒話。吃飯不超過20分鐘。中午的休息時間大約1個半小時，我也用來學習了。下班後，晚上7點開始學習到11點，當中時間在適當的時候會鍛鍊一下，呵呵，偷偷説一聲。為了保持好身材，另外，運動可以開拓思維。通常晚上有時候也會學習到2點左右。公交車上，我也會隨手翻一下昨天學的內容。一切可以利用的時間，都利用。不逛街，不出遊，不看閒書，手機關機。你要明白，倘若你現在玩了，浪費了時間，那麼你開始通過不了，沒有地方哭訴，也沒有人替你負責的。

中級會計心得體會7

此書在手，如得一寶，懷揣着對這門課程的期待和對邱老師的敬仰，開始了這本厚至500頁的《中級財務會計》的學習。目前，我們已經從總論學到了第七章的無形資產，發現確實學着不簡單，但我很慶幸遇到邱老師這樣的導師和跟着勵志班學習，讓我有了信心和充滿希望。

邱老師一開始就説這是一本好書，只要從頭到尾一遍遍看過，自己必有很多收穫，而師兄師姐也是説要仔仔細細的看它，也最好不要逃邱老師的課。隨着學習的遞進，我也瞭解到這本《中級財務會計》是以過去財務會計教材為基礎，吸收了國內外近幾年優秀財務會計教材的精華而成，也是以國際會計慣例為依據，以會計的基本理論為基礎，注重理論聯繫實際。比如每章的例題均以中國華聯實業股份有限公司的會計實務為基礎，結合中國的具體會計準則加以説明，使得我們能更好的理解會計理論與實際相結合的問題。

《中級財務會計》是在學習初級財務會計的基礎上，掌握企業財務會計的基本理論、基本方法以及企業財務會計的基本循環過程。書中的重要內容有：企業財務會計的基本理論框架及主要內容，企業資產，負責，所有者權益，收入，費用和利潤六大會計基本要素的確認和計量，企業財務報告的一般規定，資產負債表、利潤表、現金流量表和所有者權益變動表以及財務報表附註的編輯。

如果我們把一些知識點歸納成表格，會便於加深理解與記憶，所以通過自己閲讀教材，構造自己的知識結構圖。我認為最難的就是第四章“金融資產”裏面的交易性金融資產、持有至到期投資、可供出售金融資產；而長期股權投資的核算尤為重要，特別要分清裏面的公允價值變動，已經核算的辦法，還有成本法和權益法的區別，並且要能夠熟練的寫出分錄。下面是對於這部分內容做得簡單知識構圖（略）

長期股權投資後續計量：成本法與權益法的比較。

財務會計報表的要素包括資產、負債與所有者權益以及收入、費用與利潤六個部分。從某種意義上説，負債就是負資產，股東權益就是淨資產。同時收入與費用的發生也往往伴隨着資產的流入或流出，利潤可近似地看作期末淨資產與期初淨資產的比較。因此，我認為財務會計的核心問題是資產確認與計量以及利潤的`計算。考慮到會計恆等式：資產=負債+所有者權益，以及交易的交互性，實際上財務會計的大多數知識點就包括在其中。

再如固定資產的知識點：

固定資產特徵：（1）生產經營使用；（2）使用壽命長；（3）有實物形態。

雖然自己受學識與能力的限制，像這樣知識結構圖必然存在錯誤與遺漏，但是在學習和複習上還是有幫助，有助於掌握本門課程的基本概念、原理與方法，提高學習能力。

大學學習最重要的是培養學習能力與學習方法，師傅引進門，修行在個人。

邱老師上課不僅在給我們講會計實務，而且給我們講哲學和人生，包括勵志和成功的故事，講我們現在所處的環境，我們應該怎樣為自己的未來做準備，總是鼓勵我們努力學習財務管理這個專業會有好的未來。因此我覺得老師很有意思，也覺得這門課程可以自己課後去看書，自己去學，但是思想是我學不到的，老師在上課的時候會給我們很多的思想啟發，知道我們大學應該怎樣過下去，用幽默的思想來解釋社會的現象。也讓我們對一些現象有了很多的看法。上老師的課特別的有感受，人必須改變自己，自己作出的決定就要堅持下去。印證了師兄師姐們的告誡要好好上邱老師的課，不然就是我的個人損失。

除了講解重點以外，邱老師每次下課前都要叮囑我們，課餘時書必須要很仔細很仔細的認真看一遍，最好能達到想到這個知識點就知道大概在書中的位置。對於書中的例題老師上課都會講，複習時我認為，在看之前自己先做一次，因為在例題前面會有一個自然段告訴我們這個知識點的分錄怎麼做，自己根據裏面的方法自己做一次再看答案，這樣會比我看了答案直接知道做法，更有助於記憶。中級財務會計的內容很細，很雜，所以在看書時一定要仔細，我看書時完全是需要一個字一個字的看，避免知識點混淆。

本學期的學習已經過去了一半，雖然知道《中級財務會計》的學習，要抓住老師課堂講解，和課後仔細及時看書，但是從來沒有問過老師問題，而恰恰自己不懂的地方還很多，也沒有和同學們討論過關於書中的內容，這些都不助於完善知識和真正理解並學會思考應用所學，這是在後半期我應該注重加緊去做的。