參加家長會心得體會

我們得到了一些心得體會以後，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編為大家收集的參加家長會心得體會，歡迎閲讀與收藏。

參加家長會心得體會1

週五下午參加了學校組織的家長會，我作為家長是第一次去參加學校的家長會，面對着老師分析孩子的在校情況，回來以後感觸很多，如何把孩子培養成一個有用的人才是擺在我們面前的一個新課題，也是一個難題，對於我自已的孩子，我覺得重點在於怎麼幫助他發揮自已的長處，彌補他的不足，下面我就江長清的自身特點，談幾點我的心得體會。

1.要注重孩子的能力培養，增強他的自信心。我家江長清，獨立生活能力還很欠缺，按照要求，他應該每天起牀後，把自已的睡衣疊好，把被子疊整理好，自已洗臉，刷牙，上廁所。而每天放學回家吃飯後就應該做作業，做完作業後應該把自已的書包整理好，這其中除了疊衣服被子他至今沒有獨立完成外，其它的他都能做的較好，這一點我得再加強督促，讓他意識到不讓家長操心是多麼重要，同時也要讓他感覺到自已能照顧自已是多麼自豪。要及時的鼓勵他，讓他有自信心。

2.注重孩子的愛心培養，凡事要多為他人着想。現在的孩子大部分都很自私，沒有寬容心。這一點在江長清身上在尤其體現明顯，他不懂得如何來謙讓，也體會不到做一個謙讓的人有什麼好處，他在家根本不喜歡讀課外書，卻對遊戲情有獨鍾，為此我總是免不了訓斥他，我只有在他看電視中有一些感人的場合時來加以引導，他時兒也會在分食品時，分出一些給我（因為家裏就只有2個人），不過收效不佳，他仍是缺乏對別人的關心，而有家長的呵護，可能他感覺不到對別人關心的作用，在這方面看希望能得到老師的共同教導。[優習 ]

3.孩子比較粗心，做作業就像完成任務一樣，做完就不願檢查，學習興趣也不濃。 我不是隻追求成績的家長，我一直希望孩子能德智體全面發展，做一個健康快樂的孩子。孩子的智力是一點問題都沒有，很多作業他也能獨立完成，但就是做作業不積極，要不繼地督促還只能磨蹭着完成，在學習成績方面，我也一直在努力幫他找原因，現在他每做完作業，我都要幫他檢查，糾正錯誤，但對於他是不是真懂，還是有些無奈，因為他每次都沒有耐心聽人分析問題，只求結果，在這個問題上還希望能得到老師的指導。

4.老師是孩子的良師益友，家長是孩子的第一啟蒙師，要想提高孩子的教育，還必須注意跟學校和老師的溝通，只有通過溝通才能瞭解孩子在學校的一切動態，發現問題可以及時糾正，而有些家長覺得孩子特難糾正的缺點和毛病到了老師那邊也許就會迎刃而解了。

聽了家長會，感覺江長清很榮幸有這樣責任心強的班主任。我常常會問江長清：“彭老師對你們好不好？”他説：“好！”我想説：兒子，爸爸媽媽也會為你加油，為你的努力付出做見證，你一定要努力啊！

參加家長會心得體會2

兒子一週前就告訴我，説學校要開家長會了，並且還很榮幸的告訴我，讓我準備一下，説我要代表家長在會上發言，昨天，班主任高老師也給我打來電話，讓我在百忙之中一定要抽時間參加這個會，我只好和院長請個假，推掉院裏的一個招標會，欣然接受兒子的這個會了，也是的，所有的一切努力都是為了孩子嘛！

在會上，老師先是對學生的培養教育以及學生的表現做了闡述，家長們做了交流，受益非淺！我也代表家長們在會上作了發言，談談教育孩子的感受，這次家長會開的非常成功，彌補了在日常生活中教育孩子的不足之處，在教育孩子的問題上，要對孩子的進步給予鼓勵和表揚，多培養孩子的興趣，增加孩子的自信心，給孩子一個良好的學習環境，要健全孩子的性格，把孩子當成朋友相待......

感謝向陽國小給了我們這次機會，為我們全體家長提供一個平台，能在孩子的教育成長的道路上交流學習，更感謝我們的老師，孩子的一點點進步，都和他們的教育培養，關心和愛護分不開的，看着兒子如此大的進步，做為家長，我是看在眼裏，美在心上，在此，再次感謝為我們孩子辛勤付出的圓丁們，老師，你們辛苦了！！！

參加家長會心得體會3

本週二我校五年級召開了全年級的家長會，在家長會上我作為英語老師，就我個人的英語教學情況向家長們作了簡短的發言。

(1)關注孩子們英語學習

孩子們學習英語已經是第3個年頭，英語的聽説讀寫已形成有效的系統。學生每天在家有5分鐘的聽英語磁帶的作業，這項工作需要家長積極配合，因為多數學生都有偷懶的心理。因為教師檢查聽力只能通過學生的朗讀情況來簽定。

(2)每天檢查孩子的回家作業是否完成，保證第二天能按時上交

檢查時不要只問一下有沒有做，也請你親自看一看，家長還可以看看單詞有沒有抄錯，題目有沒有做錯之類的。

(3)有時我會佈置學生回去背誦英語單詞，並自己默寫

這時家長可以在家幫助學生默寫，你可以報中文，讓他默英文。並簽上你的名字(註明默寫)，因為有的學生讓他默一遍其實也就是抄一遍交差，一點效果也沒有。

(4)督促孩子預習、複習

這是一項很必要也很重要的任務。所以，家長的首要任務是及時督促孩子複習當天學習的內容，提前預習下一堂課的學習任務。主要形式就是跟錄音機大聲讀英語單詞、句子、對話、短文等。英語和母語不同，沒有學習的氛圍和環境，必須“曲不離口”地反覆誦讀，才會記得牢。

(5) 總而言之，家長的重視會讓學生增加信心，提高學生的學習積極性

與其在期末時看到大家都不願看到的不理想的分數，還不如在平時就多關心孩子學習的過程。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學習水平。

這次家長會我首次在家長面前表揚了學習態度很好的幾位同學，同時也報了這幾位學習態度有待提高同學的名字。我向家長們發出邀請，家長會後我在辦公室等待個別交流的家長。我以為不會有家長過來，但是會議結束時，天已經黑了，有好幾位後進生的家長出現在辦公室，其中五(2)江國的父親和我交談了將近一個小時，他們都是外來務工人員，但是對於孩子的學習無能為力，又不想放棄。只希望老師對他們的孩子一如既往地關注。從交流中發現在孩子在校、在家表現完全不一樣，這就需要我們老師和家長共同配合教育孩子，如有各別尖子生在學習很晚該睡覺的時候，但她還看電視(看到12點)，等等影響孩子學習及健康的事，如果家長不反應老師一點都不知道，如何教育，所以我會用方法去跟孩子勾通，教育他，讓他改正。

我相信，這次家長會沒白開，之後一個月，通過家長的配合，孩子一定會健康快樂地成長，改變以往不科學的學習習慣，學會主動學習，把學習看成一種樂趣，以優異的成績升入國中。

參加家長會心得體會4

參加這次家長會，我對學校和老師有了更深刻的認識和理解。

這次家長會，各科老師都針對自己所教科目，講解了掌握各科學習內容的重要方法，系統地分析了本班學生在這次期會考試中的情況。各科老師都對如何教育孩子提出很好的想法，特別是班主任龔老師，從自己孩子的教育講起，現身説法，站在一個孩子家長的角度，談教育孩子的一些心得體會，讓家長們深感共鳴。

這次的家長會很新穎。由家長們提出自己困惑的問題，然後由有經驗的家長來解答，來傳經，這非常富有借鑑意義，是很有意義的一次嘗試。

通過這次家長會，我對家庭教育的重要性有了更深刻的認識。

第一、要養成良好的習慣。人們常説：“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折。只有養成良好的習慣，孩子才不會產生依賴思想。

第二、營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步。要想孩子不玩遊戲，不看電視，首先家長自己就要不玩遊戲，不看電視，給孩子樹立一個良好的榜樣。

第三、培養孩子的自信心很重要，應多支持，多鼓勵，不要過度的關注“分數”，要關注他的學習過程，多鼓勵、多讚揚。

第四、培養孩子的閲讀興趣，讓閲讀成為一種習慣。給孩子提供閲讀的條件，讓孩子自己選擇喜歡的書籍，不要強迫孩子讀他不喜歡的書。興趣是最好的老師，只有培養孩子對課外閲讀的濃厚興趣，孩子才會以積極主動的心態，投入到課外閲讀中去。

參加這次學校召開的家長會，我感觸很深，收穫很多。

參加家長會心得體會5

邊老師，今天謝謝您，您辛苦了。

入學後第一次有這樣的機會，從校長及老師的介紹中瞭解了學校的教學理念和邊老師您的教學思想和方法。

你講得太好了！

很慶幸Sw能在您的班級學習。

只是她在自然班的時間還太少，有的方面的思想她需要多接受點薰陶，比如今天老師説的內容，以及同學們的對理想的那些發表，估計她聽不太懂，也就沒有注意去聽，真是損失，當然我會再解釋給她聽。

除了這些，學科上希望她下學期增加自然班的課程，這個我和漢培的老師説了，和她本人也説了。物理生物是必須的，歷史地理最好也能上一些，語文的話，估計對她來説還是有些困難，加上有漢培的課程，恐怕也沒有那麼多時間上。

這些基礎內容，不學習的話，以後怎麼辦？！這些都是必須具備基礎知識。以她的理解能力，即使中文不能完全明白，應該能夠掌握。

這方面，寒假裏我們會開導她，讓她積極地參加自然班的課。希望老師也能多指點她。

從成績上看，各科都有進步。儘管週末回家幾乎沒看到過她學習，而且一副懶散的樣子，説老實話看着難受，不過看來在學校還是用功了。這點我們也感到欣慰。

今天看到8年7班有那麼多可愛的優秀的學生，希望Sw能在這個環境裏學到更多的東西，提高自己。

邊老師，一個學期您也辛苦了，謝謝！下學期還請多關照。

參加家長會心得體會6

參加了孩子的家長會，我感觸很深，收穫很多。通過參加這次家長會，使我對學校和老師有了更深刻的認識和理解。

家長會後，仔細回味老師的話語，我有以下幾點體會：

一、注重對孩子養成教育的培養。

人們常説：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，不論是學校還是班主任都對孩子的習慣培養做足了功夫，作為我們家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

二、關愛孩子，先從關注開始，多支持，多鼓勵，培養孩子的信心。

對於孩子的學習，作為家長有時過度的關注起“分數”，時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關注她的學習過程，多鼓勵、多讚揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要説自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得讚揚。

我們做家長的有必要調整好自己的心態，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發現自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。

三、營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步，言傳身教。

作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她看書、學習，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和老師給描繪與養成的。

四、與孩子經常交心談心。

要經常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在現在形勢下，作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發展的空間和時間。

參加家長會心得體會7

孩子來到雲健國小快一年了。一年中她學會了很多知識，也更加懂事了。這些都離不開老師對孩子的關愛與教誨。也離不開學校對家長的培訓。為了讓孩子更能茁壯成長，學校邀請了多位專家就如何更科學的教育我們的孩子進行指導。讓我在懵懂中悟出了自己的一套育兒方案。

一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長，所以影響孩子心靈的話千萬不能説，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

二、人們常説：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，作為我們家長自身應以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

三、為培養孩子的自信心，應多支持，多鼓勵，不要過度的關注“分數”，評定好與壞，要關注她的學習過程，多鼓勵、多讚揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要説自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子相比。要經常與孩子交流、玩耍，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中健康快樂地成長。

只有當家長懂得了孩子的心,明確自己的責任和義務,有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒.也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長.讓我們大家都來爭當稱職家長,優秀家長.

參加家長會心得體會8

我女兒9月1日也成為一名國小生了，我也榮幸地成為一名國小生家長，向大家來報到。（本想早一點來報到的，由於事情較忙，來晚了）

女兒的學校，舉辦了第一次家長學校，請了一名國小二年級的家長，和上海師範大學研究兒童心理的曹教授，給大家傳授經驗。曹教授是一位慈祥的老奶奶，孫子現在上國中，孫女幼兒園大班。

曹教授首先告訴爸爸媽媽的是，“再好的學校也代替不了家長的責任，家是最温暖的港灣，爸爸媽媽是孩子最親密的人，爸爸媽媽的愛，是貫穿孩子一生髮展的源泉”。這點讓我很有認同感。

同時，她還告訴大家，從幼兒園到國小，是孩子人生的重大的轉變，孩子將面臨許多挑戰，心理壓力是非常巨大的。她的孫子在開學的第一週，每天早上吃什麼，吐什麼，兒媳急得要帶兒子上醫院。可是，到第二週，就好了，什麼事沒有了，什麼原因？心理壓力。我女兒也上學一週了，第一天和第二天，也幾乎沒有吃什麼早飯，第四天，第五天，早餐才正常。因為事先有了預防針，我也能處之泰然了。

國小一年級的老師，在孩子的心目中不是人，是“神”。我以前還不明白，我女兒為什麼那麼怕老師，老師下課不讓玩出汗，女兒下課除了上廁所就不出去玩，我現在總算明白了。曹教授的孫子也是。在國小時，有一次，一個字寫出了，她向孫子指出，孫子根本不相信，説，“老師教的，怎麼會錯？”她找來字典，查給孫子看，誰知，孫子説，“奶奶啊，奶奶，字典也會錯的”。奶奶沒有辦法，第二天，找到了老師，婉轉的指出了老師的錯誤，由老師向孫子解釋，老師不小心把這個字寫錯了。孫子才承認。

她還談到，年齡小的小朋友，特別是男孩，上國小，實際上不佔便宜。拿寫字來説，6歲和7歲的小朋友的差別是很大的，不是因為不認真或不努力，而是有些小孩的小肌肉還沒有長好，如果家長和老師都明白這件事還好，如果不明白，小孩就會吃虧。我看獅獅也是這個原因，如果他們老師能夠明白這些就好了。

參加家長會心得體會9

此次家長會內容豐富，其中介紹仇湖中學的資料片使我對仇湖中學有了較為全面的瞭解，校長的講話真誠實在，親切自然，同時，也直接感受到仇湖中學和諧的育人環境。我為子女能夠在這樣高質量的學校學習生活感到高興，為女兒擁有這樣優秀的老師感到慶幸。作為家長，我感到很放心、很滿意，也很自豪。

通過家長會，我瞭解到仇湖中學有一個積極探索現代教育規律、勇於工作創新的領導班子，有一支忠誠教育事業的教師隊伍。學校搭建了多種舞台，注重培養孩子的各種能力。這些教育無論是對孩子人格的塑造，還是知識的積累，都將產生非常積極的影響，同時也體現了學校的探索精神和創新勇氣。

教育是一門科學，更是一門藝術，尤其對於中學階段，怎樣使孩子邁好第一步，是我擔心和困惑的。通過女兒一段時間的學習生活，我感到學校的管理很到位，很細，非常關心孩子的健康成長，十分重視孩子的安全，這讓我很放心。班主任和藹可親，尊重孩子，相信孩子，她對孩子的鼓勵和信任使我的子女很快適應了學校的生活，並且非常喜歡去上學，這讓我懸着的心放了下來。孩子的學習是非常重要的，仇湖中學強調教育質量，重視學生良好學習習慣的養成，對學生認真負責，這更讓我滿意。通過參加家長會，我又認識到仇湖中學的辦學理念是為了學生的全面發展，對學生全面負責，這是讓我很高興的，原來的擔心變成了信心。

孩子的健康成長是全方面的。過去，我過於重視女兒的身體和學習，對其它方面重視不夠。通過家長會，我知道了健康的心理、良好的性格是孩子健康成長的保障。她要學會正確面對困難和挫折，有愛心，寬容，學會與別人交流合作。這將成為我對兒子教育的重要方面.

家長會是一座橋樑，它聯起了學校和家庭。學校重視家長的作用，重視合作、交流、溝通，我也會積極配合學校的工作，與學校攜起手來，為女兒的健康成長營造和諧幸福的環境。

參加家長會心得體會10

上週三的下午，我參加了春江中心國小一年級五班召開的家長會。這是我兒子入國小以來的第一次家長會，正好又是教師節。可以説是意義非凡，感觸很深，收穫很大。不僅使我對教師這個職業和學校的教學理念有了更深刻的認識和理解，同時也切身地體會到我們作為孩子的家長，在孩子的學習成長過程中所要扮演的角色和肩負的責任。

針對此次家長會，我有以下幾點體會：

一、培養孩子養成良好的行為習慣：

首先，家長要注重對孩子的行為習慣的培養，一個孩子良好的行為習慣會讓他受益終身。家長要運用正確的教育方式和方法來配合老師對孩子進行教育。在一天之中，孩子有一半的時間是和同學老師在一起，另一半的時間是和父母在一起。因此，家長的配合與督促是至關重要的。專家講過，一個孩子一個習慣的形成需要21天的時間。所以説一個孩子的習慣養成與否很大程度上取決於家長的堅持。這同樣也是對家長耐心耐性和耐力的考驗。

二、父母榜樣的作用和關心關愛孩子：

我們常説，己所不欲，勿施於人。對孩子有這樣或那樣的要求，我首先要對自己提高自身的要求。不看電視，少看手機。多陪孩子讀讀書，練練字。尊重孩子，少用家長的權威對孩子行使處置權。經常想想自己童年的美好和遺憾，看看自己能夠為孩子做點什麼。

要對孩子多關心、多鼓勵、培養孩子的自信心。作為孩子的家長，我要多考慮不是要孩子做到什麼成績給我看，而是我能夠做點什麼幫助到他。

三、孩子的安全與衞生：

孩子在學校的安全和衞生環境是我們家長除了學習之外最關心的話題。在這次家長會上，專家、負責行政工作的老師以及班主任反覆強調上學接送的路線和時間等等涉及安全的事項給我留下了深刻的印象。孩子就餐的照片，整潔的用餐環境，教室裏生動活潑的黑板報，整齊律動的做操畫面等等，班主任老師給我們展示了一個嚴肅、活潑、好學的班級小集體。

學校是教書育人的地方，老師是那花園裏辛勤的園丁，那我們家長就是孩子成長過程中的可以信賴的榜樣。作為學生家長，今後我一定多與老師溝通，盡力配合學校、老師的工作。孩子的成長是一個從無知到能知的過程。需要老師全面的輔導，家長耐心的引導，孩子才會健康茁壯的成長。相信從現在開始，我不但要做一位稱職的家長，還會努力做好孩子的榜樣。我願意與學校老師攜手並肩，讓孩子愉快順利地度過一年級的學習旅程。

在此，非常衷心感謝各位老師對我們孩子的辛勤付出!

參加家長會心得體會11

父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的一生起着很重要的作用，而學校的教育更是必不可少的。只有家校互相配合、聯繫、溝通，才更利於孩子的全面發展，健康成長。磁澗國小奔着這樣的教育理念，利用家長會讓老師和家長及時取得聯繫和溝通，以尋求更好的教育孩子的方法，讓每個孩子都被關注、被重視，讓每個孩子都能受到良好的教育。

本學期開學一個月，磁澗國小組織了第一次月考，成績揭曉後就及時開了一次家長會。我作為一名家長，參加了四二班的家長會。本次會議主要有三個環節：首先由班主任李老師介紹本班學生的學習、紀律、衞生、安全等方面的情況，然後由第一名學生的家長上台發言，交流教育孩子的方法，最後各位家長和班主任一一溝通，詢問孩子在學校的具體情況。聽了班主任的介紹，我瞭解到教師在對學生的培養中，不僅僅是隻為了提高學生的學習成績，更多的是教給孩子們做人的道理，培養孩子們良好的學習習慣、科學的學習方法，激發學生的學習興趣，，也更看重每個孩子的進步，更注意挖掘每個孩子的的潛能，我想，這樣的教育理念才能真正達到教書育人的目的。接着第一名學生的家長用自己孩子的實例談了兩個方面，一是對孩子要有包容之心，二是家長要多學習，還向各位家長推薦了一本好書。我想在座的每位家長，多多少少都會有心靈上的感觸，都會反思自己教育孩子的方法，都會比以前更關注孩子的教育問題。最後家長們都迫不及待地要和老師交流，瞭解自己孩子在學校的各方面情況，

通過這次家長會，每個家長都會對自己孩子有一個更深的瞭解，也會更加關注孩子的學習、生活、思想，也一定會採取相應的措施教育好自己的孩子。

參加家長會心得體會12

第一次這麼正式地作為家長參加家長會。原來在國小，兒子的班級開家長會時，由於自己要作為老師給家長講話，去兒子的班級看看也就是坐那麼一會，老師都開玩笑趕我走，説有什麼情況平時就説了不用在那裏聽了。現在兒子成了中學生，去了新的學校，我才第一次有了這樣一次機會。

因為去鄉鎮聽課，中間耽誤了點時間，連晚飯都沒來得及吃，就跟兒子一起去了學校。外面的風很大，特別冷，兒子因為要作為學生代表發言，也得等在外面。坐在教室裏聽政教主任的講座，非常好，對我觸動很大，但是想想在教室外站着的兒子就有點心疼，這麼冷的天，我竟然沒讓兒子吃上晚飯，心中很是自責。

講座持續了接近1個小時的時間，接着就由班主任孫老師主持召開。看着曾經是我的老師在講台上為家長介紹班級情況及孩子的`學習情況 ，有一種深深地感動——時間過得真快，轉眼已經20多年了，那時的孫老師也只有十六七歲的樣子，如今，竟然作為家長再一次坐在了教室裏，聽孫老師講課……

家長會上安排了蘇秋源的家長髮言，這是一個非常優秀的女孩子，去年從我們班畢業，如今依然是班級最好的學生。聽着她的爸爸娓娓道來對她的教育，我感到很慚愧，與他們相比起來，我們對孩子可能真的缺少了好多的寬容和理解，男孩子和女孩子相比起來也沒有那麼多的嬌柔，一般也不太會表達他的感受，於是我們對兒子也就變成了好多簡單粗暴的要求，想想真是臉紅。孩子已經長大了，對待他們的方式更應該注意了。接着孫老師就安排了這次期會考試考了全班第一的兒子發言，兒子很文靜的樣子，站在講台上，戴着小眼鏡，看起來還有點“小深沉”，兒子一板一眼地讀着發言稿，中間有那麼一個瞬間才抬起眼偷瞧了我一眼，嘴角露出了一絲笑意，但馬上又繼續認真地説下去，兒子説他有點緊張，我想可能是真的，像這樣的發言，孩子的意識中可能覺得就像讀一篇文章一樣簡單，他現在不能把發言這樣的事情演繹好也屬正常，兒子説完了，家長給了鼓勵的掌聲。

孫老師最後按怕了一個環節，觀看視頻——一個演講，一個愛父母愛祖國愛老師等的系列演講之一，演講者用那感人的語言，動人的聲音，感動了那麼多的人，家長也一點點被感動，我流淚了，我聽到好多媽媽們流淚了，那些爸爸也許都很理性，沒大看出感覺怎麼樣。愛父母，因為我們是父母，我們也是孩子，所以才會那麼感動，那麼心酸……

家長會結束了，全場只有班主任老師一個人主持，其他的課任老師沒有到場，這與我們國小有很大的不同，不像我們只有語數外三門主課，也要輪番上去講^_^

開完後，沒有回家，直接去了餛飩館，每人一碗熱餛飩，吃完後熱乎乎地才回家。陪着兒子一起參加家長會，第一次那麼真切地感受到家長這個身份的重要。正如政教主任講座中講的那樣，好父母是孩子的好學校，我也會盡力而為，爭取做一個比較合格的家長，陪同孩子一起成長……

參加家長會心得體會13

非常感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。作為孩子家長，我們認真參與了1次校長講座及4次專業老師講座（因帶孩子赴京演出請假一次）。通過家校這個平台，我們家長能直接感受到學校實踐全面素質教育的努力，更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動使學校和家長的心拉得更近了，體現出學校對家長和孩子高度負責的精神。雖然自己曾經也是一名教師，但通過參與上述學習交流，我從家長學校中仍然學習了很多東西，可以説受益匪淺。概括起來，主要有這樣幾方面體會：

一、我們學校的教育理念和實踐真正體現了與時俱進。

孩子未入學前，囿於以前受媒體輿論以及親朋好友的影響，一直以為公立學校就是？老師嚴肅認真、孩子辛苦學習、氛圍緊張侷促？。但聽了王校長的學校介紹，以及幾次老師對專業課程理念的講述，包括對學校及孩子教室環境的實地參觀考察，尤其是在深度瞭解了孩子課程的安排，以及和班級老師的持續交流過程中，我們深深體會到：我們學校的教育理念確實在與進俱進地不斷優化。可以説總體是順應了素質教育的需求。從環境、設施的安排，到課程、生活的設計，到老師、家長的互動，處處體現了？以生為本？的核心理念。尤其是課程設置上，在強化語文、數學等傳統課程能力基礎上，強化對孩子綜合能力的培養，包括十幾種興趣課的選擇、多樣化的英文教學，以及對孩子身體的重視——每天體育課安排等。可以説綜合考慮了孩子知識、能力、身體、人格、心靈的培養和強化，這樣的教學理念和實踐經歷，作為家長，我們深感欣慰。也相信在這樣的學校環境中，孩子一定能健康、快樂、全面地成長。

二、家長和學校的配合和互動是孩子健康成長的關鍵。

孩子教育是家庭教育、學校教育和社會教育的綜合作用結果。就一年級孩子來説，與社會接觸尚少，更多影響他們成長的，是家庭教育、學校教育，以及二者的作用力。入學以來，深感作為國小老師尤其是班主任，確實工作認真負責，同時也深感他們壓力重大，畢竟她們要為班級37個孩子的學習、生活和成長擔責。學校是專業的育人機構，家長的教育經驗再豐富，畢竟不可能勝過擁有全方位知識、能力和經驗積累的學校。所以作為家長來説，首先是相信老師，其次是配合老師，再次是支持老師。比如每天班主任老師的短信提示，家長要及時知曉並及時和孩子溝通，孩子能獨立完成的任務，就督促孩子儘快完成；孩子不能獨立完成的，要引導幫助孩子共同學習、理解。同時要努力培養孩子對老師？指令？的獨立、主動的執行能力。比如每天睡覺前自己整理書包、放學前主動檢查書包；每天回家能完整複述不同課程老師的教學大綱及作業要求等。只有這樣互動，才能讓家庭教育和學校教育產生？共振？和合拍，從而形成合力，最終產生一加一大於二的效果。

三、要堅持樹立孩子成長是個‘長跑’過程的持久耐心。

時下有一句很流行的口號：不要讓孩子輸在起跑線上。各種早教盛行，請家教，報培訓班，上補習班等，在這種唯恐落後於人的緊張氛圍下，很少有父母能做到淡定從容、不為所動。聽了學校安排的幾次講座後，幾乎每個老師都提到？孩子成長是個漫長的長跑過程？，很受觸動。現在社會上流行？超前教育？，有些學生把下學期甚至是下一個學年的內容都學完了。其實，孩子發育的過程是有規律的。如專家所言：3歲的孩子背二三首唐詩，花的時間很多，但8歲的時候，只要5分鐘就搞定了。孩子的成長是長跑，不是百米跑，起跑早一秒、晚一秒，一次兩次的考試成績好壞，根本不影響孩子今後的人生軌跡。成長的過程是一個循序漸進的過程，並不是越快越好。要長成參天大樹，就得經歷自然界的風吹雨打。古語中有“大器晚成”一説，這是很有科學道理的。很多成大器的人並不是天生具有過人的天賦，也不是靠別人給他很高的起點，他們大都是靠自己一步一個腳印走出來的。

四、要把父母看成孩子成長的第一老師。

孩子雖然入學了，可能白天大部分時間是交給了學校、交給了老師，但絕不能因此認為？孩子的好壞以後就是看老師了？。畢竟，孩子來到人世間最先認識的人是爸爸媽媽，孩子最早學會説的詞彙是“爸爸媽媽”，孩子出門在外最想念的是爸爸媽媽。孩子是看着爸爸媽媽的脊背長大的。所以孩子從國小做人的最直觀的榜樣也是爸爸媽媽。要堅信？家長是孩子的第一老師？。家庭教育對孩子們的一生有着舉足輕重的地位，教育錯了的孩子比沒有受教育的孩子危害更大。缺少對孩子應有的關注，卻把孩子的教育完全寄託於學校，這是對孩子教育的一種不負責任。面對正在成長中的孩子們，家長們的一言一行，一舉一動，都將深刻地影響着孩子們的發展，把這些問題暴露出來，並讓家長和孩子們一起來作答，這是一種理性的選擇。同時要認識到：正是因為孩子在慢慢長大了，認知能力和模仿能力都增強了，所以作為父母，更要因此注意自身的言談舉止、一言一行。有位講座老師説得好：有人説，在中國最需要接受教育的不只是孩子，更在於家長們。作為父母來説，最重要的就是：你在跟孩子講道理的同時，你必須同時實踐這些道理。真正對孩子樹立言傳身教的良好榜樣。

可以説，江北中心國小舉辦的家長學校課堂，為家長、老師，以及家長們之間提供了一個難得的學習交流平台。在這個平台，我們家長們在受益於學校教育的同時，之間也有了互相交流的機會。通過學習交流，我們博採眾長，互相學習，互相鼓勵。這讓我們感覺到：教育孩子不再是父母一兩個人的孤軍奮戰，而是一個集體的共同努力。衷心希望江北中心國小能不定期繼續為我們家長提供這樣的交流平台，也相信我們共同的努力，會讓孩子們更加健康、快樂地成長！

再次感謝學校的老師們。

參加家長會心得體會14

這次家長會讓我受益匪淺，無論是校長，還是老師，言語中更多的側重了孩子的素質教育，體現了現在教育體制。作為家長，我覺得自己應該儘快的跟上學校的步子，讓女兒更加健康的成長。這次家長會的學習，讓我深深感覺到校領導和老師對每個學生的關心遠遠超過家長對孩子的關心。我慶幸遇上了如此認真負責的老師，費盡心思，一心想把孩子培養成人、成才，不讓一個孩子掉隊。在此我深表謝意。

通過學習我認識到以下三點：

一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長，所以影響孩子心靈的話千萬不能説，做人是孩子的立身之本，要想孩子成才，就得先教孩子做人。

二、“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會增加許多彎路和挫折，作為家長應以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。三、為培養孩子的自信心，應多支持，多鼓勵，不要過度的關注“分數”，評價好與壞，要關注她的學習過程，多鼓勵、多讚揚、及時糾錯，增強她們的自信心，永遠不要説自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人的孩子比較。要經常與孩子交流、玩耍，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中健康快樂的成長。

作為父母應該明確自己的責任和義務，懂得孩子的心，努力在思想上引導、學習上輔導、心理上疏導、來促進孩子的成長和進步，做一個稱職的家長。

參加家長會心得體會15

今天參加佳佳的國小入學來的第一次家長會。感受孩子在學校的生活和學習。

最大的感觸，就是孩子其實很棒的。6歲半，就離開自己身邊，在學校自己照顧自己，在老師的安排下自己完成自己的衣食住行，真的很棒的了。現在很後悔自己在家總是沒有耐心對她，總是覺得她應該很懂事已經長大的樣子，總覺得孩子做得不夠好。其實，孩子已經在成長了。只是我們過多的期待，過多的壓力。這次會也給我們家長上了一課了，孩子在成長，我們家長也鼓勵，瞭解了學習的進度，配合就好了。而且，我想我以後在家也不再對筠筠那麼兇了。呵呵。

聽了幾位老師的分析，覺得孩子都不錯的，都在進步，大家一起努力，大家都是好孩子。

雖然目前學習還沒有進入狀態，但孩子在家，還是挺認真地對待功課的。而且也開始明白，上課的重要性，也開始認真的了。

我也覺得筠懂事了，以前我不准她做的事請，她都會不管我説什麼都去做的，現在基本都不會去做了，會守諾言，説了不要就不要了。

然後呢，我就發現她學習上其實大部分都是粗心，還沒有進入狀態，覺得好像沒什麼所謂的，42分的語文測試都覺得沒所謂的，誰誰誰不是也39分，43分。呵呵。雖然第一次測試也代表不了什麼的，但從測試的結果就看到她不認真，不夠細心看題目。在家我抽很多時間來給她輔導，主要還是她還沒有認真對待，心不在，好像數學，都懂的，不是漏題就是貪快完成，不肯檢查。語文就是拼音，這基礎很重要，所以得好好鞏固。

雖然説，成績不是最重要，但還是要靠自己的最大努力，儘自己的最大努力去做吧。做人當然比讀書重要，所以，在兼顧學習的時候，要引導孩子做一個正直的，誠實的，堅強獨立的人。是我們最大的希望。

孩子們啊，有時媽媽想你們都快快長大，又擔心長大後能否適應社會，真是可憐天下父母心了。