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義工的社會實踐心得體會

義工的社會實踐心得體會

某些事情讓我們心裏有了一些心得後,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那麼你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的義工的社會實踐心得體會,僅供參考,歡迎大家閲讀。

義工的社會實踐心得體會

義工的社會實踐心得體會 篇1

5月19日,週五,全校師生一同前往濱海漢沽航母主題公園,參加“不忘初心,繼續前進”的愛國主義社會實踐活動。我們所參觀的是“基輔”號航母,它是前蘇聯“基輔”級航母的首制艦,曾經是令世界矚目的海上“巨無霸”,讓西方世界畏懼的“海上殺手”,“基輔”號航母全長273。1米,寬52。8米,全高61米,船體以甲板為界,艦島上8層、甲板以下9層,全艦共17層,艦載官兵1400人,艦載飛機33架。航母重現了水兵工作與生活的場景,有的水兵在一絲不苟地監測雷達,有的水兵在認真檢修,有的`水兵則在站崗放哨。巨大的航母彷彿讓我們看見它當年英勇戰鬥的身姿。

給同學們留下印象深刻的還有三場視聽盛宴,一個是《航母風暴》表演,講述船員與海盜英勇鬥爭的故事,演員們駕駛着風扇機船、海豚潛水艇、橡皮艇、水上飛行器等先進道具,通過潛水、跳水、滑繩、速降、爆破等特技特效表演,為我們呈現了一場好萊塢動作大片。第二個是歌舞劇《胡桃夾子》,演員們用優美的舞姿,動聽的歌聲呈現了一場富有神話色彩的童話故事,同學們在欣賞表演的同時,還體會到真善美的真諦。第三場是《飛車特技》表演,來自全球各地的一流專業飛車手完美演繹了車輛漂移、兩輪側行、車體斷裂、摩托車翻滾等超乎想象的高難度特技。該劇採用一種戲中戲的方式,融合天津本土文化,講述一段發生在天津五大道街區的奪寶故事,同學們看得也是驚心動魄。

除此之外,讓我最感動的是同學們的成長,整個社會實踐活動中,我看到小組長們的分工負責,看到同學們互相提醒注意腳下安全,看到同學們主動幫助疲累的同學拎包送水遞紙巾。最美的風景是你們,最棒的表演是真實!

義工的社會實踐心得體會 篇2

歷經這次義工之行,收穫頗豐。在我們一行人進行的這次活動,讓我深深感受到了義務勞動的意義。

在這次活動中,我們組共8人蔘與,在xx力順液壓器材購銷部義務勞動3小時,也是自身在大學生活中的一次有意義的經歷。

海瑞墓是國家級重點文物保護單位。海瑞墓園始建於明萬曆十七年(1589年),是皇帝派許子偉專程到海南監督修建的。坐落在海南省海口市西郊濱涯村的海瑞墓,為一長方形陵園。四周為石砌圍牆,園內草木四季常青,環境整潔、寧靜、肅穆。

海瑞一生剛直不阿,是傑出的政治家、歷史上有名的清官。死後財物只有俸銀8兩、舊袍數件,但卻留下了“南包公”、“海青天”的美名。他的靈柩還鄉啟程那天,南京市民罷市數天來悼念他。這是海瑞的傳奇一生。

從被毀到修復一新,海瑞墓容顏印證滄桑鉅變,經歷了洗禮之後重建的海瑞墓現已經成為了一種精神的象徵。它凸顯出了一個為官者應該獨有的精神品質,為為官者做了一個最為典型的榜樣。 我們4人一行在海瑞墓進行了的這次掃墓活動,海瑞墓是那麼莊嚴、肅穆,讓人不由得肅然起敬。我們抬頭瞻仰墓碑,我想,如果世界上有永垂不朽,那麼我相信那是一種精神;不悔。海瑞就有這樣的不悔,不悔為革命的付出。所以,他理應受到敬仰!那我們的付出便是理所當然的。,讓我們靜靜的追思,深深地緬懷,把最深情的思念和最崇高的敬意,寄託在這鮮花中,讓它陪伴在先烈的左右。接着,我們參觀了海瑞墓的各個地方。認真的整理和清掃海瑞墓。

對於參加此次義工活動,我覺得收穫挺大,也覺得做義工是我們成為一名優秀大學生必須經歷的一件事,因為做義工能使我明白我們應該不單單享受社會給我們關愛,也應該盡我們自己所能去回報社會。通過這幾個小時的義工的活動,見證我自己心裏感覺挺幸福,因為畢竟我體會了勞動的快樂和幫助別人收穫的讚許。作為一名義工,我是幸運的,我也是快樂的。我用自己力所能及行為來為社會盡一份微薄之力。在服務社會的.同時成長自己。

經過義工工作,使我認識了很多東西,很多哲理,令我明白了出來社會工作是不同於在學校學習、考試的,兩者是有大的不同。而且,在學校中學到的知識不一定在工作中用到,工作中的道理是靠自己慢慢地體會的,不是一下子就能學會。做義工不僅充實了我的生活,更讓我感到社會的温暖。

我想義工活動是一片廣闊的沃土,我希望更多的人能加入這支充滿生機和希望的勞動大軍,共同挖掘,共同探索,為社會,為他人做出一份有意義的貢獻。這也是對自己的鍛鍊,對自己人格的一種昇華。

義工的社會實踐心得體會 篇3

在路口維持交通秩序的時候,叔叔們會告訴我們一些手勢是什麼意思,一些動作應該怎麼做,但是在實際中,居然還有一些司機看不懂叔叔們的手勢,像有一次,有一個左轉的,可是那個車還是在那裏停着,根本不懂,直到喊了之後,才知道應該要左轉,而這種現象也不是隻發生一次,還有些在紅燈亮了之後,還在前行,直接衝到了斑馬線上面的車,那麼那些過馬路的行人也是不方便了,路過的時候還要繞過車輛,也是耽擱了過馬路的時間。明明他們都是考過駕照的,而且這樣的行為也是很沒有素質,沒有意識的,但是還是會這樣的做,如果稍微慢一點,稍微注意點,就根本不會衝到斑馬線上面來,而且也沒必要那麼着急。

有些老人會着急過馬路,並不走斑馬線,即使前面不遠就有斑馬線,他們會直接從馬路中間跨欄杆過去,就為了省那麼幾步路,熱門思想彙報這種交通安全意識也是比較單薄的,而在過斑馬線的時候,有騎自行車不下來的,有跑過去的,有東張西望的還鬧着玩的小孩子的,雖然是綠燈,但是卻不能很好的過馬路,而是還有些風險,也是讓我們這些做義工的同學很擔心。

雖然我們做義工期間沒有發生什麼,但是看着他們過馬路的情況還是很擔心,很多人的交通安全意識都是比較淡薄的,沒有深刻的認識到該如果去遵守,或者如果把馬路給過好,這次實踐也是讓我明白社會上有形形色色的`人,有人有素質,會遵守交通規則,即使是沒有車,也是會等綠燈,有些人則是懷着僥倖的心理,即使是紅燈,只要沒車,或者車少,也要過馬路,也是讓我明白社會是比較複雜的,不像我們學校,明令禁止的事情,不做就是不做,而且也是會很好的遵守。

同時這次的義工實踐也是讓我們感觸很深,明白這份義工還是很有意義的,我們也能學到很多交通安全的知識,同時在路人不遵守交通規則的時候盡力去制止,告訴他們遵守交通規則的重要性。在今後,我也要把這些知識教給更多的人,讓更多的人遵守交通規則。

義工的社會實踐心得體會 篇4

以往也是聽過“義工”這麼一個詞,自己其實是沒有一個實際的概念的,我們在生活當中就是這麼一個狀態,自己不去主動做一些事情是不會感悟到這些的,就比如説志願,這次社區志願活動,我積極的參與了進去,我提倡樂於助人這幾個字,關愛老人孩子,為了讓這麼一個意識,這麼一個優良的精神的到發揮,這次的社區志願我做了很多的工作,我們這麼一行人都希望打造一個文明的市區環境,我們這次全體志願人員在對行人安全做相關的志願活動,我們就是為了提高大家的.一個主動,自覺性,讓過馬路的行人自覺地遵守紅綠燈。

其實在以前我也是看到行人不顧自己安全,在馬路上橫衝直撞其實這是一個非常不好的,我們義工很反對這種對自己不負責的表現,這次來做這麼一個志願活動我也是想為了讓附近社區的人們提高這麼一個安全意識,自己在之前見過了很多不好的現象,我這次也是非常希望大家能夠主動地去做好工作,志願活動的時間不長也就是半個月的時間,我一直想通過自己的努力跟我們義工團隊的行為來讓社區居民們有這麼一個意識,在做志願服務的時候我們分配好工作,在社區周圍的每一條人行道上都有我們義工的身影,其實天氣是很熱的,這麼一個三伏天我們都在堅持着,我在這次也看到了社區居民的一個改觀開始也是有個別的人不自覺,我也是耐心的勸導值得稱讚的是大家很是配合。

這些義工服務我們每一個人在堅持着,其實不僅僅是在督促大家過好馬路,看好紅綠燈,這次我們很多人都在幫助居民們打掃衞生,我們主動地去做好這些事情,還有社區的環境的一個衞生,我們一行人很用心的在做,社區的一切都在朝着好的方向改變,其實不能説又是你很大的作用,但是我我們大家來做了這麼一件事情,很多好的習慣,或者説很多文明的一些行為其實都是在收到身邊的人的影響,這次不敢説有什麼很大的作用,但是我們都在做這麼件事情,在一定的程度上也讓社區居民們都有了這麼一個意識。

來到社區的跟管理工作人員溝通後,我們主動的向社區居民們提供幫助,為社區的居民們解決一些問題,我們都在行動經努力着,這次我參加志願活動第一天下來我真的特別有收穫,自己的也很多方便提高了不少,主動性積極性什麼的,我自己之前不會注意這些東西,志願活動是一個彌補我的方式,總之這次的志願活動很充實。

義工的社會實踐心得體會 篇5

20xx年12月21日,這是我第一次參加義工活動,説實話開始的時候有點想退縮。因為時間太緊湊了,昨天考六級,活動當天下午還有班級聚餐等,都不能好好的休息。但是一想到能夠穿着鮮紅的義工服為人們服務,心情驟然激動。歷經這次義工之行,收穫頗豐。在我們一行人進行的這次活動中,讓我深深感受到了義務勞動的意義。 雖然早上沒吃早餐就早早的出門,雖然12月份的早晨天氣冷得讓人直打哆嗦。但內心的激動卻絲毫未受到影響。從開始的活動前現場的精心佈置,到活動中義工們熱情地為居民們詳細地介紹志願服務項目,最後認真地做活動結束善後工作。在整個這次義工活動過程中,我深深地體會到了義務勞動的辛苦,但是我們的辛苦是值得地,當看到居民接受服務後滿意的笑容時,當聽到他們對我們道謝的聲音時,我感到非常的.高興和激動。體會到了義務勞動的意義:助人為快樂之本。雖然只有3個小時的義工活動,但我心裏卻充滿了快樂,它來自於勞動和幫助別人收穫的讚許。

經過這次義工活動,令我明白了出來社會工作是不同於在學校學習、考試的,兩者是有大的不同。做義工不僅充實了我的生活,更讓我感到社會的温暖。

我想:義工活動是一片廣闊的沃土,我希望更多的人能加入這支充滿生機和希望的隊伍,共同挖掘,共同探索,為社會,為他人做出一份有意義的貢獻。這也是對自己的鍛鍊,對自己人格的一種昇華。

義工的社會實踐心得體會 篇6

寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿着希望,苦澀中流露出甘甜。

今年的寒假,我們志願者服務隊的一部分成員去了浦東新區公利醫院做義工。雖然寒假只有短短的1個月,雖然我們只需要去做4次義工,但是我們志願者服務隊的每位成員都很認真、負責!盡心盡力的去做好鄧老師和醫護人員分配給我們的工作。這次寒假公利醫院的實踐活動,我們隊伍一共分了2個小組,我也很榮幸的被大家推選為第二小組的組長。我們這組加上我一共是6個人。雖然人數不多,但是大家做事都很積極、認真!每次活動都沒有一個人會遲到早退,就算臨時有事情,事先也會和我或者我們的隊長請假,這種紀律嚴謹的行為規範深深的感觸着我。作為組長,我為我們志願者服務隊裏有這樣的隊員而感到欣慰!

在公利醫院裏做志願者給我印象最深刻的就是,醫院裏的醫護人員。他們個個都非常和藹可親,我們做義工做累了,他們就會讓我們去休息。這個冬天是最冷的`,還下了不少的雪,他們每次都把空調開的很足,生怕我們會冷而感冒。記得有一次,我在婦科做義工,護士姐姐讓我和我的搭檔一起抄寫病例的東西,一開始我們2個寫的時候都還蠻拘束的,都不敢多説話,只敢小聲的竊竊私語,護士姐姐也看出了我們的拘束,她笑着對我們説:“不用這麼拘束的拉,你們邊寫邊聊聊天好拉,謝謝你們幫我們忙啊,我知道寫這些東西有點無聊,2個人邊寫邊聊應該會好點。”我們聽了護士姐姐的話之後都非常的高興,於是就邊聊邊寫了起來,很快,東西都寫好了,我們順利的完成了那天的任務。臨走的時候,護士姐姐又和我們説謝謝,弄得我們都不好意思了。這些是我們義工應該做的事情,但是他們卻很客氣。公利醫院有這羣醫護人員在,我想病人一定能很快康復起來,至少在精神上是很健康快樂的!

通過本次公利醫院的社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基矗機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

義工的社會實踐心得體會 篇7

四月八日清晨,我們一行十三人去了山高幼兒園做義工,義工的內容是清洗跑道。

由於是星期天,看不到孩子們,幼兒園顯得特別安靜。我們的工作也靜靜地展開。幼兒園的陳大爺很是熱心,一直幫我們準備水和洗潔精,並且和我們一起幹活,還説了大學生要能吃苦之類的話。在最初聯繫幼兒園的時候,陳大爺也一再懷疑我們是不是可以接這個工作,在他看來,“當代的小青年最缺乏吃苦精神”,可是最後看到我們堅持的樣子還是同意讓我們去找園長商量了。

其實刷跑道並不容易,並不是像我們當初想的,刷跑道僅僅是水、洗潔精、刷子和力量的結合,最重要的還要有耐心去堅持,有誠心去做好。如果我們只把它想成是一個任務,而且是一個沒有任何報酬的.任務,也許心勁早已盡失,一段跑道便變成了無休止的夢靨,這個任務也因不斷地重複着一個動作而只剩下乏味;但如果我們把它看做一份神聖的工作,一次純粹的只顧付出而不問回報的善舉,我們就有信念去把它做完,有毅力去把它做好。

説到這裏,我想起當天我們踏入幼兒園的時候,陳大爺很急切地問,“你們是真的不收錢的吧,如果不收錢,咱就開工”。我首先感到很不舒服。在大多數人都把金錢看成衡量一切的圭臬的時候,我們的如此“義舉”,就顯得有些格格不入。此時我想,“義工”這個活動,在鍛鍊了我們自己的同時,也將“無私奉獻”的思想再一次傳輸給大家。而我們的行為,正是在呼籲一種愛的迴歸,在經濟社會這個

背景下,我們每個人同樣都可以發揮自己的力量,哪怕是周圍這個小社區,也會因更多人的參與奉獻而更加美麗舒適。

不得不承認,一開始我們確實低估了刷跑道的難度。一小塊地方就要來回刷洗很多次,於是這樣的刷洗動作堅持了一上午後,導致的直接結果就是手臂痠痛,手指也被泡白了,所有的人在接到收工的號令後,都軟癱在了椅子上。每個人臉上都寫着倦意,但同時,我能體會到大家心裏的充實感。

臨走時下起了暴雨,大家一起躲進了教室。站在教室的窗前看向窗外,我彷彿看到了一羣孩子們天真的笑臉綻放在乾淨鮮亮的跑道上,心裏有説不出的滿足感,頓時覺得一上午的汗水流的很值得。

如果我們每個人都能把社會看做是一個大家庭,我想每個人都會自然而然地為家庭、為其他兄弟姐妹掏出熱情、拿出真心,那麼便沒有了“義工”之類事情的存在,因為人人都在做着自己力所能及的事,因為這個世界已然足夠的和諧。所以,在最後我想呼籲大家行動起來,一起熱愛這個“大家庭”,獻出自己的一份力,為社會、為明天、也

為我們自己有一個充滿愛與希望的“大家庭”!

義工的社會實踐心得體會 篇8

在路口維持交通秩序的時候,叔叔們會告訴一些手勢是什麼意思,一些動作應該怎麼做,但是在實際中,居然還有一些司機看不懂叔叔們的手勢,像有一次,有一個左轉的,可是那個車在那裏停着,根本不懂,直到喊了之後,才知道應該要左轉,而這種現象也不是隻發生一次,還有些在紅燈亮了之後,還在前行,直接衝到了上面的車,那麼那些過馬路的行人也是不方便了,路過的時候還要繞過車輛,也是耽擱了過馬路的時間。明明他們都是考過駕照的,而且這樣的行為也是很素質,沒有意識的,但是還是會這樣的做,如果稍微慢一點,稍微注意點,就根本不會衝到斑馬線上面來,而且也沒必要那麼着急。

有些老人會着急過馬路,並不走斑馬線,即使前面不遠就有斑馬線,他們會直接從馬路中間跨欄杆過去,就為了省那麼幾步路,這種交通安全意識也是比較單薄的,而在過斑馬線的時候,有騎自行車不下來的',有跑過去的,有東張西望的還鬧着玩的小孩子的,雖然是綠燈,但是卻不能很好的過馬路,而是還有些風險,也是讓我們這些做義工的同學很擔心。

雖然我們做義工期間沒有發生什麼交通事故,但是看着他們過馬路的情況還是很擔心,很多人的交通安全意識都是比較淡薄的,沒有深刻的認識到該如果去,或者如果把馬路給過好,這次實踐也是讓我明白社會上有形形色色的人,有人有素質,會遵守交通規則,即使是沒有車,也是會等綠燈,有些人則是懷着僥倖的心理,即使是紅燈,只要沒車,或者車少,也要過馬路,也是讓我明白社會是比較複雜的,不像我們學校,明令禁止的事情,不做就是不做,而且也是會很好的遵守。

同時這次的義工實踐也是讓我們感觸很深,明白這份義工還是很有意義的,我們也能學到很多交通安全的知識,同時在路人不遵守交通規則的時候盡力去制止,告訴他們遵守交通規則的重要性。在今後,我也要把這些知識教給更多的人,讓更多的人遵守交通規則。

義工的社會實踐心得體會 篇9

吸取了昨天的教訓,我決定今天只要看到不正確的事情絕對不能再坐視不管,他們做錯了事不能不説他們,哪怕是一點點,我也要讓他們知道對和錯。帶着這種心情,我做義工的第三天開始了,我要用自己微薄的力量給他們帶來一點點的影響和變化。

今天看起來一切正常。特別要説的`是,我鼓起勇氣批評了李成成。要是在前兩天我肯定會自己一個人生悶氣,一直什麼都不説只是一直看着他,把自己的看法和各種情緒也沒有表達出來,這樣只會讓自己感到不愉快和對自己不滿意,所以我今天把“不!”大聲説了出來。

事情是這樣,今天下午,奧運帶我去活動室,讓我陪他玩汽車。可是沒過一會,李成成破門而入。姐姐,他叫道。我以為他是想要和我們一起玩,所以我就説,來吧,一起玩。沒想到,他所謂的和我一起玩是指單獨和我一起玩。所以他走過來一把推開奧運,説:“姐姐,咱倆玩。”奧運沒站穩,摔倒在地上,肯定是摔疼了,他哭了起來。“李成成!你幹什麼呀!”我將聲音提高了些,可是他竟像是沒聽見一般還拉我的胳膊,一邊説着:“姐姐,玩,玩。”突然,我想到是啊,他不懂什麼是對和錯。但又轉念一想,不論什麼原因我都必須要告訴他!至少讓他知道推人是不對的。“李成成,這樣是不對的!李成成!你聽我説!”在我叫了兩聲後,李成成才意識到我在和他説話。“李成成,把奧運扶起來!”我見他聽見了便把聲音放小了些。“我就不!”他説,他站在一旁,不動。“你扶不扶!”我説。見他不僅不聽我的話還竟然笑了起來,我又頓時生氣起來。可是,或許他知道我在維護奧運,他覺得很生氣,又踢了奧運。“李成成!你幹什麼啊!!”看到那一腳,竟感覺像是踢在我身上。我趕忙把李成成往一旁拽。就這樣,我們僵持住了。我真的是對他沒辦法了。突然,我想到,我帶了糖果,,想着能不能用糖果緩解一下氣氛。我決定我不對他這麼兇了。我輕輕笑了笑,説,”李成成,你吃糖不?”、希望我的聲音顯得温和些。“恩恩!吃!吃!”他説着,眼中頓時放出光芒,上前抓我的手,要找糖。“不行!”我説,將手背後,“你把奧運扶起來。”奧運年齡也小,坐在地上也只知道哭。“我,那,我扶他起來,姐姐,你給我糖。”李成成小聲説道。不知為什麼,聽完他這句話我一下子不生氣了。呵,他也是個10歲左右的孩子啊,況且他也是因為腦子有了問題才被送來援助中心的。“好好,我肯定給你。”他很乖,很快把奧運扶了起來,雖然扶奧運的動作很不輕柔。“姐姐,給糖!”他説。他還惦記着糖呢!到底是小孩!我給他了3個(平常我只給1個的,因為我覺得知錯能改是值得表揚的),他開心地笑了。我趁熱打鐵,便説:“李成成,你要記住,以後不能打架。你要什麼給姐姐説,給老師説,要東西不能搶。你聽見沒?”我竟在給他講道理,呵,不知道他到底聽懂沒,但是,他沉默了一下,又“嗯”了一聲。我想他是明白了吧。

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