加拿大心理學專業有什麼分支

加拿大心理學專業有哪些分支？如何申請？加拿大心理學專業分為社會心理學、臨牀心理學、教育心理學和諮詢心理學，下面看詳細介紹！

加拿大心理學專業分支介紹

社會心理學：

研究個體和羣體的社會心理現象的心理學分支。個體社會心理現象指受他人和羣體制約的個人的思想、感情和行為。羣體社會心理現象指羣體本身特有的心理特徵;

臨牀心理學：

運用心理學的知識和原理，幫助精神病患者糾正自己的精神和行為障礙，通過心理諮詢指導和培養健全的人，以便有效地適應環境和更有創造力;

教育心理學：

研究心理學理論、分析方法在教育領域中的運用，涉及到心理學發展理論和認知理論，掌握人類各時期的心理特徵及變化規律，幫助解決教育領域的問題。

諮詢心理學：

研究心理諮詢的過程、原則、技巧和方法的應用心理學分支。為解決人們在學習、工作、生活、保健和防治疾病方面出現的心理問題提供有關的理論指導和實踐依據;

關於院系和學位的設置情況，這四個方向也不盡相同，這不但體現了專業的側重點不一樣，也一定程度上反映了申請難度的差異性。臨牀心理學和社會心理學絕大部分情況是設置在文理學院(College of Art and Science)的心理系(Department of Psychology)當中。教育心理學則在教育學院(College of Education)下獨立成教育心理系(Department of Educational Psychology)。另外，諮詢心理學大部分情況設置在教育學院下面(佔75%左右)，只有少數是文理學院之下。

關於學位方面，教育學院下的專業一般都提供有Master Degree;而臨牀心理學和社會心理學屬於人文學院，經初步統計，學校更多是以培養PhD學生為主。

加拿大心理學專業申請要求和申請建議：

1、文理學院心理學專業

文理學院下開設的心理學專業，熱門院校一般以開設PhD項目為主，而這些PhD項目在99%的情況下錄取就是全獎，很多學校都承諾5年的獎學金，整個系每年只招收2-3名學生。在這樣一個情況下，申請難度相當大，對於申請者的要求普遍非常高。基本上，成功獲得錄取的申請者平均水平都在GPA3.5以上。

2、教育學院心理學專業

相比之下，教育學院下開設的心理學專業申請難度稍低，特別是其中的教育心理學專業，對國際學生是比較友好的。該專業對於申請者的本科背景具有比較大的包容性，只要上過數學、統計學等與教育心理學相關的課程，初步具備對於數學和統計學基礎的要求即可，人文社會科學專業的本科生也可以申請。心理學專業的學生則更加有優勢。普遍成功拿到錄取的申請者的成績一般為GPA3.0。

對於申請教育心理學，相應的研究與實習經歷也是必須的。這裏的研究經歷指的是與教育心理學相關的項目經歷，體現出申請者有比較強的統計與心理測量能力。而實習經歷則可以是在康復中心實習，或是相關的特殊志願服務經歷。如果要申請到好學校，這兩方面的經歷都不能缺少。

申請建議：

相信在短時間內，心理學專業的申請形勢不會發生太大的改變，臨牀心理學由於其良好的就業前景，依然會有不少人嘗試申請這個專業，但該專業方向的申請實在是非常困難，沒有優秀的GT和GPA分數，以及豐富的實習和研究經歷，基本不可能申請到。而社會心理學的情況也是類似。普

遍來説，文理學院心理學的申請難度依然會非常大，在2%-3%錄取率的情況下，要爭取一席之地實在不容易，除非挑選一些相對冷門的學校。相反，教育學院下的.心理學專業是申請結果比較理想的專業，尤其是教育心理學預計今後的招生量也會較大，有心理學背景的學生可以大膽去嘗試，心理學研究背景會是一大優勢。但需要注意的是，諮詢心理學雖然是在教育學院下面，但由於其對諮詢經歷比較看重，申請者有一定的工作經歷才會有優勢。

具體下來，以下幾點是每位申請者需要注意的：GT分數和GPA會是比較重要的因素：在招生人數有限的情況下，你需要跟其他眾多的申請者競爭，硬件條件往往成為了熱門學校篩選申請者的首要因素;研究或實習經歷的積累決定着你能否脱穎而出。

加拿大心理學專業有哪些分支？如何申請？從上面的分析可以看到，研究經歷和實習經歷是非常重要的。一方面要積極尋找參與項目的機會，另一方面，要堅持對這些經歷的思考與回顧，提高對專業的理解;閲讀國外文獻，掌握學術領域的最新研究進展是申請者理想的提升方式之一：國外心理學比國內起步要早，發展也要快，使用到的一些實驗範式或實驗思路都會與國內的有所不同。因此，通過閲讀國外的相關期刊和文獻，是重要的提升方式。