感恩老師的演講稿(合集15篇)

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的感恩老師的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感恩老師的演講稿1

春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽乾。這首詩生動地説明了老師無私的奉獻。是的，晚上，誰在燈下批改作業？白天，誰即使感冒也堅持工作？老師無時無刻不在燃燒自己。是老師為我們這些小孩子撐起了藍天！

我們是從懵懂的少年一步步成長起來的。這是誰的功勞？我們已經從牙牙學語變成了滿篇詩章。這是誰的功勞？對，還是老師。他讓我們從無知走向知識的豐富，最終讓我們成功走出校園，踏上了自己的人生旅程。

還記得5.12地震嗎？有多少學生是被老師保護起來保命的！人民教師譚千秋用自己的血肉守護着他手下的四個學生。多麼感人的一幕！

老師，他把光明留給了我們，把一生都奉獻給了我們，但是他的青春卻像粉筆一樣漸漸消逝，他在完成工作後突然離開了。除了白天，他們什麼也沒帶，但他們把知識留在了各處。

當我們給父母端上一杯茶時，我們也應該認為我們也應該給親愛的老師端上一杯茶。是的，我們不要忘記，我們身後還有老師在默默的為我們奉獻！

一顆感恩的心，一顆真誠的心，一些實際的行動，都是我們應該做的感謝老師的事情。讓我們行動起來，感謝老師們的傑出成就。

感恩老師的演講稿2

尊敬的老師們，同學們：

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。對我們每一箇中學生來説，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個教師節來臨之際，請允許我代表全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永誌不忘。您的生活不算富裕，卻情繫祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！

人説春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般温暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細緻而温暖；您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節xx週年的日子裏，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴説不盡我們心中對您的愛！

願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講台上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師，終身為父。”值此第xx個教師節來臨之際，請允許我代表全班學生在這個特殊的日子裏，向我們尊敬的老師衷心地説一聲：“老師，您辛苦了！”

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負老師的期望：從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！

最後再一次祝願全體教師身體健康，青春永駐！

謝謝大家。

感恩老師的演講稿3

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它盛開；樹木感恩陽光，因為陽光讓它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……而我則感恩教師，因為教師傳授給我知識。

有人説，教師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人；有人説，教師像園丁，哺育我們這些祖國的花朵；有人説，教師如明燈，為我們指引前進的道路；有人説，教師是人類靈魂的工程師，時刻鞭策我們的靈魂……

古時候，魯國人子路，因為尊敬教師其師孔子而為後人所稱頌；秦有呂不韋因為一句“古之聖王，未有不尊師者也”而教育了中國第一位皇帝——秦始皇一生。這些偉人的光輝事蹟，作為二十一世紀的小主人，我們難道不應當學習嗎？唐代著名的文學家，教育家，思想家韓愈説：“師者，所以傳道授業解惑也。”過去稱教師為“先生。”其含義為：先我之生，年齡長，知識淵博。此刻稱教師為園丁，人類靈魂的工程師，明燈，蠟燭……尊師是中華民族的傳統美德，是學生必須具備的最起碼的禮貌。

教師為我們付出了很大的心血，付出了辛勤勞動。三尺講台，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚着教師對我們的愛。教師的靈魂不正如這根粉筆嗎？無私奉獻，辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中僅有一個目標，那就是把我們培養成棟樑之才！

感恩老師的演講稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是10號選手×××，我今天演講的題目是——《老師，我愛您》。

秋風瑟瑟，吹不走您給予我們的温暖。秋夜漫長，吞不掉您給予我們的光明。這是個收穫的季節，您送走了光輝的一年。這是個放飛希望的季節，您帶我們邁出了新起點。這是個感恩的季節，就讓我們大聲地呼喊：老師，我們愛您！

有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人。

有人把老師比作園丁，那一朵朵怒放的鮮花倒映出您的心血與汗水。

有人把老師比作人類靈魂的工程師，學生身上散發的智慧光芒閃爍的是您們點燃的火花。

這一切都不為過，作為一個教育工作者，裏面含着太多的奉獻和給予，多少次案前的奮筆疾書，多少個夜晚的彩筆耕耘，多少輪講台的語言播種，這一切“為誰辛苦為誰甜”。一點一滴，千絲萬縷匯成愛的海洋，凝聚知識的力量，在學生心中刻成印，烙成痕，成為學生今後永不忘懷的財富。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，您孜孜不倦地備課、講課，您殫精竭慮，只為使我們每堂課都上得津津有味，每個知識點都掌握得紮紮實實。您嘔心瀝血，把青春與激情全部傾注於三尺講台上。您對我們噓寒問暖，卻把自己的子女冷落一旁。您只擁有一片狹小的活動天地，卻牢牢地打下國家發展、民族興旺的基石。萬里春風催桃李，一腔心血育新人，這是多麼高尚的職業情操啊！

老師，您講課的語言，悦耳的像叮咚的山泉，親切的似潺潺的小溪，激越的如奔流的大江……有人認為教師很輕鬆，上幾節課照本宣科，可有誰知道，您吐出的每一個字，都經過多少次認真地思考，批改作業的每一筆每一畫都凝聚了多少的汗水與心血。您為我們付出的種種艱辛，將來您的學生一定會以出色的答卷來回報您！

放學時，您一聲聲叮嚀囑託；生病時，您一次次親切的問候；考場失利時，您一次次的講解與鼓勵，這一點一滴都化成了一股股暖流，讓我們空虛的心變的充實，讓黑暗從世界消失，讓五彩閃耀世界。難以忘記，您在粉末飛揚中斑白了鬢髮,難以忘記您以遒勁的板書默默地將愛表達,在此願温馨、喜悦與幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光——我們最愛的老師！

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師！您是一杯水，滋潤了學生心中的乾涸。

您的愛是陽光，能融化冰雪；您的愛是春雨，能滋潤萬物；您的愛是橋樑，能溝通師生的心靈。敬愛的老師啊，此時此刻千言萬語也無法表達學生對您的熱愛！這一切的一切，匯成一句話：老師，我愛您！

您是舵手，用心之舟引領我們進入知識的海洋，讓我們在學海里劈濤斬浪。

您是燈塔，在迷茫惆悵的人生十字路口上為我們指引出正確的前進方向。

可我想説：老師，您是至親，無微不至地關懷着我們，讓我們在您的呵護下茁壯成長！老師，是您用無私的愛喚醒了我們沉睡的自尊，哺育了我們失去的自信，點燃了我們熄滅的理想之火，催發我踏上了嶄新的里程。將來無論我成為一棵參天大樹，還是一棵低矮的灌木，我都會以生命的翠綠向您致以最崇高的敬意！

老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。您的愛，像太陽一樣温暖，像春風一樣和煦，像清泉一樣甘甜，您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔……千言萬語難表衷腸，我們師生情，心連心，共同創出一片豔陽天！

老師，正是因為有了您，花園才這般美麗，大地才充滿春意！請快推開窗子吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！心底一個強烈的聲音在呼喊：老師，我們愛您！

我的演講完了，謝謝大家！

感恩老師的演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

記得在五年級下學期時，我們班來了兩名插班生，他們是從梅州過來的，因為回家路途遙遠，所以他們一學期才會一次家，而且整個學期裏父母也只來看望過一兩次。所以趙老師對他們的學習生活付出了格外多的心血。因為梅州那邊教育水平遠不及我們這邊，所以第一次考試他們就考了倒數第一。為了保證我們班的整體素質，老師便將我們以前學過的知識一一再利用自己的休息時間講給他們聽。平時，無論何時何地，只要他們需要或有不懂的地方，老師都一一解答，給予耐心的幫助。就這樣，經過老師幾個月的辛苦栽培，他們的成績終於到達了全班的平均水平，已經能順利跟上全班同學的進度了，老師這才終於鬆了一口氣。

趙老師不僅在學習方面替我們排憂解難，在生活方面對我們也是無微不至、關心愛護。

那是一個悶熱的下午，老師正在辦公室改卷，突然一名同學慌慌張張地跑進去，喘着大氣説道：“老師，xx同學在下面打籃球時摔倒，手摔折了！”趙老師一聽，馬上放下手中的作業卷，先打電話通知那位同學的家長，然後一刻也不耽擱地將那個同學送到校醫室，一直陪伴到學生家長到來，在市屬醫院檢查確診沒有什麼大礙之後，趙老師才鬆了口氣。在這個過程中，趙老師甚至來不及喝上一口水，還反覆向家長表示歉意。回學校之後更不忘反覆叮囑其他同學在課餘玩耍時，務必注意安全。

趙老師就是這樣一位深受我們愛戴的老師，年復一年，她送走了一批又一批的出色國小畢業生。而我們對趙老師的悉心培育之恩是無法忘懷的，在教師節來臨之際，我要真誠地對她説一句：“趙老師，感謝您！”

有一次聽寫十個單詞我只對了一個，老師叫我下課後到她的辦公室去。我心想完了，罰抄單詞是英語老師的“絕招”，我帶着抄寫本忐忑不安地往辦公室走去。到了辦公室，老師搬了一張椅子叫我坐下然後問：“你是怎麼記單詞的？”我低聲答：“死記硬背”。“這怎麼行呢？”於是黎老師一口氣給我介紹了好幾種記憶單詞的方法……當我離開辦公室的時候，我心想，真沒想到“冷血”老師會這麼熱心教我。

我按照老師教給我的方法記憶單詞，果然非常有效，從此我就對學英語越來越有興趣越來越有信心。後來我的英語成績竟然從班裏倒數排名一躍成為班裏的英語“高手”，我的巨大進步必須歸功於我的英語老師。

我曾記得您沾滿粉筆灰的雙手，耳畔時常回響您語重心長的教誨。黎老師，您永遠是我最感恩最難忘的老師，謝謝您。

感恩老師的演講稿6

記得四月的一天，廣州突然下起了大雨。雖然所有的學生都帶了傘，但都濕透了。

他一回到教室，曾老師就一個接一個地給父母打電話，讓他們給我們帶乾淨的衣服來換，父母們一個接一個地來了。

在眾多父母中，我們經常能看到一位父母——楊百會的母親。起初，她只是想給她的孩子帶來温暖，但當曾老師讓她給其他孩子帶些衣服時，她毫不猶豫地一次又一次回家，把楊百惠的衣服給男孩穿。她甚至帶回家拖鞋和不能給女生穿的小衣服，儘量讓全班都在温暖中上課。

我沒有受到她的寵愛，但看到她的動作，我的身體彷彿被陽光包裹了一瞬間。我想對她説：“謝謝。”這是由衷的感謝，真誠的感謝。

感恩老師的演講稿7

是誰把我們無知的帶入了知識的殿堂？誰在深夜昏暗的燈光下伏案批改作業？誰一再容忍我們的錯誤？是誰小心翼翼的教會了我們做人的道理？是老師，是我們可敬的老師，李商隱説：“春天的蠶絲被織到死，每晚蠟燭都要哭掉燭芯。”這首詩是老師的真實寫照。啊，老師，你就像照亮我們的蠟燭，在默默燃燒。

我已經是六年級的學生了，暑假後就要上中學了。你和我們在一起六年了，我們已經和你有了分不開的感情。你慈祥的面容和親切的話語讓我們刻骨銘心。當我開心的時候，你和我一起微笑。我難過的時候，你默默安慰我。當我成功的時候，你和我分享成功的喜悦。當我失敗時，你的語言讓我充滿信心和勇氣。老師，您把自己的青春和精力都奉獻給了世界上最高最偉大的事業。你是我們生命中的明燈。正是因為你的光芒，我們到達了成功的彼岸。我是船，你是船上的帆，你是我的動力。沒有你，我如何抵擋風浪，到達彼岸？

在此，我謹向您表示誠摯的祝願和敬意。你很努力，我永遠不會忘記你對我的好。等我長大了，我會報答你的。這是一個六年級學生的聲音。

感恩老師的演講稿8

老師們，同學們：

今天我演講的題目是《謝謝您，我親愛的老師》

還記得剛上國小的時候，無知的我大字不識幾個，不會，也不喜歡讀書，不懂什麼道理，甚至連怎麼聽課、家庭作業是什麼也搞不清楚。現在我已經是一個八年級的學生了，回首走過的路，我深深的感到，是父母養育了我，但是是老師們給我插上了知識的翅膀，為我展現了豐富的精神世界。

尊師的故事古今中外比比皆是。毛爺爺曾對老師徐特立説："您是我20年前的先生，現在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。"周恩來對自己的老師一直十分關心，在自然災害時期把自己的購物票以及一些現金送給了老師的夫人，在老師去世時還親自參加了老師的治喪委員會。成語"程門立雪"説的也是一個尊師的故事。兩個學生十分敬重自己的老師，以至於有一次冒着大雪在老師門前等候，直到地上的雪積到一尺多深。。。。。。在獲得諾貝爾獎的科學家中，有23%是猶太人，聰明可能是其中的一個原因，更重要的是他們一代一代都十分尊重老師，甚至視老師為父母。

尊師更是我們中華民族的優良傳統。"一日為師，終身為父"就是這中倫理道德的集中反映。是老讓我們從懵懂無知的孩童成為知書達理的少年，是老師讓我們在浩瀚的知識世界裏開啟一扇一扇大門，是老師讓我們從離開家的孤獨中感受到勝似親情的温。我們不能要求我們每一個人都要像猶太人那樣將老師當作自己的父母，但我們每一個人都應該永遠記住自己老師的恩情與教誨，這是最真實、也是最基本的"尊師"。

我們都是住校生，與老師們朝夕相處，與別的學校的老師相比，我們的老師更辛苦，給我們的關心更多。我們的每一點進步，老師都看在眼裏，喜在心頭。可是終日忙於學習的我們又有多少時間關注過老師的喜怒哀樂一年一度的教師節又到了，讓我們在這一天，用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧！

現在我呼籲，請全體同學把最熱烈的掌聲奉獻給我們左邊的老師，謝謝他們的無私奉獻。並請同學們一起説："謝謝您，老師。"

我的演講到此結束，謝謝大家。

感恩老師的演講稿9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊！是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭髮。累黑了胡茬。老師為我們付出這麼多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細緻的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

記得國小時候，我們有一位語文老師姓劉，她的教學水平很高，微機（課件）設計的也很好，不過我們班那時學習太差了，好象是倒數，老師不知疲倦的為我們補習功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。她製作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費遊覽了美麗的桂林山水。象牙山、灕江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領會到沙皇俄—國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經經歷了九九八十一難，和故人一起力鬥，用機智鬥過對手。您讓我們從快樂中學習，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這麼喜歡語文。

老師，您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。

那是國小的一天，您冒着風寒來到學校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強忍着痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領情，亂説話，惹您生氣，現在想來我真是後悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多，您就留下來陪他們，中午飯也沒吃，那天您的侄女去叫您説您家來了客人，您卻為了學生忘記了客人，直到同學走後，您拖着疲倦的身子回到家，客人卻走了。後來我們聽您侄女説客人非常生氣。

老師，您的職業是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪！

老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。

“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們温暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸。

老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立着祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。

老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。

老師我永遠記住您！偉大的老師們。

感恩老師的演講稿10

其實每個人都是普通人，只是有些人一點都不普通，因為他們有着不平凡的職業。這個職業到底是什麼？那是老師——！

春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽乾。有多少人知道這句話的意思？在我的理解裏，就是春蠶死的時候，已經把絲都吐出來了，蠟燭都是灰的時候蠟燭都用完了。老師為我們付出的辛勤勞動日夜存在。白天，老師給我們講課，批改作業。老師晚上回家要提前備課。老師每天都很累，但從不抱怨。這是幹什麼？這是因為老師希望我們長大，對父母好。能成為對社會有用的人！

我們的楊老師是個好老師！她看起來很胖，有一雙水汪汪的大眼睛，那雙水汪汪的大眼睛外面有一副小眼鏡。老師還有一對小酒窩，老師笑起來就露出來了。老師總是戴眼鏡，所以我很想看看老師摘眼鏡的`樣子。我記得老師從三年級開始教我們。老師站在我面前的時候，我對老師的第一印象很高貴，像個淑女。

慢慢的，我發現了一個問題，就是老師每次上課都會帶那兩對酒窩。老師直到現在還是這樣。

最讓我難忘的是今年的拔河賽。拔河開始的時候，我們都使勁拉，但離勝利還很遠，體力也沒了。但是突然聽到一個聲音，是楊老師的聲音。她大喊，加油！不要放棄！加油！我從老師的聲音裏聽出來，老師的聲音有點啞，我聽到老師不死心，一直喊。聽到這個聲音，不知怎的，我突然覺得自己的身體充滿了力量。我們終於贏了！從這件事，我知道了老師對我們的執着和希望。

我愛我的楊老師，愛世界上所有勤奮的老師，因為沒有他們，世界上就不會有這麼多的人才。在這裏我要對所有學生的老師説：“謝謝。”

感恩老師的演講稿11

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一向伴隨左右。

記得剛上國小的時候，我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是明白問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在説：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。”是您温柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎樣理想，但您還是微笑着表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了用心舉手發言的好習慣。

當我遇到難題向您請教時，您總是樂意理解，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我透過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

當您發現我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫院……直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤着我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望着您，我真想説：“謝謝您，老師。”

當我做錯事的時候，您並沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明，從來都不平白無故地批評人。

當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要明白，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮鬥的目標。

當我……

五年了，在這五年裏，無論我遇到了什麼，您都會與我一同應對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼裏您是神奇的。我最後明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師!

感恩老師的演講稿12

誰教會我們感恩？誰叫我們知識豐富？誰為了批改我們的作業，從來不關心自己的身體？她是我敬愛的高老師。

老師，您是幫助我們打開智慧之門的金鑰匙。老師，您是一艘帆船，在知識的海洋中為我們航行；老師，您是領袖，帶我們走進智慧的殿堂；老師，你是蠟燭，照亮別人，犧牲自己；老師，你是指路明燈，指引着我們前進的方向；老師，您是園丁，培育了無數的珍珠苗。老師，您從事的是太陽底下最輝煌的事業！

白雲感激藍天，因為藍天使它優雅；獅子感激森林，因為森林允許它生存；花感激露水，因為露水滋潤了它的生長；我感謝高老師，因為她教會了我豐富的知識，教會了我做人的道理.

我和高老師雖然只願共度一年，但我永遠忘不了她的恩情，山高海深！

無數個日日夜夜，老師在默默無聞中為我們付出。作業本上的紅字就像可愛的小精靈，告訴我們老師的辛苦。每一個圓圈和勾號，每一個認真改正的記號，都充滿了老師對我們的愛。

當我們克服困難，取得進步的時候，你的臉上就會有幸福的笑容。老師！你的鼓勵，你的贊同，會讓我受益終生。你為我們付出了所有的努力，卻忘記了自己。你的事業心和無私的愛在我們心中播下了愛的種子…

啊！老師，千言萬語都無法表達我對您的感激之情。我會努力學習，永遠不辜負你對我的厚望。我想爬上珠穆朗瑪峯，大喊“老師，我愛你！”

感恩老師的演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是高一年級的胡惠，今天我演講的題目是《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛翔的翅膀;老師就像是一支紅燭，一點一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，無私中透露着平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風，給我們温暖和温馨。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講台，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了。”我要用優異的成績，用可驕的成功，用一點一滴的進步來告訴您——“老師，我能行!”

時光匆匆流逝，冬去春來，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對您説：“老師，您辛苦了”。每當夜深人靜的時候，您還在備課、批改作業，我還想對您説：“老師，您辛苦了”，每當我們遇到不懂的問題時，您都很有耐心的給我們講解，看着您我還是想對您説：“老師，您辛苦了”。

俗話説：十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人説，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要説，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。最後，請允許我代表4年級全體同學對在座所有的老師説一句“老師，您辛苦了。”

我的演講完畢，謝謝大家!

感恩老師的演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《感恩老師》。

鮮花感恩玉露，因為玉露為他滋養;蒼鷹感恩長空，因為長空為他飛翔;我們感恩老師，因為老師教育我們。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

時光匆匆如流水，轉眼我們已到了五年級。首先，我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規範我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

5年來，你們為我們耗去了5年的青春，你們為我們肩負了5年的責任。你們為我們付出了巨大的心血，你對我們的諄諄教誨和培育之情，我們永遠不會忘記。

記得有一次，由於氣温驟降，爸爸媽媽沒在家，我沒有添加衣服。在第二天的課堂上，我突然感到頭暈，想吐，心情煩躁。老師發現後，輕輕地放下課本，走到我的面前，親切地説：“你怎麼了，哪兒不舒服?”老師弄清情況後，立刻打電話給我的媽媽，讓媽媽送我去看醫生。可是，媽媽沒還沒有下班，是老師，是温柔善良的老師親自把我送到醫院。老師，感謝您，感謝您對我無微不至的關懷。

在20xx年秋，學校舉行冬季運動會，有一個比賽項目是拔河。在即將開始比賽的時候，賽場上拉拉隊的喊聲、加油聲驚天動地。開始拔河了，由於我們班和二班氣勢相當，不分上下，趁我們班沒注意，二班的同學一鼓作氣，把我們拉近中線，眼看我們就要輸了，是誰，又是誰，在嘶聲力竭地為我們吶喊、加油?是老師，是我們可親可敬的老師啊。聽到老師的加油聲，我們班的同學使出了吃奶的勁，很快就把繩子拉了過來。頓時，賽場上響起了一片歡呼聲“四一班贏了，四一班贏了”。感謝您——老師，是您給了我們勇氣和力量，讓我們取得勝利。

我感恩——感謝師恩，感謝興隆中學校的所有老師為我插上智慧的翅膀，讓我在知識的海洋裏不斷地探索與求知!幾年來，在老師的精心培育和鼓勵下，我不斷地進步，掌握了許多科學文化知識……

忘不了，教學樓裏的朗朗讀書聲;忘不了，寬敞的操場上，我們嬉戲玩樂時的歡聲笑語;忘不了，老師不厭其煩的批改着作業;忘不了，我犯錯誤時，老師親切的話語。

老師，感謝您，感謝您為我們所做的一切!是您們，在講台上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，讓我的心靈愈加陽光。親愛的老師，感謝您陪同我一起長大，感謝您包容我的缺點和錯誤，讓我在樸實無華的語言中懂得做人的道理和生存的本領!

老師，您辛苦了，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝願老師們在今後的日子裏幸福、健康、快樂!我的演講完畢，謝謝大家。

老師們，同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨着我……

不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀的接班人就來到了世上。慢慢地，慢慢地到了上學的年齡。回想六年前，我們牽着媽媽的衣襟站在老師您面前時，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我手，就一直領着我在知識的海洋裏暢遊……

我剛到學校時，對一切都感到陌生。在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在説:“別害怕，鼓起勇氣試一試。”是您温柔的目光讓我增加了勇氣。

當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。當我做錯事的時候，您並沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難，讓我感受到第二份親情。望着您，我真想説:“謝謝您，老師。”

我感謝每一位教過我們的老師，是你們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長，帶到今天--一名即將畢業的六年級的國小生。

我曾經聽説一個故事:有一隻小狗，問媽媽:“幸福在哪裏?”媽媽説:“幸福嘛，就在你的尾巴上啊!”於是小狗就轉着圈兒地想咬住自己的尾巴，轉啊轉，終於暈倒了。待它醒來，滿懷悲傷地以為永遠也抓不住幸福時，媽媽慈愛地説:“孩子，其實你不用費力地想去抓它，只要你抬起頭向前走，幸福就會永遠地跟在你身後。”是的，幸福就是一種心的感受。

是老師您，在我們心裏播下了幸福的火種。校園裏時時響着我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!於是，我們感受到的一切幸福和歡樂都是因老師您的愛而起。我時常在心裏説:“我長大也要當老師，當像我的老師那樣的好老師。”讓我向我們尊敬的老師真誠地説一聲:老師，謝謝您!

我們即將畢業，我們決心用我們的成績告訴世人:我們學校是最好的學校，我們的老師是最好的老師。此時此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》。(唱):“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”

我的演講完了，謝謝大家!

感恩老師的演講稿15

有一種職業很偉大，有一種聲音很和藹，有一種眼神很親切，有這樣一羣人，他們就是教師！一個偉大而又平凡的職業，給無數雙渴望知識的眼睛期望；給多少中華兒女自我的夢想。

我對教師有崇高的敬意，因為我有一顆感恩的心感恩教師是每個學生的職責。在講台上，那個正在寫字的背影；在講台上，那個洪亮而又清澈的聲音。在辦公室裏，那個孜孜不倦的身影；在辦公室裏，進取而又認真地批改着我們的作業。這，就是教師！這，就是他們的使命！

教師有一雙能發現孩子有點的眼睛；教師有一個能説會道的嘴巴；教師有一顆耐心、寬容的心。教師從不放棄自我的任何一個學生，無論這個孩子是乖巧還是調皮，教師都能夠淨化孩子的心靈。讓孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀樂。

多謝您，教師！您是辛勤的園丁，我們就是温室裏的花朵；您是在寒風中屹立的大樹，我們就是被您保護的小樹苗。教師，是您把我們從無知小孩培養成有知識的學生。您就像我們的媽媽，學校就是一個大家庭，我們吸收着陽光和雨露。勇敢向着未來前進！

教師，多謝！教師，多謝！多謝您的哺育；多謝您的知識；多謝您的批評；多謝您的表揚！