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遵規守紀做文明學生演講稿

遵規守紀做文明學生演講稿

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在學習、工作生活中,很多地方都會使用到演講稿,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的遵規守紀做文明學生演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

遵規守紀做文明學生演講稿

遵規守紀做文明學生演講稿1

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我講話的題目是養文明習慣做文明學生。什麼是文明習慣呢?我聽過這樣一個故事:世界著名的福特汽車公司的創始人,福特,在大學畢業時應騁一家汽車製造公司,同去應聘的還有儀表堂堂、學歷都比他高的名牌大學畢業生,在進公司董事長室時,福特發現地上有一張小紙片,他順手拾起把它扔進垃圾箱。後來就憑福特的這一舉手之勞的細微行為,他便被錄用了。因此,良好的.文明習慣對一個人來説是十分重要的。那什麼是文明行為習慣呢?其實文明行為習慣就是見到師長時問一聲“您好”,是自覺地將垃圾丟入垃圾箱,是不小心撞倒對方時説一聲“對不起”,總之,文明習慣是一種修養,是一種受到大家尊敬的行為。

講文明講禮貌其實是一件非常容易的事情。然而,在我們的身邊、在一部分同學身上,總會出現一些不文明的行為。比如,在校園的地面上總能見到與美麗的校園極不和諧的垃圾,教室走廊的牆壁上時有腳印、墨跡,甚至還有同學破壞學校的公物、浪費水電……

我們有些同學可能會説:“區區小事,何必當真呢?在學校裏只要學習成績好,家長和老師就會很滿意。”可是你知道嗎?我們不單要努力學習更要完善我們的道德品質。因此,平時要做到不隨地吐痰,不講髒話,不亂丟垃圾;見到老師同學主動打招呼,做錯事情及時認錯並道歉等等。總之,我們應該杜絕那些醜惡的粗俗放任的行為,樹立自己良好的形象。

我還要説,我們都是中學生,我們都有美麗的青春。青春是一個大舞台,在這裏我們每個人都是舞者,你忍心讓那些不文明不禮貌的言行舉止來影響青春的風采嗎?那就讓我們一起努力,做講文明懂禮貌的中學生,向學校、向社會展現出朝氣蓬勃的面貌吧。

遵規守紀做文明學生演講稿2

各位同學、老師:

大家好!

今天我講話的主題是:做文明學生,創文明校園。話題很老,但不過時。它對學生和學校來説,是一個永恆的話題。

人生因什麼而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什麼而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰勝,戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能慾望,是把自己從相互敵視、相互防範中解放出來,從心靈的戰爭中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學成長髮展的'現實,需要呼喚文明的迴歸、重建和發展,環顧四同不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。

例如:語言不文明,有些同學出口成髒,打架罵人的事件還偶有發生;

例如:環境不整潔,伴隨着值日勞動的是一些同學對環境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時清理並倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近牀底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由二樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衞生習慣差、衞生意識薄弱;

例如:財物損壞不少,在寒假中,我們的寢室門被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄杆被踢斷;少數同學洗臉洗衣服後水龍頭忘了關,成噸的水短時間被放幹,嚴重影響集體生活,這不只是浪費的問題,而是人性的缺失;

例如有同學過度消費,總在不應該的時間進小店……

可見,文明與醜陋的衝突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。

文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有着良好衞生習慣的人。

遵規守紀做文明學生演講稿3

同學們,老師們:

早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。

同學們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌,是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動,目的就是培養我們良好的行為習慣,成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。

今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。禮儀演講稿範文節選!多數同學能夠遵守課間規範,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在草叢裏玩遊戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完後袋子亂扔,弄得環境髒亂不堪,這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。

同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的'理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!

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