【推薦】國小生國旗下的演講稿四篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現代社會中，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的國小生國旗下的演講稿4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生國旗下的演講稿 篇1

老師、同學們：大家好！

今天我講話的主題是：我們共同創造文明有序的環境。時光的隧道已經進入四月，在四月裏，我們全體同學更應該在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創造我們美好的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的育紅國小的一員。

人生因什麼而出色？答案很多，但有一個答案一定正確、合理人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學，行為的'端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。

文明的學生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。

文明的學生，一定是有着良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衞生，自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什麼呢？

當你拿着水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪裏呢？是隨手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？

文明的學生，一定是有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩……文明締造和諧。育紅國小的校園會因為你、我的文明而更加美好。

“恰同學少年，風華正茂時，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創造文明有序的校園而努力。

國小生國旗下的演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好！

我們鋼屯國小在學校領導的正確領導下，克服種種困難，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了1個幽靜而温馨的學習環境，營造了1個良好的文化氛圍，創設了1個健康的成長空間。在晨光下，在微風裏，在實小的殿堂中，同學們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園裏，有我們同學丟的紙屑，塑料袋；在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁，追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響，講粗話，髒話，爭吵，打架，搞不團結。

以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。1個社會的文明程度取決於人的素質，1個城市的文明程度取決於市民的素質，1個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的`文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做1個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做1個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做1個勤奮學習、積極向上的學生；做1個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

同學們讓我們攜起手來，共建1個文明、美麗的校園，讓我們實小的每一名學生都成為1個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區，影響自己周圍的街道，為我們淄川創建文明城市儘自己的微薄之力。謝謝大家！

國小生國旗下的演講稿 篇3

老師們，同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《法制安全牢記我心 》

“沒有規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。對國家、社會來説，這個規矩就是法律。對於我們國小生來説，首先就要從遵守《國小生守則》和《國小生日常行為行為規範》做起，當文明學生，做守法公民，規範自己的言行，監督自己的行為。我們應該懂得，法律和學校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權益。

在我們的校園內外，存在着一部分法律法規意識淡薄的同學，存在着將學校的規定置之不理的同學。課間十分鐘，有的同學在校園裏追逐嬉戲、互相打鬧；活動時間，有的同學不注意自我保護而受傷；乘坐公交車時，不能做到有序上車、禮讓三先……種種不良的現象，會給學校正常教學秩序造成混亂，會給社會造成不穩定影響。同時，這些現象會極大地威脅我們自身的安全。創建平安校園，是全社會，全體教師乃至全體國小生的責任，是我們每一個人心底的願望。

在這裏，我向全體同學發出倡議：

1、慢步輕聲靠右行，課間在校園裏，在教室內，不追逐，不亂跑亂跳，做到文明禮讓。

2、友愛謙讓，和睦相處。

3、正確使用運動器械在使用運動器械時，嚴格按照體育教師所指導的`去做。

4、學會玩耍， 開展文明遊戲。

5、學會操作，在使用剪刀、裁紙刀等用具時一定要格外小心。

牢記交通規則，在外出時，嚴格遵守交通規則。同時還要向家裏的親人和周圍的其他人多宣傳交通法規，另外，為了讓危險遠離我們，很重要一點是要注意樹立家庭保護意識，學會自己保護自己。注意家庭安全。

同學們，法律是神聖不可侵犯的，祝願同學們都能學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，樹立安全意識，時刻注意安全，從而平安、健康、茁壯地成長！

國小生國旗下的演講稿 篇4

親愛的老師和同學們：

大家好！

書籍是人類進步的階梯。有人説，如果此刻一場災難摧毀了城市和村莊，只要還有圖書館存在，人類就不會滅亡，也不會退回到吃血喝血的時代。多讀書，好好讀書，獲取知識，修身養性，為社會做貢獻，實現自我。這是必要的，也是及時的。

知識就是力量。在知識匱乏的時代，多讀書，讀好書，早已是每個人的心願。書籍作為知識的載體，早已是知識的`代名詞。科學家愛因斯坦一生中完成了1000多種科學發明。不愛讀書，很難在巨人的肩膀上取得如此偉大的科學成就。中國科學家對自己領域的知識並不全面。讀書和學習不僅對社會有益，也是塑造、提高、提升和實現自我的重要途徑。讀書是有道理的，讀書是真理。

然而，在市場經濟的衝擊下，人們浮躁，加上電視和互聯網的影響，許多學生對閲讀失去了濃厚的興趣。他們有時間看電視，玩遊戲，卻沒有時間看一兩本好書。尤其是青少年更突出，很多人連中國古典四大名著是什麼都不懂。因此，青年學生有必要提倡多讀書，讀好書，享受讀書樂趣。

怎樣才能享受讀書？首先，我們應該仔細閲讀老師推薦的好書，培養我們的閲讀興趣。目前市場上有很多書，不僅沒有用，而且對人有害。所以，推薦好書，指導閲讀是很有必要的。二是提倡快樂閲讀、自覺閲讀、非功利閲讀。讀書的目的是修身養性，增長見識。只要你有意識地學習，沒有功利，你就可以快樂地閲讀。

在建設學習型社會的日子裏，讓我們每天堅持一兩個小時，多讀書，好好讀書，自覺讀書，讀書無功利，增長見識，陶冶性情，培養和感受讀書的樂趣。

謝謝大家！