班長競選演講稿[優秀]

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日常生活和工作中，接觸並使用演講稿的人越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的班長競選演講稿，歡迎閲讀與收藏。

班長競選演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我能榮幸地站在、講台上競選這個班的元首――班長，感到非常的自豪，當然，這也少不、了、同學們的支持與老師的關懷和激勵!

班長是一個許多同學們都憧憬的職位，需要一個有、能力的人來擔當，我不、敢説我是最合適的，但我敢説我能夠挑當起這個重擔!因為戴爾卡耐基説過“不、要怕推銷自己，只要你認為自己有、才華，你就應該認為自己有、資格擔任這個職務”。

首先，我有、信心當好班長這一職，我的、學習成績在、優秀的水平，相信在、集體、中有、一定的威信。其次，我有、管理班級的能力，假如我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的、學習成績。而且，我擁有、一個積極上進的好性格，熱情開朗，團結同學。

假如我競選上了、班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的.班級來自於班幹部的領導，老師的教學方法和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家，不、需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了、，説明我還有、許多不、足的地方，我將繼續自我完善，做到最好!

班長就是架在、老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，能在、老師不、在、的情況下管理班級，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在、我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰慧才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

請大家相信我，支持我，投給我你們手上那神聖的一票，謝謝大家!

班長競選演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我和大家一樣，都為紫雲國小而自豪，我們校園的歷史雖然不長，但是在校長，老師和同學們的辛勤的努力下，我們的校園已小有名氣了！

這一次競選班幹，我選取的是班長這個職位。

我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞台上展示自己。當我聽到‘競選班幹’這四個字的時候，我就對自己説：就競選班長吧，反正重在參與，萬一我能選上呢？

回到家，我和姥姥説了我的'想法，姥姥説：不行！這樣萬一學習‘掉’下來怎樣辦？反正不行阿！經過幾次反覆的思想鬥爭，我決定來競選。我選取，我喜歡！

雖然有人説當一班之長班長一點也不好。這也要管，那也要管，可我不這麼覺得，我覺得只要能幫着老師分憂解難。這點麻煩不算什麼的。

如果我當了班長，我必須會全力以赴的為班級服務，為我們大家服務，爭取讓雙優班級這個稱號在我們五年四班‘安家’。謝謝大家！

班長競選演講稿 篇3

尊敬的輔導員，親愛的同學們：

大家晚上好。很榮幸能有這個機會站在這裏競選班長這個職務。

今天我之今天我之所以在這裏參加競選，是想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。

班長，當選有難度；稱職也有難度；當好就更有難度！當然，我今天參加競選的另一個目的是希望自己承擔這份責任，藉此來培養自己的承受力。

下面我就跟大家談一談我所認為的班長所應該具備的素質和條件：

第一，要有責任心，責任感要重。在其位，就要謀其政。責任可以讓我們把事情做的'完整。我們做任何一件我們應該做的事情，如果我們不想去做，則可能可以找出一千個理由不去做它；如果我們想做，那隻要一個理由就足夠了我覺得—————那就是負起自己的責任！

第二，以身做則，身正是範。若要正人，比先正己。班長，作為班裏同學遵守學校規章制度的監督者，如若己身不正，何以正人？班長應該以身做則，講究原則性。當然也要講究靈活性。大事講原則，小事講靈活，原則性跟靈活性並舉，才能把我們班的事情做的更好。

第三，多做實事，少説空話。無志之人常立志，有志之人立長志。負責任的班長常做實事，不負責任的班長常説空話。説一萬句空話，説的口乾舌燥，也不如做一件實事幹淨利索。

第四，要尊重同學，不拉架子。班長也是班裏普通的一員，要想得到同學們的尊重也得首先尊重同學。班長不能自以為是，居高臨下，盛氣凌人。不能拉班長架子。

以上四點是我覺得班長應有的素質和條件，也將是我對自己的要求。

如果我有幸當選班長這個職務，我將嚴格要求自己，帶好領頭作用，同時我也將堅持原則性靈活性並舉，努力使得我班成為一個名副其實的團體。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好。

最後我想用三句話結束我的演講：人人真真做人，勤勤懇懇做事。全心全意為同學服務！謝謝。

　　競選人

　　年月日

班長競選演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫xx，今天走上講台競選班長，我非常榮幸。曾經一個名人説過：不想當將軍的士兵不是一個好士兵， 所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養優良的班風，和優良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優點：我樂於助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，並及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好老師的'小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。 當好班長，我認為應該做好四個方面。

第一，學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。 第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。

班長競選演講稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我叫陳與時，今天我站在這裏競選班長的職位。

首先，感謝大家這三年來對我工作的信任和支持！

三年來，在同學的們配合與支持下，我和其他班幹部一起，認真履行職責，積極做好班級各項工作，取得的成績大家有目共睹。我們班獲得的榮譽很多，作為一班之長，我不但要做好班級的`工作，當好老師的小幫手，更要從德、智、體、勞、美……各方面全面發展自己，努力當好同學們的好榜樣。課堂內，我認真聽講，及時完成作業，堅持記日記，學習成績一直處在班級前列，在學校的看圖説話、看圖寫話、奧數競賽、鉛筆字比賽、攝影比賽、演講比賽都獲一等獎。是學校的“形象大使”、“四好少年”、“三好學生”。課堂外，我積極參加各項文體活動，獲得了許多榮譽，參加台州市書法比賽獲得一等獎，參加台州電視台《快樂童聲》比賽獲得最佳才藝獎，參加椒江區鉛筆字比賽獲一等獎，蘭亭杯書法比賽獲椒江區一等獎……，所有這些，是老師辛勤栽培的結果，是爸爸媽媽悉心輔導的結果，是同學關心幫助的結果，也是自己汗水付出的結果。成績屬於過去，等待我的將是更加精彩的明天。

我非常贊成通過競選的方式推選班長，這不僅可以培養大家公開公平公正的意識，更重要的是通過競選鍛鍊自己的競爭能力。

今天，對我來説，就是衞冕班長的職位。我要通過競選活動，更好地展示自己，挑戰自我，認識不足，增長才幹，與時俱進。

如果衞冕成功，我會在原有基礎上，繼續竭盡全力做好班級工作，以更加出色的成績贏得大家的認可，因為我自信！

如果衞冕失敗，我會認真查找差距，加倍努力鍛鍊自己，支持勝任班長的工作，為下一次班長競選做好準備，因為我堅強！

請同學們相信我，支持我，投我神聖的一票吧！

謝謝！

班長競選演講稿 篇6

親愛的同學們：

大家好！

我是***，今天我很高興能走上講台，憑着我的實力和勇氣競選班長。現在我的心情既緊張又激動。

我從國小一年級就開始當“官”，從收作業的小組長開始，一直到現在的值日班長。在這任職期間，我盡職盡責，不鬆懈，不怠慢，堅持做到最好。

我雖然沒有當過班長，但我很清楚當班長需要具備的能力。班長應該有一顆熱心腸，優秀的學習，還要有很強的責任感。我認為自己具備這些當班長的能力。我相信，有我的勇氣和實力，有我的責任感和熱心腸，加上你們的支持，我一定能挑戰自我、勇往直前。

假如我當上了班長，我有幾個小目標，主要有以下幾點：

1.鼓勵激發同學們的閲讀熱情，每個同學每學期至少閲讀十本經典書籍。使班級形成愛讀書，讀好書的良好氛圍；

2.老師不在時，管理好班級，不因紀律不好被學校批評；

3.號召同學們各司其職為班級爭取每週的流動紅旗；

4.盡我所能做最細心、用心的班長。

假如我當上了班長，我將盡我所能為班級服務，我想採取以下措施：

1.讓值日班長真正能起到監督作用，讓同學們在課間不衝跑，做一些有益放鬆的遊戲；

2.通過宣傳垃圾食品對我們兒童身體的危害，讓同學們自覺不帶零食到學校。同時提醒不把一些危險玩具帶到學校來玩。對此會不定時檢查；

3.讓大家知道乾淨衞生的環境是要靠大家維護的，讓大家利用課間時候清掃屬於自己的四塊磚，乾淨的進行表揚加分，不乾淨的則批評扣分。協助值日班長監督值日生放學要留下來對班級進行徹底清掃。

假日我當上了班長，我會解決同學們之間的小矛盾，幫助學習上有困難的`同學，讓大家團結友愛，共同進步。我會以最佳的狀態來擔任此項工作，會公平公正地對待每一位同學。在班級出現狀態不好時，我會與同學們一起同甘共苦，起表率作用喚起大家的積極性。在班級取得榮譽是，我會跟同學們一起分享勝利的喜悦。我還會與同學們一起插上夢想的翅膀，飛向五(1)班輝煌的明天。

假如我落選了，我也不會遺憾。這説明我還不夠完美，説明我還有不足之處，説明同學們還不夠信任我。汪曾祺曾説過：“人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往會有意想不到的收穫。因為它是探索，是挑戰，是給予。”我是第一次競選班長，但是我已經有了許多意想不到的收穫。我相信在同學們的幫助下，在我的努力下，我總會有成功的那一天。

為了我的夢想，為了我們五（1）班輝煌的明天，請投上你們神聖的一票吧！

班長競選演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的小朋友們：大家好！

我叫邢露尹，兩年前我很幸運地來到了實驗幼兒園蒙四班，遇到了優秀的老師和可愛的小朋友們，這將是我一生中最最美好的回憶：温馨甜蜜快樂燦爛。我由一個初來時懵懵懂懂、不知所云的小小孩被老師們用智慧的`魔法棒變成現在這個健康快樂、開朗自信、多才多藝、陽光聰慧的小女孩，是你們激發出了我的超能量，同時培養出了我的超多愛好：我愛學習、愛看書、愛畫畫、愛彈琴、愛跳舞、愛計算、愛拼音、愛衞生、愛勞動。我還愛粉色、愛臭美，愛幻想，嘻嘻……

經過前幾期班組長的親生實踐，在老師的親切指導和同學們的熱心幫助下我已經取得了很大的進步，明確知道小班長的工作職責，今天我已經可以站在台上勇敢自信的參加班長競選，請老師和小朋友們給我這次當選的機會，我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的！假如我當上小班長，我會團結友愛、關心幫助、微笑服務每一個小朋友；假如我當上小班長，我會是老師最好的小助手積極完成老師交給的班務事情；假如我當上小班長，我會每天帶來製作精美的天氣預報和有意義的新聞播報；假如我當上小班長，我還會每天帶來經典的繪本故事書推薦給大家看；假如我當上小班長，我會在大家學習緊張時給大家彈奏優美的鋼琴曲，讓大家徜徉在音樂的海洋；假如我當上小班長，我會和小朋友們互相分享好的學習方法；假如我當上小班長，我可以帶領男小朋友們一起嬉戲玩耍、追逐夢想；假如我當上小班長，我可以帶領女小朋友們一起過家家、扮天使、塗公主畫、編織夢想。

請老師小朋友們相信我、支持我，我一定行，一定不負眾望把班級各項工作都做好，請小朋友們給我投上寶貴的一票吧，謝謝大家！

班長競選演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天要參加競選班長職務。我相信憑着我的勇氣和才幹，憑着我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演説。

我之所以競選班長職務，是因為我的學習成績優秀，是同學們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領導能力也很好，可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體，責任心強，對老師的工作認真負責，從不拒絕。

如果老師與同學們認為我能幹好這項工作，請大家支持我，投我神聖的`一票。如果競選成功，我會努力做好以下三點：

1、加強學習，嚴格要求自己

2、關心集體，團結同學

3、與其他的委員合作，配合做好班裏的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學們滿意，讓班主任放心。

如果沒有競選成功，説明我還要努力，下次我會繼續競選。

相信我，一定能成為這個班的領導者。

xxx

班長競選演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！

我叫紀翔，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的'勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

xxx

班長競選演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

拿破崙曾經説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們國小的最後一個學期了，我要用我的熱情，為我的國小生涯畫上一個完美的句號。假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。

流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨着我們度過了祥和而愉快的新年。踏着輕快的步伐，迎着燦爛的陽光，揹着書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學期的.學習和生活。

在這個新的學期裏，我依然想當一名學習委員。

雖然“學習委員”這個稱呼對我來説並不那麼陌生，可我對它“一往情深，”所以我依然像擔任學習委員一職。我相信，請着我多年的工作經驗，一定能擔此重任！

在新學期裏我一定會協助同學們把學習成績“更上一層樓。”着光説不練假把式，要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現在開始每天做完家做後再做一些相關的題目，測試一下你對今天多學的課文了解多少，如果還有不懂得可以請教同學或老師。

我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢於思考，敢於發言，敢於開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。

請大家投我一票把！這個時候不選我，什麼時候選我呀？請大家相信我，我一定會給大家帶我好運。相信我，準沒錯！

謝謝大家！

班長競選演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！

在我們還是三年級的時候，在老師的親切關懷下，同學們的.幫助下，我當了一年的班長，帶領全班經歷了多少風風雨雨的考驗，取得了許多優異成績，像：優秀班集體、全年級衞生第一名、多次在全校大會上提出表揚，這都是老師們、同學們的努力結果。

如果，我能繼續當班長，希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。我要好好學習，天天向上，帶領我班更上一層樓。

如果，我這次不能當上班長，説明我離老師和同學們的要求還有一定的距離，我也不會氣餒，我要繼續努力，爭取下次當上班長。

Yes I can, Thank you everybody!

班長競選演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫**。今天，我要競選班長的職位。

其實原來，我的國中字典裏只有一個目標，那就是紀中，但當我在教室裏聽完唐老師的慷慨言辭之後，我變了主意，僅僅只是錄取通知書嗎！不，我不僅要修學，還要儲能。我個人認為，管理能力是十分重要的。這個機會既能鍛鍊自己，又能服務於集體。何樂而不為呢？所以，我抓住了這次機會。

我曾擔任過班長的'職位，在我的思想中，班長首先要以身作則，要有責任心，還要樂於奉獻。

以身作則，就是自己，首先要做一個典範，如果身為班幹，自己都不能起一個很好的帶頭作用，又談何帶領一個班級呢？

責任心這一方面，我認為是每一個班幹部都要有的，對於自己的工作，應當主動，積極並認真地對待。不能因為任何事情而延誤集體的事情，要以大局為重。

至於樂於奉獻，應是心甘情願的。不是説，看到老師來了，就裝裝樣子，這不叫奉獻，只能叫虛偽。奉獻，就是主動地為班級出一份力，甚至捨棄自己的利益。這就是奉獻在我腦海中的定義。

而以上這三點，就是我當班幹部的原則。

開學那一天，那份帶班計劃就給了我心靈上的震撼，我看到了一個班級的靈魂，看到了一個班級的精神。

而我們的師哥師姐們，就是沿着這種精神，一步一步地走下去，直到那個最高領獎台。他們用自己的努力擦亮了自己的品牌。而我們，作為鳳凰二代，又怎麼好遜色於他們呢？而我有信心，帶領着大家，在未來的國中生活中再創輝煌！

班長競選演講稿 篇13

光陰似箭，歲月如梭轉眼間，又一個學期從指間掠過。然而，在緊張的學習之中我們又迎來了新一屆的班長競選。

班長，是一個許多同學們都夢寐以求的職位；班長，是一個困難重重的職位；儘管如此，我還是決定用自己的智慧和力量去挑戰這個擔當着重大責任的職位。美國現代成人教育之父——戴爾·卡耐基説過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務。所以我相信我有能力擔任這一職位。

四年級時，我有幸當上了班務助理一職，然而今天，

我要更上一層樓，成為真正的.班長。雖然已經成為班幹部一年多了,但問題依然存在：性格暴躁、做事拖拉、作業不認真等等。作為班幹部，我自然也有優點：性格活潑開朗、作業工整、熱愛集體、助人為樂、熱愛運動。

大家還記得我們班評選班長的標準嗎？和諧、榜樣、奉獻，不用我説，這三個詞早已銘刻在我們每一位班幹部的心裏。儘管如此，面對它們，我還遠遠不夠。和諧我偶爾會和同學們鬧矛盾。榜樣我還稱不上稱職。奉獻不能做到主動去管理班級。

在新的學期裏我的目標是週記38分以上，普通考試90分以上，答題卡考試85分以上，堂聽錯3個以下。

大家還記得上週四品德課上，大家小組討論的內容嗎？——我們班的不足和優點。對此，我們小組提出了以下幾點：

不足：1、不團結

2、不付責任

3、面對事情不嚴肅

4、不懂得發現缺點

優點：1、性格開朗

2、很有創意

3、分工明確

4、有上進心

如果我成為了班長，我會帶領大家一起發揚優點，改正缺點，爭做啟明星班級。

投我一票吧！