關於成功演講稿合集八篇

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的成功演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

成功演講稿 篇1

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

還是在兒時，我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子。現在，我也成了一位老師。當我穿過了教師職業表面的光環，走進了它的內核時，才真正理解了它的內涵。我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師也不是英雄，不能象英雄那樣樹碑立傳，流芳千古；教師更不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知。相比之下，教師所做的一切，都是那麼普通，那麼平凡。普通得猶如一顆小小的鋪路石，平凡得宛似滄海一慄，大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事蹟，沒有輝煌的成就。然而，就是這些平凡而普通的教師，他們用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無數人才。

我校的××老師就是這滄海之中耀眼的一朵浪花。

1993年參加工作的她一直在踐行自己的人生目標：“既然我選擇了三尺講台，就要用一生的心血為每位學生的健康成長鋪路。”她既是黨和人民培養出來的一名優秀教師，更是遊仙區劍南路國小教師團隊的縮影。

1993年，剛涉入教壇的××老師擔任了全校有名的“雙差班”的班主任兼語文教學工作。這是一個無人願接的六十多人的大班。因為學生來源廣，學生受到的家庭影響各不相同，部分孩子因父母離異或外出打工寄放在爺爺、奶奶家或跟着親戚、朋友就讀，多數學生學習基礎薄弱，行為習慣差。面對這樣一羣孩子，面對這樣缺父少母殘缺不全的家庭，××老師做的第一件事就是營造家一般的環境，在班上舉行了“燭光生日晚會”。在裝扮一新的教室裏，全班同學都沉醉於家一般的温馨中，同學們手捧蠟燭、搖曳的燭光映照着一張張純真稚嫩的小臉，在《祝你生日快樂》的歌聲中，他們的臉上慢慢盪漾起了沉醉的笑容，升騰起了幸福的表情，感悟着愛的温暖。此後，每個星期日，××老師一次又一次走訪了“特殊”孩子們的家，和孩子的親人們談心、聊天，交流孩子的點滴進步。這樣的家訪有時是在午餐的間隙，有時是在下雨的晚上。她走過泥濘的夜路，有過被拒之門外的尷尬，當別人正在舒適休閒的時候，當別人正在燈紅酒綠的時候，她還在為了孩子的教育而奔走。她説：“有時真的覺得累極了，真想倒頭睡他三天三夜”。但這時，她都會想起自己的誓言：無論付出多少艱辛，承受多少辛苦，一定要給他們撐起一方不落雨的天空！。趙老師説：要愛，就要走入孩子的心靈。為此，課餘時間，她主動與孩子們一起玩耍嬉戲、一起補課學習，一起分享他們的快樂，分擔她們的憂愁，操場上，隨時可見她和孩子們嬉戲遊玩的身影，走道上，時常能見到躬身與孩子耳語的××老師。慢慢的，她看見孩子們稚氣的臉上開始洋溢着朝氣和快樂，發現懶惰與任性離他們越來越遠時，她，舒心地笑了，她感到自己以心換心的教育已經成功了。凡是她接手的弱差班，通過她愛的感化很快成為先進班，許多學困生在她營造的愛的天地裏健康、快樂的成長。而今，她已成功地帶了一個畢業班，這些學生大多已經就讀於國家級、省級、市級示範學校。

當把師生之間這種細膩綿長的愛，作為自己事業的基礎的時候，那種情感是難以割捨的。還記得一九九八年，××老師身孕八個月期間，正值東方紅大橋的修建，每天挺着大肚子爬坡上坎，乘車坐船，堅持上班。為什麼要舟車勞頓？風塵僕僕？因為，她捨不得自己的學生，捨不得朝夕相伴，依戀着的講台。產假前，她舉行了一個簡短的告別儀式，原本計劃用幾句祝福，勉勵之類的話來營造一個快樂的分別氛圍，卻料想不到換來了孩子們傷心的哭泣。趙老師也哭了，孩子們離不開趙老師，趙老師也捨不得孩子們。孩子們用一雙雙流淚的眼，懇求學校文校長：“趙老師假滿後繼續教我們，行嗎？！。”後來懂事的孩子們用自己的零花錢送上一張張賀卡、一束束鮮花、一支支鋼筆、一個個布娃娃，……這是多麼真摯的情感交流，這是多麼珍貴的人間真情！這裏沒有虛偽、沒有功利，只有愛與愛的交流，情與情的相融。這，怎能不讓人感動？！產假滿了，因為保姆還沒找合適，她只好在家裏辦公，右手寫着教案，左手抱着正在吃奶的孩子，買菜只能趁孩子熟睡時早早起牀，洗漱也只能等到晚上孩子睡安穩了方可進行，上課就把孩子寄到鄰居家。如此的緊張、如此的繁忙，可是隻要走上講台，看到學生就什麼都忘了。回到家中鄰居已經抱着哭得一踏糊塗的兒子等在大門口了。“世上只有媽媽好”，××老師也許是個不太稱職的媽媽，當看到自己兒子那渴望的眼神，稚氣的淚臉，她的心裏是否也曾泛起過苦澀的甜蜜？！是的，魚和熊掌不可兼得，她捨棄的是對兒子的一點愛、對家庭的一點照料，她所給予的卻是一種更為博大更為厚重的對學生與事業的愛。

××老師不但關愛學，也關注學校的發展。她時常掛在嘴邊的一句話是：學校是教師之家，學校興亡。200×年10月至12月，××老師到北京參加第三批全國小語骨幹教師培訓，在這三個月的時間裏，她一邊進行緊張的培訓學習，一邊跑遍了北京的大小書城，從王府井書店到西單購書中心，一旦發現對學校有益、對教學有幫助的書籍，她都不顧天冷、車擠、書重，買回宿舍再寄回自己的學校。想想，在偌大的北京城裏，在泠洌的寒風中，一個1。58米的小個子女子，手中提着厚重的書籍，在大街上步履艱難的走着，那是怎樣的一道感人的風景！甚至有一次，為了買到最新出版的《教育走向生本》一書，她在北京城裏逛了大半天，終於在東城區的沙灘后街人民教育出版社找到了，一掏錢才發現身上所帶的八百多元購書款卻在鬧市中被小偷全部摸走。儘管如此，她依然很冷靜地拔打了丈夫的電話，直到丈夫把錢存入卡中再次取出來，一直買到手了才放心。返校後談到此事，她説“我愛這片沒有錢、權交易和世俗紛擾的淨土，丟了八百元，的確心痛卻不後悔。”

“學高為師、身正為範”，××老師從教12年來，處處以身作則，為人師表，因其師德、師風、教育教學業績等方面的突出表現，得到了社會各界的廣泛認可，去年她新接手的一年級新生班，慕名就讀的學生人數高達70人。她用人梯的風格、紅燭的精神、清風的柔情和真誠的愛心去塑造着學生的靈魂，用自己平凡，普通的工作，鋪就着孩子走向成功的道路！

各位領導，老師們：師德是一首唱不完的歌，師德建設是一條走不完的路。但請相信，用愛心為孩子鋪設成功之路的路途再遙遠，同行一定會有你有我。

成功演講稿 篇2

是的，世界上沒有天才，所謂的天才其實就是天生的蠢才，所謂的天才也許只有百分之一的天性再加上百分之九十九的努力。所以，成功不能靠老天，只有靠自己。

有一個很有錢的老闆曾經這樣問過我，他説：你這麼努力的工作，你知道成功在哪裏嗎我當時就説：成功在未來。他搖了搖頭，説：再給你三天的時間，你好好的想想，成功到底在哪裏於是，我過了這輩子最痛苦，最漫長的三天，但卻還是想不到成功在哪裏我很沮喪的告訴他：我不知道。他笑了，他説：成功就在每一天，今天的你比昨天的你進步了，你就成功了，成功就是簡單的事情重複做，每天進步一點點。

也許，我離成功還很遠，但今天的我比昨天又多學了一點點東西，這件事情，我今天做的比昨天好，我覺得我是成功了。

有人説，一個人要想成功必須經歷幾個階段。最初的階段就是一個正常人，也是一個石頭，每天做同樣的事情，世界上有百分之八十的人都是正常人，他們只會做別人交待他們的事情，所以他們可能一輩子不愁吃穿，但他們也可能一輩子發不了財。那麼還有百分之二十的人是什麼人呢百分之二十的人當然是不正常的人，所謂的不正常人可不是我們眼中的精神病患者，而是我們市場大量缺乏的人才，人才是需要很多的努力才能做到的，別人在吃飯的時候，你要在學習，別人在睡覺的時候，你還要在學習，這樣你就會比別人更優秀，只有你比別人優秀了，你才能管住別人，別人才能服你，對嗎。

所以，當我們成為人才的時候，我們就能夠成為大部分的管理者，你的努力就會有一個很好的代價。也許再過不了多久，你就能成為有能力的人物。變成了人物後，你的一言一行都會感染着別人，都會被別人所尊重，就會變成一顆鑽石，光芒四射。所以，朋友們，你們是想做一顆普通的石頭，還是想做一顆在哪裏都會發光的鑽石呢。

説到人物讓我想起了一個了不起的人，李嘉誠，他的成功和他的努力是密不可分的，他每天都在重複做着那樣幾件事，但是他成功了，他每天早晨起來就會花二個小時的時間看各個地方和各個國家的報紙，因為只有瞭解了市場的變化，才能根據市場的需要而變化。他領導的員工個個都是精英，因為他的優秀，他的員工都被他感染着，所以每一個人都能很好的剋制自己，所以在他的全國連鎖的珠寶店裏，就幾乎沒有管理層，每個人都是經理，每個人都是員工，因為他的員工每一個都很優秀，每一個人都不需要別人管就能做好自己的本質工作。

所以，要想成功還要具備一個像電腦一樣的大腦，懂的東西要多，而且要精。著名的培訓講師陳安之在他的《成功學》裏這樣説着，曾經有一位國外的身價六十五億的老總和只有一千多萬身價的陳安之競標一個公司，在競標的前夕，他們見面了，他們談了很多，談三國演義，談孫子兵法，談道德經，因為陳安之老師研究道德經特別厲害，而那個老總也對這個比較感興趣，因而對陳安之特別的崇拜，當場就拜了他為師。後來的事可想而之，競爭對手都成了學生了，還需要競爭嗎可想而知，一個成功的人士必須先讓自己的大腦充實起來。讓自己的大腦成為一本百科全書。才能征服別人。

成功還需要有一個虛心的態度，成功還需要有一個能屈能伸的性格，成功還需要有一個吃苦耐勞的精神，成功還需要有一個運籌帷幄的魄力，成功還需要有一個八面玲瓏的交際能力。其實成功所要具備的東西太多太多，而我們身上所欠缺的又太多太多，那麼我們就從點滴做起，從現在做起，爭取，努力做一個成功的人。或者，為成功做一個好的準備。

全班八個人，每一個人都主動站出來喊口號，每一個人都敢挑戰自己，而我不敢，所以只有通過這種方式把我心裏想説的話表達出來。我一直認為自己是一個很優秀的人，但我卻有一顆不自信的心。也許這將成為我至命的弱點，也許我終將不會成功，但是我也在努力的往那個方向去做。既使很遙遠，我也要一步步靠近。

成功演講稿 篇3

在日常工作和生活中，如果你遇到了意想不到的困難你會用百折不撓的勇氣去戰勝它還是輕言放棄？人人都想做一個成功者，但是，成功的背後有多少艱辛、有多少汗水和淚水你知道嗎？

作家葉萱在她的《想放棄的時候再堅持一步——忘記中途放棄》一文中為我們講述了一些鮮為人知的成功者的故事，揭示出成功的奧祕和深刻的道理，細讀此文，或許對你會有所幫助。

“1940年，年輕的發明家切斯特？卡爾森帶着他的專利走進二十多家公司，包括一些世界最大的公司。他們無一例外地拒絕了他。1947年，在他被拒絕7年後，終於在紐約的一家小公司肯購買他的專利——靜電覆印。這家公司就是後來的施樂公司。今天，施樂的產品遍佈世界各地，成為靜電覆印的王牌。而靜電覆印機幾乎成為我們生活中必不可少的儀器之一，它令我們的生活更加方便迅捷、簡單而省力。可是誰知道，我們之所以能擁有今天這般迅捷的生活，不過是因為一個青年的不肯放棄。”

作家葉萱又説，她的一位身高177公分，體重100公斤的年輕朋友長期以來深受肥胖之苦，多次痛下決心減肥。有時候他對自己節食減肥的“殘酷”甚至連葉萱和她周圍的朋友都看不過去：一點點稀粥，三兩棵小菜就“打發”一頓。可是，每當有了三五公斤的減肥成績時，他就會樂呵呵地自己“獎勵”自己，“每當有好吃的食物，他就安慰自己説反正已經減去了5公斤……長此以往，至今，我都沒有發現他有絲毫瘦下來的跡象，倒是年紀輕輕就患了高血壓，頗恐怖”

現實生活中，凡是成功人士一般都和切斯特？卡爾森一樣，都經歷過一番痛苦和折磨的。想一想切斯特？卡爾森，他研發出來的專利卻不被人接受反遭冷落，到處碰壁。這個時候，就需要切斯特？卡爾森拿出一種堅持不懈的毅力來為自己打開局面而決不輕言放棄，假使切斯特？卡爾森當時心灰意冷地放棄了，那麼，不單是一個年輕的發明家的天才被世界埋沒，我們今天也享受不到靜電覆印技術給我們帶來的方便，全球聲名顯赫的施樂公司也許到了今天還是那麼一個名不見經傳的小公司。應當説，切斯特？卡爾森的堅持，使他終於走到了成功的峯頂，同時，由於他的堅持，也帶動了一個產業的興起，使靜電覆印技術之花全球到處開放。

據説在我國，那一首《常回家看看》歌曲的作者，當初也是一個名不見經傳的小人物，最初他創作的這首歌也不被國內那些大的傳媒公司所接受，只是由於這位作者堅持不懈的努力和推銷，最後才得以成功，使《常回家看看》這首歌曲在今天家喻户曉。

實際上，遇到困難，特別是當困難像一座大山一樣擋在你的面前使你感到無法戰勝時，大多數人都可能選擇放棄，這也是全世界成功的大企業家和有名的大政治家屈指可數的原因之一。面對困難，我們應當像切斯特？卡爾森一樣百折不撓，決不放棄。但是，當你經過艱苦的努力已經看到一線成功的希望時，那就更沒有理由放棄，更需要持之以恆，就像馬克思説過的那樣，只有在那崎嶇小路上不畏勞苦勇於攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。而那位下決心減肥而沒有成功的朋友之所以不成功，就是當他在成功的道路上已經看到一線希望的時候，自己放縱了自己，沒有按照自己的預定目標堅持下去，所以造成了他肥胖依舊。

作家葉萱説得對，“堅忍，那是獲取成功的鑰匙……”，有些事情你想放棄是很容易的，但是你“一旦停頓，再拿起來的時候需要更多的時間、更多的勇氣、更多的毅力。”

正如作家葉萱所説的那樣，只有堅持才是通向成功的必然之路。這好比我們想把水變成水蒸氣，當水在99度的時候，它還是水，如果這時候你放棄了，那你永遠也無法把水變成水蒸氣。但是你只要再堅持一下，奇蹟就會發生，當水達到100度的沸點時，整個水就沸騰起來，這時水蒸氣就出現了，也就是説我們只有在這個時候才能算得上成功了。不妨回頭看看水蒸氣在現實生活當中的運用，大概我們今天醫療衞生機構所使用的醫用蒸餾水，恐怕就是用這個原理來製造出來的吧？

筆者是工商銀行的一員工，我所在的支行經過多年運行，許多內部設施多顯得陳舊老化，隨着客户品位和客户對銀行營業功能方面要求的提高，這些設施在當前顯得極不適應，急需進行相應改造。但是，從上級行的角度，整個門點改造相關資金是有限的，因此，上級行也需要統籌兼顧，分輕重緩急對各個區域的不同支行的改造逐步加以推進。

針對我行提出的門點改造要求，上級行的計劃是暫緩進行，也就是説短期內基本上是不能指望的。如果在這個時候我們放棄了，那我們整個支行在對外的形象上、在內部營業功能適應客户的需求上將大打折扣，會嚴重影響到支行的對外競爭力。

為此，我們支行沒有放棄，在行長室的領導下，我們把支行地處鬧市中心區域，內部設施陳舊和營業功能極不適應客户需要等情況向上級行作了彙報，爭取他們的支持。上級行也專門派員前來調研，最後批准了我行的門點改造報告，隨着目前內部門點裝修改造接近尾聲，一個功能設施配套的新的支行營業網點形象正逐步展現在客户的面前。

“莎士比亞説：千萬人的失敗，都失敗在做事不徹底；往往做到離成功還差一步的時候，便終止不做了。”

“卡耐基説過，成功人物有兩個特點，一是堅定，一是忍耐。”

“英雄之所以是英雄，不過是因為他做了讓我們敬畏的大事件。而偉人之所以是偉人，是因為，他能始終不變地經營許多瑣碎的小事情。”

“只有那些以堅毅的步伐、無與倫比的毅力和大無畏的勇敢精神堅持到最後的人，往往才是最後的成功者。”

在即將結束本文的時候，我更願意用作家葉萱的一句話來作為文章的結束語：

“成功者之所以成功，原來不過是因為他的不肯放棄。”

成功演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

中國有句經典名言：“人貴有自知之明。”説的是人們必須正視自己，知曉自己的強項併發揚它，瞭解自己的弱點並能克服它。如此，方能使自己處於一種人生的最佳狀態。

能正視自己的人可能都會有些小自卑，因為他們知道自己與他人相比之下的不足，但這並不意味着他們會自暴自棄，不思進取，反而會促其奮進，避短揚長。

美國知名小説家馬克·吐温在成為作家之前，做過商人，還做過演講師，但都不怎麼成功。然而他能正視自我，意識到自己沒有生意頭腦於是放棄經商，知道自己有口吃的毛病而進行大量針對性的訓練，最終成為一名優秀的演講家，這也為他日後的寫作生涯奠定了基礎。

倘若馬克·吐温不能正視自己不善經商的弱點，在生意場上一條道走到黑，結果恐怕會一事無成;假如他因自己口吃而放棄演講，後來演講乃至寫作上的成功一定會難以獲得。所以説，在人生的道路上，我們既要正視自己的弱點，又要分清這些弱點哪些應當迴避，哪些可以彌補，從而避開自己無能為力或不擅長的領域，修復自己可以拉長的短板，我們的前進的腳步就會離成功越來越近。

可惜這個世界上有不少人，或者只看到自己的長處而不見短處，或者只看到短處見不到自己的長處——這樣的人，或過於自負，或過於自卑，常常難以得到好的結局。

《三國演義》中的馬謖便是一個只看到自己的長處而無視自身短板的人。他自幼熟讀兵書，通曉兵法，論起謀略來頭頭是道。但他沒能正視自己紙上談兵缺少實踐經驗的缺陷，還自以為是，不將他人意見放在眼裏，結局便是失街亭，被斬首，留罵名。

不難想象，若是馬謖能正視自己的薄弱之處，在征戰中不斷吸取經驗而不是空泛地高談闊論，並能虛心採納別人的意見，他定會成為一名成功的將領。但遺憾的是他沒有這樣。他的事例可給了我們警示——不能正視自己，一味自信自大，結局大多悽慘悲涼。

發現自己的不足並不可怕，因為你知道自己的弱點，自會避開它們或戰勝它們。在自己不擅長的領域逞強，那才是最可怕的，因為很可能使你折戟沉沙。發現缺陷，彌補缺陷，會使你變得更加強大。猶記得索契冬奧會閉幕式上的五環延時打開，這是設計者是對開幕式時的失誤的'自嘲，俄羅斯人能正視自己的失誤，並巧妙地加以彌補，贏得了世界的讚賞。

“夫運籌策帷帳之中，決勝於千里之外，吾不如子房;鎮國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何;連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人傑也，吾能用之，此吾所以取天下也。”還記得劉邦“開國大宴”上的這番話嗎?它告訴我們：瞭解自己的短板和長項，並且對它們處理得當，成功之門自會向你打開!

成功演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是來自高二（9）班的吳嘉懿，今天我演講的題目是《用積極的心態去創造成功》。

我曾經看到過這樣一句話：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會收割，冬天就不能品嚐。”同學們，當你邁入SN中學大門的那一刻，你便來到了你的春天，播下了希望的種子。但如果你在夏天沒有辛勤耕耘，在秋天患得患失，那麼在冬天，你又談何品嚐呢？

時光荏苒，高一的學弟學妹可能還沉浸在新老師、新同學的興奮之中不知不覺半學期已溜走；高二的同學也許未發現高中生涯的二分之一已悄然流逝卻依然無所行動；高三的學長學姐或許在一天天翻動的倒計時前和浩瀚無邊的題海里感到壓力山大。對於這逝去的美好歲月，試問你每一天都充實嗎？你是否會因為前方或“春風得意馬蹄疾”般光耀或“無顏面對江東父老”般黯淡而感到手足無措？可我想告訴各位，如若你沒有一個必勝的積極心態，那麼你便失去了成功的基石，成功之門便會離你愈發遙遠，以至最終可望而不可及！

曾經聽過這樣一個故事：有兩位年紀七十歲的老太太，一位認為自己已經算是到了人生盡頭，便開始料理後事，而另一位認為一個人能做什麼事不在於年齡大小，而在於自己的想法，於是她開始學習登山。在她達到95歲高齡時，她成為了登上富士山年齡最高的人。由此可見，奇蹟是人在主動心態驅動下創造出來的。一個人如果是積極思維者，喜歡挑戰和應戰，那麼他就成功了一半。

其實學習何嘗不是一場考驗毅力與恆心的長跑競賽，即使路途坎坷，荊棘密佈，也應義無反顧、堅持不懈。你是堅持還是逃避？你會是那笑到最後的人還是被自己的懦弱擊敗；你會因被荊棘劃破的手指而恐懼畏縮還是不怕艱險，將困難踏作腳下的泥丸？泰戈爾説過：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷過地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量。想想吧，要麼你去駕馭生命，要麼生命駕馭你。我們為什麼不做自己的主人？能成為太陽，就不做月亮；能成為月亮就不做星星！能成為龍，就不做千里馬；能成為千里馬，就堅決不做可憐蟲！只要擁有積極的心態，必能在未來的戰場上高歌猛進，在人生的舞台上大放異彩。

我堅信：待到山花爛漫時，你在叢中笑。

我預言：數風流人物，還看思中學子。

我的演講完畢，謝謝大家！

成功演講稿 篇6

尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們：

下午好!

我是八年級四班的家長。今天非常榮幸受到咱們中學國中部的邀請，代表家長朋友在這裏與各位一起分享孩子進入樹德中學以來在成長過程中的收穫與喜悦、感動與感謝。下面，我與大家交流的主題是：

成功源於認真，卓越在於堅持

首先，我要感謝國中部所有的老師，因為你們的認真和堅持，讓孩子們在短短的一年半時間裏，有了飛躍式的進步。

似乎昨日才帶着孩子來到學校報名，看着孩子小小的身影一晃眼就消失在寬大的校園中，那時候，我們每個家長的內心無不充滿了一絲絲牽掛：從今天起，我們就完全的把他們交給了這裏，所有的老師會像父母一樣關照他們嗎?會對每一個小孩都一視同仁嗎?孩子的心裏在想些什麼，老師能第一時間發現，並先幫他解決嗎？……一連串的不安始終在腦海揮之不去。

但是，隨着時間的流逝，漸漸的我們發現，孩子會做清潔衞生了，被子越疊越整齊了，和寢室的同學相處的越來越像親兄弟了，談到老師的教育時不再是排斥與反感了。在與同學相處的過程中，他學會了分析自己的得與失，能夠客觀的看待分數與名次了，能夠更公正的評價同學的優點與不足了，能夠體會老師的艱辛與不易了；對自己的班級有了極大的認同感，能夠每一次都為班級獲得的榮譽而喝彩，懂得了要取得榮譽必須付出艱辛的努力，並且願意去付出了……而這一切成績的取得，孩子每一點滴的進步，都是我們國中部的所有老師用自己的汗水換來的。因此，老師們，在這新春來臨之際，請讓我們再一次發自內心地感謝你們，感謝你們的辛勤付出。我們相信，在你們的諄諄教誨下，孩子們的明天會比今天更優秀。

其二，我要感謝我們的孩子，因為你們的認真和堅持，讓我們看到陽光、自信的你們的時候，也看到了樹德更加燦爛輝煌的明天。

還記得剛升入中學第一次月考成績出採時，我和所有的老師的心情是一樣的，效果與平時表現出來的狀態完全出乎意料。在分析了試卷之後，我與孩子作了一次深談，我內心深處甚至有了一些猶豫，讓孩子這麼小就採住宿制學校，是不是太早了?因為並不是每一個孩子都有很強的自制力和自控力的。但是兒子的話給了我極大的鼓舞，他説：“其實，我就是有點驕傲了，覺得國中的學習不外乎如此，這麼簡單的內容，沒有我學不會的，所以我就有點不以為然了。相信我，我會追上去的，我絕對有這份信心和這個可能。我一定要堅持在樹德中學讀下去!”

儘管時至今日，孩子的成績還不盡如人意，生活上也還有丟三落四的毛病，但他是進步的，在學習上，不再讓人守着做作業、守着背書，不單獨請輔導老師。他説，我自己能解決的問題，就不應該花冤枉錢，不應該浪費時間。在生活上，不舒服了，知道去找校醫幫助診斷治療；在思想上，有些疙瘩了，能夠主動與老師、同學溝通交流，學會了用自己的方式去解決。

每次，當他健康地從學校出來，高興的與我們打着招呼時，我的心裏就為他感到驕傲，正是因為他的認真和堅持，我今天才能有緣和大家一起在這裏分享這一份快樂。

第三，我希望我們所有的家長都秉持一份信念，認真堅守我們家長的職責，堅持不懈地與學校教育達成共識，形成學校家庭教育的合力。共同構築家校教育的橋樑，為孩子的順利成長鋪設一條更力口寬敞的大道。

我認為大多數家長朋友的心理應該和我是一致，那就是送孩子來住宿制學校讀書，是為了儘早的培養他們獨立自主的能力、獨立生活的能力、獨立學習的能力、與人交往的能力。而不是將他們作為包袱一樣丟給老師，讓他們教育去，孩子的路讓他們自己走去。孩子的路是該自己走，但怎樣走?他需要我們家長和老師共同去教育、引導，因此，我認為作為家長的我們，在教育孩子的這一條路上，應認真、應堅持。

首先，應該以認真的態度堅持與老師溝通與孩子的同學交流，及時瞭解孩子在學—校的每一階段的狀況，以便及時給予幫助指導。

其二，應該堅持做孩子的朋友，讓其對你做到“知無不言，言無不盡”。這樣，即便他不在你身邊，你也能從中瞭解他在生活、學習、交友等各方面的狀況。

其三，堅持家庭教育與學校教育的一致性。配合學校教育，理解學校教育的苦衷，羣體教育的不容易。作為成年人，對孩子的話要有理智的判斷，能幫助其客觀冷靜的分析問題，以培養他們寬闊的胸懷、開朗的性格，從而樹立正確的人生觀和價值觀。

唯有如此，我們才不會違背把孩子送到這裏來的初衷，我們的孩子也才會成為不僅學業優異，而且人格更有魅力的一名合格的人。

成功演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

水的堅持，是長河大江，浩浩千里的一去不回，直到奔向於海的另一頭;風的堅持，是天罡浩蕩，呼嘯直闖的矢志不歸，直至飛往地球的另一端。

堅持，守住我們心中的天堂，人生因堅持而閃亮異常!

困境中的堅持，是一種透徹人生的智慧。他，疾病纏身，長期以輪椅為伴，在追求理想的道路上經受百般折磨，惟有一隻手上只剩下兩根手指。是的，他就是霍金。當人們嘲笑甚至批判這個在輪椅上躺着的半廢人，感歎他對自己的理想付出是多麼無計於是之時。他不顧他人的反對與驅逐，在自己的實驗室工作到深夜，拖着顫抖的病身在燈光下夜戰，依然為自己的物理之夢努力再努力，終於完成了一個殘疾人看似無法完成的任務，在物理學上留下了一記灼眼的光芒。

是的，我無法想象一個坐在輪椅上半癱的中年男子在熱烈地進行科研的場面;也無法想象一個只有兩隻手指的人戰戰兢兢地敲打鍵盤的情景;更無法想象一個這樣的人遭受別人不屑與侮辱時那依舊身心泰然的狀態。可正是因為他的堅持，他的不懈，他的研究成果才會這樣橫空出世，以自己強大的實力與堅毅的精神，向這個世界發出挑戰，讓所有人不得不為其脱帽瞻仰。他用他的意志向我們詮釋了一種自強不息，一種切齒不屈，一種偉大而睿智的堅持。這，必將永銘我的心底!

而他，自幼雙耳失聰，又是一個殘疾而又追逐自己音樂夢的人。依借自己超人的樂感與驚人的毅力，在那細而長的鋼琴鍵上留下了一記永垂千古的歷史之作。沒錯，他就是貝多芬。

當壯大震撼的樂曲在我們耳邊響起，無人不為之所感慨——一個聾人，是何等的毅力迫使他全力堅持，這是多麼的勇敢與豁然!倘若他氣餒，挫敗於困難面前，憑依自己殘疾而不敢面對自己的目標，那麼當今的音樂界上必將有一片茫茫的空白，一處人們伸手而不可及的黑洞!可，他出乎意料地克服了困難，用行動向我們詮釋：漫長的等待與堅持，為的是那萬人景仰的成功!

因此，困境中堅持是理智，是遠矚，是百鍊鋼暫作繞指柔的合理蓄勢!

於是，有了堅持，人就有了一身正氣，一膽豪情，一顆赤膽。霹靂轟頂而色不改，狂沙撲面而眼不迷，巨浪大風呼嘯而心不懼!所以，困境挫折之中，堅持是真!

成功演講稿 篇8

把握每一分鐘 國旗下講話校園節約教育 第九周國旗下講話《今天，明天》 國旗下講話稿祖國，我為你驕傲 八年級（9）班國旗下講話國旗下講話稿——安全每一天讓文明禮貌之風永駐校園。

在漢字字庫中，最有感染力的一個字是愛，最有吸引力的兩個字是成功。從古至今，誰不想獲得成功的感覺、享受成功的喜悦？那麼，成功有沒有祕訣？如果有，它究竟是什麼？最近一位商界人士提出新了成功十二字訣尊重製度、注意細節、馬上行動。

成功，並不需要我們做幾件轟轟烈烈的大事，而是做好今天的每一件事、注意自己的細節。不要把隨口説髒話或是隨地吐痰看得無關緊要，不要認為一次遲到或是馬虎應付作業只是不值一提的小事，不要認為晚上不好好休息或是上課開小差只是習慣問題，這些都將是你人生航天計劃的隱患，可能會導致你一生的災難。

細節是平凡的，是不足為奇的，一句話，一個動作，一個念想細節像沙礫一樣微不足道，很容易被忽視，但卻不可輕視他，他可能成就你一生的輝煌，也能毀掉你一世的英明。我們很多時候總是在關注自己學習有沒有進步，但是我們有沒有在認真關注和做好每一個學習中的細節問題呢？每一道題是不是都認真去做了呢？每一個字是不是都認真去寫了呢？每一堂課是不是都認真去聽了呢？心中的每一個問題是不是都及時解決了呢？有沒有意識到自己在行為規範和學習規範中的細節問題呢？

大禮不辭小讓，細節決定成敗。細節，使一個人的氣度高尚曠達。細節，使一個人的思想嚴謹周密。細節，使一個人的事業走向成功。人擁有了細節，就像羣峯擁有了巖石的平實堅韌而變得高峻壯美。人擁有了細節，就像森林擁有了樹木的挺拔蒼翠而顯得廣闊蓊鬱。我們要注意學習生活中的細節問題，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，把小事做細，把小事做精，從細節入手，豐富自己的人生。

朋友們，不積硅步，無以致千里；不積小流，無以成江海。讓我們注重學習和生活中的每一個細節，去鑄就生命的成功吧！