精選安全教育演講稿模板合集六篇

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在社會，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的安全教育演講稿6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

安全教育演講稿 篇1

各位領導，各位員工，各位朋友：

大家下午好！六月的激情，明媚的陽光，生活就像這隻飛火螢火蟲一樣美麗！我們的企業，就像這個炎熱的季節，欣欣向榮，欣欣向榮！我很榮幸有機會參加這次演講。我來自，今天演講的題目是《居安思危防患於未然》。

“安全”是一個每年、每月、每天都在談論的話題，永遠是新的，永遠不會過時。安全責任比泰山更重要，泰山被譽為保證企業發展的最後一句話。以前我一直認為這些原則雖然和我們息息相關，但都是上級管理部門總結出來的宣傳口號，讓我們在基層工作的員工聽起來有點空洞，感覺太籠統，無法充分體會其真正的意義和重要性，缺乏激勵作用。但是，有一句話徹底改變了我的看法，“來愉快地工作，安全地回家”。是的，這句話説的好甜，裏面包含了你對每天工作的希望，對安全的渴望，還有家人對你平安歸來的期待。但這一切都需要安全來保障。然而，安全在哪裏？安全是怎麼來的？其實安全在我們心裏，在我們自己手裏。

小時候，“安全”是爺爺奶奶的嘮叨和警告：上下學的路上靠右行駛，過馬路要注意車輛，不要和陌生人説話，不要在河裏游泳……那時候對安全的理解只是隨口一説。長大後，我從學校畢業去工作了，“安全”從遙遠的記憶變成了具體的物體：高速剁鍋、熱氣薰爐、消毒室熱水。從嘈雜的生產崗位走出去，進入一個安靜的工作環境，我依然在腦海裏不停地敲響“安全”的警鐘，經常敲“安全”的木魚，敲“安全”的門，當我拿着“安全是千千萬萬個家庭的幸福，也就是我們員工快樂地上班，安全地回家的喜悦”時，我常常看到一些社會上幾乎無處不在的不安全因素。例如：跑步機、帶式輸送機、被空中飛行物傷害的行人等使用不當。有一個公式：幸福=零違規零事故。有句話説，幸福的生活來源於安全。當我用心感受到這個簡單的公式和簡短的文字時，就會有各種事故中受害者死傷的場景和家屬的痛苦。當我想到世界上最艱難的家族鏈條被非法斧頭無情斬斷，它顯得那麼脆弱，一種外人感受不到的責任比泰山崛起還要真誠；當每一次事故都寫滿了血淋淋的教訓和代價，我才真正意識到，關注安全才是關愛生命的真諦。

關注安全是一種態度，一種責任，一種境界。企業和社會之所以如此努力地開展多層次、全方位的安全宣傳，是為了通過這些安全警示教育和安全知識的普及，增強全體員工的安全意識和素養，從而喚起每一個熱愛生活、有愛心的社會公民，肩負起家庭幸福、社會穩定和國家興衰的神聖責任。並且讓每個人都注意安全，凡事都要做到安全，不要因為自己的`錯誤給社會、家庭和他人帶來不可挽回的傷害。“重視安全”作為一種態度，會致力於做事，在工作生活中追求卓越；作為一種責任，“重視安全”會帶來正確的思考和判斷，遵守規章制度，避免重蹈覆轍；“重視安全”作為一種境界，可以在規範自己行為的同時，關注對他人生命財產的關注。

安全是家庭幸福和社會穩定的前提。嚴格遵守勞動紀律，堅持“安全第一”，反對“三違”，加強安全監管，做到“三不傷害”，這是每個員工對企業的責任；對家庭是不可推卸的責任。只要我們每一個人，每一個家庭都以安全為己任，就一定沒有無法消除的隱患和事故。

熱愛企業，熱愛工作，熱愛生活！這是每一個員工的心聲！企業的繁榮離不開我們每一個員工的謹慎，確保安全生產！居安思危！是為了我們更美好的明天！為了這個共同的目標，讓我們行動起來，時刻、時刻、長期、安全地工作，永不放鬆！

我的演講結束了，謝謝！

安全教育演講稿 篇2

各位老師、同學們：

根據國家教育部規定，從1996年起，每年三月最後一週的星期一為全國中國小生安全教育日，今天是全國第十五個校園安全教育日。今年的教育主題是“加強疏散演練，確保學生平安”。我們應牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。學生是祖國的未來，校園安全教育工作直接關係到師生自身安全。校園安全涉及到學生生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅着學生的健康成長。我們要通過安全教育，提高學生的自我保護能力，加強安全教育，培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，提高我們國小生的自我保護能力，據調查80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的學生欠缺安全防衞知識，自我保護能力差，因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點，我希望大傢俱體能做到以下幾點：

一、要注意交通安全。

1、嚴格遵守交通規則，按時回家，不在外逗留。要求大家在往返學校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。橫過馬路要要做到“一站、兩看、三通過”。

2、騎車要注意安全，要檢查自行車的剎車功能，12週歲以下國小生，不準在公路上騎自行車。

3、乘坐車輛要注意安全，不準乘坐無牌無證的車輛，不準乘坐車況不好的車輛。

4、外出要注意安全，必須要有大人陪同，不要和陌生人説話，更不能接受陌生人的食物。

二、要注意食品衞生安全。

1、不喝生水，不購買“三無”食品，購買食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，防止食物中毒。

2、不準在校園內吃零食，養成良好的'生活習慣，保持校園的清潔衞生。

3、注意不要暴飲暴食，注意飲食的營養搭配。

三、要注意防火安全。

1、要教育學生，提高防火意識，特別是在上學放學的路上，禁止玩火。

2、清明節期間，在家裏要注意防火，尤其掃墓時不準玩火。

3、不要觸摸電線、插座，防止觸電。

4、如果發生火災，撥打119報警電話。

四、要注意防盜安全。

1、注意教室、寢室的防盜，要求學生在節假日或放學後要關好門窗。

2、學會保管自己的東西，貴重物品要隨身攜帶。

五、要注意防擁擠踩踏。

1、在樓梯通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起鬨、不打鬧、不故意怪叫製造緊張或恐慌氣氛。

2、上下樓梯要輕聲慢步靠右行，遵守秩序，注意安全，不得在走廊樓梯內追逐打鬧，搞惡作劇。

3做操、集合、放學按照學校安排，分年級、分班級、分樓層、分時間依次上下樓梯，前後班級保持一定距離，不要爭先恐後，確保安全。

4、晚上，要開通所有的照明用燈，學生要有秩序的下課、就寢，防止踩踏的事件。

六、要注意防溺水。

學生上學、放學途中不準戲水，不準學生到池塘邊釣魚，更不準學生到池塘游泳，不能貿然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導致羣死事件。

七、要注意防雷、防大雨、防大霧等極端天氣。

發生惡劣天氣，要注意防雷，不要在大樹下躲雨，不要在雨中跑，雨霧天氣要慢行，防止事故的發生。

八、要注意活動安全。

1、不在樓道、教室裏、走廊上追逐、打鬧、奔跑，不在樓梯轉角處做遊戲或玩耍，不雙手撐着欄杆跳離地面，不在樓梯欄杆上滑行，上下樓道一定要輕輕走，靠右行。

2、上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

3、課餘時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。

俗話説，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的薰陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。作為一名學生，要嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守紀，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

總之，安全重於泰山，重在自我保護，增強安全意識，從我做起，從小事做起。“平安家庭”的維護者，在校園爭做“平安校園”的參與者，為共同創建一個平安和諧的九姑中心國小而不懈努力！

安全教育演講稿 篇3

親愛的老師和同學們：

大家好！

我今天演講的題目是“心中的安全”。

曾經有人問世界上最美的花是什麼？有人説這是一朵嬌豔的玫瑰，有人説這是一朵優雅的牡丹，有人説這是一朵火紅的詹妮弗，有人説這是一朵優雅的`水仙花。

但我説，最美的花是我們盛開的生命之花。與生命相比，所有的花都是如此蒼白。生活創造了無數奇蹟。生活豐富了世界，生動了。全世界！

人的一生，沒有什麼比生命更珍貴。珍惜和關愛自己的生命，是我們對社會、對家庭、對親人、對朋友的永恆承諾。現實生活中，生命是如此脆弱。

曾幾何時，路成了人生的殺手。汽車和摩托車就像鋒利的刀子，隨意扼殺幸福與和平。根據世界衞生組織的統計，在過去的100年裏，世界上死於車禍的人數已經達到4000萬，並且以每年40多萬的速度增長。

中外城市交通事故分析顯示，我國道路交通死亡人數居世界首位，每年死於交通事故的人數超過10萬！平均每五分鐘就有一人死亡，每分鐘就有一人在交通事故中受傷。每年交通事故造成的經濟損失達數百億元。

誰不想過安穩的生活？但是在沒有安全意識和行為的情況下，生命是極其脆弱的，血腥的交通事故每天都在直播。

安全不是與生俱來的，遇到危險也不可能祈求好運。安全的保障在於大家對它的理解。在斑馬路上，面對紅燈，你會不會覺得：“紅燈短，人生長”，突然剎車？

安全和意外，天使，魔鬼。如果我們忽視天使的光芒，惡魔的黑暗隨時會吞噬我們。血的教訓，讓我們重新思考安全這個沉重的話題。

生命之花雖然最美，但也脆弱無助，經不起魔鬼的突然襲擊。只有牢記安全，敲響警鐘，才能避免事故。

我的演講到此結束。

謝謝大家！

安全教育演講稿 篇4

冬季已經來臨，由於天氣寒冷，氣候乾燥，是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發季節，為了學校的安全與穩定，防止各類事故發生，提出如下要求：

1、各辦公室、專用教室、所有場所的用電、用氣、化學品進行一次全面檢查，發現安全隱患及時整改，不留盲區。

2、冬季雨、雪、霧天氣多，人體關節的靈活性差，反應緩慢，在上、下學路上要注意交通安全。做到紅燈停、綠燈行;特別要注意，不乘坐無證和車況差的車輛。

3、要一如既往地做好各類流感的預防工作，搞好個人衞生，嚴防病從口入。

4、冬天，河流、路面常有結冰情況，防止因路滑發生事故;不要在冰上玩耍，遇到結冰天氣，不用水拖地;上、下樓梯、户外活動要慢步行走，不要奔跑。

5、進行體育鍛煉、課外活動，量要適度，出汗多時，把汗水及時擦乾，防止感冒。“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們：在一個家庭中，一個人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，我們必須防範在先、警惕在前，營造人人講安全，時時講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣，才能為我們的生命築起安全的長城。

同學們：進入秋冬季節以來，本地區沒有大的降雨，隨着氣温的下降，嚴寒的冬季已經來臨了，天乾物燥，是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發季節，為了確保學校的安全與穩定，防止各類事故的發生，提出如下要求：

一、交通安全方面：冬季人體關節的靈活性較差，反應也相對緩慢，在路上要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的`地方靠路右邊行走;騎自行車走慢車道，不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意觀察交通信號燈，做到紅燈停、綠燈行;步行、騎車要集中注意力，不追逐、不在路上玩耍，騎車不帶人;特別要注意，不要乘坐無營運證的出租車及無牌照和車況較差的車輛。

二、消防安全方面：自覺做到

1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園，以免發生意外。

2、自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。

3、在教室裏，不得擅自使用電器設備。

4、放學之後，請隨手關掉電源。

三、校園安全方面：

努力做到 “三管”(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳)，

課間活動達到“四不”(不追、不跑、不打、不鬧)，

積極爭當“五好”(文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節約好)”

嚴格遵守 “六不”(不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不進電子遊戲室和網吧，不與社會閒雜人員或外校生結夥，不準打架鬥毆)等，

老師們、同學們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的，為了學校的穩定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上，分分秒秒提高一個意識——安全第一，隨時隨地地提高一個能力——防範和自我保護能力!讓我們攜手並肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽光，同享安全的歡樂，為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!

最後 ，預祝同學們取得新年的開門紅，在期末考試中取得滿意的成績，過一個充實而有意義的寒假。祝你和你的家人平安幸福!我的講話完了，謝謝大家!

6、冬季是火災多發季節，不帶易燃、易爆危險物品進入校園;節日期間，嚴禁在沒有家長的監護下放鞭炮;使用取暖器時，不要把易燃物品放置在旁邊;對不用的電器、燃氣要關閉，防止火災事故和煤氣中毒。

安全工作無小事，安全責任重於泰山。火災和車禍是九大類事故的頭號殺手，很多交通和火災事故，極少是有人故意所為的，都是一點點的疏忽，偶爾的一次麻痺發生了這些悲劇。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜，面對美麗的校園，我們需要呵護。為使我們擁有一個安全穩定的環境，希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動，共同創造安全的環境，讓危險遠離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。

安全教育演講稿 篇5

為增強學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力，倉庫路學校各班級於XX月3日下午第一節課召開以為“ 珍愛生命， 安全第一”主題的班會。經過熱烈的討論，同學們統一了思想，提高了認識，共同達成了以下關於安全的共識。

一、交通安全:遵守"交通規則",禁騎自行車上學,不乘坐無牌證車輛,橫穿公路一看,二慢,三通過,不搶道,不騎英雄車,不搭肩騎車,不猛拐彎,不攀爬機動車輛。

二、財產安全：不的帶貴重物品到學校，注意保管好自己的零花錢和必需品，防止他盜，如發現盜竊行為或線索及時班主任舉報。

三、游泳安全:不私自下溪,河,池塘,水庫等水域游泳,洗澡或遊玩,不在水邊戲水,划船,捕魚等。

四、消防安全:不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不準上山野炊,寄宿生宿舍禁用蠟燭.不損壞消防設施。

五、飲食衞生安全:不隨便吃零食,野果,不買"三無"產品.不吃過期和黴爛變質食品,防止食物中毒。

六、用電安全:不準隨便接觸電源和帶電電器,不得在教室觸摸電源，不在雷雨時躲避於樹下,電線杆下或其他容易引發雷電擊傷的地方。

七、校內活動安全:不翻越圍牆,不攀爬樹木或建築物,不在教室,走廊嬉鬧或進行不安全的戲鬧(互相追逐,奔跑,動手動腳)，不開不文明或過激玩笑.不往樓下投擲雜物。

八、運動安全:體育課和課外活動,應注意場地,運動設施,器械是否安全,注意安全保護,體弱或有疾病的同學,應向老師請假説明,不要做住劇烈運動。

九、勞動安全:參加勞動,遵守勞動紀律,注意安全防範,清洗門窗,注意安全保護。

十、校外活動安全:未經家長同意,不得私自外出,外宿和遠遊,防止綁架,拐騙和走失,不到危險地域遊玩.要特別注意節假日安全。

倉庫路學校開展的這次安全教育主題班會，提高了全校師生的`安全意識，對日常學習生活起到了很好的警示作用，對減少學校的安全事故起到了積極的作用。

讓安全繫着你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;願平安永遠着伴隨我們大家!

安全教育演講稿 篇6

各位領導、老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《幸福與安全》。

健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防範？

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。

再説，一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵；如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的.行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間遊戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活着，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。當前學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

李嵐清曾講過一段話：每見到一份事故報告，都要引起我一陣陣心痛，儘管許多事故最終都能依法查處並追究責任，但人死不能復生，亡羊補牢，畢竟為時已晚，人死了，還談什麼“教書育人”呢？