九年級演講稿範文

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的九年級演講稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

九年級演講稿範文1

同學們：

這是多少班?我是不是走錯了?多少班?[有同學怯生生地回答：20班]

看來大家對我們班還同志認同度?我們在高三，這是高三，這就是高三，不知大家是否準備好了?[沉默]準備好了嗎?[只有一兩個同學低聲地回答準備好了。]現在我再問一問大家，大家準備好了嗎?[有少部分同學迴應。]我從大家的聲音中聽到了，大家一點都沒有準備好!我也同大家一樣，我同樣沒有準備好!

我們大家都還沉浸在高二過程中，沉浸在高二的同學分開分離的傷感情懷當中，我同樣，夢翔班拆散了，七班冠軍班同樣也散了，要想回過去，我們能行嗎?我們不能重新回到過去。既然我們回不過去了，那麼我們傷感這麼多就沒有意義，再傷感就會浪費大腦中的atp，你説是不是?[大家笑了]

那些是我在高二教過的學生，請站起來給我看一看![學生站了起來]我對他們説：你們很不幸，又看到了一個不願意看的人站在前面![大家又笑了起來。]何培聞，你清楚我叫什麼名?[羅軍輝。]不錯，這個學生我沒有白教，我就怕教過一年後，還有好多學生記不得自己老師是誰了。如果是這樣，也就是我教學的失敗!我希望大家在我教過一年後，如果把我的名給忘掉了，那是我教學的失敗!

今年大學聯考的硝煙剛剛散去，今天就是大學聯考填報志願的最後一天，明年的這時候，也就要輪到在座的各位了，時間給我們只有11個多月，不知大家是不是已經準備好了?

高二我相信大家都清楚夢翔班，為什麼會取這個名?因為我們每個人首先要有夢，有夢才會有方向，沒有夢，他的世界是黑暗的!有夢，就有目標，有目標就有方向!光有夢還是不夠，要有行動，才能夠自由飛翔!在實現夢想的過程中，要堅持，再堅持，要落實，再落實!成功者是尋找方法，失敗者是尋找理由!你們是找方法呢?還是在尋找理由?

高二(7)班我覺得虧欠他們太多了，因為我擔任夢翔班班主任，但是與七班在一起的日子同樣過得特別的愉快!光開始時，第一次月考，成績出來，良好欠十三個多，優秀欠十四個多，在這種狀態下，我必須要有自己一套教學方法，吸引學生，把生物學好，在這裏特別感謝我的科代表杜心雨同學，七班最後取得了輝煌，功勞有她的一半!我永遠都記得體育節上，與七班男藍一起爭奪冠軍的過程，我們是冠軍!我們是no1!我是他們的教練員，結果我被其它班的同學大罵一通，特別是決賽的八班同學。這裏有八的同學，是不是這樣的?

這件事告訴我們，要獲得成功，需要尋找方法，尋找到能給自己幫助的人!我是七班的`一員，現在我又是高三(20)班的一員。不是一家人，不進一家門，對不對?

不論是輝煌，還是失敗，一切都過去了!我現在要做好的一件事就是----清空!過去的都成為歷史!把過去的老師和同學都忘卻，我們需要的就是空杯子思想!把杯子中的舊的水倒掉，只有這樣，才能重新裝上新的水，是不是?

為了進重點班，在高二，我們努力奮鬥過，但進入高三，現在已經坐在重點班，這不是你們的終點站!我們不能就此休息。當然有一部分同學，為了進入重點班，要從頭再來，要求父母甚至要挾父母，終於求人託關係進入重點班，我相信你們，士別三日，當刮目相看!為了成功，想盡辦法的人，我十分的欣賞!明年的大學聯考，如果沒有過分數，讓父母再去求人?這可對在座的各位來講，是不可能的吧?我們唯有努力奮鬥，才能對得起自己，對得起愛我的人，對得起自己所愛的人!

現在回到專業上來。高二我們把生物必修三本書都已經上完了，現在的事，我們老師在選擇，選擇是用選修一還是在選修三上課的事，可是課本大家只有選修三，對不對?最後組上沒有定下來倒底是哪本來上。所以，在沒有定下之前，我們就從必修一起上了，也就是進行第一輪複習。

現在，你可以説生物在高二沒有學好，如果我上過之後，你還在説我的生物沒有學好，這個第二次機會又將失去了。高二有不同的老師教導你們，我希望大家把曾經的都給我忘掉，進入我的教學中來。雖然我的教學不太好，我一直在申請去差班任教，可是領導就是不同意，同學們別笑，這是真的。教重點班特別的累，真的好累。就好像在高二七班任教的一樣，為了完成任務，為了不辜負自己的向外之物聲望，不得不想辦法，太累了!我是一個特別懶的人，我希望我的學生特別的勤快，只有這樣，才能夠讓同學主動去學習。可是領導特別看不懂我的教學風格，可是成績出來了，開始認為是偶然，可一直都有這種成績，那就不是偶然。今年領導安排我任教兩個好班，我真的感覺到任務艱鉅，有點恐慌，看一看，兩個班，20班物理是李衞豐主管副校長，17班數學是劉書記，我不喜歡與領導搭檔，有壓力，真的有壓力，教得成績不好的話，被自己這張老臉沒地方擱。

現在我對大家提出學生的要求：生物學習方法就是“死去活來”，就是要死記硬背，再靈活運用!我首先要求同學們主動地學習，如何體現主動?就是自覺完成作業，不論我是否佈置了。要求二就是作業完成後，化幾分鐘時間，自我校對自我校正，一定得配紅色的筆校正。這樣為自己翻開作業複習時，就可以節省時間，我們就看錯題。我想讓大家準備錯題集，可是這樣又不現實。在高二的學生中，最的最好的就是鄒海味同學，也有本筆記本專門記錄自己不會做的或思考的問題，等待我的到來，一問就是半小時以上。我特別喜歡與我討論的同學，只有這樣，我才會對同學們有更加深刻的印象。所以，當校正後自己還覺得不太理解，那就要求大家一定得找老師一起討論!

現在，我們是多少班?[同學們大聲回答]

對，我們現在是20班!我們把高二儘快地忘掉，儘快地融入新的班級中來!

從明天開始，我們就是進行新的複習了，同學們，準備好了嗎?

九年級演講稿範文2

一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美妙的春天。新的一學期又開頭了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到漂亮的校內，開頭了新一學期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡樂，擁有個陽光，這都已成為永久的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你觀察了嗎?新的'生命正在破土而出。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎?

或許你的目標是考上自己抱負的高中，或許你的目標是追逐上某位同學，目標可以不同，但是肯定不能沒有，更重要的是有了目標後，我們肯定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中肯定得有個奮鬥目標，有個全套準備，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，由於你是一個騎士，擁有騎士精神，英勇的騎士，不會被任何困難打倒!

九年級演講稿範文3

各位老師、各位同學：

大家好!

俗語説，一年之計在於春，一日之計在於晨。新學期要有新的規劃、新的起點，新的`學期對我們學校來説，將是收穫的季節。九班級的同學6月份就要進行會考，我們更要力爭取得好成果。因此，我建議大家做到如下要求：

1、開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是勝利的一半，我們要把假期中玩的心思收回來，用心聽課，按時完成作業，把全副精力投入到學習中，實現良好開端。

2、要樹立自信念。要懂得“我自信，我精彩，我努力，我勝利”!堅信付出總有回報，一分辛苦一分才，一分耕耘一分收穫。

3、要勇於挑戰自我。我們肯定要好好把握現在，勤學苦練，不斷完善自我。父母哺育我們如此地辛苦，那麼我們報恩的方式也就是要仔細讀書，努力讀書!拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、精彩的中同學，讓老師放心，讓家長放心。

最終，祝全體同學健康成長，學習進步!

我的講話完了，感謝大家。

九年級演講稿範文4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸能在這裏發言。彈指一揮間，三年的國中生涯已經接近尾聲，身處今日的畢業典禮，除了對會考成功的期待，更多的，是對國中生活的眷戀和不捨，在這個特殊的日子裏，請允許我懷揣感恩的心，代表九年級全體同學，向給予我們關愛的領導、老師致以最真摯的謝意；向攜手共同走過成長曆程的同學們，送上最真誠的祝福！

回望國中三年的路，我們走的辛苦而快樂。過往的一幕幕又彷彿觸手可及，讓我們再一次回首三中的幸福時光，再一次感受讓我們驕傲不捨的國中生活，再一次回味為我們搭建平台，讓我們成長，教我們成人的母校。彷彿剛剛吹響那軍訓的號角，彷彿再一次聽到運動會上的吶喊助威，彷彿眼前浮現藝術節的歡歌笑語，三中的一草一木，一點一滴，都已深深刻在我們腦海中。太多的情景值得我們去回憶，太多的事物值得我們去留念：是三中這片沃土給了我們眾多機會，自學引導，當堂達標的教學模式教會我們自學思考創新，“互助小組”教會我們團結，拼搏、競爭。精彩五十分挖掘了我們的特長，促進我們的全面發展。三中的三年，是拼搏的三年，快樂的三年、是收穫的三年。三中給予我們的，是奮鬥，是磨礪，是希望，是夢想，是超越自我，創造未來的不屈精神。所有這些温暖的.記憶都將銘刻在我們內心深處，因為，這是我們生命中最難忘的日子！今天，我們需要感謝的人太多了：用默默的支持、深情的關愛，排除萬難的毅力，給我們創造優越求知環境，高雅學習氛圍，安全飲食保證的領導；用辛勤的汗水、無私的奉獻、孜孜不倦的教誨，讓我們擁有不屈頭腦、洞察眼睛和奮進心靈的老師；用博大的胸懷，細緻的關愛、無怨的付出，給我們撐起燦爛晴空的父母。而此時，再多的讚美也無法表達我們的敬意，但，我們可以用實現夢想的拼搏行動、用會考的喜報來回報父母、恩師，回報母校。

厚德載物，矢志不渝，自強不息，奮鬥不已！時至今日，三年的路途只剩下最關鍵也是最艱難的一程。同學們！在離別的最後十天裏，在會考號角已吹響，英雄彎弓，箭在弦上的緊張時刻，讓我們做的自己，銘記校訓，秉承三中精神，不辜負母校的期望，珍惜時間，發憤苦讀，全力搏擊！帶上最鋭利的頭腦，懷着一顆最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，滿懷自信地衝鋒！向我們的母校，交一份滿意的畢業答卷。在今天這個莊嚴而又神聖的日子裏，讓我們滿懷信心地對母校大聲吶喊：“我很自信，我要成功，寶劍出鞘，金榜題名！今天我以三中為榮，明天三中因我而驕傲！

最後衷心祝願：友誼天長地久，母校前程似錦，老師青春永駐，同學鵬程萬里！

九年級演講稿範文5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我十分榮幸能夠代表九年級的畢業生站在這裏同大家講講我的一些感受。

想當年，我三年級時來到這個學校，誰都不認識。愣愣地上了一天課，一直到那一天的晚上，我被同學們帶進宿舍時，才反應過來這整整一週都沒辦法見到爸爸媽媽。立刻嗓子就被哽住了，但又怕同學看見，只能自己在被窩裏默默地吞眼淚。一看到爸爸媽媽給我收拾得整整齊齊地牀鋪，就又忍不住哭了出來。現在三年級的同學們肯定比我堅強得多，不會這樣哭哭啼啼。現在回想起來，只記得我度日如年地盼着回家。到了週五見到媽媽，我一下就撲進她懷裏了，第一次深刻地體會到什麼叫失去了才知道擁有有多珍貴。

這種時候，有朋友和老師的幫助是十分重要的。我們班同學特別熱情，一到課間就圍到我們幾個插班生旁邊，帶我們參觀校園到處玩，特別暖心。我還記得我們班主任李老師在大家午睡時還會督促一些學生完成作業或是開導我這樣的新同學，像家人一樣親切。就這樣，在同學和老師的幫助下，我逐漸適應了寄宿生活。所以，我特別佩服一年級二年級就住校的小朋友們，你們獨立生活的能力真強！你們如果看到像我一樣不適應的同學的話，別忘了以你們充沛的愛心幫幫他哦。

接着，我升入了國小高年級，像四五六年級的同學一樣，要變成大哥哥大姐姐了。我們有快樂的興趣小組、各式各樣的'運動隊、豐富的課外實踐活動、還有越來越多的作業。那時的我們有時也會一本正經地感歎“哎，這就是生活”，有時還是天真爛漫地玩耍、過得很自在。我們已經開始思考將來的夢想、生活的意義，但最終還是忍不住要跑出去玩一玩。現在國小高年級生還是這樣的嗎？

國小畢業後，我仍是留在了亞太。換上國中校服，熟悉的國小同學都變得成熟了一些。帶着國小可以考滿分但國中你就可能不及格的恐懼，開始了國中三年的生活。課時雖然變多了，知識雖然變難了，我們仍然找得出大量時間去玩耍。去圖書館、去體育館、盼望計算機課，就連在宿舍我們都能嘻嘻哈哈老半天。

到了八年級，我們又長大了一歲。八年級有畢業會考，會考完了就是會考。老師反覆説八年級很關鍵，要是學不好九年級就沒戲了。就因為老師不厭其煩的叮嚀，我們，都順利過關。不過最激動人心的還是各種體育賽事、社團活動、和同學們一起出遊。但有時候，看着九年級的學長每天抱着一摞作業回宿舍，也害怕着會考臨近。

最後，我們上了九年級，國中生活接近尾聲。壓力並沒有可怕到會把我們壓垮。充實的學習過程，讓我們經歷了些許磨難、有過歡笑和淚水，也有了新的成長與收穫。所謂苦難見真情。當我們感覺到疲倦時，才會發現一直以來支撐着我們的，是最最親近的老師們。課上、課間、自習，老師為我們講課、備課、解惑，幾乎不停歇。老師還關注每一個孩子的情緒、學習狀況，及時給我們做指導。這都可以用“嘔心瀝血”來形容了！謝謝，敬愛的老師們！除此之外，我們對生活的觀察變得更加敏鋭了。清晨到了學校，向辛苦執勤的保安叔叔問聲好，向一大早就起來給每個教室辦公室宿舍樓換水的叔叔和清掃校園的叔叔阿姨問聲好，再到食堂向五點多就得起來給我們準備早餐的叔叔阿姨們説聲感謝的話，有了他們這樣點點滴滴的付出，才有我們這樣美麗的校園、幸福的生活。

在嘗過酸甜苦辣後，我們就必須離開這所滿載幸福回憶的學校了。最後，我想説，親愛的學弟學妹們，你們要好好的珍惜現在所擁有的生活，愛護我們美麗的校園，聽從老師的指導，因為等你大了你就知道，可能你最不願意聽到的嘮叨恰恰是你最需要的幫助；要愛護我們的校園，不亂扔，隨手撿，因為等你大了，你就知道公德心對於一個人多麼的重要；要學會管理自己的時間，因為等你長大了你就知道，其實亞太的這九年並不漫長。希望你們都能成長為一名負責任、有愛心的好少年！

謝謝大家的聆聽。

　　九年級四班xxx

　　20xx.6.15

九年級演講稿範文6

最近，各個電視台都積極響應國家號召“我的中國夢”推出愛崗敬業和諧友善之類的公益廣告，這讓我為中國復興充滿期待的同時，心中頓時萌出一個想法“我的世界夢”。

“我的世界夢”指的是世界上強國幫助弱國，也許強國會不願意，但你要知道。讓發展中國家有發達技術，可以減少對環境污染，對世界能源總量無用的消耗。我希望各國的首腦和各級官員都能達到共鳴，不要為了點私利益去做頂天之災的害事。“

我的世界夢”指的是讓世界上所有的孩子讀得上書，當你看到無辜的孩子們被捲進煙火重重地戰爭中，你忍心嗎？當你看到一場戰爭過後，留下廢墟一片的荒涼，無家可歸的'孩子們那種對幼小心靈的陰影與打擊，或者求學眼神。你忍心袖手旁觀嗎？當然，善良的你不會忍心看這一畫面，所以我的世界夢就是讓每一位學生都在學習中快樂飛翔，從中收穫快樂，讓每一名學生享受高等教育。

“我的世界夢”指的是“世界和平”，當然不是不發展研究武器，而是不對自己為傲的科技成果，對威脅弱國或敵國，戰爭打響了，不讓兩國傷元氣嚴重的可能讓整個國家及藝術悠久的文化消失，你以為這是一個國家文化的遺憾嗎，這是全世界人民的遺憾。它讓世界少了一個神祕偉大的歷史遺蹟，一個國家的文化是一個國家的根，如果兩國打起來，會讓兩國經濟倒退，最大的受害者是無辜的平民。

“我的世界夢”是合作，每個國家都為了申請專利的產品而努力，但是如果兩國人民互相交流彼此的想法，或許就會都得道對方的啟示。

我相信，不久的將來，世界夢會實現的。

我的世界夢，不，準確説應該是我們的世界夢。

九年級：XXX

九年級演講稿範文7

老師、同學們，大家好！

今天，距離會考還剩下33天。此時此刻我想許多同學的心情和我一樣是非常複雜的。是的，國中三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在今年的六月來收穫，而所有的一切都只剩下這33天的時間了！同學們，你們準備好了嗎？

“會考”這個大家耳熟的字眼，你是否想過，會考意味着什麼呢？它是命運的拐點。大家都知道，人生的道路有很多條。真正決定一生命運的，可能僅僅是幾個瞬間、幾個岔道口。而會考就是這樣的一個瞬間、一個岔道口。

現在的大學聯考，今年考不上明年可以再來，即使是八十歲的老人，只要自己願意，現在也可以參加大學聯考讀大學。而會考呢？對於我們每個人來説——只有一次！今年考不上了，明年想重新開始，行嗎？不行！因此，一生只有一次的會考將是人生命運的拐點，在此，我希望每一位同學要告誡自己：我只有一次機會！如果你考出了更好的成績，意味着你可以讀更好的學校、有更好的發展前途，有更多的發展機會。反之，你可能會為自己錯過這一機會而追悔莫及、抱恨終生。

同學們，面對即將到來的會考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而歎息，或許有的同學不以為然逍遙的數着日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的會考心急如焚，我們的老師在承受着巨大的壓力，其他學校的競爭者在摩拳擦掌，躍躍欲試。會考，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點閃失！同學們，也許有些人可能考不上重點高中，但你可以考普高，考不上普高可以考職高，不管你讀什麼學校、不管你將來走到哪裏，有一點是不變的`，那就是你都需要為了你的人生而努力、拼搏！

也許你還認為自己不夠聰明，但無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一是明確的目標，第二是堅持的態度，第三是聰明的方法。

首先，我們要確立一個可行的奮鬥目標，目標決定結果。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。目標有多遠，我們就能走多遠。有這樣的一個故事，有一位名叫費羅倫絲的婦女嘗試要遊過美國的卡塔林納海峽。在此之前，她是遊過英吉利海峽的第一個婦女。在下水15個小時之後，她又冷又累，她知道自己不能再遊了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上，他們都告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什麼也看不到，拉上船後她覺得暖和多了，這時卻開始感到失敗的打擊，因為人們拉她上船的地點，離加州海岸僅有800米！後來她説，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因為她在濃霧中看不到目標。2個月之後，她成功地遊過同一個海峽。她不但是第一個遊過卡塔林納海峽的女性，而且比男子的紀錄還快了大約2個鐘頭。費羅倫絲的失敗原因是她看不到目標，她成功的原因在於自己的心中已經有了目標。

又如：可能大家都看過《動物世界》，有一個這樣的畫面：一隻勇猛的非洲獅，眼睛緊緊盯住一隻小羚羊，窮追不捨。非洲獅跳躍着，追逐着，目不斜視，直到捕獲了目標中的那隻羚羊。會考在即，有一個明確可行的目標是最重要的，有目標才會有動力。同學們，你有自己的目標了嗎？

其次，我們要刻苦努力堅持不懈。“冰凍三尺，非一日之寒”，不下一番苦功夫，是難以取得優異成績的。有些同學可能苦於自己落下了一些功課，想衝刺卻畏縮不前。給大家講一個故事吧：美國體育史上有一個充滿傳奇色彩的人物叫威爾瑪魯道夫，人稱“黑色羚羊”，是1960年羅馬奧運會三枚金牌的獲得者。魯道夫出生時因早產而差點喪命，4歲時又患了肺炎和猩紅熱，左腿因此而癱瘓了，直到9歲才努力脱離金屬支架而獨立行走。13歲時，魯道夫確立了自己的目標：做一名跑步運動員！可是因為先天的腿部不足魯道夫每次賽跑都是最後一名。所有認識她的人都勸她放棄，可魯道夫不放棄，堅定地跑着，刻苦地訓練着，終於有一天，她用自己的堅持、毅力、刻苦、拼搏贏得了第一次勝利！而且此後勝利不斷，一直到奧運會上連奪三枚金牌！同學們，魯道夫的成功告訴我們，要咬定目標不放鬆，頑強拼搏，不懈努力，就一定會有所成就！

第三，我們要有反思地進取科學有效的方法，這可以讓我們事半功倍。記得中央台有一句廣告詞“忙碌而不盲目”，我想，它對我們的臨考複習是有啟示的。記得古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法。複習要有方法，行之有效的複習方法是：一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規範、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。

最後強調幾點：1、立足課堂，相信老師。因為老師們每天都在研究考什麼、怎麼考，課堂教學很有針對性、層進性。你們一定要一絲不苟45分鐘，千萬別上課睡大覺，下課苦用功。2、珍惜時間，合理利用時間。我並不提倡大家像古人那樣“頭懸樑，錐刺股”、“三更起，五更眠”，但卻倡導大家珍惜時間。只要是在校時間，決不輕易浪費，上課聽，下課練，走路想，睡前思。同時還得根據自己的強弱科情況合理的分配時間。3、建議每個同學準備一個改錯本。這是提高學習效率的一個行之有效的辦法。將每次單元或章節考試中做錯的題、容易混淆的概念記在這改錯本上，過幾天就翻一翻，算一算，記一記，多次重複加深理解。到了會考前，只需要複習錯題本，強化一下以往易錯的知識點，就成竹在胸了。

曾經有人説過：假如我們可以從八十歲倒過來活，每個人都能成為一個成功者。但是，畢竟這隻能是一個夢想，不是所有的事情都有重新開始的機會。所以，我想給同學們的告誡是：給自己一個目標！給自己堅定的信心！給自己頑強拼搏堅持到底的毅力！！我期待你們創造精彩！

最後借用會考百日誓師的一句話：

奮戰一個月，給父母一個驚喜！

奮戰一個月，給學校一個奇蹟！

奮戰一個月，給自己一片光明！

謝謝大家！

九年級演講稿範文8

尊敬的老師，同學們：

大家好！

“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”岳飛的壯語彷彿在耳畔激盪，時光已從寬大的指縫間溜走，空留我等痴望。在這五穀溢金，七色風采的豐收季節裏，新學年的鐘聲已經敲響，我們又踏上了求學的征途

七年級的新同學，你們像我們當七年級樣，懷着夢想，帶着期盼，擁有激情，躊躇滿志地踏入了xx第二中學。披荊斬棘走在求學路上，不怕風吹雨打，踏遍千上萬水，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！願你們成功輝煌，一路飛揚八年級的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。

八年級如百米賽跑的中途跑，是養精蓄鋭厚積薄發的時刻。萬不可有絲毫鬆懈。農村的孩子，唯有自己是靠山，放棄一個校園成才夢，就可能只擁有一片黃土地，老師的期望，不能辜負；父母的苦心，不能漠視；自己的前途，不可兒戲！俗話説：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是沒有捷徑可走的`，因此，面對國中的轉折點你們一定要夯實基礎，提高能力，精益求精，在不斷努力中，更上一層樓！願你們放飛的情懷自由馳騁，將生活描述的多姿多彩，將生活演繹得淋漓盡致

踏入九年級校門的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們深知這條路註定崎嶇而漫長，然而，不吃苦中苦，怎為人上人！把握不住今天，就有可能把握不住今年！把握不住今年，就有把握不住今生！成敗與否，自在九年級這一年，成，則萬事俱興；敗，則萬念俱灰！“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還！”試問人生有幾回搏，此時不搏待何時！苦吧，這苦就是一個奮鬥的過程，淚過苦海，將是一片更加廣闊的天地，願長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！

因為我們那顆執着於理想的心，使我們勇往直前，記得汪果真先生曾説過：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們明白，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時間都用於工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99%的汗水加1%的靈感等於成功；我們明白，勤奮拼搏是通向成功的橋樑！或與前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越，或許前面是浩瀚洶湧的題海，但我們一定能夠征服。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，百折不回，永不言棄，我們揹負着長輩的希望，我們更滿載着自己的宏偉理想。“回當擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：有信心，有決心，有恆心，就沒有跨不過的山，趟不過的河。正如詩人雪萊所説過的；冬天到了春天還會遠嗎？

國中三年，九百多個日子裏我們和老師朝夕相處，並肩作戰，我們不再迷茫，我不彷徨，挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心的去迎接六月的輝煌！為了我們的理想，衣帶漸寬終不悔。我們永遠記住，今天我們以xx二中為光榮，明天xx二中以我們為驕傲！

謝謝大家！

九年級演講稿範文9

各位尊敬的家長、老師、同學們：

大家早上好！

我是九年級x班的一員，我叫xxx，我很榮幸成為同學代表來進行這項演説，我由衷地感謝同學們對我的支持以及老師對我的信任。

進入九年級階段的兩個月以來，我們投入了更緊張的學習中，因為大家都意識到，明年6月份就是我們中招考試的日子。而現在的我們離下次月考救是我們國中階段的又進了一步，毫不誇張地説，每一次考試就是一場戰鬥，而下次的月考就是我們國中階段的有一次挑戰，我們必須磨好刀，檫好槍，打好每一仗。從中吸取得經驗，找到方法，才能取得勝利。每一次的考試中都有名落孫山的同學，但他們並沒有放棄，而是認真分析自己的'錯誤。從中吸取教訓，準備着下一次考試的到來。有壓力才會有動力，考試結束了，我們又制訂出新的計劃，給自己明確新的目標，歸結到新的目標。雖要我們班集基礎不夠好，但是我們有鬥志，有拼搏的勇氣，我相信不會有一個臨陣脱逃的膽怯者，也沒有一個白甘落後的懦弱者，東隅已逝，桑榆非晚。

老師們的休息時間縮短了，都是為了一件事，那就是明年6月份的中招考試，為了這次考試，他們在我們的班集傾注了心血，是他們給我們班以鬥志、信心，因此，讓我們向這些支持着、幫助我們的辛勤的老師來表示我們誠摯的謝意！

我希望大家都不要辜負老師們的心血，要以優異的成績來表達老師的嘔心瀝血，也希望各位家長都能配合老師們的工作，幫助孩子們提高學習成績，嚴格教育孩子們的自主學習。全面瞭解孩子們的學習成長，不要因為一時的考試分數而對孩子們亂髮脾氣，而是應該督促孩子們的學習。

謝謝大家！

九年級演講稿範文10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好！

我是九年級（2）班的黃思嘉。我今天演講的題目是“志當存高遠”，參加xx市長與羊城小市長代表座談會的感想。

八月底我接到通知，xx市市長xx邀請十名歷屆小市長代表參加“小手牽大手 迎接亞運會”座談會，由他們向XX市市長和其他領導提出建議，就如何辦好亞運、搞好廣州城市建設和環境發表自己的意見，我很榮幸在受邀之列。小市長代表不僅有中學生小市長，還有現在就讀於中山大學、清華大學的往屆小市長。我知道，我們不僅代表自己，更代表我們各自的學校，一定要全力以赴，精心準備。我一直比較關注廣州的環境問題，所以經過詳細的思考和比較，我選擇了廣州垃圾分類問題作為自己的座談內容。

9月24日下午，xx市長、亞組委、市教育局等部門的領導，和10位羊城“小市長”一起，在xx市政府禮堂，舉行了“小手牽大手、迎接亞運會”座談會。會上，小市長們都作了精彩的發言，我的發言得到了xx市長的稱讚。他認為，我對德國、日本和中國台北的垃圾分類和處理進行對比分析，意見很好。

座談會臨結束時，xx市長送給小市長們三句話：一是“英雄出少年”；二是“當好小主人”；三是“志當存高遠”。廣州要建設低碳城市、智慧城市、幸福城市，需要包括“小市長”們在內的全體廣州人一起努力。

隨後，廣東電視台的《今日關注》節目，南方電視台的《今日一線》節目，南方都市報、廣州日報均對這次座談會進行了報道。xx市長給小市長的三句寄語，我認為既是一種鼓勵，也是一種期待。尤其是“志當存高遠”這句話讓我深受感動。

少年的心是最虔誠的，少年時代的志向和理想將影響人的一生。 高遠的志向和理想不僅要自我成功，更要關注社會，服務社會，報效祖國。高遠的志向和理想不僅僅着眼於眼前的成敗得失，更會終生激勵我們，終生陪伴我們。正如一條小溪的高度不會超過它的'源頭，一個人的成就也絕不會超過他的志向和理想。

有了高遠的志向和理想，我們才會有更開闊的胸懷，更寬廣的視野和更堅韌的毅力。我們才能向着心中的目標，堅定地邁出我們的步伐。當我們成功的時候，我們會享受成功的喜悦，但不會驕傲自滿。因為我們知道，這只是我們前行路上的一站，明天我們會繼續我們的行程。當我們遭受失敗的時候，我們會難過、後悔，甚至傷痛，但不會放棄。因為挫折和失敗也是成長路上不可避免的，只要我們總結教訓，找對方法，不斷積累自己的實力，就能將今天的失敗轉變成明天的成功。

時光如流水般劃過，不知不覺間許多同學已在中大附中度過了一年或兩年的時光。回想入學時的意氣風發、雄心萬丈，現在的你是否依然記得當初的夢想？是否依然孜孜不倦地為着心中的理想而努力着？通往勝利之路不會是一條平坦大道，但正如富蘭克林所説：“惟堅忍者能遂其志。”

有理想就會有行動！同學們！讓我們牢記心中的理想，腳踏實地，百折不撓，永遠向前。

我的發言完畢。

謝謝大家！

九年級演講稿範文11

老師們，同學們：

上午好！

我是九年級（147）班的xxxx。很榮幸這次能在開學典禮上代表九年級同學發言。兩年以來，我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長着。不論在學習上還是生活上，我們都已經懂得如何自理了。然而，九年級的生活是充滿挑戰的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮鬥的路程。進入九年級，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應全面發展，提高效率。“知識就是力量”，讓我們做一個符合新世紀要求的優秀青年，為建設祖國的未來打下堅實的基礎。當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應當活學活用。

課前預習相當重要，只有預習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶着問題進入課堂。在預習過程中，如語文我們應做到能通讀全文，瞭解文章旨意，熟悉古文中每個詞語；數學應會記憶並且理解、推導各個公式，做到舉一反三；英語應熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法；其他各個學科都應詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應手。上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的疑難問題，緊守每一節課，向每一節課的每一分鐘要質量。課後複習相對於預習更關鍵，重要的不是知識的數量，而是知識的質量。不斷鞏固學過的知識，使它們在腦中生根發芽，並茁壯成長。重複是學習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾説過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。”尤其是九年級學生，經過兩年的.積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。同學們，只要我們能珍惜時間，那麼機會就會在我們手上，我相信九年級這一年一定會帶給我們更多驚喜。

當然，進入九年級，也就意味着我們是學長了，是學校中的大哥、大姐了，意味着我們肩上的責任就更重了，在平時個人衞生，言行舉止上，我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人；不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團結同學；按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這裏，我代表全體九年級同學請老師、同學們監督，在今後一年內，我們一定會發憤學習的，以的精神面貌展現在你們面前。

同學們，青春是人生之花，人生的悲痛莫過於辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧！

謝謝大家！

九年級演講稿範文12

各位老師、各位家長：

我是xx的家長，其實我也沒有什麼好説的，那就説幾句心裏話吧。

xx在這學期的期會考試中成績不錯，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結果，作為家長，我並沒有起太大的作用。

在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對xx的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關係就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的瞭解，並且幫助她改正自己的錯誤，發揮自己的長處。在家裏，在不影響學習的情況下，儘量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛鍊。

在學習上，從國小開始，我們就讓她堅持課前預習，課後複習，要求她上課認真聽講，並按時完成作業，做作業時儘量獨立完成，不要讓依賴父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學的`時候就專心致志地學，使她養成良好的學習習慣。現在在她的學習上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺。xx在學習上比較踏實，這是她的優點，但她也有很多缺點，比如説話隨便，學習上有點馬虎，需要在以後的學習中加以改正。

最後，作為學生家長我們應該密切配合學校的各項工作，感謝學校、班主任、任課老師對孩子的精心培養，同時也希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。謝謝大家。

九年級演講稿範文13

各位朋友：

大家好！今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。人生路那麼長，如果沒有自己感興趣的事做，那麼這樣的人生便是枯燥而無味的，而而我感興趣的事便是讀書，讀書使我快樂，讀書便是我的樂趣，可以讓我在書中找到快樂、夢想、自信，書是我的靈魂伴侶！

翻閲一本好書，我會跟隨主人公的心境變化，時而擔憂，時而忐忑，時而惶恐，時而悲傷，更是情到深處，我會黯然落淚，可能是為一句話，可能是為某個情節！我甚至會把自己放在書裏，體會每個角色，以致帶給我某些快感，經歷着人物的經歷，給人無限的遐想！我已經習慣了在書海中暢遊！

我們會因為發現一本介紹美食的書開心半天，吃亦是人生一大主題，自己學着做，也是樂趣；我們會因為一則寓言故事，研究半天，故事裏的事，總是那麼精闢，那麼直達主題，讓人深思！很多書都是值得令人細細品味的！

在合適的時間選擇一本適合自己的書，是很重要的！比如，我在傷心的時候，我會選擇一本漫畫書，雖然看着是簡單的線條組成，但我能從每個漫畫人物裏，感受到鮮明的人物特色，幽默的藝術表現；比如，在我快樂的`時候，我會選擇一本富有生活哲理的書，因為人在快樂的時候，必須要找到一個讓自己沉澱、平靜的書，即使再興奮的事，也是需要轉換為平常的，任何事都過猶不及！

在這個資源豐富的時代，我們是幸福的，可以選擇的書，種類是很多的，但健康、有益、積極向上、對生活有益的書，便是我們的人生財富！

讀書能讓我們感受到生活的樂趣，會讓我們無比幸福，讓我們靜靜品着茶點，一起來看書吧！

謝謝大家！

九年級演講稿範文14

尊敬的老師、各位家長：

大家好!

我是九年級(3)班小明的家長，首先感謝學校領導給予我這麼好一個機會，能讓我在這裏和大家共同探討孩子的成長教育，我們在坐的都是孩子的父母，父母是孩子的第一任老師，對孩子一生的發展十分重要。所以我再此把自己一點不成熟的做法和大家交流一下，取長補短，共同提高：

進入九年級，我們首先要意識到孩子學習很辛苦。這表現在兩個方面，一是每晚上學習時間延長，確實很累;二是新增加了化學科目，課程容量增多，學業負擔相對增加;還有就是要面對會考帶來的升學壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。其次要意識到，孩子正處在心理成長的關鍵時期，也就我們説的叛逆期，自主、獨立、反叛意識增強，不再對我們的話言聽計從，而是有了自己的主張和見解，甚至有許多讓我們家長感到頭痛的表現。其實，叛逆期是正常的一種表現，只是有些孩子表現強烈，有些次之，我們家長尤其要小心引導他，使他安全度過這個時期，走上正路。

一、身教重於言教

首先家長要從思想上對孩子的學習成長有相當的重視。不要以忙為理由，忽視孩子的教育。可能工作對於每個人來説，你覺得再苦再累那也是分內的事;但是咱的孩子對於咱每個人來説，再難再痛那也是責任和義務。

其次，專家説，的教育方法是榜樣和引導。榜樣的意思是你希望孩子怎麼做你就應該做出這個榜樣來給孩子看。引導的意思是在孩子成長的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們。所以家長首先要注重自身的修養，樹立自己的威信，並起表率作用。比如晚飯後全家看電視誰也不想離開，你叫孩子趕緊去寫作業他肯定不願意，如果這時家長帶個頭，起來去洗碗或做其他家務，這時孩子就比較情願去寫作業了……

二、給孩子創造一個有學習氣氛的家庭環境

首先得有一個良好的學習空間，除了寫字的桌椅和足夠的照明以外，把其它的學習用品，比如字典，筆，書，筆記本等等都為他備好，有個書架或專用空間，這樣可以把所有的學習用品都分門別類放好，要求孩子在使用後把學習用品放回原處，家長有時間可以定期幫他整理整理。

其次是氛圍，學習環境不求有高檔，但要有學習氣氛，一個好的學習夥伴很重要，我們可以陪伴在孩子身邊和他一起學習，看看書報，或者檢查他的作業完成情況，作業本上錯的多還是對的多，錯的改了沒有，尤其注意孩子學習的時候，家長不要去打擾她，避免不必要的閒談，在孩子做作業時，家長儘量不要去玩電腦，或者看電視，更別説打麻將了。如果那樣，孩子會心猿意馬，注意力不集中，影響學習效果。

三、多關注孩子，進行充分的溝通

孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長，有的`父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經常溝通。我們要多鼓勵、多表揚，少批評，少指責。同時要不定時的抽查孩子的學習情況，讓孩子知道我們在時刻的關注着他。儘量地包容缺點，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。糾正孩子的缺點時一定要注意考慮成熟，選擇地點和時機，讓他易於接受，別傷自尊。其實，現在的孩子很聰明，他們也都知道該做什麼不該做什麼，就是他們有時候也是自己管不住自己。所以，我們做家長的，把孩子當作朋友，跟她好好的溝通，多瞭解孩子在想什麼，經常換位思考，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態，放鬆心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

關於孩子看電視、電腦、手機的問題，對於一些知識性的電視節目，鼓勵孩子多看，可以從中受益，比如關於科技的、歷史的、地理的及發明創造的內容，孩子願看的動畫片和其他節目要有限制的看，儘量不看。對於孩子上網，打電腦遊戲，家長應嚴守原則不開口子，只允許在家長的陪同下查一些材料的。手機不要讓孩子帶到學校，如有特殊情況，可以交給老師，以免孩子上課玩手機影響聽課。

面對會考，我們應該多和老師溝通，更好地配合學校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的複習工作。最重要的是做好後勤保障工作，孩子們衝刺會考，真得很累，家長和學校應該把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響，讓孩子有一個健康的身體迎接會考。

總之，一個人的成長，學校教育當然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。讓我們一起為了孩子，共同努力吧，讓我們陪同孩子一起刻苦學習，準備迎接即將到來的會考衝刺，祝願每個孩子都能在會考中發揮出自己更好的水平。

最後請家長們記住以下幾句話：教育孩子的前提是瞭解孩子，賞識才能成功，抱怨導致失敗，讚美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落後。

預祝各位老師及家長身體健康，工作順利。 謝謝大家!

九年級演講稿範文15

尊敬的老師、同學們：

大家好!今天我講話的主題是“懂得感恩”。

同學們，你們知道嗎?每年11月的第四個星期四是個重要國際節日——感恩節。感恩節雖然源於北美，但是我們中華民族也是一個具有優良“感恩”傳統的民族。“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句，“滴水之恩，當報湧泉相報”、“恩欲報、怨欲忘、報怨短、報恩長”的經典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人説，感恩是學會做人的.支點。感恩之心，是一種美好感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，是一個正直人最起碼的品德。

同學們，當你感到父母的囉嗦時，當你抱怨父母的苛刻和不通情理時、當你抱怨老師對你要求太嚴時，即使你固執地認為他們管教方式有不當之處，你也應該充滿着感恩之情，因為他們的出發點和願望是充滿善意和希望的。

當有人為你有所付出，你真誠感謝他，他會覺得自己的行為很有意義，你的態度對他的行動是的鼓勵。當你被人幫助，你更應該懷着感恩之心去幫助更多需要幫助的人。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，這是我們最基本的素養。同學們，讓“謝謝”之聲充滿我們的七中校園。試想一想，一個連直接給予他幫助的人都不願打招呼的人今後還能回報社會，還能感恩於社會嗎?同學們，希望大家都成為一個懂得感恩的人，這樣我們的生活就會充滿感激、充滿希望與熱情，我們社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與温暖;少一些渙散與欺騙，多一些真誠與團結。

感恩不一定是驚天動地的大恩大德，一句話、一件事甚至一個細小的動作都可能會讓你的同學、朋友、老師、長輩備感温暖與幸福。就讓我們一起從身邊的小事做起，懂得感恩、學會感恩!願感恩之心與我們常伴!

謝謝!