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實用的責任演講稿模板錦集十篇

實用的責任演講稿模板錦集十篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的責任演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

實用的責任演講稿模板錦集十篇

責任演講稿 篇1

尊敬的各位領導、親愛的同事們:

大家好!

今天我演講的題目是“愛與責任,永恆的追求”。

我喜歡這樣的一首詩:“我是一名教師,我高舉手中的紅燭,只要我的鴿羣能翱翔藍天,只要我的幼鷹能翱翔萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情願燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命在跳動的燭火中昇華、在鮮紅的血液中奔騰。

我很自豪,我是一名老師。是的,我很自豪,我是一名教師,更自豪,因為我是一名幼兒園教師,從事着陽光下最輝煌的職業,我不後悔,因為愛和責任強化了我對教育的執着,追求!

經過細心的照料,我在幼兒園老師的平凡崗位上悄然耕耘了九個春夏秋冬。我微笑着,哭泣着,感動着,失敗着,悲傷着。在不斷的總結分析中,我發現了它,屬於自己的收藏——那是一顆愛孩子的心,一切源於愛。

有多少次,當我和孩子們玩的時候,我笑了,讓我感覺到孩子的'聖潔和天真;多少次,孩子們對草地周圍昆蟲的觀察是如此的專注和投入,以至於我走進了這個純真的世界;多少次,帶着孩子,忘記了煩惱,沒有了憂愁,體會到了工作的快樂。

我甚至沒有忘記,當我彎腰給孩子們繫鞋帶時,一個温柔的聲音對我説:“老師,我最喜歡您!””我愣了一下,抬起頭,什麼也沒説,緊緊地把他擁在懷裏。一種感動和自豪油然而生,最初的付出換來的是收穫,而愛的付出換來的是愛的回報。從前,有人問我:奉獻出這種崇高的愛卻要守着一輩子的清貧,這值得嗎?

每天進行着大量、平凡、瑣碎的工作,日復一日,年復一年,重複,單調,缺乏新鮮感,默默付出不覺得累?你看看那些離開的老同事,新面孔來來去去。你在默默堅守這個平凡的崗位不後悔嗎?

我堅定地告訴他:這一切都是值得的,因為愛,我愛每一個孩子,我愛我的教育,所以再苦再累也毫無怨言。

愛不是掛在嘴邊的口頭禪,責任必須通過實地的艱苦工作來實現。我願意用我一生的精力投入到我熱愛的學前教育中去,用責任和愛去撥動孩子心中的七絃琴,奏響生命的五彩樂章。

謝謝大家!

責任演講稿 篇2

責任與使命同在,夢想攜青春同行

風起畫堂,簾箔影翻青荇淖;月斜金井,轆轤聲度碧吾牆。

青春,我們有你而有了萬丈榮光;使命,我們有你而有了蕩氣迴腸;責任,我們有你而有了生命的玉液瓊漿!

俗話説:“初生牛犢不畏虎”,年輕人有一股闖勁,敢想,敢做,“敢為天下先”。

現在的我是一個大學生,我清醒地意識到自己柔嫩肩膀上的重任。

對個人而言目前最大的責任是搞好自己的學習,練就今後飛翔的翅膀;同時,確定自己的人生目標。

對家庭而言,我將更加理解和體諒父母,我不會讓父母在工作之餘還為我的不該犯的錯誤操心,焦慮;我想這是目前我對父母感恩和孝敬的最好的禮物。

在學校,我將努力做到最好,熱愛班級體,自覺維護學校利益;在社會上,我會做一個有理想,有道理,有文化,有紀律的公民。

這就是我作為一個青年學生應有和應盡的責任。

我願意承擔一切所肩負的責任,我決心度過一個有價值的人生。

把忠心獻給社會,把關心獻給他人,把孝心獻給父母,把信心留給自己。

責任,你是青春的天職,因為有你,浮華的`青春卻有了最真的真誠;責任,你是信念的重任,因為有你,那遁隱於信念之下的喧囂卻有了最和諧的曲調;責任,你是繁華喧鬧中的一縷清靜,讓每顆躁動的心靈,豁達地有如天高地迥,水闊山重。

責任,我承擔着你,你輕輕地壓在我的肩頭,卻讓我邁出了堅實的腳步;責任,我承擔着你,你猶如壓在天平上的砝碼,卻使傾斜的人生,有了平衡的度量;責任,我承擔着你,你猶如風花雪月中一劑響亮的耳光,喚起了我對於現實的回望。

責任,你在青春溪流中來回激盪;責任,你讓迷茫中的信念有了堅定的嚮往;責任,你讓落葉繽紛浮萍聚散的燦燦新生,爭做共和國的棟樑!

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。

”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

我的演講完畢,謝謝大家

責任演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家晚上好!今天我為大家演講的題目是《愛,即是責任》。愛是生命的的本能,責任是道德的約束。然而愛與責任從來都是相互依存,不可分割的。沒有責任的愛,是風中飄搖的蛛網,無力支撐起生命的重量;沒有愛的責任,則是冰冷的雕像,空有軀殼,沒有血肉,如何能温暖人心呢?相信在座的各位對於愛與責任都有自己的一番見解。今天在這裏,我則想通過自己的成長曆程中的感受,與大家一起分享我對愛與責任的體會。

在很多人看來,我父親是很愛我的,一次親朋好友聚在一起,有人對我説:“你以後一定要好好孝敬你爸爸,他是那麼地疼你!”眾人都附和着,只有我微笑地沉默着。我父親就説了這樣的一番話:“培養她是我的責任。至於她以後怎麼對我,我並不在乎,我只是做我該做的而已。”我父親盡了一個父親應盡的責任,卻不是想養兒防老。我太瞭解我父親的責任感,可是我從來都不知道,我父親為我所做的一切,到底是為了愛,還是為了責任?

但是我父親還是為我做了很多,那些曾經感動過我的畫面,至今還時常在我的腦海中一遍又一遍地重演,彙集了父親為我付出的點點滴滴,教會我愛與責任的意義。當我看到父親風雨兼程地為我送藥來時那還滴着水珠的雨衣,當我看到父親送我的筆記本上赫然寫着的語重心長的警句,當我看到父親因擔心我而蹙起的眉頭,當我聽到父親沉重的歎息,我看到了愛與責任的水融:愛是責任的內涵,責任是愛的表現方式。愛,即是責任,因為愛,可以不惜一切代價,不求任何回報地付出;因為責任,可以起早摸黑,任勞任怨。我終於明白了,父親的愛與責任一直都在,從不曾分開過。所以我是這樣回答父親的:“今天,培養我是您的責任,明日,孝敬您是我的責任。”所以我會一直努力着,為了父母對我的期望,為了將來給他們更好的生活,當然也為了自己的成功,因為父親曾對我説過——我的成功就是對他最好的孝敬。

我想,美好的生活,無非就是愛與責任如此地延續下去吧!我們對於家庭的愛與責任是如此,對於社會也是如此。我們活在當下,活在今時今日,是歸屬於這個時代的,這種歸屬感,就化作我們對社會的愛,對集體的'愛,對祖國的愛,對家鄉的愛,對母校的愛。您知道嗎?我們從一生下來,就自覺或不自覺地承擔着一定的歷史責任,任何人都無法逃脱這個時代背景,逃避歷史責任。所以,我們都要懷着這份愛與責任好好的活下去,活出精彩的人生。因為,我們個人的成功,既是對社會的一種回報,也是對社會的愛與責任的一種表達。不知在座的你是不是和我有着同樣的想法,為我們所愛的人和所愛的一切而努力,是對愛與責任最好的詮釋。愛,即是責任,愛它,併為它奮鬥,請把這一切放在你的肩上。這一次的演講之後,我會把演講稿連同家書一起寄回家給我父親,讓我的父母知道:他們培養出來的孩子是一個有愛心和責任心的人。

我很榮幸今天有機會在這裏為大家講述我心中最真實的想法,也很感謝大家肯花時間聽我這番不成熟的見解。我的演講完畢,再一次謝謝大家!

責任演講稿 篇4

在準備演講的時候,我想“責任”這個話題大家可能不太喜歡,就去做了一個小調查。我先找來了A同學,問她:“如果成人禮上有一個主題演講,給大家深入淺出地説一説責任是什麼,你願意聽嗎?”她一臉不高興,説:“這什麼垃圾創意,我盼了這麼久的成人禮你就讓我聽這個,還講責任,主講人純屬腦子有泡啊!”在我告訴她那個腦子有泡的主講人就是我之後,她猶豫了幾秒,眨着大眼睛,一臉無辜地問我:“如果我忍不住睡着了,你不會怪我的對吧?”旁邊的B同學看不下去了:“你這人怎麼這樣?都不尊重人家的勞動成果。我聽不下去頂多也就玩手機。”C同學呢,比較好心,給我提了個建議:“你可以做個彈幕在大屏幕上直播吐槽啊,我發誓,這麼一弄,你的每句話大家絕對都認真聽。”我腦補了一下彈幕的盛況,簡直美得不忍直視。

那時候我內心是崩潰的呀,我甚至依稀看到了開講三分鐘台下已然睡到一片的畫面。但我心裏更多的是納悶,為什麼一提“責任”,大家就苦大仇深得跟週六加課一樣?責任這兩個字有那麼可怕嗎?

當時我就在想,我能不能用自己的親身經歷告訴大家,承擔責任不僅不可怕,還可以是一件輕鬆又快樂的事呢?我的第一反應就是在辯論隊的經歷。我記得剛進隊的時候,一提起要打比賽我就興奮得跟打了雞血一樣,寫稿子比誰都快,打模擬比賽總是到得最早的那個。這些事可能在旁人看來只是一個隊員分內的責任,對我而言卻是一種享受,從來也沒覺得痛苦。

我以為我能憑着這種熱愛,一直以享受的姿態去承擔我的責任。直到有一次,我參加了一場比賽,雖然是普通的小組賽,我們仍然準備得像往常一樣充分。誰也沒料到的是,我們輸了,建隊三年多以來的第一場敗績。作為新晉隊長,我感覺有很多雙眼睛注視着我,期待着我帶領它重新走上巔峯。那段時間我經常會在深夜裏對着電腦,但什麼也寫不出來,只有那種身心俱疲、心力交瘁的感覺。

我第一次覺得“辯論隊”這三個字像是一條扁擔,重重地壓在我肩膀上。每次我看着身邊的同學平時能按時去吃飯、週末有時間出去玩,我都會問自己:“王婉婷,你撂挑子不幹了能怎樣?地球離了你就不轉了嗎?你本可以過得輕輕鬆鬆,每天閒到發慌,何必自找罪受?”但我後來還是一點點地撐了過來,承擔起了我肩上的責任。也沒有多崇高的想法,只是看着我那些也一直在努力的隊員,讓我一走了之,把鍋丟給他們去背,真的做不到。

我又想起了很多的經歷,承辦文化日、策劃開學典禮和狂歡節、參加模擬聯合國……一開始義無反顧的擔當總是因為熱愛。等熱情褪去了,把它們做成、做好的過程,哪一次不是辛苦的、艱難的?要承擔一份責任,沒有輕鬆愉快這一説。有哪個父母是每天喝喝小酒看看電視就把我們養活了?有哪位老師是每天喝喝茶聊聊天就把我們教會了?承擔責任在我們人生的這張考卷上不算壓軸題,也夠得上那道解析幾何,有人竟然指望着方程都不聯立就能出結果?也真是你數學老師的好學生。

有人要問了,我幹嘛非得自找麻煩?我從一開始就不進辯論隊,不要逞能去當什麼隊長,哪還有這麼多事?沒錯,未成年的時候,這種做法是完全可以的。我們的生活有父母支持,很多人給予我們愛,為我們付出,承擔責任沒必要成為我們的生活必需品。但在我們走進18歲以後,沒有人再有義務來無條件地為我們付出、容忍我們了。你要是工作有點不順心就撂挑子不幹,老闆才不會天天跑來跟你講“要有責任感呀”,直接丟出公司。成人意味着我們有了獨立的社會角色,每個角色都有他應盡的義務,做好分內的事就是責任最基本的含義。

但我今天更想説,我們也應該多去奉獻自己,承擔一些我們本無義務去承擔的責任。有句話叫“毫不利己,專門利人”,我原來對這句話簡直深惡痛絕,利己是動物的天性啊,怎麼能反其道而行之?現在呢,我還是很討厭這句話,但我理解了其中可取的部分,那就是利他精神。什麼叫利他精神?我們來看一些身邊的例子。

這是直升的同學們八年級畢業前去密雲的照片。過河的時候很多男生背起女生,還有很多男生把鍋碗瓢盆都背到了身上,這樣有擔當的人,以後怎麼會不是一個好丈夫、好父親呢?

這本雜誌大家應該不陌生,每一期都是做足了心思,我們應該感謝它背後的團隊,感謝這些同學為了留住我們的故事付出這麼多心血。

每年開學前,都會有很多同學來義務打掃衞生、分發新書和材料。有些同學甚至沒做完的`暑假作業都不管了,來到學校為大家志願服務,比如我就是其中高風亮節的一員。

還有風裏來雨裏去的國旗方隊同學們,積極行使參政議政權利的學生理事會的同學們。

這是我挑出來的最温暖的一張照片,沒有之一。就是在去年這時候,我們年級的同學策劃了聖誕歌會,給很多十一人留下了美好的回憶。這就是聖誕歌會的策劃團隊和演職人員,除了中間那個毛茸茸的聖誕老人,那是貴爺,他除了看啥也沒幹。

半年前的入境教育,我們每個人都在為別人奉獻,給同伴鼓勵和支持。還有那個雨夜裏令人難忘的篝火晚會,正是因為有了這個小團隊的付出,我們才能看到這樣期待的目光,這樣歡脱的笑容,這樣非常專注,被同學們的表演深深吸引的表情。

這是今天成人禮策劃團隊和演職人員的名單,這些同學在高三繁重的學業之餘,還願意為大家做點事,所以才有了我們今天留在這裏的歡笑和淚水。

看過這些照片我們會發現,正是因為我們自己和我們身邊的許多人承擔了本來不必承擔的責任,我們的中學生活才會有這麼多美好的瞬間和幸福的回憶。利己是每個人生來就會的,但如果只有利己,那窮人就活該被餓死,難民也活該被槍殺,還會有無數個小悦悦喪命在車輪下。所以我們一生中所做的很多努力恰恰是在中和利己這種天性,人類社會才不會變得像動物世界一樣弱肉強食。這種人與人之間的奉獻也是一種責任和擔當,它是讓我們這個社會少一些戾氣、多一些温暖的最強大的力量。

比如我們的一位學長:裴濟洋。不少同學應該都看到過他的《澄明之境》在學校發售的海報。但大家可能不知道,《****》曾經用半個版面的篇幅刊登了《裴濟洋:售票達人送你回家》,報道他20xx年起志願從事鐵路售票,幫助至少20萬人買到了回家的車票的故事。那麼接下來我們就來聽一聽這位學長對成人的看法。

(放視頻)

我們看到,這位從十一畢業僅7年的學長已經開始承擔起他對這個國家和社會的責任。那我們不得不對馬上就要成年的我們提出一個問題:我們要不要對國家和社會負責?

有些同學堅定地説,要,因為我們要成為社會棟樑和民族脊樑;有些同學説,不要,我過好自己的日子就可以了,沒能力也沒義務承擔那麼大的責任;有些同學説,我也不知道。

我們先不着急給出一個答案,先來想一想為什麼有些同學對這個問題感到猶豫甚至抗拒?我猜啊,原因很簡單。你四下看看吧,看着中國,看着世界,霧霾漫天,垃圾遍地;河裏遊不了泳,田裏結不出糧;水資源也短缺,電力也有缺口;稀有動物越來越少,冰川雪線越退越高;人與人之間的聯繫在斷裂,信任在變得脆弱。誰能不感到悲哀?誰能不感到無奈?但無奈悲哀有什麼卵用嗎?我們什麼也改變不了。除了得過且過,也就是在朋友圈發發段子:祝賀北京各大地標建築物今日發射成功!這是什麼?是深深的無力感。現在看來,這種調侃和嘲諷是我們唯一能夠消解內心無力感的方式了。因為我們,期待這個世界變得更好,但是好像什麼也做不了。

可我們是活生生存在的人啊!我們有意義的行為難道只是忍受和等待麼?不是的,作為現實存在的我們不是沒有力量的。在任何情況下,我們都是有選擇的,我們的選擇就是我們的力量。一位經歷過納粹集中營的心理學家寫過一本書,在書裏他説,即使在集中營裏你也是有選擇的。比如走進一個房間去安慰別人,把自己的一小塊麪包送給更需要的人,比如儘量克服冷漠、保持和善和平靜。

而在“霧霾”這個集中營裏,我們也是有選擇的。我們可以去坐公交、坐地鐵、騎自行車,哪怕是在空氣質量優良的日子;我們也可以打12369去舉報我們看到的霧霾污染源;我們甚至只需要拒絕在朋友圈和微博裏發關於霧霾的段子,這種所謂的“黑色幽默”讓我們以為自己在以嘲諷的方式反抗霧霾,會讓我們想去為抵抗霧霾做點實事的腳步停下來。

也許你會説,我一個人做這些根本沒用。沒錯,哪怕是在座的所有人明天都不開車,也不會讓空氣質量指數從500降到450. 但問題的關鍵在於我們能否改變自己的“受害者心態”,我們是否意識到了面對污濁的空氣,我們也該承擔一分責任?現在的我們的確不是主要污染源,但等到有一天,我們成為了這個社會的建設者,成為了一家工廠的總經理,成為了一個城市的市長,我們還能拒絕承擔這份責任嗎?等我們的孩子出生時,我們有沒有底氣指着他們第一眼看到的、窗外那個沒有色彩的世界,告訴他們:你的爸爸媽媽、爺爺奶奶一直在反抗着,你也要行動起來,不要沉默着去忍受,不要等待別人來為你改變!

改變我們自己的心態不僅在於霧霾這一件事,我們不能一邊抱怨着政府不作為,一邊又拒絕從我做起、從身邊開始改變這個環境。我們真的是這個社會的主人,所以如果我們都不相信我們可以依靠着法律而非人情去解決問題,那麼法制建設就永遠不會成熟。如果我們都不相信我們可以不用送禮就能維護自己的正當權益,那麼****又怎麼可能會有消失的一天?

肯尼迪曾經説過這麼一句話:不要問國家能給你什麼,而要問問你能為國家做點什麼。我們都很渺小,渺小到微不足道。但我們真實地存在於在不同的地方,以不同的方式,都在給這個世界提供某些東西,給出它的面貌,賦予它以形狀。願意主動採取個人行動,從小處着手,去拯救大問題,這樣的行為從來都不是無意義的,更不是幼稚的。這是我們的選擇,它代表着我們的姿態,我們的姿態就是我們的力量。對即將獲得更多權利,也要承擔起更多義務的我們來説,這更是我們該具備的最起碼的公民意識,是我們對於這個國家的擔當!

我曾經讀到過一句發人深省的話,在最後分享給大家:你所站立的地方,就是你的中國;你怎麼樣,中國便怎麼樣;你是什麼,中國便是什麼;你有光明,中國便不再黑暗。

責任演講稿 篇5

各位評委,老師們:

大家下午好 !

我是來自漫江的晏連紅,今天我演講的題目是《教師的愛與責任》什麼是愛?什麼是責任?大愛無痕,更確切的説愛是一份深深的責任,我不敢説自己肩負着未來、肩負着使命之類的責任,但是作為一名普通的教師,我知道不管是出於道德規範、還是為人師表的榜樣,在危險來臨之際,我不會像“範跑跑”一樣丟下自己的學生而自己逃之夭夭。

有人説愛是一種奉獻,但我覺得我心中的愛更像是一份深深的責任。這種責任就是對自己所從事的職業要有負責任的意識。有了強烈的責任感與事業心,我們才會敬業、樂業,也能一輩子“學而不厭,誨人不倦”。 我自豪,我是一名國小教師。童年時代,我最敬佩的`人是老師。記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的的工程師---用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情,這份執着給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。於是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業。我自豪,我是一名中國教師;我自豪我是一名青年教師;我自豪,我是一名國小教師;當我第一次以教師的身份踏進國小時,我的心情是多麼激動,多麼的自豪。然而,俗話説的好:最後方知酒味濃,為師方知為師難。為了上好一節課,我常常日思夜想,認真閲讀各種有關的參考資料,積極向有經驗的教師請教,認真備好每一節課。有時已是夜深人靜,勞累了一天後,躺在牀上,但滿腦子仍是問題,答案,靈感來了便忘記了疲勞,一骨碌爬起來寫,直至滿意為止。有時自己的孩子生病也不能陪在身邊。有一次兒子得手足口病在南昌院,但我仍然堅持在工作崗位。這一切都是為了學生,因為我是一名教師。師者,傳道授業解惑也。當孩子困惑時解疑答惑,頹喪時鼓舞激勵,迷茫時指點方向

蘇霍姆林斯基説:“傾注於兒童的愛是我一生中最重要的事。”曾有人把學校比作池,把學生比作池中魚,把師愛比作池中水。試想,如果沒有師愛,學校就是無水之池,學生就是無水之魚。無水之魚,其景何慘!“一日為師,終生為父”,站在講台上看着下面幾十雙渴望的眼睛時,教師要有把他們教育成才的責任感。為了傳授知識,我們有責任努力提高自己的綜合素質,經常閲讀專業書籍,積極參加研修活動,不斷改進教育方式和教學方法,及時進行歸納總結,來提高自身的業務水平,以適應新課程教學的需要。如果沒有強烈的責任感,不僅會誤人子弟,而且也過不了自己良心這一關,這就是教師的責任。所以,教師在學生面前應是導師,應是慈母,應是朋友。給導師般的厚愛——多一點教導和激勵,多一點嚴格和期待,多一點訓練和督促,多一點召喚和鞭策;給學生以慈母般的仁愛——多一點信任和攙扶,多一點温暖和體貼,多一點呵護和愛憐,多一點表揚和鼓勵;給學生以朋友般的摯愛——多一點平等和尊重,多一點幫助和支持,多一點理解和關心,多一點肯定和讚賞。只有這樣,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。肩負着聖潔的使命,我,願把青春,刻進樹的年輪;願把關愛,溶入生命的河流;願把奉獻,織成潔白的羽衣。讓我把愛心、細心、耐心和責任心,穿越荊棘,瀰漫花香,撒播在堅定的教師生涯!

責任演講稿 篇6

“有一種職業,沒有經歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛,沒有體會過就不知道它的快樂。有一種快樂,沒有品嚐過就不知道它的滋味。”

自從南丁格爾走進了歷史,護士的功績便永遠的載入了史冊。雄鷹的風采是翱翔在廣闊,駿馬的風采是奔馳在無垠的草原,那我們護士的風采是什麼呢?

在醫院熔爐中逐漸成長起來的我,已深深地感受到工作中的苦和累。打針、發藥、鋪牀、輸液,但是我在苦中能感受着呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,我在累中把握着生命輪迴的航舵。 在人們眼中,我們護士濟世救人,是“白衣天使”,是“健康的衞士”,天使幾乎成了我們的代名詞,我們的職業是高尚的,但同時我們的職業也是清苦的、工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿,就得遠遠拋開生活中的不良情緒和煩惱,一心一意麪對患者。

在醫院消毒水的氣味中,我們走過了清純的少女時代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數個寧靜的夜 晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人。

護理工作在苦累中體現價值,在細節中描繪高尚,在瑣碎中鑄造輝煌。而我就是陽光下最平凡的一名責任護士,所做的一切只是在“盡職”,沒有驚天動地的故事,沒有催人淚下的豪言壯語,在平凡的崗

位上,默默無聞的撫慰着病人受傷的心,將病房當戰場,把病人當親人。

創“優質護理服務示範工程”活動在我科已推行一段時日了,開展優質護理服務,將我們護士真正還給了患者,作為責任護士讓我有更多的時間與患者溝通交流,不僅增進了護患之間的感情,取得了患者的信任,在治療和護理過程中也取得更好的配合,從而更好的幫助患者恢復。

當然,開展試點病房至今,我也體會到了前所未有的壓力,對新排班模式的不適應、工作力度加大、部分病人的不理解等等。我常常告訴自己,有壓力才會有動力。

作為一名護士,縱使受了委屈,我的臉上依然要保持燦爛的微笑,我知道:這微笑是陽光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個家庭健康平安的希望!我會努力調整好自己的狀態,開心工作——每一天!

作為一名責任護士,除了要有一定的基礎理論外,還必須具備一定的專科理論知識和各種能力與技巧。在護理中要始終保持穩定的情緒,以樂觀、和善、友愛的態度影響病人,以自身的積極言行感染病人。對病人做到微笑服務,全面掌握病人病情、護理和治療。根據病人具體病情提出護理計劃,制定護理措施,提高自己的'專業技術水平,加強對病人的基礎護理,減少病人的痛苦,建立良好的護患關係,為病人提供優質的護理治療和服務。

曾有一位中風後遺症合併糖尿病足的老年患者,病情危重,性格怪癖,對我們醫護人員極其挑剔,不配合治療,就連自己的親人都連連搖頭叫苦,而我不怕辛苦守候在老人身邊,為老人打針、喂藥,翻身擦浴,剛開始老人極不耐煩,還經常罵人,我堅持不懈地為老人送早點、熱湯,與老人進行溝通,細心講解糖尿病和中風後遺症的護理和預防知識,經過努力,老人逐漸被感動,而後積極接受治療,病情很快得到好轉,一個多月後順利出院。幾天後我電話回訪時,家屬都説老人精神很好,還總想着要來醫院感謝這個小姑娘呢。當患者一個個痛苦的來,又一個個健康的走,雖然每天留下的是一身疲憊,換來的卻是他們的身心安康。後來,老人的家屬專程送了封感謝信過來,手捧着這封飽含真情的信,看着那赫然閃耀的七個大字“一襲白衣一襲情”,我覺得無比地欣慰!

護士,應該擁有的是“一顆充滿熱情的心,一雙勤勞的手,和一種無私奉獻的精神”,

詩人泰戈爾曾經説過:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過!作為一名護士,我深信:

豐碑無語,行勝於言。

我的演講完畢。謝謝大家!

責任演講稿 篇7

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,今天我演講的題目是《誠信是一種責任》。

誠信是什麼,字面意思來説,誠信就是誠實,信用。始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節!

古人云:誠信於君為忠,誠信於父為孝,誠信於友為義,誠信於民為仁,誠信於交為智。誠信滲透到各個方面,面對歷史和社會,人們對誠信的選擇有多大的保留啊。道德教育遠離歷史社會,讓人們的選擇是多麼蒼白無力啊。

我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是美麗的,因為它給世界帶來了温暖的陽光;誠信是微小的,它只需要佔據心靈中一個很小的角落,就温暖了人們整個人生;誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足可使它香消玉殞。

但是,在我們的生活中有許多讓我們為之擔憂的事情,因為他們失去了誠信,甚至為我們人類帶來災難。納米技術,克隆基因,導彈防禦……這些人類引以為豪的高科技結晶,為我們帶來福祉的同時,又危害着我們人類,因為某些人心中的信念變了質,變造福於人類於狹義的民族甚至個人。

在社會中,每個人都會面對利益的誘惑,在這個時候,有些人迫不及待地牟取蠅頭小利,而有些人卻把眼光放得非常長遠,追求未來更大的發展。名人掌上電腦等近10個品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職,踏實勤奮的他深受公司董事長的信任,年紀輕輕就被委以副總的重任,手上掌管着幾千萬元的資金和上千萬元的貨物。當時,公司剛成立不久,規模不大,管理上漏洞很多,只要稍微動動手腳,幾百萬就有了。就是在這樣的背景下,劉惠民兢兢業業地工作,除了期望自己的工資和獎金會更高之外,根本沒有別的.雜念,把公司上上下下管理得毫無紕漏。如今的劉惠民已經是這個市場的大贏家。今天,我國的市場經濟已經發展到了一個講規則的時代,誠信無疑是這個社會遊戲的基本規則。新的商場流行一句話:信用破產,你就什麼都破產了。

對於誠信,社會上有太多的爭議,我認為不是不要誠信,而且誠信是中國社會的稀缺資源,猶如萬古沙漠,早該綠化了。問題是在一個有着幾千年下信上不信,卑信尊不信,賤信貴不信歷史傳統的社會裏,道學家式的空洞的誠信説教即使是沒有愚民之嫌,也必然流於形式。

誠的誠信教育,就不應該把起點放在要不要誠信,而應該放在怎樣建立誠信,使社會多點誠信。因此對於誠信的建立不僅是每一個家庭,學校的責任,更是全社會全人類的責任。

誠信是最寶貴的美德,是我們取信於人的根本,沒有比信任危機更可怕的了。信任危機是社會的毒素,是我們蔑視誠信所付出的代價,它無聲無息卻充滿負面的能量,足以銷蝕人的勇氣和良善,更會使一個國家,民族喪失最後的團結精神。所以讓我們撿起信任這張紙,繼續發揚我們的傳統的偉大精神吧!

責任演講稿 篇8

各位領導,各位同事:

大家好,我演講的題目是《贏在執行力追求完美卓越》。

為什麼強大的美國會在越南的戰場上失敗?為什麼德國足球隊在世界賽場上成就卓着?原因是多方面的,但是完美的執行是其中最重要的一點。無論有多麼宏偉的藍圖和多麼完美的戰略,缺乏執行力就會導致全盤皆輸。執行就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執行力最簡單也是最精闢的解釋。

下面我從三個方面談一談我對執行力的幾點看法。

執行沒有任何藉口

完美的執行是不需要任何藉口的,不要用藉口來為自己開脱或搪塞。藉口只能讓我們暫時逃避困難和職責,但其代價卻是沉重的。找藉口的一個直接後果就是容易讓人養成懶散,拖延的壞習慣,當遇到困難和挫折時,不是用心地去想辦法解決問題,而是去找各種各樣的藉口,這樣只能導致失敗,也會使自己一事無成。優秀工作人員從不在遇到困難時尋找任何藉口,而是努力想辦法解決問題,出色完成任務。"拒絕藉口"是追求完美表現的有力保障,我們要牢記職責,奉行職業準則,培養不達目的不罷休的毅力。因為工作是沒有任何藉口的,失敗是沒有任何藉口的,人生更是沒有任何藉口。

執行需要注重細節

這兩天不明白大家是否注意到大門前擺放的鮮花、樓道里新增添的樓道文化,這些都是領導從細微之處着想,為大家營造的良好辦公環境,領導如此注重細節,從一點一滴關心我們職工的精神文化生活,我們職工在工作中更要注重細節。中國偉大的思想家老子曾説過:天下難事、必成於易,天下大事、必做於細。細節到位,執行力就不成問題。

執行更需要團隊精神

大家也許都聽過三個和尚喝水的故事:當廟裏有一個和尚時,他一切自己做主,挑水喝;當廟裏有兩個和尚時,他們透過協商能夠自覺地進行分工合作,抬水喝;可當廟裏來了第三個和尚時,問題就出現了,誰也不服誰,誰也不願意幹,其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性,在完成一項任務時,缺乏團隊協作的結果是導致失敗。由於個人的潛力有限,因而在做工作時,需要相互協作,相互幫忙,相互提醒。

前不久召開的民政半年工作會是由辦公室組織的,在人員少,時間緊,任務重的狀況下,組織如此大的規模會議還是建局以來史無前例的。辦公室工作人員加班加點,協同作戰,注重每一個細節,追求完美,互相補台,最終民政工作會開的十分成功,得到各級領導的充分肯定。這是執行力的具體體現,這是團隊精神的具體體現。

辦公室是機關的綜合辦事機構,是承上啟下、上傳下達、迎來送往、聯繫內外的橋樑和紐帶,是對外的窗口,代表着整個機關形象,能夠説職責重大。辦公室全體工作人員相互支持,密切配合,拾遺補缺,搞好團結,作為一個整體,為了一個共同的目的,務必以大局為重,以工作為重,心往一處想,勁往一處使,上下一股勁,齊心協力幹工作。下者用己之力,中者用人之力,上者用人之智。一個人的力量總是有限的,成功30%靠自己的潛力,70%靠人際關係説明的正是這個道理。

目標的實現最終要靠執行者付諸實際的`行動,如果執行不到位,那麼無論多麼完美的計劃都無法到達理想的效果。要提高執行力,單位自身要有良好的執行氛圍,讓執行植根於單位文化中,讓全體員工有良好的執行環境。執行猶如打仗,給你充足槍和子彈,如果沒有有執行力的士兵只能失敗。執行猶如拳擊,五指不握緊如何發力擊倒對方。

我們民政工作應對的是社會的弱勢羣體,我們的每一項工作都關乎他們的切身利益,沒有高效、深入、優質的執行力去將黨和國家的政策貫徹始終,弱勢羣體的利益就得不到保障。

贏在執行,我們工作的每一個階段,每一個環節,每一個細部都力求完美,追求卓越,這,是我們民政人追求的目標。

我的演講完畢,謝謝大家!

責任演講稿 篇9

在我的演講開始前,我想首先問大家一個問題責任這個詞在你們心中代表着什麼?責任是什麼?這個問題的答案並不是統一的,每個人的職業不同,受到教育的程度不同所以給出的答案也都不盡相同。但我認為責任是一種擔當,一種勇氣,也是在我們遇到困難時展現出來的精神,這種精神埋藏於我們的心中,因為有這種精神,我們懂得擔當,懂得負起自己身上的責任。

天行健,君子以自強不息。今天祖國建設的重任落到我們的肩上,我們每一個人都是祖國的脊樑,唯有拼搏,方可堅強,唯有擔當,方可脊樑。作為新一代的年輕人,我們應該敢於擔當,敢於負起自己身上的責任。讓自身具有創新力、凝聚力和百折不撓的勇氣。我們應該讀書,為自己讀書,更為中華之崛起而讀書,我們每一個伴隨着朗朗書聲而學習的人都是這種文化精神的傳播者,我們應該知道自己身上的擔當,明確自己的身份。我們身上寄存着的不僅僅是來自父母的期望,我們的肩上更擔負着祖國建設的重任。

著名的文學家魯迅曾説過:“無窮的遠方,無盡的人們,都與我有關。”我們從這句話中可以看出魯迅先生的志向。我們每個人都應該有自己的.志向,有自己追求的目標,因為一旦有了志向,找到了自己的目標,你就會去追求自己心中的目標,在這過程中你不免要經歷很多的磨難,受盡很多人難以承受的苦楚,但風雨終將過去,你會在雨後迎來屬於自己的彩虹。

當你真的實現了自己心中的目標,再回過頭來自己這一路走來經歷的坎坷與難關時。你已經變成了一個讓自己既熟悉又陌生的人,你會驚訝自己的成長,因為在不知不覺中你學會了拼搏,懂得了堅強,知道了擔當,明白了責任。

作為青年人我們每個人都是國家的城牆,是中華的脊樑,響應國家召喚,我們自己還有什麼不能奉獻,還有什麼不能擔當?在此,我想説:我願意成為中國的脊樑,為祖國,為人民,為我所愛的大好山河奉獻我的一生。

為了中華民族的偉大復興,我們作為這一代的青年人責無旁貸,應該知道自己身上的責任,懂得承擔起民族大業,如果我們放任自流,任其發展,豈不是辜負了上天給予我們的生命嗎。

梁啟超曾高瞻遠矚的指出:少年強,則國強;少年富,則國富。為了我們的國家,我們的民族,我們應該知道自己身上的責任,擔起自己身上的重擔。讓我們為了自己身上的責任,學會拼搏,懂得堅強。

責任演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是“責任”。

美國前總統林肯説過:“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。那麼,你才能磨練自己,求得更高的知識而進入更高的境界。”作為一名高中生,我們應該承擔的責任是什麼呢?經過高中近兩年的學習生活,我們明白了:父母的希望、老師的期盼、建設祖國的重任、中華民族的未來,都寄託在我們的身上——這,就是我們的責任。

人生,只有肩頭落下責任的重負,才能夠體會到厚重和踏實。而往往能夠擔當責任的人,才能夠成就一番事業。可如今,責任似乎正在被我們漸漸淡忘。

當校園中到處都是果皮紙屑時,你是上前將其撿起,還是當作沒看見,若無其事地走開?當水龍頭嘩嘩流淌時,你是伸手將它關掉,還是充耳不聞,安之若泰地離去?這些都是簡簡單單的舉手之勞,為何卻很少有人願意伸出雙手呢?試問:我們的公德心何在?我們的責任心何在?

古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”任何小事都是大事,集小惡則成大惡,集小善則為大善。給同學的一句安慰是責任;撿起身邊的一片紙屑是責任;關緊手邊正滴水的水龍頭是責任;隨手關燈是責任;輕拿輕放工具是責任;積極鍛鍊身體預防H1N1甲流是責任;好好學習是責任等等,責任之於我們實在是太多了!

當然,責任是相互的。只有主動對別人、對社會負責,別人與社會才會對你負責,所謂“我為人人,人人為我”,正是這個道理。

既然認識到了我們應該擔負的責任,那就不能逃避,更不能推卸,我們要勇敢的擔負起來,不論這責任有多重,有多險,有多艱難,有多困苦,我們都要承擔起來。因為有責任感的人,是不會懼怕生活道路上的困難的。

孟子説:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。而現在,我們就要勇敢的承擔起這個大任,在美好的青春年華里強化自己的責任心,培養自己的責任感,為達此目的,我們必須做到以下幾點:

一、努力學習科學文化知識,提高自身綜合素質,陶冶良好的.品德情操,做到德智體美勞全面發展,成為一個優秀的中學生。

二、孝敬父母、尊敬師長、友愛同學,學會感恩,與同學和諧相處,學會溝通,培養良好的人際關係,做一個善良的、充滿愛心的中學生。

三、遵守校規校紀,勤奮刻苦學習,掌握科學的學習方法,提高學習成績,力爭考上一所理想的大學,為將來回報父母、老師,回饋社會打下堅實的基礎。

四、熱愛祖國、忠於民族,堅定地維護祖國的一切利益,堅決地同一切危害國家利益的壞人壞事做鬥爭。積極參加各項愛祖國愛人民的活動,積極投身於社會主義現代化建設,為祖國的發展和繁榮貢獻自己的青春和力量。

同學們,勇敢的行動起來吧!讓我們將責任銘記在心,激勵自己,完善自己,讓自己的人生散發出耀眼絢麗的光芒吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

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