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感恩演講稿經典[15篇]

感恩演講稿經典[15篇]

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在當今社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的感恩演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

感恩演講稿經典[15篇]

感恩演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是五(4)班的xx,這天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。

一棵小草因為對一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實;一隻小鳥因為對大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛和善良的感恩,所以它使自己擁有了鑽石般的.璀璨光芒。

我們每一個人,都是一個愛的結晶,都是一個愛的驛站,都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛和哺育,老師的關愛和教誨,同學夥伴的幫忙和鼓勵,社會的傾注與關懷,我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤,無時無刻不被愛所擁抱和温暖着。我們成長的每一分一秒無不閃爍着愛意璀璨而温馨的光芒,我們難道還不就應對這一切深深感恩嗎

我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,為我們遮風避雨,給了我們一片洋溢着愛和温暖的成長原野。

感恩演講稿2

尊敬的各位:

大千世界,絢麗多姿。山河鄉野,流水叮咚;魚翔淺底,嬉戲歡遊;林間鳥鳴,唱歌無憂。

清澈的流水從來不抱怨自己要經過這許多障礙而到達暢通無阻的江河。山間每一條溝壑,清流都無冤無悔地淌過。每遇一次障礙,或是石頭,或是枝條,它都不會用力地去推開,而是輕輕地繞過。清流感謝自己遇到的這些障礙,因為它們幫助自己伴奏出了最美的自然之音,使人們得以用心去聆聽這叮咚的流水之聲。

歡快的小鳥從不抱怨自己被人類追趕,自然贈給了它們自由生活的空間。在林中的樹枝間,那一羣羣歡快歌唱的小鳥,是那樣的幸福。它們無憂無慮,世世代代在樹枝間做窩,鳴叫,用它們最動聽的歌聲,感謝大自然賜於這樣一個美好的生存空間。

在水底暢遊的魚兒,它們不抱怨水蛇及一切敵害的追逐,它們感謝大自然的恩賜。佔據它們心靈的不是抱怨和煩悶,而是愚蠢和快樂。

在物慾橫流的現在,太多的人們為追求理想的生活而奔波勞碌。涉足於紛繁複雜的社會之中,有太多的物慾佔據了人們的心靈。人們為追求所謂的金錢,女人,名譽而不惜一切,並拋棄了世間的很多美好的事物,斷送了已有的快樂。

太多的物慾會使我們活得很累。我們不必去抱怨為何總得安街不到我們想辦法要的東西,我們更不必為着沒有得到的事物而整天板着一張臉。生活對於每一個人都都是非常公平的,命運只掌握在你自己手中。我們應用平和的心態來看待這個世界,我們得到更多的是這個社會的給予。迫於生存,我們急於從人類的生存空間索取,但是,在倉促的追求之中,又有多少人靜下心來,想一想這個世界的美好呢?大概我們的心靈都被我們所謂的這個世界的殘酷吞噬了吧。我們又何嘗充滿抱怨而去拒絕生活賜於我們的陽光呢?人類為何如此苛刻,總是用不滿的心態去衡量生活,用挑剔的眼光怒視生活。我們不能忘了根本,我們得用心去感恩啊!

學會感恩,用美好的心態面對生活。用佈滿陽光的笑臉面對生活,何嘗不是對生活的感恩呢?用平靜的心態去感受生活中的美好事物,又何嘗不是對生活的感恩呢?

打開緊閉的心窗,讓清流衝去焦躁與煩悶,感受它輕柔的撫摸;推開密掩的耳扉,讓鳥兒動聽的歌聲驅逐煩心的噪音,傾聽它那份快樂與執着;撥開遮眼的烏雲,欣賞它那份天真與自由,大自然的動人的圖畫,將教你如何用心去感恩。

在節奏飛快的當今世界,更應去品味生活。一顆感恩的心,就是一段精彩的生命史。生活匆匆,勿忘所追求的就在身邊。感恩,從現在開始。

尊敬的各位:

十幾年前,一個村莊遭遇洪災,肆虐的洪水橫衝直撞,把無數農家沖毀,許多人在洪水中掙扎。下游的人們在離岸20米的一顆大樹和岸邊之間拉了一根繩子,形成一道繩壩,攔截從上游衝下來的人和物。這時,只見一對母女相擁着被洪水衝了下來,母親花白的頭髮在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊,叫母女倆向繩壩靠攏,母女倆聽到喊聲掙扎着向繩壩靠近,但洪水湍急,母女倆用盡了力氣,離繩壩還有一點距離,眼看就要擦過栓着繩壩的大樹。就在這一剎那間,母親奮力把女兒往繩壩邊一推,女兒順勢抱住了大樹,得救了,而在洪水中的母親卻被推時反衝的慣力衝到了河中心,在洪水中掙扎了幾下,消失在奔騰的河水中,被救上岸的女兒失聲痛哭,岸邊的人們也流下了感動的.淚水。這一幕只發生在一瞬間,卻在人們的腦海裏牢牢的定格。面對生與死的選擇,母親毫不猶豫的把生的希望留給女兒,把死的威脅留給自己,折射出的不正是人世間最博大無私,最崇高的愛嗎?

早上,當我們匆忙從被窩中爬起,是誰為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰撐着傘在校門口焦急的等待?當我們遇到困難,是誰能傾注所有一切來幫助?當我們受到委屈,是誰能耐心聽我們哭訴?當我們犯錯誤時,是誰能毫不猶豫地原諒?當我們取得成功,又是誰會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悦?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。

現在,我已經長大了,我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界裏體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。父母之愛,深如大海。因此,父母是值得我們永遠去愛的人。一張親手製作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步,一天天的長大懂事,一次次的優異成績來回報父母,因為父母永遠是我們的支柱,我們永遠是父母的牽掛。

感恩演講稿3

親愛的同學們,敬愛的老師們:

大家好,我是四三班的xxx,生活在四三班這個温暖的大家庭裏,我感受着老師的關愛,品嚐着友誼的香甜,也汲取着知識的營養,今天在這裏,我要和大家分享的是我和王浩宇關於“誠信”的故事。

就在上週四的晚上,我們班的xx告訴我明天走的時候要和我打乒乓球,我欣然答應。週五要離校了,xx的家人早早地就來接他了,他給我打了聲招呼就跟着家人走了,一句話也沒説,我以為他直接回家了,把我們相約打乒乓球的事兒給忘了,我有點失落、也有點生氣。過了一會兒,我媽媽也來接我了,沒有了玩伴,我也老老實實地跟媽媽回家。誰知,走到樓下的時候,我看到乒乓球枱旁邊有一個熟悉的身影,我仔細一看,原來是和我相約玩耍的。當時,我非常激動,我沒有想到他會在這麼冷的天裏等我,還等了這麼長時間,而通過這件事,我們兩個的友情更加深厚了,我也明白了,做人要誠信,也只有講誠信,你才能得到別人的'認可。我希望大家也能做一個講誠信的孩子。大家好,我是四三班的xx,今天,我想誇誇我們班的xxx。那是我上二年級的時候,由於自己玩耍時不小心把手摔骨折了,導致生活中有些事情不能自理,老師就發動大家來幫助我,一日三餐找人給我送,當時,我們班的xxx給了我最大的幫助。每一天,每一次開飯,他總是先去餐廳把飯給我送到教室,然後再去餐廳就餐,等他吃完了飯,又到教室把我的餐具送到餐廳,一天、兩天……一下子堅持了有一個多月,有時在宿舍還幫我疊被子,在我生病的期間,有許多老師和同學幫助過我,以前,我很害羞,感謝的話不好意思説出口,但今天,我想借此機會,給xxx,給曾經和現在幫助過我的老師和同學説一聲:謝謝!

親愛的同學們,我相信,你的身邊肯定也有許許多多像王浩宇、x欣遠這樣講誠信、助人為樂的孩子,只要我們用心發現,用心體會,你也能感受到來自他們的愛,同時,也希望大家都能做一個會愛、會感恩的孩子!

感恩演講稿4

親愛的老師們,同學們:

大家好!

我今天演講的主題是“感恩,做一個感恩的少年”。

感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線。感受和欣賞他人恩惠的能力的增長是一個人保持內心平靜和提高幸福感的必要心理能力。感恩不僅僅是一種情感,更是一種行為的表達,是建立在“村草新”報紙“三春暉”無辜的行為。感恩節有時候只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達心意。只有學會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的工作,在未來的生活中少一些抱怨,多一些發自內心的滿足和快樂。只要我們感恩,就會發現生活是那麼和諧美好!

所以,我們要感恩時代,把自己的生活與過去和後代做比較,把自己的待遇和條件做比較,感激時代的饋贈,關心自己現在擁有的,增強奉獻意識和社會責任感。我們應該感激社會,感謝自然給予生命之源的禮物,感受社會的禮物,學會熱愛自然,回報社會。我們應該感謝團隊,感謝集體中每個人的關心、幫助和支持,感謝團隊的'每一份榮譽和成功。我們要感恩父母,感激他們給我們的生命的饋贈,感激他們的辛酸與滄桑,感謝父母對我們無私的奉獻與厚愛,對父母長輩多一分體貼、關愛與問候,孝順、倫理、關愛。我們應該感謝我們的老師,感謝他們對我們思想的啟發和對我們生活成長的關注,感謝他們的辛勤工作和教導,尊重美德,成為有才華的人併為社會做出貢獻。我們也應該感謝我們的對手,感謝強大的對手給我們的競爭壓力和挑戰,感謝我們學習的鞭策和成長進步的動力,感謝我們帶着感恩的心做事。

同學們,如果你心存感激,當你因為沒有盡到學生的職責而被老師批評甚至訓斥的時候,你就會放下所謂的面子,不再走自己的路,因為你知道老師是真的在幫助你。如果你心存感激,即使放學後餓了,也不要留在學校外面,按時回家,因為你知道家人在焦急地等你,你的留下會堵車。如果你心存感激,如果同學之間出現矛盾,即使你再委屈,你也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,更不要請校外的人幫忙混水,因為你知道同學不是敵人,所以珍惜這段友誼。如果你心存感激,當你想鑽紀律的空子時,你會有意識地約束自己的不良行為,因為你知道集體榮譽取決於每個成員的維護。各位同學,讓我們一起大聲説:“我們感恩,做感恩的少年!”我的演講結束了,謝謝!

感恩演講稿5

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是:“擁有一顆感恩的心”“感謝太陽,感謝天地;感謝你的滿足和付出;感謝今天的擁有,感謝明天的風雨,感謝彼此的關心。

感恩中,慢慢學,珍惜甜蜜。“當我看到這段話時,我認為它意義重大。文中表達的一切不正是我們經歷過的,現在擁有的嗎?能在陽光下沐浴,能在城市和鄉村漫步,能與久違的親人重逢,能有自己的成就,等等,這些都是世界上最普通、最普通的事情。但是,為什麼要對這些看似平凡的事情心存感激呢?現實中我們並不習慣這一切!是的,習慣當然掩蓋了所有來之不易的東西,而我們在享受這一切的同時,卻忘了感恩。”

但是多少愛情有着一寸長草的成語,千古傳誦,告訴我們不要感恩,但我們往往忘記了,生活和生活都需要感恩。在很多人眼裏,只有活得開心的人才能感受到善良。我無法給幸福一個解釋,但在我看來,讓一個人快樂或不快樂的不是財富、地位或成就的多少,而是他用什麼樣的心去看待自己和身邊的世界。經常揹負怨念的人,即使是炫富,依然像背上的寒山,活得毫無情趣。一直心存感激的人都知道“人靠別人活着”這個簡單而深刻的道理,所以他們對自己得到的一切都心存感激。他感謝老師和朋友,為自己的成長付出努力;他感謝自己的辛勤勞動和善良善行,換來的是生命的依賴和世人的敬仰;他感激自然的太陽、月亮、星星、山川、藍天、白雲、紅花、綠草、飛鳥、魚兒。他們滋養了自己,娛樂了自己,讓生活豐富多彩,充滿愛。

記得台灣作家林清玄曾經寫過一篇文章,題目叫《感恩的心》。作者在隨筆中把自己比作塵土中的一粒沙,那麼渺小,那麼微不足道,但也感謝浩瀚的宇宙給他生命,感謝風沙陪伴着我讓他不孤獨,感謝自然界的一切讓生活充滿幸福。這就是名人心中的幸福。

幸福就是這麼簡單,只要我們記得感恩,因為這顆心是幸福的鑰匙,它可以打開幸福的大門,通向一個充滿快樂的新世界...演講結束後感謝大家! 感恩演講稿9

草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。而我今天懷揣着感恩之心站在了“三育人”演講的講台上。

9月,懷着些許忐忑和憧憬,我來到了黟縣碧陽國小,感覺自己像遠行的孩子,覺得眼前的一切都那麼陌生。回想着此前在柯村工作的日子,周圍相處的同事大都是自己兒時的老師,學生的家長大都是自己街坊四鄰,他們對於初出茅廬的我給予了太多的包容與幫助,使我在充實的八年教學過程之餘,同時感受着和大家愉悦的相處生活。來到碧陽國小的教室裏,看到烏泱泱的六十多人,我一下傻眼了:這麼多孩子,這麼嚴格管理下的學校,我該如何搞好我的教學?

學校的活動異彩紛層,也讓我有些手忙腳亂,幸好在同年級組辦公室裏有熟悉的鄉音,有熱情的同事,我們總在一起探討交流教學中的小困惑,管理班級的得與失。而我們的好大姐錢老師總是毫無保留地和我們分享着她的教學經驗,以至於我在完成新授課前,經常都在想:等錢老師上完了,我再上吧!有時對於教學重難點的突破,經她一點撥就讓我有了“柳暗花明”的感覺。也更是同組老師們對教學的一絲不苟,小到一個字的讀音,一個字的寫法他們也要鍥而不捨探索究竟,這樣的氛圍,又怎能不讓我倍受鼓舞呢?

每學年的“青年教師大比武”活動讓我又愛又恨,愛是因為一節節精彩高效的'課讓我賞心悦目,有的課堂如潺潺流水,浸潤學生心靈;有的課堂思想衝破禁錮,震撼人心,而我卻總在為上好自己的課而躊躇猶豫,每每這時,我總能得到我親愛的老師和同事們的指導。記得今年的“青年教師大比武”活動,我對自己設計的教學總感覺不太滿意,思前想後,我想到了我的結對老師——謝老師。當我走進謝老師的辦公室,請她第二天去聽我借班試上時,謝老師滿臉微笑,毫不猶豫地答應了,這一聲應答,我的心裏着實温暖了許久。作為學校的辦公室主任和六年級的語文老師,謝老師每天那麼行色匆匆,可她為了我這個“徒弟”的成長,無私地付出,我又怎能不加倍努力呢?

來到碧陽國小的三年裏,學校為我搭建了了很多學習和鍛鍊的平台,也讓我有了太多刻骨銘心的記憶:我忘不了參加三省十一校授課教學聯誼活動時,錢老師一次又一次地幫我修改教案,大到整體設計,小到每一句提問語的設計,她都反覆斟酌;我忘不了參加“市農遠新星”選拔時,施老師在會場幫我打氣,幫我修改課件的一幕一幕;我忘不了參加蕪湖校際交流活動時,吳老師和柯老師徹夜幫我修改教案,反反覆覆,無怨無悔,我又有什麼理由不好好地站在三尺講台上,努力地爭取做好一名優秀的語文教師呢?

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”感恩我親愛的老師們,是你們無私的關愛,讓我不斷堅定信心的一路走來,讓我綻放出了屬於自己的光彩。我會沿着你們的足跡,一步一個腳印的踏實地走下去。

感恩演講稿6

老師們、同學們:

大家好!

我叫謝娜,來自伊寧市回民國小,我要感謝大家給我這麼好的機會來鍛鍊我自己,挑戰我自己!今天我要演講的題目是《學會感恩收穫人生》。

"新疆精神"是愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取,它凝聚了新疆的歷史傳統、精神積澱、社會風氣、價值觀念以及各族人民的素質等諸多因素,是"現代文化"的集中體現,是新疆各族人民積極向上,奮發有為的精神座標,是引領新疆發展的精神動力。

感恩是中華民族的傳統美德,也是"新疆精神"的內涵。作為新疆工作者,作為受益者,我們無時無刻不在感受着温暖,也理當時刻知恩,深懷感激之情、感恩之心,熱愛偉大的黨,熱愛偉大的祖國,感恩這個充滿關愛的社會,熱愛美麗的新疆。

如何感恩祖國、感恩黨、感恩全國人民?是要把感恩之情轉化為建設更加繁榮富裕和諧新疆的實際行動中從點滴做起。要深懷感恩之心,以強烈的責任感,把黨中央的關懷、祖國大家庭的温暖,把"熱愛偉大祖國,建設美好家園"主題教育活動引向深入,在全社會弘揚"愛國感恩、勤勞互助、開放進取"的"新疆精神",激發各族人民知恩感恩的熱情,凝聚各民族的力量。

羊羔跪乳,烏鴉反哺,銜環結草,以報恩德。作為新疆工作者沐浴在黨和國家的暖陽下,又怎能不懷着一顆赤誠的感恩之心呢?

在感恩的歷史長河中,流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香先用自己的體温暖了席子,再讓父親睡到温暖的牀上;今有偉人毛主席邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身子,親自為媽媽洗腳;還有居里夫人寄去機票讓她的國小老師來參加鐳研究所落成典禮。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因為他們都擁有美好的心理品質——感恩。

在我們的生命當中你第一個愛的是誰?大家一定會説是父母,但在這裏想告訴大家第一個愛的應該是自己的祖國。一個沒有祖國的人是沒有尊嚴的;一個沒有祖國的人是沒有任何位置的。在大家心目當中愛國只是在一次作文比賽中、在一次演講比賽中、用所有華麗的詞藻來形容祖國,在每週升國旗時認真的唱着國歌,你認為那是愛國。愛國不是將來當你成為政治家、軍事家、科學家為祖國做的事情才是愛國。南京大屠殺殘害了多少百姓,看到的人還能有人笑的出來,難怪魯迅在文章中會寫到在看到同胞被殺害的時候還有很多麻木不仁的中國人在看笑話。我們不能在這樣麻木不仁下去了,現在我國發展的速度突飛猛進,一百多年的歷史,忘記就意味着背叛,落後就意味着捱打,中國人應該挺起脊樑,像一箇中國人的樣子。今天,我們在升國旗的時候會發現大家都知道停步,可以看出大家是懂得感恩愛國的人。

汶川大地震,一夜之間有近十萬人永遠的離開了我們,有多少孩子回到家之後想喊一聲爸爸都不可能了,多少孩子回到家想見一眼媽媽都沒機會了,因為他們去了一個很遠的地方,叫天堂。讓我們為天堂的人祝福,祝天堂的人永遠沒有煩惱,幸福快樂。

我們有多少孩子有自己的爸爸媽媽,你什麼時候在乎過他們,你知道嗎?我們的生命是他們給我們的,出現任何危險他們願意拿自己的生命來喚回我們。從嬰兒到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴説不完的:吮吸着母親的`乳汁離開襁褓;揪着父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界裏,體會着人生的冷暖,享受着生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。感恩我們的父母、感恩給予我們的一切。

20xx年新疆阿勒泰地區發生特大雪災,至今讓我記憶猶新。俗話説:"天災無情,人間有愛、"就在許多人因房屋被毀而無家可歸時,就在許多人因失去親人而絕望時,黨伸出了援助之手實行災後重建。當受災人員住進新居時,當她們緊緊握着當地領導們的手時,淚花中閃爍着感激之光。"感謝黨,感謝國家"這句再樸實不過的話語折射出的是各民族團結一致,眾志成城抗天災的真情流露。

總有一種精神能觸動我們心中最脆弱的一環,總有一種偉大能讓我們感動得淚流滿面。世間萬物,哪怕是一棵微不足道的小草,也離不開陽光的照耀,所有的生命都會因為愛而生長,因為愛而美麗,那麼,我們為什麼要吝嗇自己的愛呢?讓我們學會感恩學會施愛,把敬愛獻給老師,獻給父母;把關愛送給弱者,送給同學;把熱愛呈給偉大的人民,偉大的祖國。

懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人説善良的本質就是有一顆感恩的心,有人説一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點,一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。

我們已經習慣了向別人去索取,索取物質,索取友誼,索取愛,而忘記了感恩。從現在起,從這一刻起、從這一秒開始,讓我們學會感恩吧!

感恩演講稿7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

在這個天轉涼,秋送爽,碩果香的日子裏,我們共同迎來了第xx個教師節。在這裏我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝所有的教師節日快樂。

教師是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石。然而,無論是在過去還是現在或是將來,無論是在物質貧乏的時代還是物慾橫流的歲月,始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守着這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衞着這個職業的神聖!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業的決心。

時光如梭,轉眼間,我站在這個講台上已經有五個年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…但歲月的累積教會了我更多教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師。回顧我的成長正是因為我身邊一大批愛崗敬業、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我。在他們中,有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣,燃燒自己照亮別人的“紅燭”,有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣,犧牲自我扶持後學的“人梯”,還有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣,不計報酬無私奉獻的“園丁”。

從他們身上我認識到教育原來也是一份事業,教育原來也如此美麗。學生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。我突然明白,這種甜美的感受並不在於學生的回報,而在於我們事業本身所藴含的無窮樂趣。於是,我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講台。我崇拜講台的高尚聖潔,在這裏,會生出一種無言的神聖與莊嚴;我景慕講台的淡泊寧靜,在這裏,會有一種擺脱了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講台的養育與磨鍊,在這裏,會有一種自我昇華的愉悦與激勵。

作為教師,我把工作的質量視為我生活的質量,我願傾其所有,全力以赴。因為選擇了這個職業,就註定我的夢想榮譽都與學生連在了一起,學生是幸福的,我就是快樂的;學生是進步的,我就是欣慰的;學生是成功的,我才是優秀的。

冰心説過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的`熱愛。我相信,在經歷了酸、甜、苦、辣之後,我們收穫的將不僅僅是累累碩果。老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,共同努力吧!

在這裏,我想對同學們説一句:同學們,質疑問難,老師是你的書;傳承文明,老師是你的橋;劈波斬浪,老師是你的帆。難忘師恩,師恩難忘,讓我們行動起來,用的表現感謝老師;用的成績回報老師;用最熱烈的掌聲傳遞出自己對老師的敬意和祝福吧!

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。最後再次祝願老師們節日快樂,永遠年輕!

感恩演講稿8

感恩是一種謙卑的人生態度,更是一種人生大智慧。當一個人懂得感恩時,便會把感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐於生活中。每一天,我都充滿着感恩的情懷,只有心永遠被温暖籠罩,才能感受到工作的可貴、生活的美好。感恩大自然,有夏風悠悠、山泉潺潺,鶯歌燕舞、花紅草綠……感恩生活,有如歌的友情,醇厚的親情……

感恩組織,使我健康成長有今天。工作十年,基層四年,機關六年,從基層的教師,到機關的幹部,從大學生到公務員,從基層到市委……一路走來,我倍感幸運,也非常珍惜。回想自己走過的路程,每一步都是組織的信任和培養。一直懷着感恩的心,把每一次的進步都當成是新的起點,把每一個崗位都當作寶貴的人生經歷。其實組織就像蚌,我們就是蚌裏的沙粒,組織用一次次的寬容與信任磨礪我們,浸染我們,幫助我們……經年累月,砂粒就能成為一顆顆珍珠,光彩熠熠。我也深知,信任就是責任,鼓勵就是動力。對組織感恩,才會用一顆積極進取的心,去回饋組織給予我們的一切,我也唯有在今後的.工作中一如既往,用心去想,盡心去做。

感激同事,助我順利工作每一步。如果説這幾年我有所收穫,有所長進,全得益於領導和同事們的教誨與啟迪、關心與關注,這是我成長的基石和前行的動力。可能人的這輩子,除了家人,與我們朝夕相處、共同拼搏、一起努力、見證成長的人,應該就是同事了。我也經常覺得自己是個幸運的人,因為無論何時何處總會有人給我幫助與關懷,在我工作有失誤的時候,是同事善意的提醒;在我工作很多的時候,是同事無私的幫助;在我取的小小成就的時候,也是同事一起快樂地分享。十年工作之路,我一次次地體會到,大家都用真誠與寬容組成了我工作歷程的點點滴滴。其實,一起工作的日子是快樂的,一起奮鬥的歲月終究是難忘的。時光終將把成功、失意統統遺忘和流逝,而不會輕易失去的,就是同事之間的這份濃濃情誼。對別人感恩,相應地也會得到別人對自己的感恩,這樣是收穫了兩份好心情,何樂而不為?

感謝家人,讓我快樂生活在當下。無論在哪一個工作崗位,都凝聚着家人的關愛和付出。有時忙於工作,沒有周末,疏忽了家人,忙裏偷閒地照顧家人,他們總是"我們都知道",每次心裏既有滿滿的幸福感,更多的是深深的自責感。家人的温暖就是盛夏的那一絲清涼,就是隆冬的那一縷陽光,給了我奮發向上的信心、積極工作的動力和風雨無阻的力量。作為奮鬥在組織部門的一名幹部,我深感工作任重而道遠,但我堅信,有家人的無私支持,我就有了更加穩固的後防和更加温馨的驛站。感恩的力量是非凡的,我會把每一天都當成是感恩節,儘自己的能力去愛我的家人。

生命不是直線,伴隨着鮮花掌聲的,還有荊棘和險灘,甚至眼淚。在跌宕沉浮的人生際遇中,幸而有大家的一路關懷與幫助。一封薄薄的感謝信,幾句真誠的感恩辭,道不盡我對身邊關心愛護我成長的領導、同事、朋友、親人的真誠的謝意。那就讓我的句句心語,連綴着滿心恩情,將初夏的清涼傳遞!

感恩演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自x年級x班的,今天我帶來的演講主題是:感恩教育

這個世界上有太多值得去感恩的事了,感恩撫育我們長大的父母,感恩孜孜不倦的老師,感恩同甘共苦的夥伴,感恩雪中送炭的`朋友等等等等。但是生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質,使我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,忽略了藴藏在心底最真摯的情感。

現在很多人盡情地過着愚人節、聖誕節,卻有幾個人真正的過過感恩節?他們視今天的幸福為理所當然,卻不知道幸福的背後有着太多幫助過我們的人,那麼就請你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經走過的路認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人,才能無愧於心。

我的演講到此結束,謝謝大家!

此致

敬禮!

感恩演講稿10

尊敬的評委(領導)和同事們:

大家好!今天感恩嗎?感恩其實有很多種,比如我剛才在歌裏唱的,我們一定要感恩父母,感謝他們給了我們生命,教育我們成才,讓我們今天能快樂的工作,快樂的生活。正是這種幸福的生活,幫助我擬定了今天的演講題目—— 《快樂感恩》。

小羊跪奶的愛,烏鴉反哺的深情,一直縈繞在我的腦海裏,感動着我,催促着我去思考。作為新一代,我們仍然應該倡導感恩,感恩給了我們道德修養、健康積極的態度和奮進的幸福生活。帶着這種感覺,我彷彿又一次看到,寒冷的冬天,母親在深夜為我縫製衣服,千針萬線編織着我的感激,激動的淚水瞬間凝聚着我的心。在這裏我只想深情的説:媽媽,你辛苦了!

請在我們心中培養一顆感恩的心,讓這個世界充滿愛的花朵!感恩讓我們真誠地面對生活,熱情地給予他人,坦然地接受愛。感恩不是逃避現實,而是歌唱生活的`一種方式,因為它來自對生活的熱愛和希望。懂得感恩的人一定是美麗的,得到感恩的人一定是幸福的。

一千個字:我們感恩,快樂!

感恩演講稿11

説到感恩,讓我們先聽聽數學大師霍金的故事:

在一次學術報告後,一名記者對數學大師提出這樣的問題。“霍金先生,盧伽雷病已經將你永久固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去很多的出路嗎?”大師的臉上充滿微笑,用他還能活動的3根手指,艱難地叩擊鍵盤後,顯示屏上出現了下面四段文字。

我的手指還能活動;

我的大腦還能思維;

我有終生追求的理想;

我有愛我和我愛着的親人與朋友。

3根手指和一個能思維的大腦是霍金身上惟一能動的部件。這個人生的鬥士,這個智慧的英雄,除了他超人的意志之外還靠什麼?靠的是愛!沒有愛他的人的照顧,盧伽雷病是不會讓他活到今天的',也許他在生病之初就與世長辭了。

所以,這個如今完全可以驕傲地面對人生的人,他在回答完那位記者的提問後,又艱難地打出了第五句話:“對了,我還有一顆感恩的心!”

感恩,首先是一種對他人恩惠心存感激的情感。這種情感就是《詩經》裏“投我以木桃,報之以瓊瑤”的饋贈;是“滴水之恩,當湧泉相報”的感激;是“銜環結草,以報恩德”的不負;是諸葛孔明為報 “三顧茅廬”的知遇之恩,六出祁山,畢生鞠躬盡瘁,死而後已的忠誠;是胯下之辱的韓信不忘漂母一飯之恩而後的千金相贈。

其次,感恩是一種美德。誰言寸草心,報得三春暉。這是一個被追問了千年的話題。如果一個人連感恩都不知曉,那她必定擁有一顆冷酷無情的心。現在的學生大都是獨生子女,從小嬌生慣養,都是衣來伸手,飯來張口。父母長輩、老師、社會為我們所做的一切,在我們眼中似乎都成了理所當然。大家可以捫心自問,有多少同學記得自己父母的生日,並送上温馨的祝福?有多少同學,能在老師認真解答了自己的難題後,而道聲“謝謝”?當然,在我們的同伴中,也有我們的榜樣,就是那位高三師姐,她能用她的慧眼和行動表達了她對勞動者的感恩之情。

其三,感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。美國前總統羅斯福家中失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊後,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來説,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事,啟發我們該如何感恩生活。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌盪世間一切塵埃。

作為現在的中學生,感恩之心不可丟,並要付諸與行。讓我們每天都懷着感恩的心情去學習、去工作,認真做好每一件事情,竭力回報朋友、回報父母、回報社會,我們就會獲得更多的幫助,心情會更加愉快,人生善始,愛常相伴,讓我們感恩珍惜,做一個幸福的人。

冰心説過,"從雲翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的,願你的生命中有夠多的雲翳,來造成一個美麗的心情。"而我説,讓我們凝聚每份愛,點亮每顆心。讓生命中充滿感恩,來創造自身幸福的人生。

感恩演講稿12

尊敬的評委、親愛的老師、親愛的同學:

你們好!

首先我要感謝老師、感謝同學們給我這麼好的時機來鍛鍊我自己,挑戰我自己!今天我要演講的題目是《心懷感恩,永存》。你聽,那密密麻麻的落葉在風中輕聲地吟唱,訴説它們對大地的一片深情。

你看,那成羣結隊的魚兒在水中歡樂地舞蹈,回報它們對河流的滿心感謝。

你聞,那漫山遍野的花朵在陽光下散播着芬芳,傳遞它們對春天的無盡祝福。

呼吸着感恩的空氣,這個世界格外清新。 透過感恩的窗帷眺望,這個世界分外多情。我想,你我,都需要一對感恩的翅膀,去擷取苦難貝殼裏最耀眼的珍珠。

我想,你我,都需要一根感恩的火炬,用人間真情來温暖最寒冷的冬天。

我想,你我,都需要一支感恩的竹篙,撐理想的小船去探尋最真最美的夢。我想,你我,都需要一雙感恩的眼睛,收集躲藏在角落裏純潔質樸的美好。

感恩,無處不在。感恩,無所不及。我曾聽説過,在朝聖的路上,那些磕長頭的人,手上和臉上髒得很,卻有着最乾淨的靈魂。我曾聽説過,在北川的廢墟邊上,右手受傷的三歲小孩郎P向解放軍敬了一個禮,這個男孩給滿目蒼夷的北川點燃了生的希望,給救援線上的官兵注入了無限的力量,向悲慟中的億萬國人詮釋了勇敢與堅強。

在命運的大道上,我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運,機遇,成功。

在社會的`殿堂裏,我們能夠感恩。感恩我們遇見的每一個敵人、路人、親人、友人。在生活的字典裏,我們學會感恩。用心去沉澱,用言語去表達,用行動去回饋。

感恩我的父母,感恩他們給予我生命。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關心和保護是最博大最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴説不完的:吮着母親的乳汁離開襁褓;揪着父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關心中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界裏,體會着人生的冷暖,享受着生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。

感恩我的老師,感恩他們對我無私的付出。感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發着沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露着平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們温暖和温馨。我們的老師,沒有華美的舞台,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講台,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”常懷感恩之心,我們便會更加感謝和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人.正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悦.常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報.常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞.學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

感恩,是我們生活中永恆的話題.學會感恩,學會熱愛生活.我們將會感受到更多快樂.朋友們,讓我們用感恩的喇叭,吹響幸福的號角!

風雨人生路,讓感恩與你我同行!

感恩演講稿13

同學們,我們都有老師。老師對我們的好不亞於他們的父母。我最感激的老師是我的啟蒙老師,陸老師。

我在學校小的時候,離不開媽媽。我媽一走,我就開始哭。陸老師看到我哭得那麼傷心,給我買了好多棒棒糖。她一邊哄我,一邊一遍一遍給我夾菜,説:“倩,別哭了,乖,我媽回家做飯,倩先來陪老師玩。聽了之後覺得陸老師很温柔很善良,就點了點頭,跟着陸老師去上課了。從那節課開始,我就覺得陸老師是個天使:陸老師上課給我們講故事,下課和我們一起玩……我們沒有辜負陸老師的期望,陸老師教的`學生都是心理素質好,學習好的學生。

既然陸先生對我們這麼好,我們就應該報答陸先生!

今年暑假,我們打算給陸老師一個驚喜。我們佈置任務製造驚喜:魯老師教的第一批學生的女生畫了50幅畫,第一批學生的男生負責把50幅畫貼在牆上形成心形,代表我們對魯老師的心意。第二組同學有女生做的8個窗花和20個紙鶴,第二組同學的男生把窗花和紙鶴貼起來,第三組同學……最後一組同學把剩下的瑣事都整理好。作業完成後,我和小甜甜向陸老師借了鑰匙,打開了我們以前上課的教室。到達教室後,我們立即開始按照剛才的安排行動。一切安排妥當後,我們覺得好像少了什麼。啊,是的!還有黑板報。我們一起以感恩為題,做了一份漂亮的板報。然後甜甜和我去請老師過來。老師一到,我們就唱了一首排練了很久的感謝歌。陸老師突然被這一幕驚呆了,激動得差點哭出來。我們一起度過了一個愉快的下午。

同學們,感恩!希望大家都有一顆感恩的心。

感恩演講稿14

敬愛的老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《學會感恩》。

我們這一代少年兒童,生長在幸福的`港灣,在父母的庇護下成長,很少有知道回報的。《感恩的心》這支歌,觸動了我幼小的心靈。我學會了反思,懂得了感恩。

沒有陽光就沒有温暖,,沒有水源就沒有生命,沒有父母就沒有我們自己,沒有老師就沒有人類的進步。

所以我要感謝你,我生命中所有的老師,讓我懂得知識的寶貴;感謝你,我生命中親密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽;感謝你,我至情至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護着我,擋風遮雨,讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。

懂得感恩,你就會珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,世界將會變得五彩斑斕!

感恩演講稿15

尊敬的各位評委,老師,親愛的同學們:

大家好!這天我演講的題目是《感恩父母》

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中瀰漫着温馨的氣息,愛的味道。

在人的一生中,對自己恩情最深的莫過於父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動着父母的心。我們的成長凝結着父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關懷,百般愛護,千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發青春與活力的少年。

父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨。

父母的愛,是一場能夠灑在我心田的細雨,滋潤我乾涸的心靈。

父母的'愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣理解挑戰。

古語説:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫忙,滴水之恩當湧泉相報,因此,我們就應懂得感恩,懂得感謝父母。

同學們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。

所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加完美。

在此,我祝願天下所有的父母安康!

標籤: 演講稿 感恩
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