精選讀書演講稿錦集八篇

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在社會，演講稿的使用頻率越來越高，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編整理的讀書演講稿8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫XX，是一年級五班的學生，很高興能與大家一起分享我的快樂，我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。

如果你問我最喜歡做的事情是什麼？我會毫不猶豫的回答，是讀書！每當爸爸從圖書館裏買書回家，我都會衝上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，裏面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐狸和烏鴉》從這些故事裏，我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》，讀了《農夫和蛇》令我深受啟發，故事講的`是一個寒冷的冬天裏，一名善良的農夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己温暖的懷裏，蛇甦醒後，張口就咬農夫，可憐的農夫很快毒性發作死去了。農夫臨死前，後悔自己好壞不分，最終送了命。

故事告訴我們一定要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂於助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會。還有，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報，對關心幫助我們的人，要懂得感恩。

書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長！我讀書，所以我快樂！

讀書演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口説過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢，我很自豪地告訴大家，是書！

偉大的文學作家高爾基曾説過“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發出過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數的學者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，儘管他們已經遠離了這個時代，但那一篇篇優美的文章和一句句警示後人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬於自己的快樂。作文

讀書之樂，樂在調整身心，保持健康，時時以積極的心態面對生活的點點滴滴。讀書，可以抒發糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態，心胸因此而更加豁達，境界因此而不斷攀高……

11月16日下午，在我校多媒體教室展開了一場首屆教師演講比賽。我聆聽着老師們講的書給我們帶來的好處，感受着老師們一句句感人肺腑之言，我的內心久久不能平靜。這次的讀書心得演講，讓我更進一步的加深了對書的認識，讓我真正感受到了書帶給我們的.好處。是呀，“書是人類進步的階梯”書籍領導着人類向前發展，給予人類開拓進取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費時間，要多讀書，以後才有用；“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領略的思想和品格，我們如果有一本好書，而且認真去領略他的思想，就想是在瞭解高尚人的思想，學習高尚人的品格，所以讀好書和高尚的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我；“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識，生活將會像失去了空氣一般乏味，無趣，毫無意義……

讀書演講稿 篇3

老師們，在座的朋友們：

大家早上好！

我是來自信自學院通信xx級的xx。翔是自由飛翔的翔，非常榮幸能夠參加今天的演講，更加榮幸的是能夠成為第一個上場表演的人，我演講的題目是：一隻眼睛讀書，一隻眼睛看社會。

作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是殘酷的，以後我們要去經歷的社會生活也不會有學校這樣的的美好，舒適！所以我們的大學不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取，關注社會，定位自我的心。

我一直都覺得我的人生，我的大學存在兩座“大山”，一座是性格上的內向、自卑、膽小；一座是見識上的孤陋寡聞……而我自己得出的一個結論就是，我們身邊的大部分人都不具有參考價值，因為好多人也在錯誤着和我一樣的錯誤，迷茫着和我的迷茫。我可以清楚的記得，我在國中的時候，只要老師把我叫起來回答問題，我都會緊張的.聲音顫抖。所以今天我勇敢的站到這個台上，不為了把自己表現的有多優秀，也不在乎是否可以獲得多好的成績，只為了給自己一個鍛鍊，提升的機會。希望可以戰勝自己的弱點，突破自己的侷限，成為一個卓越的人。

今天，我們作為昆明理工大學一名優秀的學生，或許我們有的人在學校裏可能是一時所謂的風雲人物，但是我覺得當我們真正走向社會的時候還可以像現在這樣的風雲，這樣不可一世嗎？我覺得當我們走向社會，缺的不是專業知識，也不是技能，更不是文憑，一個原因是現在的我們缺少一個寬闊的眼界和一個大的人生格局。我們在國小課本里學過《《做井觀天》》這篇文章，當時我們都覺得這隻青蛙很蠢，因為它孤陋寡聞，沒見過什麼世面，就認為天和井口一樣大。可是當我們慢慢長大，走入大學，才發現我們大部分人都是井底之蛙。

眼界狹隘的人，就像瞎子，經常看不見事情的真相；孤陋寡聞的人就像傻子，經常悟不出事情的本質。因為眼界狹隘和孤陋寡聞，所以我們會經常迷茫，經常走歪路。眼界和思維有限，就會格局狹隘。我是農村裏長大的孩子，在我很小的時候，我關心的事情和我媽媽一樣，都是哪一天要買醬油了，哪隻雞不吃食了，哪個鄰居説了些什麼話。現在我早就對這類事情沒興趣了，因為我有更值得關心的事，但是我媽媽依然關注這些事，並時不時得提起這些事情。我在想，這就是跟我們的生活圈子有很大的關係，生活圈子就決定了一個人的眼界，因為我們看到的事情就那麼多，所以我們關心的事情也就只有那麼多了。

我們父母那一輩的大學生，只要埋頭讀書就行了，因為國家給他們安排工作，所以只要“負責”讀書就行。而現在社會形勢不同了，工作是自己找的，所以現在的我們，要一隻眼睛讀書，一隻眼睛看社會，根據社會形勢來調整自己的方向，根據社會需要更新自己的知識。關注社會，關注生活的方方面面，適當的投身社會實踐，商業實戰之中，開闊視野，增長見識，給自己一個大的人生格局，一張人生藍圖。這樣我們就會潛意識的形成自己的人生觀，就業觀。

讀別人的故事，悟自己的人生。看社會百態，學會思考，學會學習，學會判斷，學會獨立，學會做人，學會靠做試卷做不出的一切。我覺得這都是我們都需要去做的，在不斷的經歷，不斷的失敗，不斷的進步中積累自己的能量，時候到了，想就業的就去就業，想創業的就去創業。只要願意改變，一切都有可能。就像今天，我站到了這個台上，雖然我還不成功，但是我在進步。我和大家一樣相信能創造下一個奇蹟的是現在活着我們，而不是別人。非常感謝在座的各位非常優秀的老師，朋友們的聆聽，我的演講完了。最後希望我們大家在以後的學習，生活，工作中一起自由飛翔。

我的演講完畢，謝謝大家。

讀書演講稿 篇4

詩人臧克家以往説過：“讀過一本好書，像交了一個益友。”確實，讀一本好書，不僅僅會增長閲歷，豐富見識，更會提高我們的境界，讓我們的內心得成真正的成長。

我愛讀書，並沒有什麼異常的嗜好。在我看來，讀書的樂趣在於：和書建立起一個自我的世界，在書的資料裏跟隨作者的思想一同遨遊;跟着主人公的.視線一齊觀察別樣的世界;在宏大的故事框架中游歷。書中的每一個文字都是一個美妙的音符，被作者編排成一曲動人的樂章。當你從這樂曲中醒來時，已經做了一次身的放鬆、心的成長。

我喜愛科幻小説，就像《哈利波特》，它帶給我非同一般的感受。在霍格沃茨，有永遠道不完的動人故事，趣味的課堂，神奇的商店，刺激的飛天掃帚比賽……令我沉醉其中。我與主人公並肩同行，一會兒騎着掃帚在空中飛翔，一會兒用魔杖施個法術……在這幻想中，我看到了歡樂——與書的共鳴而產生的歡樂，幻想的歡樂。讀科幻小説讓我的想象力豐富，我天馬行空地寫出了《倉鼠騎士》。

我也會讀歷史類書籍，《中華歷史故事》使我瞭解了泱泱華夏五千年來的風雨歷程;而《明朝那些事》用詼諧幽默的語言把我帶入了大明王朝，領略君王的一代風采，深入的瞭解明朝每一位帝王將相的性格，看一代王朝的興衰，讓我懂事明理。

讀《恐怖的人體》使我更加了解自我的身體結構，明白了人類的發育生長;讀《地心遊記》，讓我更加關注自然科學，喜愛動物，熱愛自然;這一類科普讀物，讓我增長了科學知識。

讀偵探、冒險小説開闊眼界，《福爾摩斯探案集》讓我善於觀察，讀《格蘭特船長的兒女》讓我變得勇敢。

讀散文使我神清氣爽，《匆匆》讓我對時間有了更深刻的理解，讓我的精神提高了一個層次。

列夫托爾斯泰説過：“夢想的書籍是智慧的鑰匙。”從此刻開始，找一本好書，開始你的讀書之旅，享受你的讀書之樂吧!

讀書演講稿 篇5

各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識，給了我智慧的頭腦書給了我一個廣闊的世界。

小時候，我常常沉浸在書的海洋裏，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執着的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園採集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸收水份。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。

長大後,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾説過“讀一本好的書,就像和一羣高尚的人對話。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學大師們有着敏鋭的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神。《巴黎聖母院》充滿着雨果對腐朽社會的.憤怒，洋溢着他對愛，對人道主義的嚮往，《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，瞭解了作惡的下場。

然而，在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我:讀書而不思考，等於吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我:書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而歸;當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我:讀一本好書，就是和許多高尚的人説話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學們，讓我們一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍帶我們揚帆起航!

我的演講到此結束，謝謝大家。

讀書演講稿 篇6

尊敬的老師同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

讀書，翻譯成英語就是read。在我看來，這足以表明，讀書使人快樂，使他們快樂。欲知詳情，且聽我慢慢道來。

每當手裏捧着一片墨香，淡淡的清香一縷一縷地鑽進我的鼻孔，穿過我的心，心裏也輕輕地充滿了墨香在紙上舒展開來。每當書飄進心靈時，世界遺忘了我，我也遺忘了時間。心靈，在一次一次書香的浸染中，如閒雲野鶴飛離功利的世界，悠然在人性的天空中。

沒有人能否認讀書是一種享受。當人們談論享受時，他們主要談論的是物質享受，這並沒有錯。事實上，從精神層面上講，讀書也是一種高尚的精神享受。

雖然滿足精神方面的享受不如物質方面的享受直觀和實用，但在人們物質需求基本得到滿足的今天，精神方面的享受對人們來説更加珍貴。

北宋真宗皇帝趙恆就告誡讀書人“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”由此可見，讀書的'好處有很多，其中最重要的一條就是：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。

讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》，在宏觀和微觀粒子的組合宇宙世界裏，感受智慧的陽光，猶如在山路上行走一樣，方才還是山重水複，認為沒有路可以前進。

然而柳暗花明在剎那間，可以看到遠處的村莊，這是真正的書。讀書的智慧不在書中，而在書外。書不僅告訴你書中的知識，而且告訴你如何讀書，如何做事，如何做人。

讀書可以消除你心中的疑慮。在書中感受歷史的雲彩，世界的温度變化，人類的善惡，社會的美與醜。讀書至此，或迷霧陡去，雲散日出。

我們不能斷章取義，從微觀層面進行分析。從宏觀上分析，讀書是快樂的，讀書是幸福的。讀書的樂趣，有聲音，有顏色，有活力，而且有夢想，就像五彩繽紛的陽光，通過稜鏡的折射，再通過神祕的萬花筒照射出來。

然後幸福就會有熱情，經過長時間的積累，永不放棄，就成了對書的一種堅持，一種執着，一種崇尚，在漫長的人生中形成一種習慣，這種習慣伴隨一生，堅固如磐石。幸福永遠屬於你。

讀書是人生的樂趣，有書為伴心甘甜。

體驗閲讀，你今天快樂嗎？

我的演講完畢了，謝謝大家！

讀書演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好。

今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

我愛讀書，我也認為讀書是一種快樂。聽媽媽説，我小時候一哭鬧，媽媽就會拿出兒歌念給我聽，我便立刻安靜下來，也許我與書有緣吧！

漸漸地，我長大了，也能自己獨立看書了。五歲生日時，媽給我買了兩套書，《格林童話》和《安徒生童話》，這兩套書是我的生日禮物也是我的啟蒙讀物。就是這兩套書打開了我心靈的大門，我 在這裏認識了美麗的.白雪公主，惡毒的老巫婆，七個善良的小矮人，狡猾的大灰狼等等。我只要一拿起它們，就會讀上很長時間。

上學了我看的書漸漸多了，有名著，雜誌，科技書等等。每天不管作業多麼多，我都要先看一會書再寫作業。莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”是的，我也在書中明白許多道理：《假如給我三天光明》裏的海倫·凱勒夢想中的光明讓我知道了自強不息的真諦；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金的劫難讓我懂得了堅強和鍥而不捨的意義；在《愛的教育》中我明白了父母和老師的良苦用心，知道了他們是最辛苦，最愛我們的人，學會感恩是我們一生的財富；而在《現代科學》中，我瞭解了環境被污染，氣候在變暖；知道了地球是我們世人共同的家園，保護環境，愛護地球是我們下一代的責任!

書可以為我插上一雙翅膀，帶我飛向天空，走遍世界的每個角落；書可以給我一種魔力，可以帶我進入時光隧道，領略幾千年的滄桑歲月。書是我一生的夥伴!一生的老師！一生的武器！一生的道理！書，就像我的一個朋友。朋友們，讀書吧，讓書這位朋友走進我們的心靈，讓我們更加快樂。

讀書演講稿 篇8

親愛的同學們：

大家好！

每一個來到學校的同學都會有這麼一個疑問，我們到底是為了誰在讀書？為了爸媽還是為了老師？真的是這樣嗎？如果這樣理解那就説明我們太膚淺了。

如果我們連自己為什麼讀書的理由都不知道，我只會感到可悲。只要我們仔細考慮，我們就會發現我們讀書的真正目標是為了自己讀書，為了祖國富強讀書。爸媽要求我們來到學校讀書，是希望我們接受先進的文化，接受文明的洗禮，能夠在學習中學到知識，學到做人的道理。這對他們來説有什麼好處呢？其實對爸媽來説我們讀書是他們的負擔。

為了供養我們上學，他們要把絕大多數的積蓄都要用在我們身上，我們想一想，從幼兒園到國小到國中，甚至以後我們還會上高中，乃至大學。這需要多麼龐大的一筆開銷。我們讀書對爸媽來説就是如山的壓力。不要總把讀書當做是為了爸媽他們讀書，如果他們把那些積蓄花在生活中，他們會過的更加滋潤，不會感到疲憊勞累。所以我們讀書不是為了爸媽。

我們讀書也不是為了老師，老師每天在給我們講課，結束了還要給我們佈置一大堆作業，甚至還要監督我們的學習，檢查我們的背誦情況，時不時的還要考察我們的成績，這些很多都是老師自己抽時間，希望教導好我們。為什麼老師這樣做，因為是心中的堅持，也因為老師認為這是他們的`責任，不想我們浪費時間。其實老師可以不管我們，讓我們自己學習，老師每天的上班時間都是規定好的。只要按時上下班就行，可是老師放不下我們。希望用更多的時間來教導我們學習，也希望我們爭氣，考出好成績，才咬牙一直堅持着，如此辛苦教導我們。

老師收穫的比付出的多得多，老師所做的一切都是為了我們，然而我們讀書老師又有什麼收穫？我們考的好了，老師也只是欣慰一笑，並沒有得到什麼獎勵。可以説我們讀書不是為了老師。我們之所以讀書，是為了將來，為了以後。現在是知識的社會，沒有知識寸步難行，沒有文化人生都沒有方向。所以我們讀書更多的是為了自己讀書。

這時候我們就應該努力好好學習，書讀好了，我們才能有美麗的未來，才能夠實現自己的未來設想。我們想要實現這些需要國家富強，我們的一切都是攀附在國家這棵大樹上的，國家越強生我們才能夠有更好的未來，所以説我們讀書為了自己，也為了國家富強，我希望所有的同學在有限的時間裏，好好讀書，不要辜負了爸媽與老師們的付出。

謝謝大家！