【精品】讀書演講稿集錦十篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日新月異的現代社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的讀書演講稿10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書演講稿 篇1

大家好，我是六年級一班的李**。

我今天跟大家彙報的是《小河男孩》的讀書感受。

當小河男孩哀求傑西陪他遊進大海時，傑西卻因為放心不下生病的爺爺，獨自一人遊向大海。當她停下來時，發現她已經遊過了海堤的盡頭。好在她還有力氣遊向岸邊。可是當她回到醫院時，醫院傳來了一個噩耗，傑西的爺爺去世了。這件事無疑讓大家很傷心，當他們把爺爺火化成灰，準備用於葬禮時傑西卻拿着爺爺的骨灰罐，來到了瀑布上，將骨灰罐的骨灰倒入河中，然後跳入河中。

《小河男孩》中的傑西我喜歡，因為她不但泳技高超還十分孝敬爺爺。在爺爺生前的一段時間裏傑西一直在照顧爺爺。不管爺爺多麼頑皮、多麼爆操，傑西始終都不嫌棄，為了完成爺爺的願望，傑西便要叫小河男孩來給爺爺靈感，結果失敗了。但傑西還是用她的靈感完成了畫作。她那種品質令我敬佩，所以我喜歡。

讀了這本書，我最大的感受是：生命與死亡的真諦，不在於煩惱，也不是煩惱，也不是傷心，而是美好的活着美好的死去，只有滲透生命短暫，才能追求精神無止境。

傑西的爺爺時間不多了，他最後的心願是完成他的畫作《小河男孩》，他的孫女傑西為了完成親愛的爺爺最後的願望，她們一家決定陪伴爺爺來到他的故鄉。以尋找靈感。巧的是，爺爺的故鄉里正好有一條小河，但可惜的是，直到爺爺拿不動畫筆了，也沒有把畫作畫完。正當傑西陷入絕望之時，她在河邊竟然遇到了“小河男孩”，他的出現使傑西看到了一絲希望。為了幫助傑西完成她爺爺的畫作，小河男孩常常鼓勵傑西完成爺爺的畫作。最終，傑西用自己的手代替爺爺的手，了卻了爺爺最後的願望。

這本書的作者蒂姆。鮑勃用河流這種生命的暗喻，表達它生命的開始與結束。在河流的途中，不是也會有一些石頭，樹枝擋住去路嗎？但是，河流不是也會順其自然地流過嗎？人生也是如此。難免都會遇到一些小煩惱，可是，如果你保持着一顆良好的心態，那麼這個煩惱便會如煙般化解。這便是我最大的感受。

讀書演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自405班的羅鵬飛，同時也是“三月”文學社的責任編輯，今天我國旗下講話的題目是：《讀書與收穫》。

在我看來，讀書如同在煤炭堆中勞作，起初不會有何異樣，長年累月，才發現自己已變黑人。這份作用，一是循序漸進，二是潛移默化。對於我來説，讀書的最大收穫，一是感受美的事物，二是學習獨立思考。

首先，因為讀書，讓我們懂得美。現代社會光怪陸離，我們似乎在忙碌而單調的生活中，喪失了尋覓美的願望。然而人可因體力不足而所見有限，卻不能因心力不夠而一無所求。“邊城”的淳樸，“雪國”的清幽，“紅拂”夜奔的俠氣和“京華煙雲”的浩蕩，一本好書濃縮了作者的人生感悟，記錄了無數的世間精彩。因為讀書，我們邂逅了美，從而得到一雙發現美，渴盼美的眼睛。我們將嘗試美化自己的生活，擁有自己的精神追求，而不是為了一點蠅頭小利而心猿意馬。

其次，讀書讓我們懂得思考。在讀書的過程中，一個人往往會養成獨立思考的習慣。古今中外，大師如雲。種種思想精華，都濃縮在書籍之中。閲覽一部好書，就是親臨其境，和他們對話。用心閲讀，才能品味思考的快樂。當今時代，潮流新鋭，浮於表面，心靈雞湯更是隨處可見。然而這是不經思索的產物，我們找不到殫精竭慮的求知，冥思苦想的探索和拳拳到肉的捫心自問。我們無法領略文字的豐富，藝術的瑰麗，沒有閲讀的精神享受。思想的貧瘠造就語言的饑荒，只得陷入套板反應。談到勵志，必是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”或是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，一用再用，用無可用，以至百無一用。難道天下詩歌只有這一首麼？只有廣泛閲讀，才能領略思想，逼迫自己獨立思考，良書亦師亦友，與我們朝夕相伴。我們需要一個安靜之地，打開書本，用自己的頭腦想點東西。

我們最終會明白，讀書的方式就是我們的生活方式。可能不會為你的生活明顯增加什麼，但會使你悟道，何為生活的本質。如何更好的面對自己，他人。好書不嫌多，不嫌累贅，因為讀書，我們將更坦然的面對自己的未來。

我的發言完畢，謝謝大家。

讀書演講稿 篇3

親愛的老師和同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《書的啟示》。

讀書寫字如神。以上是唐代詩人杜甫的話。是的，書籍是人類進步的階梯。當今社會是高科技社會，一切都離不開書本。我們現在是學習的大好時機，同學們一定不能錯過！我們必須知道，只有讀一本好書，我們才能知道更多的知識；只有讀好書，才能武裝頭腦；只有讀好書，我們才能克服許多困難，在生活中變得堅強。

以我為例。以前我對讀書一點興趣都沒有。我做完作業就知道怎麼玩了。老師佈置作文的時候，我好擔心，不知道怎麼寫。看的時候不會總結文章的主題，所以語文成績一直沒上去；數學題不會完全回答。

一次偶然的機會，我對書產生了興趣。

現在上作文課，不會像以前那樣擔心作文了，語文成績也提高了，更愛看書了。但是我也想告訴同學們，讀書其實是很快樂的，那我們就趕緊在書裏旅行吧！

我的演講結束了。

謝謝大家。

讀書演講稿 篇4

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我是小雨。在這個秋高氣爽的季節，沐浴在讀書的海洋裏，感覺很舒服。單詞閲讀很重。我真的覺得讀書可以改變一個人。其實我就是個例子，只是我説的不是真的。我覺得一個人在讀書面前總是抱着一種心態，就是讀書很無聊。我們現在看待閲讀與幾十年或幾百年前的人完全不同。這也是一個遺憾。以前的人對知識非常渴望，都以讀書為榮。在現代社會，我們只是失去了一顆心。當我們再次拾起那顆心時，我們再次閲讀時會感到完全不同。

多讀一本書是為了提升自己的閲歷。都説讀萬卷書不如行萬里路。當然這也是有道理的，但是如果我掌握了一定的知識，走了幾千裏，就更完整了。這是我對讀書的看法。沒有捷徑，只有我一步一步來。

不管是學習還是生活，都跟看書一樣。你要冷靜，要有耐心，要有穩定的態度。我以前不太喜歡閲讀。我認為沒有人能忍受無聊的閲讀。書中提到的事情總覺得和自己無關。直到現在，我才知道書中提到的事情其實和我們有着密切的關係。這些應該很清楚。這個我當然知道。讀書真的很有幫助。在生活中，我們只是不到一種話。讀過一本書的人用一句話表達的感受和沒讀過一本書的人表達的感受絕對不一樣。讀書的好處在於生活的方方面面和一些小細節。

不管我們願不願意相信讀書的魅力，它一直都在，就等着我們細細品味。總覺得自己沒有耐心看書。我很難看書，因為這需要我完全冷靜下來。我當時做不到。後來慢慢嘗試。我開始看短篇小説、漫畫和報紙，在平靜的時候讀一些書。時間長了，覺得讀書很好。我對閲讀有很大的興趣。我記得當我開始認真讀第一本書的時候，我正在讀《紅樓夢》。當時可以説是差點迷上了書，因為書寫的真的很好，很有魅力。當然，我很難讀紅樓夢。裏面的人物和人物形象生動，但需要時間去理解。

以上説的這些都是我自己的經歷。我只想告訴你，當我們認真沉下心來讀書的時候，真的很好。希望你能享受閲讀，熱愛閲讀。

讀書演講稿 篇5

人的一生有很多樂趣，每個人都有自己的樂趣。老舍愛養花；冰心喜歡寫思路開闊的文章；愛因斯坦熱愛科學，但我熱愛閲讀。

我覺得讀書應該像一個飢餓的人撲在麪包上，一個口渴的人漂浮在湖裏。書籍是逆境的慰藉。正如高爾基所説，“書籍是人類進步的階梯”。

我的書架上有各種各樣的書。小時候我媽從幼兒園給我買的《看圖説話》。等我長大了，媽媽會給我買《看圖講笑話》；學會認拼音後，媽媽給我買了一本帶拼音的童話書；慢慢的我就不看拼寫了

書的聲音，因為那時候我已經知道很多單詞了。

我從小到大，離不開書。書是我最好的朋友。書籍帶我周遊世界，讓我瞭解祖國壯麗的山河。

在我學習的過程中，我離不開書。書是我最好的老師。讓我在知識的海洋中暢遊。

書也是我的動力。書讓我在深造中獲得知識，在戰鬥中獲得勇氣，在黑暗中獲得光明，在坎坷中不斷前行。

我喜歡楊阿姨虹影寫的書。她從孩子的角度寫孩子的想法。我經常把自己當成一個故事的主人公，這樣可以更好的理解故事的內容。

走進知識的殿堂，無疑是走進了一個五彩繽紛、光彩奪目的展示平台，走進了一個燦爛精彩的寶庫，來到了一個美麗多彩的花園，從這裏可以吮吸到人類智慧釀造的蜂蜜。“讀一本好書

書只是想和一個高尚的人説話。“現在我已經徹底明白了這句話的意思。

大家都來讀！你會體驗到其中的樂趣！

讀書演講稿 篇6

親愛的.老師、同學們：

書像一個太陽，書像人知識的生命。我是一個愛讀書的小男孩，一天不讀書就好像什麼也沒幹一樣。

記得有一次，我在松山湖的家裏讀書，這時爸爸説：“快做作業，修遠。”我説：“再看一下。”爸爸叫我做完再看，並把書拿走了。我做了一會作業，想：“沒得看書真沒意思，還是把書偷回來看 吧。於是，我躡手躡腳的走到爸爸房間的門口，看見書放在書櫃上，就把書悄悄偷了過來。回到房間，我像一匹餓狼趕緊打開書貪婪的讀着。我越讀越起勁，把身邊的全忘了。這時，耳邊突然響起了爸 爸的腳步聲，我吃了一驚，急忙把書扔進牀底拿起筆做作業。爸爸一走，我趕緊爬進牀底，把書拿出來繼續看。我看了一會就看入迷了，我津津有味的看着。我已經完全沉浸在書中，忘記了作業，忘記 了腰痠背痛，忘記了疲勞的眼睛。突然，爸爸叫我去幫忙，這一聲打破了我在書中的夢遊，把我從夢中驚醒!我爬起來，眨了眨眼，我的腰好酸，可我得到了很多知識，也就把疲勞丟到腦後了。

書像一個老師，讓我們得到知識。我們應該多讀書，開闊我們知識面。我非常愛讀書，真是陳壽説的：”一日無書，百日荒無。“

讀書演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！今天我演講的題目是《我的讀書故事》

在我還沒上幼兒園的時候，就特別喜歡聽故事，可是那時候我不認識字，所以老纏着媽媽給我講故事。晚上，我躺在牀上，媽媽就會坐在我的牀邊，給我讀故事，聽着故事我進入了夢鄉。有些故事聽的遍數多了，我都能記住了。有時候媽媽上班太累了，她就躺在牀上閉着眼睛給我講，只要一講錯了，我就説：“媽媽講錯了，媽媽講錯了。”媽媽就重新講。講着講着，媽媽睡着了，我的眼睛還瞪得錚亮。

上一年級我學習了拼音，媽媽就給我買帶拼音的書看，慢慢的我能自己看書了，媽媽高興地説她終於解放了。

現在我看的書更多了，《愛的教育》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《格林童話》等等。每天做完作業我都會津津有味的讀書，我家的書櫃裏擺滿了書。媽媽告訴我，有些書不能只看一遍，所以好多書我都讀了好幾遍呢，每讀一次，我都會有新的發現。有時媽媽見我看書的時間太長，就讓我下樓玩一會，我都聽不見，因為我看的太入神了，媽媽常常喊我小書蟲。是啊，如果一天不讀書，我就覺得少了點什麼似的。在讀書中，我逐漸領悟到了：從小就過着小皇帝生活的我，卻從沒有滿足過。當我拿到大桔子時，就抱怨它酸；當我拿到甜桔子時，又抱怨它小！賣火柴的小女孩那麼可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公！而我呢！有親人寵着，生活那麼幸福，卻總是不滿足。還有那次我在做作業，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我就心安理得的放棄了。魯賓遜在那麼艱苦的日子裏，都沒有退縮過。而我呢？只為了一道題就退縮了，以後我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做鬥爭，勇於面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來！

書給我帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧！

我的演講完畢，謝謝大家

讀書演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

讀書就像坐上知識的小船，帶你遨遊廣闊的海洋。讀書就像和高尚的人交朋友，可以明白許多道理。我愛讀書，讀書給我帶來了許多快樂。書，伴隨着我的成長之路……

當我來到這個世界，睜開好奇的眼睛，陪伴我的就是一本本充滿童趣的《嬰兒畫報》。我一邊聽媽媽講裏面有趣的故事，一邊看着書上生動的圖畫。漸漸地，媽媽説上句，我就能接下句了。兩三歲的時 候，隨着我開始識字，我已經可以獨立閲讀《嬰兒畫報》了。

幼兒園裏，我們班有一個圖書角，都是小朋友們自己捐出的心愛的書。午休之後，是我們的閲讀時間，我總是早早地拿到自己想看的那本書，書中的故事深深吸引了我。我認識了機智勇敢的阿凡提，美 麗善良的人魚公主，活潑可愛的長襪子皮皮……書為我打開了一個嶄新的世界，讓我懂得了美與醜、善與惡。

進入國小，隨着識字量的增加，我的閲讀更加豐富多彩了。讀書是我課餘生活的第一選擇。每個週末，我都會去少兒圖書館挑選一本自己喜歡的書借回家。回到家，讀書的時間是我最快樂的時光。坐在 書房，安靜地讀書，累了，望望窗外的風景，是多麼愜意啊!我閲讀了楊紅櫻、伍美珍、黃蓓佳等一系列校園小説，和書中的人物一起歡笑，一起憂傷。現在，我又迷上了中外名著，《窗邊的小豆豆》 是我的最愛，經典的小説總是能讓人回味無窮。

我愛讀書，讀書給予我知識和智慧，也給予了我力量和勇氣。我在書的海洋裏盡情遨遊，樂在其中，成長在其中!

讀書演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好，我是來自高二班的。

今天我要演講的主題是讀書，點亮人生。

小時候，在我們牙牙學語時，長輩們總會教我們一些古語，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟少壯不努力，老大徒傷悲書讀百遍，其義自現或許那個時候的我們，不懂這些是什麼意思，只知道能背下來就是最棒的。

漸漸地我們長大了，學會拼音了，學會認字了，學會讀詞了，小小的我們迫切地希望瞭解這個世界，於是我們交上了一個好朋友書，愛上讀書。

毛澤東爺爺曾經説過飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

這體現了讀書的重要性。

讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。

你可以泛舟西湖，隨手採摘到生命啟迪的蓮子你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間的天堂你可以登臨泰山，瞭解帝王封禪的緣由，體味一覽眾山小的胸襟你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。

給大家講個故事吧，西漢時候，有個十分好學的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內一片漆黑，沒法讀書。

怎麼辦呢一天晚上，他見隔壁人家點着蠟燭，就在牆壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止。

匡衡就是在這樣的學習條件下，學到了知識，後來成為西漢有名的學者。

但現在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了聽完故事，大家想到什麼呢嗯對，知識改變命運。

高爾基説過書籍使我變成了一個幸福的人。

我們讀書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。

與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才幹。

讀書猶如穿梭於茫茫的大海，使人心情愉快又如一場戀愛，使人死心塌地地經營。

走進浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。

讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。

此致

敬禮！

演講人：xxx

20xx年x月x日

讀書演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

從小，我就不太喜歡讀書，每次看書也只是隨便看看，對課文和課外書籍都不感興趣。當然，因為這位，我考試也考不出什麼好成績。媽媽也所以買了許多課外書給我看，我都只是隨便翻翻就放下了。也不明白從什麼時候開始，我便喜歡上了閲讀，閲讀也改變了我。

我從小就不太喜歡讀書和看書，所以，我的作文水平也很低，每次絞盡腦汁想起來的就那麼一點點，字數也總是湊不夠，媽媽所以給我買了許多書，有故事書，作文書，還有世界名著……。我每次就都只看一點就扔那兒了，媽媽為此為我費了不少心。

自從暑假的一天，我喜歡上了閲讀，當時，媽媽説有事要出去一下，我之前隱約看到了媽媽把什麼東西放在了一個盒子裏，沒有上鎖。媽媽走時再三叮囑我不要打開那個盒子，然後媽媽就走了。我正在看電視，看着看着覺得有些無聊了，突然想起來了媽媽再三叮囑不要讓我打開的那個盒子，我又想起了媽媽的再三叮囑，到最終，我最終控制不住好奇心的驅使，打開了那個盒子。

然後，我看到的卻是一本本的書，有西遊記，作文大全和紅樓夢等等。我實在是覺得無聊，就隨便拿起了一本書，西遊記，看着看着我就入了迷，忘了時間，一向看到了晚上，媽媽什麼時候回來的我也沒注意，直到媽媽晚飯做好喊我吃飯的時候我才回過神，心想：呀!不好了，媽媽不讓我打開那個盒子。沒想到我控制不住，又打開了，不光打開還看了裏面的東西。吃飯的時候，媽媽以略帶玩笑的口吻説：“今日算是開始讀書了，真不枉費我的用心良苦啊”

從這以後我便喜歡上了閲讀，閲讀不僅僅讓我靜下心來，還讓我的考試成績也提高了，家裏的書都被我看了好幾遍了，我有時還會和媽媽一齊去買新的書，我有時還會自我攢錢去買書。

閲讀改變了我的一切。