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學習雷鋒演講稿

學習雷鋒演講稿

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的學習雷鋒演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學習雷鋒演講稿

學習雷鋒演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

雷鋒是大家心中的英雄,也是全世界的英雄。3月5日是學習雷鋒日,讓我來説説我的`雷鋒日吧。

今天早上,老師説要學習雷鋒,幫助身邊需要幫助的人。

放學後,我在大街上看見一個拄着枴杖的老奶奶過馬路,我立刻過去幫她,老奶奶誇我是小雷鋒。

還有次,我在遊樂園看見一個小妹妹在哭,我過去問她小妹妹你怎麼了是不是和媽媽走散了我帶你去找。在去派出所的路上,看見一位阿姨好像在找人,我過去問這孩子是不是她的。果然是她的,阿姨誇我是小雷鋒。

我把這兩件事告訴了老師後,老師也誇我是小雷鋒,我心裏比吃了10罐蜜還甜。

看,這就是我的雷鋒日,還可以吧,希望你們也爭當小雷鋒。

謝謝大家,我的演講完畢!

學習雷鋒演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好,我是二年級的學生 ,今天我演講的題目是學雷鋒,做好事。

雷鋒,這個名字大家都應該知道,他是20世紀一個非常偉大的人。近年來,大家都在主張學雷鋒做好事。是的,雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊,比如:當你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪裏。他們都是活雷鋒。我們要象雷鋒那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事其實十分簡單;我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神,要象他一樣永遠想着祖國;要學習雷鋒做好事不留名的美德。

雷鋒雖然以貧困的身份出現,但他一點都不氣餒,還依然為工作而努力。毛澤東主席為雷鋒題詞————向雷鋒同志學習。沒錯,雷鋒的'精神永不熄滅,雷鋒在他的日記中寫到:雷鋒同志,願你做暴風雨中的松柏,不願你做温室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求,雷鋒叔叔對自己要求多麼的嚴格啊!作為國小生的我們,更要嚴格要求自己,做一

求自己,做一名愛幫助人、守紀律的新時代國小生。雷鋒雖然已經離我們而去,但他永遠活在我們的心中!

謝謝大家,我的演講完畢!

學習雷鋒演講稿3

老師們,同學們:

大家早上好!

我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。

三月裏,和風送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸着新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,並沒有忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀念一位戰士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰士,一位兢兢業業為人民服務,甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰士,一位精神永駐我們心間,一直激勵着我們奮勇前進的戰士:他就是雷鋒。

這位普通的中國士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟。每年三月,雷鋒精神總是隨着春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高和温暖的氣息。在一個民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響着我們的行為。

我們怎麼樣學習雷鋒呢?我以為,我們學雷鋒重在“踐行”,貴在堅持!踐行,就是要去做,一件一件去做;堅持,就是要天天做,持久做。

美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之後,他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發現是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍裏。然後才直到董事長的辦公桌前,説:“我是來應聘的福特。”事長説:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地説:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎麼把我錄用了?”董事長説:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的'眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能“看見”大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,通過他的努力,不久就擔任了這個公司總裁,後來福特把這個公司改為“福特公司”,這就是“美國福特公司”的創造人福特。大家説,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。

我覺得我們學習雷鋒,也可以把目標定得低一點,做到“每天進步一點點”——也就是每天做件好事,而且是小小的好事,小到給老師一聲問候,給同學一個微笑!這樣,你就會逐漸有做好事之心,你就會把注意重心從“自我”移向外物,關注他人,關注班級,關注學校,並像雷鋒一樣,時時處處尋找服務人的機會。

藉此機會,我用團中央、國家教委聯合向中學生提出的實施公民道德規範勉勵大家:

1。在家庭做孝敬父母,關心家人,勤儉節約,熱愛勞動的好幫手。

古人説,一屋不掃,何以掃天下?一個人如果連父母都不愛,就不可能愛他人。

2。在社會上能做一位愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的好標兵,逐步樹立作為中學生的良好形象。

3。在學校要做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的好夥伴。的你,維繫着未來做什麼樣的人,我們要為未來做合格公民準備。

4。在公共場所愛護公物、講究衞生、保護環境、遵守公德的好衞士,讓人感覺你很有修養。

5。在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇於創新的好公民。

最後,我想請大家思考一下:如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位?

雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,他在平凡的崗位上創造出了不平凡的一切!我也希望我們廣大師生,用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己,從我做起,從細節小事做起,用我們的行動為創建和諧校園而做出自己的貢獻。

謝謝!

學習雷鋒演講稿4

各位領導、同事們:

大家上午好!

我演講的題目是《有理想、講奉獻、敢擔當——崇並不遙遠》。

説實話,這是我在匆忙中準備的一次演講。面對學雷鋒這個似乎被人們淡忘了的題目,我思考了良久。但為了做好這次無需打動別人但最起碼能説服自己的演講,我買來了學人書店裏所有有關雷鋒的書籍,試圖真正認識雷鋒、理解雷鋒,更希望能從中找到讓自己感動的雷鋒精神。

於是,我翻閲了《雷鋒傳》,看遍了《雷鋒的故事》,閲讀了相關評價資料。我覺得,雷鋒同志的事蹟無非是些打掃候車室、給旅客倒水、揹小孩子過橋等一些平凡小事。這裏沒有波瀾起伏的情節,也沒有激烈壯觀的場面,説不上轟轟烈烈,更談不到震撼人心。然而就是這樣一個平凡而普通的戰士,歷代中央領導卻給予了極高的評價與肯定。1963 年3月5 日毛主席親筆題詞'向雷鋒同志學習' ,從此在全國範圍內掀起了學習雷鋒同志的高潮。此後中央領導人先後為雷鋒同志做了題詞。周恩來總理的題詞寫道:'向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級鬥志' ;劉少奇同志寫道:“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神”;葉帥題詞寫道:“向雷鋒同志學習,全心全意為人民服務”。

品味着領導的題詞,閲讀着雷鋒的故事,我逐漸深深地感悟到,雷鋒事蹟並不是計劃經濟時期的特殊產物,雷鋒精神也不是政治上需要的主觀臆造。而恰恰是民族精神的根本,社會主義制度精神文明的體現。無需質疑,也談不上過時。此刻,那個樂觀向上、志存高遠又腳踏實地的青年形象更加清晰,剝離開那些人們賦予他的光環,雷鋒所演繹的人生真實,不正向世人召示了偉大寓於平凡,平凡彰顯偉大的人生哲理麼!

雷鋒事蹟因平凡而偉大;雷鋒精神因質樸而崇高,倘若人們都能心無旁騖地將善念化為善舉,將真實作為一種品質,將平凡視做一種偉大,那麼可以想象:扶老協幼、尊重婦女兒童、熱愛學習、保護環境、尊重他人、和諧相處、助人為樂、健康向上的文明舉動就將會尉然成風;以鄰為壑,坑害他人,欺詐偷盜,污穢邪淫的醜惡現象,就將會最大程度的減少!

崇高並不遙遠,偉大寓於平凡,只要你樹立了正確的理想和堅定的信念。雷鋒同志説:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民務之中去。”雷鋒同志這句話,道出了一個革命者的人生價值觀和生命的意義。也許會有人這樣認為,在市場經濟的條件下,人們更趨向於現實,更推崇利益最大化。然而,他們似乎忘記了市場經濟的核心利益恰恰是社會主義的人生價值觀的樹立和誠信原則的堅持!世界上最可怕的不是利益的失去,而是沒有追求,沒有理想,沒有一個為人民服務的目標和信念。

崇高並不遙遠,關鍵在於樂於奉獻。生存是人們的需要,奉獻是人們的品質。雷鋒用自己的津貼費為丟錢的大嫂買火車票;為迷路的老大娘揹包袱並一直送到撫順;他主動到火車站打掃衞生,為旅客端茶倒水的時候;他深更半夜為戰友縫補衣襪;他利用休息時間到建設工地推車運料;他擔任校外輔導員,利用午休時間或風雨天不能出車

的日子請假到學校去找同學們談心,啟發他們好好學習,天天向上。他用助人為樂的平凡小事揭示了奉獻的內涵;他用一個軍人的品格詮釋了奉獻的意義; 他用自己的人生軌跡告訴人們人生的價值就在於奉獻。

崇高並不遙遠,根本在於負責任、敢承擔。1960 年8月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險的命令,雷鋒忍着剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,把手指甲都弄破了,被記了一次二等功。當地望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存摺上在工廠和部隊攢的200 元錢,跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民,在我國受到嚴重的'自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自已的全部積蓄,平時他在勞動時卻捨不得喝一瓶汽水。“苟利國家生死已,豈因禍福避趨之”。雷鋒精神説到底就是一種胸懷,一種責任、抱負和承擔。當我們看到因植被破壞而頻發洪水的時候,當我們看到因井蓋丟失而傷及百姓的時候,當我們看到冷冬時節有些居民還沒有暖氣的時候,當我們看到有的孩子因學費不足而上不起學的時候,當我們 … 你有沒有想到雷鋒和雷鋒精神,有沒有想到這裏也有我一份承擔和責任 。

理想、奉獻和責任,那個為了別人利益奮不顧身的人,那個為了國家集體公而忘私的人,那個為了理想信念跋涉不已的人——雷鋒身

上的人格魅力,現在正越過意識領域的分歧,化作了每個人心中的一種感動。人們更需要的是多一點真誠少一點虛偽,多一點關愛少一點欺詐;多一點理解少一點抗爭;多一點寬容少一點傾軋。時代的進步需要一種奉獻精神的推動;人的發展也需要時代精神的引領,雷鋒精神不僅培育了幾代人的健康成長;更是我們今天不或缺的一股巨大的力量!正如胡錦濤同志所指出的那樣:“雷鋒精神對於我們這個民族和社會過去具有現在仍然具有重大的價值和社會意義”。

謝謝大家,我的演講完畢!

學習雷鋒演講稿5

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨',我記得這首歌在我們很小的時候就知道唱了,但那時候卻不大明白歌詞的意思。現在我忠於明白了,雷鋒為什麼幾十年來一直被人們傳唱,他永遠活動在我們中國人的心中!

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的.崗

位……”每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因為這段話是雷鋒叔叔常説起的一段話,也是他真實的生活寫照。雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直捨不得扔。我們現在的生活富裕了,儘管不用像他那樣穿打補丁的襪子,節儉的精神還要有。在日常生活中,我們應該做到不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會。

雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級國小生,助人為樂的前提是自己的事情自己做,想想看,一個人如果連自己事情都做不好,又怎麼去幫助別人呢?我們首先要經常做鋪牀、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事,除此之外,在同學生病的時候,我們應該送出親切的問候,家長生日時獻出的美好祝願等等,我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現。

作為少先隊隊員,我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。“你快樂,所以我快樂”應該成為我們每個人的想法,因為幫助他人是快樂的,它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名,你也會得到雙份的快樂,這種快樂是他人無法體會的到的。

學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起,讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個人的心扉!

我的演講完畢,謝謝大家!

學習雷鋒演講稿6

親愛的老師、同學們:

大家好!

雷鋒叔叔出生於上個世紀四十年代,他的很多感人的事蹟已經漸漸地被人們所淡忘了,但他卻應該是我們學習的榜樣,不信就聽我給大家講幾側他上小上學時的故事吧!

一天放晚學的時候,已經打過放學鈴了,雷鋒還有一道算術題沒有做出來,坐在那裏繼續寫呀算呀……有個同學招呼他説:“走吧,習題沒做完,回去再做吧”

雷鋒説:“就剩這一道題了,我總做不對。”

那個同學過來看了看:“這道題我做好了,你拿去看看吧。”説着從書包裏拿出作業本遞了過去。

雷鋒笑笑説:“謝謝你,讓我自己再想一想吧。”

他靜下心來,反覆琢磨課本上的例題,仔細回想老師的講解,終於把題做出來了。他叫過那個同學説:“我做好了,來,我們來對一對。”

這一對不打緊,兩個人的得數卻不一樣。那個同學説:“這就不曉得是我錯了,還是你錯嘍。” 雷鋒説:“我驗算了幾次,不會錯的,可能是你錯了。”

“那——就借你的給我抄一下吧。”

“不,”雷鋒説,“你也別抄,自己再做做看。自己多花些心思,以後做起算術題來就不費勁了。”

那同學便坐下重做了一遍,原來是運算中粗心,所以得數就不對了。這時,兩個人都開心地笑了,這才收拾好書包,手拉着手高高興興地離開了學校。

六一兒童節,少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路,打大鼓的任務很重,雷鋒主動承擔了這一任務,當了鼓手。隊伍出發了,他小小的個子,打着大鼓走在前面。隊員們踏着鼓點,唱着“我們是共產主義接班人”邁着整齊的步伐,向XX市進發。

走出七八里路,雷鋒累得渾身是汗。輔導員見了,忙派了一名同學來替換他背鼓。雷鋒笑笑説:“不用換,我能行 ”説着挺起胸來,揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之後,輔導員見他太累了,又派了一名同學來替換他。可他卻説:“打鼓的任務我已經領下來了,應該由我來完成。”於是他又背起大鼓繼續前進。對於身材矮小的雷鋒來説,背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路,的確不是一件輕鬆的`事,何況還要邊走邊打呀。他頂着烈日,越走越覺得吃力,腰發酸,背發脹,嗓子發乾,腿發痛。怎麼辦 他只有一個信念:堅持,朝着

既定的目標,堅持前進,堅持到底。

終於堅持到了烈士公園,雷鋒放下大鼓,解開衣襟,讓清爽的風吹一吹,心中真有説不出的暢快……

雷鋒樂於幫助人,在學校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋,一羣一二年級的小同學,不敢過橋,雷鋒就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學患了重病不能上學,他就組織隊員前去慰問,還經常到她家裏給她補課。同學小朱上課不專心,作業做得馬虎,字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他,放學後,情願自己多繞點路,也陪着他一同回家,給他講要努力學習的道理,教給他寫字方法。經過多次幫助,小朱的進步還是不大。有一次,雷鋒悄悄地把小朱的作業本拿來,用紙蒙着他的作業本中寫得歪歪扭扭的字,一個一個地描下來。 第二天,雷鋒拿出描的字給小朱看,問他可認得是什麼字,小朱認了半天也認不出來,便噘着嘴説:

“這是鬼畫桃符,哪像字呀。”

“這些字就是你自己寫的呀! ”

小朱聽了,不禁吃了一驚,心裏感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學習。這件事對小朱的教育可大了。從此,他學習認真了,字也寫得規矩了,成了班裏的一個好學生。

怎麼樣,同學們?雷鋒叔叔的事蹟是不是值得我們學習?發生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多,作為新世紀的少先隊員,我們學習生活的條件比他不知道要好多少倍,讓我們攜起手來,以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學習、樂於助人、積極參加公益活動,做一個新世紀的好少年!

謝謝大家!

學習雷鋒演講稿7

敬愛的同學們:

大家好!

四十多年前,毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習。四十年來,雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。“對待同志像春天般温暖;對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。

“雷鋒”,在中國已經不只是一個名字,而已經成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環境建設結合起來:在建設新世紀校園環境的實際工作中,大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮鬥的精神。

一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長,一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬,一個羣眾性的學習活動能夠歷久而不衰,這充分説明,雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神,體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,反映了廣大人民羣眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。雷鋒説:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上説,就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的,展示了共產黨人的特殊品格;就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統,體現了偉大的民族精神;就在於雷鋒精神貼近實際、貼近羣眾、貼近生活,反映了廣大人民羣眾對建設美好社會、創造美好生活的`迫切願望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來,把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識,更好地適應改革開放和現代化建設的需要;要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創造美好的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。

青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們,而我們的發展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園,讓和諧充滿校園。

謝謝大家,我的演講完畢!

學習雷鋒演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我想説説我心中雷鋒是什麼。

我心中的雷鋒那隻不過是一張普通的臉卻讓無數人敬仰,那隻不過是一個弱不禁風的軀體卻讓無數人感動,那隻不過是一個和普通人一樣大的`心卻讓無數人自卑。

三月是一個萬物復甦的季節,也是一個讓人心裏甦醒讓人勞動的季節。之所以這麼説,是因為三月是學雷鋒月,讓我們從雷鋒為人民所奉獻的點點滴滴中領悟我們也該為社會奉獻點什麼。

有人會説我又不是雷鋒叔叔,做再多好事又不能改變什麼,影響別人什麼。我認為能改變的是你的那顆心,影響的是你自己的一生,雖然可能不會像雷鋒一樣影響全中國,但是你的行為會讓我們每一個人都會欽佩你,會毫不憂慮的把你記住。你自己也會因你的行動而改變你不好的毛病,會讓你懂得吃飯是為了活着,但活着不是為了吃飯。

現在我們的力量很小,不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書,將來報效國家的任務。但年,黨把雷鋒叔叔分配到哪裏,他就在哪裏努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之餘,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。而我們真的要好好反省自己,現在的生活如此的美妙,不但還不珍惜時間好好讀書。還對着這世界總感到不滿。我們應該學習雷鋒叔叔的釘子精神,長大後也為國家出一份力,讓國家更強大,讓世界充滿愛。

我認為不但這個月要學雷鋒,以後的每天都要學雷鋒。只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。那麼。何不從現在就去做呢?

謝謝大家,我的演講完畢!

標籤: 演講稿 雷鋒 學習
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