![藝術彩墨畫《深海里的魚》教案及反思]( "藝術彩墨畫《深海里的魚》教案及反思")
- 【活動目標】1、認識高麗紙，瞭解彩墨畫的製作過程。2、學習用彩墨畫的形式表現深海里的魚的不同形態。3、感受彩墨畫的特殊的藝術效果，對彩墨畫活動有興趣。【活動準備】1、墨汁、水粉顏料、人手一紙，一支油畫筆，一把油畫板刷。2、一段大海的情景錄象。3、大海場景佈置（展示幼...
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![用彩墨畫魚教學設計]( "用彩墨畫魚教學設計")
- 在教師需要進行用彩墨畫魚的教學時，需喲啊設計好教學內容，那麼都有哪些好的教學設計呢？下面是小編分享給大家的用彩墨畫魚教學設計，希望對大家有幫助。教學目標：1。知識與技能：瞭解魚的外部特徵，嘗試運用彩墨，以勾勒或沒骨的方法表現魚的色彩與形態。2。過程與方法：學生在觀察、欣...
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![用彩墨畫魚評課稿]( "用彩墨畫魚評課稿")
- 這節由王老師執教的《用彩墨畫魚》一課,是四年級的一節課。本課屬於設計應用學習領域，內容和形式貼近兒童生活，符合學生心理。首先，從王老師的備課、教具、課件準備來看，都進行了精心的安排和設計。從課堂教學來看，通過靈活多樣的進行活動和組織形式，來引導學生積極參與活動，教...
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![《童年的水墨畫 》教學設計]( "《童年的水墨畫 》教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的《童年的水墨畫》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助...
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![童年水墨畫讀後感]( "童年水墨畫讀後感")
- pincai網為您帶來童年水墨畫讀後感。田野一陣陣笑聲縈繞耳邊，一次次玩耍浮現眼前。從火熱的晌午到涼爽的日落，田野裏的我們歡聲笑語。玩耍中的我們若隱若現。樹林溪邊的樹林玩耍的我們，溪中的我們歡樂無比。腳下的魚兒歡快的遊動，一次次的捕捉卻是失敗。一次次的'失敗迎來了...
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![童年的水墨畫教學實錄]( "童年的水墨畫教學實錄")
- 《童年的水墨畫》是人教版國小語文五年級下冊第二單元第9課《兒童詩兩首》的第二首詩，這首兒童詩通過“街頭”、“溪邊”、“江上”三個小標題，攝取了一組兒童生活的鏡頭，展現了兒童俏皮的生活場景，靜、動交織，構成了一幅幅令人嚮往的純真童年畫面。下面是小編整理的關於童年...
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![畫彩蛋作文]( "畫彩蛋作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的畫彩蛋作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。畫彩蛋作文1今天...
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![少兒繪畫認識水墨畫]( "少兒繪畫認識水墨畫")
- 用墨要整體，一般講，“濃破淡”較融合，而“淡破濃”由於生宣紙有先入為主的特性，尤其是濃墨八成干時再用淡墨或清水去破，這樣，先畫的就比較清晰。當我們熟悉了這種方法之後，可以有意識地利用其效果。畫一幅畫要有整體設計，墨色要注意黑、白、灰的安排。黑，就是濃墨，灰是淡墨，白是白紙...
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![菊花的水墨畫畫法技巧]( "菊花的水墨畫畫法技巧")
- 導語：菊花是中國十大名花之三，花中四君子(梅蘭竹菊)之一，也是世界四大切花(菊花、月季、康乃馨、唐菖蒲)之一，產量居首。因菊花具有清寒傲雪的品格，才有陶淵明的“採菊東籬下，悠悠見南山”的名句。下面小編為您收集整理了菊花的水墨畫畫法技巧，希望對您有幫助！一、花頭的畫法1、...
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![童年的水墨畫課堂實錄]( "童年的水墨畫課堂實錄")
- 水墨畫，是中國繪畫的代表，也就是狹義的“國畫”，並傳到東亞其他地區。下面是小編為你帶來的童年的水墨畫課堂實錄，歡迎閲讀。一、感情朗讀，體會意境二、指導學習《童年水墨畫》（1）朗讀詩歌，比上眼睛想象詩歌描寫的畫面。印象最深刻的是什麼？①靜靜地在街頭閲讀《水滸傳》。②魚兒...
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![優秀散文：濃墨重彩繪人生]( "優秀散文：濃墨重彩繪人生")
- 人生像一首歌，充滿着激情的抑揚頓挫.人生像一部書，充滿着內容的傳奇與曲折.人生像一條河，靜靜的流淌，永不停息的奔波.人生更像一座山，不屈不撓，聳立巍峨.我讚美人生，因為它有一種磅礴.它可以在短短的幾十年裏指點江山、叱吒風雲，做出很多驚天動地的偉業。但它的多數是在平凡的崗...
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![《小幅水墨畫貓頭鷹》評課稿]( "《小幅水墨畫貓頭鷹》評課稿")
- 聽老師執教的《小幅水墨畫——貓頭鷹》一課，感受頗深。課後細細品味，從中學習到很多理念與技能，也讓自己作了更多的反思，特別是以下幾方面感受最深：一、風格樸實，毫無修飾。朱老師在課的開始，引用了故事的導入，讓學生聆聽、競猜“鳥”的聲音。創設了濃厚的課堂氛圍，將學生深深吸引...
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![水墨畫的書法性藝術論文]( "水墨畫的書法性藝術論文")
- 潘學聰，字平人。1955年生於河北南皮，1979年畢業於河北大學中文系，現任河北省文聯副主席。在河北大學期間曾受教於中國書協副主席、河北大學教授黃綺先生，並跟隨其學書三十餘年。近幾年開始涉獵畫壇。先從臨摹入手，然後進行破法，把書法線條的準確性、力量性以及渾然含蓄的效果自...
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![幼兒園繪畫活動《玻璃水墨添畫》教案]( "幼兒園繪畫活動《玻璃水墨添畫》教案")
- 活動目標1．體驗水與墨在玻璃上的融合，感受色彩漸變。2．嘗試用宣紙與水墨對印，感受水墨的表現效果。3．能大膽地添畫水墨之景，體驗創造的樂趣。活動準備1．教具：多幅PPT水墨畫、範畫、未完成的添畫。2．學具：墨、水、玻璃桌、宣紙、圍裙、毛筆、國畫顏料、水桶。活動過程一、導入環節：欣...
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![濃墨重彩繪人生-抒情勵志散文]( "濃墨重彩繪人生-抒情勵志散文")
- 濃墨重彩繪人生_抒情勵志散文人生像一首歌，充滿着激情的抑揚頓挫.人生像一部書，充滿着內容的傳奇與曲折.人生像一條河，靜靜的流淌，永不停息的奔波.人生更像一座山，不屈不撓，聳立巍峨.我讚美人生，因為它有一種磅礴.它可以在短短的幾十年裏指點江山、叱吒風雲，做出很多驚天動地的偉...
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![三年級美術《彩墨遊戲》評課稿]( "三年級美術《彩墨遊戲》評課稿")
- 由於本人在今天早上臨時得知這次活動，匆匆忙忙去學校將今天的課程排掉，趕到玉海中心國小時，第一節課已經上到作業的展品了，所以只聽了兩節國畫課。回來後我仔細翻閲了教材，發現這兩位老師都對教材做了大膽的處理。第二節《彩墨遊戲》這個課題教材中是沒有的，吳老師大膽設置教學...
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![彩墨遊戲教學設計]( "彩墨遊戲教學設計")
- 作為一名教職工，時常需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編為大家收集的彩墨遊戲教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。彩墨遊戲教學設計1課題：《彩墨遊戲》...
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![五年級美術《指墨畫》評課稿]( "五年級美術《指墨畫》評課稿")
- 首先，陳老師從備課來看，都進行了精心的安排和設計，從課堂教學來看，通過教學活動和組織形式，來指導學生積極參與活動，我們先來回顧老師的課堂足跡：第一：欣賞沙畫表演視頻或手指印畫導入，引出指墨畫，激發學生學習興趣第二：初步嘗試、體驗指墨畫：1.感受水墨變化2.嘗試畫花，體驗用手指作畫...
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![水墨畫留白服裝設計論文]( "水墨畫留白服裝設計論文")
- 一、水墨畫“留白”藝術的藝術特點、文化價值及美學意義水墨畫注重筆墨，同時也講究空白。水墨畫的留白是藝術家匠心獨運的體現，通常也是整幅作品的氣眼所在，凝結了整幅作品的氣韻。這種留白並不是簡單隨意的空白，而是具有自己的藝術特徵和藝術性格。水墨畫落筆之處講究筆觸的...
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![水墨畫的作文]( "水墨畫的作文")
- 水墨畫的作文我喜歡繪畫，因為這樣我就可以把自己心中的幻想活靈活現地展現出來。我精通多種繪畫：水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫……等等。有一種繪畫，有着中國的濃墨淡彩；有着高雅、高貴的情操；有着高難、精細的技術凝結……這就是有濃濃墨香的、歷史悠久的——水墨畫！我喜歡繪畫，更喜...
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![童年的水墨畫讀後感400字]( "童年的水墨畫讀後感400字")
- 童年的水墨畫讀後感400字【一】聽不見馬路上車輛喧鬧，哪管它街頭廣播聲高。書頁在膝蓋上輕輕地翻動，嘴角漾着絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想着“黑旋風”水戰“浪裏白條”。垂柳把溪水當做梳粧的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立着一隻紅...
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![張大千潑墨潑彩繪畫藝術探析論文]( "張大千潑墨潑彩繪畫藝術探析論文")
- 摘要：20世紀的中國畫巨匠張大千，是一位在傳統與創新兩方面都有建樹的大師。潑墨潑彩是張大千的藝術創造，此種風格不僅是他繪畫的巔峯，也給後世留下了諸多啟示。關鍵詞：張大千潑墨潑彩繪畫特點一、張大千潑墨潑彩藝術的成因1.張大千潑墨潑彩藝術形成的外因（1）古法啟示張大千重視...
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![水彩畫的繪畫步驟]( "水彩畫的繪畫步驟")
- 1.先用鉛筆淡淡的起稿，有些強調的地方可以用鋼筆(耐水性墨水)勾線，但不要太多，不然會使畫面不通透。2.線稿完成以後，最好先用清水把畫面沾濕，這樣上色可以更均勻。(推薦canson手工紙，楓丹葉185g或300g，不會起皺)，水彩紙一般美術用品店，例如百花，或者大城市新華書店都有買的。但是我...
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![墨彩藝術品介紹]( "墨彩藝術品介紹")
- 墨彩竹節式臂擱墨彩竹節式臂擱，清康熙，長17.2cm，寬6.9cm。清宮舊藏。臂擱長方形，上下等寬，通體施白釉，正面上下兩道竹節紋之間以墨彩繪竹葉圖，畫旁題有“琅?枝竿疏”五言詩句。畫面上端竹節外凸飾鼓釘一週。臂擱又名“祕擱”，竹質居多，但瓷質臂擱更具特色。此器為文具中的稀有作品...
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![濃墨重彩書人生師德演講稿]( "濃墨重彩書人生師德演講稿")
- 演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現如今，很多地方都會使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的濃墨重彩書人生師德演講稿，歡迎閲讀與收藏。濃墨重彩書人生師德演講稿1尊敬的領導、老師、同學們：大家好！雨果曾説過：“花的事業是尊貴的，果實...
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學問谷
