國小生演講稿7篇【集合】

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會一步步向前發展的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的國小生演講稿7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

現代化的社會，越來越多的事物成為了共享，這些共享的事物，也大大的改變了人們的生活。

共享單車，到處都有它的身影：小區的對面，街道旁，就連馬路邊停放自行車的地方，都有它的身影。共享單車也是人們的生活變得既方便，又快捷。上班時，可以租輛共享單車，這樣非常省錢，又可以節約時間。散步時，走累了，也可租輛共享單車，騎回家。

共享單車雖然給了人們許多方便，但有時候也會影響到人。地鐵站口，上班族們為了方便，就直接把共享單車停在地鐵站口。經常造成了地鐵口的擁擠，給人們帶來了不必要的麻煩。使那些管理員們不得不一次次地把共享單車移到合適的位置。有一次，我去上學習班，看到有一位管理員把一輛輛到處亂停的單車慢慢地放到一起，把它們排整齊。希望人們能整齊的停放共享單車，讓共享單車使得人們的`生活變得更加美好。

共享書店，使人們更加方便地借閲書籍，增加人們的知識;共享籃球，使人們更方便地運動;共享的電動汽車，使人們更加舒適地出行……現代化的世界，共享，與我們每一個人的生活變得息息相關，也改變了我們的生活品質，使我們的生活更美好。

國小生演講稿 篇2

老師們，同學們：

走進圖書館，看見那些吸吮着手指，兩眼緊盯着書，熱得滿臉紅光，你就知道他們有多樂了。因為讀書是他們生活中的一部分。

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟。”翻開書本，你就能領略到金字塔的輝煌；埃菲爾鐵塔的壯觀，長城的雄偉，桂林山水的清秀。翻開書本，你可以遨遊在遠古的文明中，沉浸中現代的科技進步中，暢想於人類美好的未來中，體會到人生美好的哲理…...的確。好書賜給你充盈的腦瓜、高尚的人格。讀書是境界的超脱，是書讓人樂此不疲。

古有鑿壁借光、頭懸樑、錐刺股讀書之人。我們大可不必。周恩來在很小的時候就能説出“為中華之崛起而讀書”

從書中獲取精神食糧，從書中獲取知識，用知識武裝自己的頭腦，是自己更加卓有成效的幹好每一件事。從中獲取的知識經過想象力的加工，對將來大有用處。知識是通過持之以恆的讀書才會來的。讀書如此一座寶藏，挖掘的越深，財富也就越多。勵志讀書，就意味着你要去開發一座寶藏。雖然很難，但難中有樂，苦中有甜。只要堅持不懈，這座閃閃發光的寶藏就屬於你自己。這便是世界上最大的財富，因為這是用心血和汗水換來的。顏真卿曾經説過：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”與其浪費自己的時間，還不如多讀些書來充實自己，來豐富自己；冰凍三尺非一日之寒，只有持之以恆，堅持不懈，才能成功！

古今中外，哪一名人不愛讀書？還記得杜甫的.：“讀書破萬卷，下筆如有神。”嗎？”他之所以有這樣的體會，是因為他親身經歷了。書讀多了，文章自然而然的就出來了，正如“問渠哪得清如許？唯有源頭活水來”。不然他們能寫出那麼多的名垂千古的文章、而被人們尊稱為“詩聖”嗎？

魯迅更是讀遍了人間的好書，才使他成為一個著名的文學家、思想家、革命家。可見，讀書與成才有着密切的聯繫，二者缺一不可！

冰心老人曾經説過“讀書好，好讀書，讀好書”。為什麼這位偉大的作家要説讀書好？因為書中有知識，有了知識便有了情操有了情操便有了輝煌的人生！

讀書是一門學問，讀書要讀好書，羅貫中的《三國演義》、吳承恩的《西遊記》、施耐庵的《水滸傳》和曹雪芹的《紅樓夢》……都是中華民族的文學瑰寶，必讀不可！

讀書好比吃橄欖，嚼盡了苦味，浸漬着你的，是香，是遠離了庸俗與低級的清新，淡雅脱俗的香！

國小生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

講文明、懂禮貌是衡量一個人道德的基準。所以，我們作為中華民族的後代，更應該做到講文明。

要學會講文明，就要舉止文明和語言文明，舉止文明是不打架，不欺負弱小，不亂扔垃圾，語言文明則是不打架，不罵人，不亂説髒話，見到熟人要問好，做一個有禮貌的國小生。

我們剛搬到新學校的時候，由於同學們都不熟悉，發生了一些爭吵，經常出現打人，罵人，這些不文明的現象，還有一些人，經常亂扔垃圾，破壞環境，見到垃圾不會習慣性的撿起，這些行為使我們的校園不再美麗。

為了能讓我們養成良好行為習慣，校長經常在升國旗時，給我們講一些道理，讓我們成為一個講文明懂禮貌的國小生。

我們班商老師也是我們的好榜樣，她每次看見地上有紙，總是揀了起來，扔到了垃圾桶裏，就是她的.以身作則，讓我們都明白亂扔廢棄物是不文明的行為，當我們看見地上有垃圾的時候也會主動撿起來，並且時刻注意不亂扔垃圾。有的時候我們班有的同學不舒服，她總是耐心的詢問，讓我們感覺不到那麼難受了。

正因為有這樣的班主任，使我們班也成為一個文明的班集體。她的行為影響了我們班的每一個同學，上回有人來打架，要是以前周圍有很多人起鬨，好像在看戲，可是現在不一樣，不僅沒人起鬨，而且都來勸架，正在打架的同學也握手言和。

有時候，文明離我們不到十公分的距離;有時候也許是幾釐米的寬度;有時候，可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中，它會在生活中不經意的流露着。有時，多一個手勢，對別人來説是一份體諒;有時，多一點耐心的等待，對別人來説是一份關愛;有時候，多一點點分享對別人來説就是一份温暖;我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。

國小生演講稿 篇4

敬愛的老師和親愛的同學們：

短暫的國小生涯即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千。一時間許多美好的回憶，浮現在我眼前：不必説運動場上曾留下我們矯健拼搏的英姿，不必説音樂課上曾迴響起我們清脆悦耳的歌聲，不必説辯論賽上我們曾進行過激烈的脣槍舌戰，也不必説，冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐玩耍的童趣，更不必説在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思......這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

感恩老師。“捧出一顆心來，不帶半根草去”。千百年來，多少人把老師比作春蠶、蠟燭，在您的嘔心瀝血、無私奉獻中，一代又一代的少年健康成長，又有多少祖國的花朵成為華夏的'棟樑之才！誰又能知道，這其中包含了多少汗水和淚水，也許老師您那絲絲白髮、斑斑皺紋就是最好的見證。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路明燈，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。您的偉大在於創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人；您又是平凡的，您的平凡在於除了奉獻別無所求，無怨無悔，您從不計較個人得失，因為您深深懂得自己是在付出什麼，在收穫什麼，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。畢業在即，我真想對同學們大聲説：“當我們在未來擁抱成功、享受喜悦時，別忘了我們的老師付出的青春和汗水！感恩老師，讓我們真誠地祝願所有的老師幸福快樂！衷心地説一聲“謝謝”！

感恩同學。六年的國小生活，我們彼此結下了深厚的友誼。在家裏，我們個個都是小皇帝，在這裏，我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助，我們共同進步，學習中留下難忘的一幕幕。同學情在每個人一生中彌足珍貴。也許多年以後，當我們回憶起難忘的國小生活，還會燃起點點滴滴温馨的記憶：那個喜歡調皮搗蛋的同學是誰，那個英語成績特棒的天才是誰，那個文章寫得很好的才子是誰，那個課堂總喜歡舉手發言的同學是誰，那個很有管理才能的班幹部又是誰......偶爾，還會記起那個曾借給我半塊橡皮的女同學是誰。而今天，我們的身影都留在了畢業相片裏。

“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，告別我生活學習了六年的國小校園......”此刻，心情複雜，此刻，心潮澎湃。

猛然，想起語文課本中《匆匆》中的一句話：“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候......”再見了，老師！再見了，同學！再見了，我的母校！因為今天的離開，是為了明天嶄新的開始。

國小生演講稿 篇5

當今社會已進入以互聯網為標誌的信息時代.網絡給我們帶來許多方便.我們可以在網上查閲資料、看最新的消息;還可以開闊我們的視野,促進我們的學業.

網絡可以交給你無窮多的知識，但假若你利用不當，便有可能連自己的生命都受到損害。上網容易使人麻木、浪費光陰；少年兒童自控能力較差，容易迷戀於網絡；電腦的輻射較大，容易對眼睛和身體造成損害；有些人把心思寄託在網絡上，沒心思上班，上學，最後喪失美好的前途。

作為21世紀的我們，不應該沉迷於虛擬世界、網絡。不是説我們不應該去上網，相反我們提倡上網。但我們不能過多的'把光陰浪費在網上，不能依賴與網絡。只有這樣，我們才能在網絡中吸取更多、更好的知識 因此我們倡導綠色上網，

親愛的同學們，我們風華正茂，有理想、有抱負；我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來，從我做起，綠色上網，健康成長，用我們每一個人的努力，共創一片淨土藍天！

我的演講完了，謝謝大家！

國小生演講稿 篇6

親愛的同學，敬愛的老師:

大家好！

在班裏，我雖然不是尖子生，但我語、數、外成績都還不錯，可以算是中上等吧，因為我懂得禮貌，對待老師和同學也很禮貌，禮貌是做人的根本所以，我的人緣不錯。

在以前，我特別喜歡打人。還稱自己是老大，但現在我有很大的改變，從不打人了！

我給大家講個故事吧！四年級下冊的時候，我踢足球非常厲害，因此我被選上了足球隊，我也熱愛足球，踢足球讓我有很大的改變，性格改變了不少，我以前很不喜歡笑，踢了足球之後，一切都變了，我現在特別喜歡笑，你們看到的，才是真正的我！我囂張至極。有一天，我在恆大城東逛逛，西逛逛，哎？我看到有個小孩在在題足球，我就衝過去，一個帥氣的轉身，就把足球弄到腳了，我在想：這個小孩技術怎麼這麼渣？無聊，我把球還給他，正準備走，他突然叫住了我，説：“你踢足球這麼厲害，就做我師傅吧！’’

我心裏有兩個小人在做鬥爭，一個是天使，一個是惡魔，天使説：“當他師傅吧，這樣，即可以給他快樂，你也會得到快樂。”惡魔卻説：“不要當他師傅，這樣會浪費你的時間，還不如有時間在家看書呢！”

“你們別吵了。”我吼道，“我自有想法。”我最終選擇了當他師傅，就這樣，我日復一日的`教着他，他的爸爸也非常的看重我了，越來越多人和我們一起踢足球，從此，我！就成了恆大城的小名人了！故事結束了，精不精彩？

國小生演講稿 篇7

尊敬的各位評委老師、同學們：

大家上午好！

我是XX國小的XX，在我校濃郁的學雷鋒氛圍中，在這春暖花開、人民安居樂業的今天，我非常想講一講雷鋒的故事，他讓我們感動的是他做為普通人，在生活條件不太好的`情況下，不計名利、一刻不停地做好事，把有限的生命投入到了無限的為人民服務之中去。

雷鋒叔叔出生於上個世紀四十年代，他的很多感人的事蹟大家可能聽過，但他的故事太多了，人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。只不過如單獨拿出來講，可能顯的太小，不太生動，但我為了再次宣傳他，我還是願意講一講，

那是一個五月的一天，雷鋒冒雨要去出差，他為了趕早車，早晨5點多就起來了，帶了幾個饅頭披上雨衣就上路了，路上，看見一位婦女背上揹着一個小孩，手裏還領着一個小孩，正在艱難地向車站走去，雷鋒毫不考慮，當即脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起一個小孩陪他們一起上車站走去，上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脱下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃，火車到了終點站，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裏，那位婦女感激地説：“同志，我可怎麼感謝你呀”可他只留下一句“這是我應刻做的”就走了；因此事還淋出了小病，可他小病不休息，回來交差的時候，快過春節，看到戰友們在一起搞文娛活動。可雷鋒想到的是每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多麼需要人幫忙，他動員同志們放下球拍，一起請假直奔附近的車站，幫着打掃候車室，給旅客倒水，做好事一刻不停，這就是雷鋒出一次差前後發生的小故事。

實際不用用此小事證明，大家也都熟悉雷鋒，知道他是個永不停息地，全心全意地為人民做好事的人，可我們這代少年，如不通過每年的學雷鋒活動，宣傳、踐行雷鋒精神，恐怕我們是不會對雷鋒精神有深刻理解的。

因此，我願通過宣傳雷鋒精神，讓我們一定要珍惜今天的美好生活，以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學習、樂於助人、積極參加公益活動，做一個新時代的好少年、美少年！

謝謝大家，我的故事講完了。