學風建設演講稿範文

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發展的今天，演講稿對我們的作用越來越大，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的學風建設演講稿範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學風建設演講稿範文1

尊敬的領導、教師，親愛的同學們：

大家好！

很快樂能代表全系同學在本次學風建立發動大會上發言。開展學風教育活動和文明修身活動有助於樹立和培育良好的學習風氣，端正學習態度，是形成深厚學習氣氛的重要措施。學校是每一個同學學習生活的場所，學習是我們每一個同學的首要任務。因此營造良好的學習氣氛，製造優良的學習風氣，端正學習態度，紮實學習的文化和專業學問，充分進展自己的智力和力量，每一個同學才能不斷地提升綜合素養，早日成人、成才。我覺得每個同學要想抓好學習，應當明確以下幾點：

第一，要確定合理的學習目標；把目標分解成了很多個組成局部，長遠目標，近期目標，並細化到每一月或是每一週，然後將這些目標轉化為詳細步驟，制定出相應的學習時間表。

其次，合理安排時間；大學的.學習不同於高中，我們要學會做時間的僕人，充分、科學、合理地安排時間。誰能駕馭好時間，誰就贏得了學習的主動權，誰就能奔向勝利的此岸。

第三，要鍥而不捨，持之以恆；學習貴在堅持，能夠堅持究竟的人，才能取得最終的成功。

我們大學生走在社會進展的前沿，也正一個人意氣風發、敢拼敢闖敢的階段。所以，今日請允許我代表全系同學表態：

一、我們將積極參與學風活動周和文明修身月，進一步明確學習目標，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

二、我們要深刻理解學風建立的重要意義，積極行動起來，以創立我係優良的學風、創立優良的班風為己任。而且要協作教師組織同學們開展好學風建立主題班會和制定班級個人學習規劃。

三、樹立正確的學習態度，養成良好的學習習慣，刻苦專研，不斷提高專業學問水平和實踐動手力量，提高學習的積極性、自覺性、主動性、製造性。

四、堅持每天早熬煉，強健體魄，增加體質， 養成良好的生活習慣和學習習慣。

五、嚴格遵守學生守則，增加自律意識，做到遵章守紀、誠信考試。

六、我建議在座的各位學生黨員、學生幹部、共青團員要在學風建立活動中發揮表率作用，帶動全系學生為“創立和諧校園，建立優良學風”而努力。

請領導、教師們對我們進展監視。秉承着“厚德篤學，實踐創新”的精神。我們將以僕人翁的身份投入到學風建立和文明修身月的中去，並以我們自身行動推動整個學風的建立的進程。

最終，祝同學們博理天下、力拓將來，一路拼搏、一路精彩。祝教師們工作順當、身體安康、桃李滿天下。祝福建工系明天更加輝煌。

學風建設演講稿範文2

尊敬的教師、親愛的同學們：

你們早上好，這天我演講的主題是：建立良好學風，構建禮貌校園。

校園是我們的家，我們將會在那裏度過人生中最完善的三年。作為校園的一員，我們有權利有職責有義務為我們的校園做出應有的努力。學風的建立正是我們所能奉獻給我們校園最完善的禮物，也是對我們三年的人生之路最珍貴的財寶。

學風，是讀書之風，是求學之風，更是做人之風，是一所校園的氣質和靈魂，也是一所校園的立校之本。學風是學生思想作風在學習上的詳細表達，是學生在學習方面所展現的精神、態度、風格、方法和習慣等要素的綜合表達。良好的學風是原動力，促使我們刻苦學習專心進取；良好的學風是分散力，有利於培育我們的羣眾主義精神。良好的學風能夠鼓舞鬥志，培育改革創新的時代精神；良好的學風能夠磨練品質，培育誠信友愛的'道德風氣，良好的學風是一個校園培育學生思想觀念和價值取向的根本所在。

提倡良好的學風，我們學生是直接營造者，也是最大受益者。從當前我校學生整體來看，大局部同學有着遠大的理想，他們專心進取，注意全面進展。但是，學風不正的問題仍舊存在：在課堂上，有的同學發愣走神，不能仔細聽課；在作業上，有些同學不能按時完成作業，抄作業現象時有發生；局部同學思想上只重視文化學問的學習，羣眾觀念淡薄；還有的同學貪圖玩樂，缺乏抱負。同學們，大家都正是青春年少，時間正好，這種缺乏勤奮精神，不思進取，渾渾噩噩混日子的行為，能夠説是白白鋪張了青春時間，嚴峻影響了學風建立。

因此，我總結了以下兩點優良學風的根本要求：

第一，我們要確定遠大的人生目標，為效勞社會，奉獻自我為學習的目的。

其次，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們需要勤奮、虛心的求學精神。勤奮是一切事業勝利的前提，是我們製造優良學風的根本條件，古今中外校園問家、自學成才者，無一例外地都是勤奮好學、刻苦鑽研、持之以恆的典範。勤奮虛心的自學精神是表達學風的靈魂，是學風的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不捨，努力獵取學問；虛心是指虛心學習，永不滿意，自覺調整治學方法和態度。學問和潛力的獲得，都是日積月累起來的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學上的宏大發覺，文學上的宏篇鉅著，無不是血汗和毅力的結晶，是勤奮的結果。作為許昌市一中的一員，你的一言一行，一舉一動，不僅僅呈現着你自己的素養與修養，更深刻地影響着一中這個整體的學風和榮譽。

那麼我們該如何從身邊的小事做起來表達優良學風呢首先，我們要樹立“創美麗環境，建優良學風，從自己做起”的意識，明確學風建立的重要好處，專心行動起來，以建立優良學風為己任，專心參與學風建立，嚴格要求，做一名貼合時代要求的優秀中學生。培育禮貌的生活和行為方式、時間觀念、自控潛力、公德意識、團隊精神和羣眾觀念，努力建立和諧的學習氣氛，和諧的班級環境。

其次，我們要端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，專心參加課堂活動，用心聽講，勤做筆記，仔細作業。樹立專心主動，自覺獨立的學習意識和精神。

而作為一名教師，我們更需樹立優良教風。端正教風，首先就應注意完善師德、師儀、師藝等。而具有良好教風的教師必需會仔細教學，對學生負責，讓學生學得紮實，以提高學生綜合素養為己任，能夠結合實際將學問與學習方法融於教學。教師透過教學方法的改善，從而培育學生的學習興趣，使得學生自然而然地愛上學習。

同學們、教師們，建立良好學風需要我們大家持之以恆的努力。茫茫學海中，我們要做英勇的水手，乘風破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天，用我們的才智和士氣揚起抱負的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。拋棄迷茫，把握航向，在我們的共同努力下，讓優良學風吹進書聲朗朗的課堂裏，讓禮貌之花盛開在一中的每一個角落！願我們帶着優良的學風去點綴我們的勝利，共享我們的將來，規劃我們完善的明天！

感謝大家！