![繪聲繪色的近義詞]( "繪聲繪色的近義詞")
- 繪聲繪色，指以可見或可理解的形式來描繪或概括。形容敍述、描寫得極其逼真。下面是小編為大家整理的繪聲繪色的近義詞，歡迎參考~詞語：繪聲繪色【繪聲繪色的近義詞】(以下詞語任選其一)有聲有色；活龍活現；栩栩如生；有聲有色；有板有眼；活靈活現；活龍活現；維妙維肖；躍然紙上；繪聲繪影；窮...
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![《現代繪畫的色彩搭配》説課稿]( "《現代繪畫的色彩搭配》説課稿")
- 《現代繪畫的色彩搭配》是人美版十五冊第八課。屬於造型表現課型。它是七年級年“生活中的色彩搭配”等課的延伸，同時也為後面的“居室的色彩搭配”等課做一個鋪墊。本課作為“色彩搭配”系列知識之一。旨在通過欣賞、分析現代繪畫大師的作品，瞭解色彩在繪畫中對於作品的主題...
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![描繪冬天景色的成語]( "描繪冬天景色的成語")
- 冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美。下面是小編整理的描繪冬天景色的成語，希望對大家有幫助！1、山寒水冷解釋：冷冷清清。形容冬天的景象。出自：宋·釋普濟《五燈會元》卷八：“秋至山寒水冷，春來柳綠花...
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![我對繪畫特色教學的體會]( "我對繪畫特色教學的體會")
- 美術活動是幼兒全面發展教育的有機組成部分，它是一種有形、有色、有情節的藝術活動。在活動中孩子們用自己獨特的方式來表達自己的思想感情，樹立起自我表現的信心，以獲得成功的體驗。皮亞傑認為：現在美術活動的教育過程可總結為“興趣—遊戲—引導—激勵”。這樣就能鼓勵孩子...
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![《繪畫水果塗色》小班教案]( "《繪畫水果塗色》小班教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的《繪畫水果塗色》小班教案，希望對大家有所幫助。活動內容：繪畫《水果塗色》活動目標：1、通過塗色，感知色彩，體驗美術活動的樂趣。2、培養幼兒大膽作...
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![中國傳統繪畫的色彩觀念]( "中國傳統繪畫的色彩觀念")
- 中國傳統繪畫的意境美是表現在對色彩的運用上，以及對中國歷史文化的積澱。中國傳統繪畫跟西方繪畫相比，更加體現出安靜和協調，這樣的協調是中國繪畫獨有的，也跟中國文化傳統的色彩相關聯，更突出中國畫家對色彩高深的理解。一、中國傳統色彩觀的概念中國傳統的色彩觀可以叫做“...
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![《夏天的景色》繪畫教案設計]( "《夏天的景色》繪畫教案設計")
- 活動目標1.引導幼兒用暖色表現炎熱、用冷色表現涼快，描繪夏天的景色。2.對繪畫產生興趣，體驗創作的快樂。活動準備1.課件：圖片-夏天的景色2.油畫棒，顏料，畫紙。活動過程一、導入談話引起幼兒興趣。教師：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎麼樣的`？讓幼兒互相討論，説説自己的發現二、...
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![介紹彩色鉛筆畫的繪畫步驟]( "介紹彩色鉛筆畫的繪畫步驟")
- 彩色鉛筆畫的作畫步驟和其他的繪畫基本是一樣的，構圖、鉛筆草稿、上色。不同的只是上色的過程而已。主要體現在調色和筆觸處理這兩個方面。調色：彩色鉛筆的調色和用顏料作畫是很不一樣的。彩色鉛筆的顏色都是固定了的，你不能去改變它，你該做的就是根據你的畫面的需要不停的更...
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![大班繪畫特色活動工作總結]( "大班繪畫特色活動工作總結")
- 本學期大班繪畫活動繼續以水彩油畫棒畫為特色，圍饒這一特色，我們開展了一系列的美術活動，並取得了可喜成績。這個學期我們主要是通過讓幼兒在瞭解和認識基本圖形的基礎上，通過觀察、比較，將大自然和生活中的物體形象，簡化、概括成不同的平面基本形。教給幼兒用基本形去描繪物體...
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![《濟南的冬天》的繪畫藝術特色]( "《濟南的冬天》的繪畫藝術特色")
- 生動的語言可以喚起讀者的聯想和想象，使讀者的頭腦中產生具有光、色、態的具體形象，這就是語言的啟示性，《濟南的冬天》有關資料：《〈濟南的冬天〉的繪畫美》摘錄。《濟南的冬天》的作者，正是最大限度地發揮了這種語言的啟示性，在讀者頭腦中喚起對光、色、態的豐富聯想和想象，形...
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![兒童繪畫基礎之調色]( "兒童繪畫基礎之調色")
- 兒童繪畫基礎之調色調色寫生時調配色彩，是建立在正確觀察和理解對象的色彩關係的基礎上。調配顏色不能孤立的看一塊，調一塊，畫一塊。而要考慮整個的色調和色彩關係，從整體中去決定每一塊顏色。水粉畫寫生色彩不易銜接，也應該在明確色彩的大關係的基礎上，把幾個大色塊的顏色加以...
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![關於色相對比的繪畫教程]( "關於色相對比的繪畫教程")
- 色相的差別雖是因可見光度的長短差別所形成，但不能完全根據波長的差別來確定色相的差別和確定色相的對比程度。因為紅色光與紫色光的波長差雖然最大，但都處於可見光的兩極，都接近不可見光的波長。從眼睛感覺的角度分析，它們的色相是接近的，色相環反應了這一規律。因此在度量色...
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![水果色彩繪畫小班藝術教案]( "水果色彩繪畫小班藝術教案")
- 活動內容：水果印象預設目標：1、嘗試用色彩對兩種水果進行寫生活動。2、初步培養幼兒對色彩的表達和一組畫面所藴含的美感的認識。活動準備：1、做畫工具：顏料、油畫筆、較厚的畫紙、抹布、罩衣2、水果(香蕉、蘋果)預設過程：一、啟發幼兒觀察水果。1、小朋友都認識這些水果吧？有...
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![描繪冬天景色的成語及解釋]( "描繪冬天景色的成語及解釋")
- 成語是人們長期以來習用的形式簡潔而意思精闢的、定型的詞組或短句。它一般由四個字構成,結構勻整、含義豐富、風格高雅,有很強的節奏感和表現力。下面是小編整理的描繪冬天景色的成語，歡迎查看。1.五冬六夏：猶言不論寒暑。不管什麼時候。2.三冬二夏：猶言三兩年。3.肥冬瘦年...
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![彩色的毛線團小班繪畫教案]( "彩色的毛線團小班繪畫教案")
- 【活動目標】1、學習由內到外一圈一圈畫螺旋線，表現一團一團的毛線團。2、藉助兒歌語言和動作，感知用曲線的軌跡表現毛線團。3、敢用多種色彩來表現毛線團，養成正確取筆、放筆的好習慣。【活動準備】1、貓頭飾一個、毛線團一團，黑板，彩色粉筆若干。2、幼兒用書、油畫棒、紙。...
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![彩色鉛筆畫繪畫步驟]( "彩色鉛筆畫繪畫步驟")
- 調色彩色鉛筆的調色和用顏料作畫是很不一樣的。彩色鉛筆的顏色都是固定了的，你不能去改變它，你該做的就是根據你的畫面的需要不停的更換你的鉛筆的顏色。通過不同的顏色的穿插，在視覺上產生混色的效果，特別要注意的是，在這個過程中，一定要對畫面的色彩有一個統籌的考慮，不然會出...
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![關於色彩的明度繪畫教程]( "關於色彩的明度繪畫教程")
- 由於色彩的明度概念包括兩個內容，一是指同一種色之間的明度差，一是指不同色彩之間的明度差，所以明度對比也包含了相當豐富的內容。如果用黑色和白色按等差比例相混，建立一個9個等級的明度色標，最深為1，最亮為9，並據此劃分為三個明度基調：由1~3級的暗色組成的低明基調；由4~6級的中...
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![色彩的象徵意義-兒童繪畫]( "色彩的象徵意義-兒童繪畫")
- 在有些命題考試中，考卷要求用色彩來表現。對這類考題，考生應該做好事先的工具準備工作。要選擇好自己所熟悉的工具材料，賦色前考慮好作畫的步驟和草圖階段單色工具與色彩材料的銜接效果。色彩考卷作畫的前幾個步驟同單色步驟一樣，賦色工作是在單色草圖的“定形刻畫”階段開始...
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![《夏天的景色》繪畫設計教案]( "《夏天的景色》繪畫設計教案")
- 活動目標1.引導幼兒用暖色表現炎熱、用冷色表現涼快，描繪夏天的景色。2.對繪畫產生興趣，體驗創作的快樂。活動準備1.課件：圖片-夏天的景色2.油畫棒，顏料，畫紙。活動過程一、導入談話引起幼兒興趣。教師：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎麼樣的？讓幼兒互相討論，説説自己的發現二、...
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![描繪金色夢想書信大賽]( "描繪金色夢想書信大賽")
- 夢想是一個人做事、前進的動力。有了夢想!你才能越衝越勇!下面是小編為大家收集整理出來的關於描繪金色夢想書信大賽相關範文!希望對大家有所幫助!描繪金色夢想書信大賽：時光飛快的離去，我已經從一個懵懂的兒童成長為一名玉樹臨風的少年了。這麼多年，我接受成長之雨的洗禮，衝...
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![彩色汽車美術繪畫教案]( "彩色汽車美術繪畫教案")
- 活動目標：1、在拼拼擺擺的過程中設計出各種汽車，並會用多餘的材料添加汽車的車窗和門等。2、能用雙色刷色，並會用輔助材料添加背景。3、培養幼兒良好的衞生習慣。活動準備：1、各種汽車玩具，如卡車、轎車、公共汽車等。2、顏料、有孩子事先剪好的圖形等。活動過程：1、通過玩具汽...
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![小班繪畫活動:彩色的雨滴]( "小班繪畫活動:彩色的雨滴")
- 活動目標：1、能大膽地用手指蘸顏料，初步體驗用“點”、“提”的動作從上往下，一下一下的點畫雨滴。2、學會用抹布擦乾淨手的方法。準備：1、畫有：“白雲娃娃”的紙人手一張2、紅、黃、藍、綠的'四種顏料，抹布若干。過程：一、聽《大雨和小雨》音樂並自由表現。音樂遊戲《大雨和小...
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![《五光十色絢麗多彩繪畫的色彩》教學設計]( "《五光十色絢麗多彩繪畫的色彩》教學設計")
- 一、設計思想1、通過學習，幫助學生梳理所學過的美術理論知識，提高他們的美術素養，構建出屬於自己的學科體系。?2、體現學生的主體地位，在教師的引導下把課堂還給學生，讓他們在探索中學習，在快樂中成長。3、讓學生學會運用美術獨特的語言來表達自己的思想情感。4、為祖國培養出...
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![色彩繪畫論文]( "色彩繪畫論文")
- 一、色彩的演變與發展在光的環境和條件下，五彩斑斕的色彩產生。色彩可對人的視覺感官進行刺激，而色彩不同，對人的情感所產生的影響也有所不同。色彩的演變和發展過程又是如何呢？作為宇宙組成部分的地球，是利用太陽來提供光明的，而我們的生活也因為太陽而充滿了絢爛的色彩和光彩...
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![繪畫色彩之感受範本]( "繪畫色彩之感受範本")
- 從史料得知，我國從周朝解答研究色彩，以朱、赤稱深紅色。把黑白玄（沒有光澤的黑色）稱為色，把青、黃、赤稱為彩，合起來叫色彩。色彩應該密切結合實際，增強繪畫的自覺性，自我修養的反映就是控制畫面。“只有光的出現，才能見到色彩”。正式研究色彩是從公元1616年開始，那時有人用三稜鏡...
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學問谷
