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我愛我的校園演講稿15篇

我愛我的校園演講稿15篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發展不斷提速的社會中,用到演講稿的地方越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我愛我的校園演講稿,希望對大家有所幫助。

我愛我的校園演講稿15篇

我愛我的校園演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我代表五年一班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆,歲月無情,我從國小一年級升到五年級。在這五年歲月裏,我從一個不懂事的小男孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有再這一年多,我們就要國小畢業,離開學校了,這怎麼可能不讓我留戀啊!我們的校園美麗、和諧。

當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏,校園裏的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們每一個學生的追求。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的瞭解,對學校的熱愛。在這特殊的日子裏,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動着我,温暖着我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰着希望。這對XX國小來説,更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。

縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業,哪裏沒有XX國小人在貢獻,哪裏沒有XX國小的畢業生?我們的學校是市級示範國小的樣板。遠的不説,單是近幾年,我們的學校先後被市縣評為先進示範學校、文明學校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學校,躋身於名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個XX國小的人來説更是一件值得驕傲的事。我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。

同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在XX國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

我愛我的校園演講稿2

我愛華碧國中部,華碧國中部就是我的另外一個家,這裏有我親愛的同學,有我敬愛的老師,在這個大家庭裏,我們每天茁壯地成。

我剛來到華碧國中,就喜歡上了這個美麗的校園,寬大的操場,温馨的宿舍,宏偉的教學樓,教學樓的四周還有許多的花草。我想:這就是座美麗的城堡吧!如果在這學習,會很開心吧! 暑假結束了以後,軍訓報道的時候,我被分到了二分隊,楊老師和林老師接待了我,這是我第一次離開家,離開爸爸媽媽,難免有些想家,但是,看到老師那麼熱情的接待我,同學們那麼熱情的幫助我,就像回到自己家一樣。早上開始軍訓了,八點,我們剛到場,就看見我們的帶隊老師早就在那等我們了,我有些感動,老師和我們一樣,起的那麼早,甚至有可能比我們起的更早。我們的訓練大部分會在比較陰一點的地方,而帶隊的老師不僅幾乎是全天候的跟着我們,而且是站到太陽大的操場上,其他的老師們也跟着我們一起來,看着我們訓練。我們的軍訓比起不對的戰士來説是太簡單了,但對於我們這些平時沒有怎麼鍛鍊的孩子,被爸爸媽媽嬌慣的孩子來説,可是太辛苦了:我們第一天訓練的時候,同隊的同學們很多都有頭暈的現象,甚至有一位女生中途還暈倒了,我們的帶隊老師,就會想父母一樣無微不至地關心同學們的情況,問寒問暖;在晚上晚自習寫軍訓日記的時候,老師們也會跟我們總結今天一天的軍訓情況;下課了,老師則和我們聊聊天,像我們的好朋友一樣。宿舍裏,老師們也會來看我們,告訴我們一些住宿生活的小知識,會在我們有困難的時候幫助我們。軍訓結束的那一天,同學們都有些依依不捨,有又對學校的不捨,更多的是對老師的不捨,教官的不捨……..我覺得華碧是個很温暖的家庭,又有那麼好的老師。

開學後,又回到了校園,我有些開心,又可以見到我親愛的同學了!我很榮幸的被分到了一個温暖又温馨的家庭——七(4)班,有很多同學:有剛認識的新同學;有我軍訓時就認識的老同學,還有的是和我一起讀國小現在又一起來到國中部的夥伴。在班裏,除了老師的關心,同學們之間也很友愛、團結:我喜歡賴牀,早上六點多鐘,同宿舍同學就會按時叫我起牀參加晨練;在學習上,我有不會的問題時,同學們都願意幫助我一起去解決;學校組織活動,同學們都相互鼓勵積極去參加,在上次拔河比賽的時候,我們班男生女生團結協作,得到了第一………在班外,我也有不少好朋友,放學的時候,我們會一起去鍛鍊,跑跑步,跳跳繩,談談愛看的書、喜歡的漫畫……在這個大家庭裏,我學到了許多的新知識,得到了許多的鍛鍊。我的這些成長,和我親愛的同學、敬愛的老師們是分不開的,沒有了他們,我也不會有那麼多的感觸。

我愛華碧國中部,它不僅給予了我一個好的學習環境,還帶給了我一個温馨的大家庭,我在這個大家庭中,漸漸的成長。

我愛我的校園演講稿3

尊敬的各位領導,各位評委,老師,親愛的同學們:

大家好!在這個陽光明媚,春意盎然的季節裏,在這個充滿緊張而又激動的時刻,能與大家在這裏相遇,我倍感榮幸,謝謝大家給我這樣一個機會,我演講的題目是:《我愛我校》

風輕輕,天藍藍,漫步在這環境優美的校園,我內心是多麼的舒暢,多麼的自豪啊。巴彥塔拉鎮中心學校,在這裏我要真誠的説聲;謝謝您。謝謝您,培養了我們這一代的精英;謝謝您,給了我們這麼好的學習環境;謝謝您,給了我們認識自我、改變自我的機會。還清楚的記得,開學的時候,校長的一番話就更加堅定了我們的信心。自從來到這個學校,教室裏有了我朗朗的讀書聲;操場上有了我朝氣蓬勃的身影;朋友間有了我會心的笑容。我像一隻活潑、純真、快樂的小鳥,在這個學校的天空上自由自在的飛翔。我的生活充滿陽光,我的內心充滿活力,我的身上散發着青春的朝氣!

時光如梭,在這幾個月的學習生活中,雖然在這所學校呆的時間不長,但是,中心學校讓我看清了它的温情!它的淵博!是您,讓我找回了自信!是您,給我提供了場所!是您,讓我體現了價值!您讓我感到欣慰;您讓我感到踏實;您讓我感到驕傲!我慶幸自己沒有選錯學校,我慶幸我是命運的寵兒,中心學校讓我相信:天生我材必有用!

我知道我擁有青春,它卻不是驕傲的資本!我知道我擁有熱情,他也不是我賴以自豪的原因!我知道學如逆水行舟,不進則退的道理!所以,我為自己定了一個目標:努力學習,鍛鍊自己的能力,不斷給自己加油!讓自己逐漸強大起來!同學們,藍天是未來寫下的夢想,青春的朋友傳遞着歌聲,遠方的道路充滿風雨,前途是太陽指引的航程,在未來的日子裏,在這個美麗的校園裏,就讓我們從現在做起,踏着時代的步伐,學好各科文化知識,熟練掌握生存技能,為我們以後的美好人生打下堅實的基礎額努力奮鬥吧!

我選擇了中心學校,我就選擇無悔,心若在,夢就在,人生豪邁!我們不需要從頭再來同學們讓我們攜手並進,執着拼搏,盡顯我們中心學校的風采!

我愛我的校園!

我愛我的校園演講稿4

同學們,

藍天和白雲一樣,希望白鴿自由飛翔。

老師和父母一樣,希望我們健康成長。

花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋,和老師一起編制夢想。

同學們,

我們是職校的學生!我們長大了,我們的翅膀豐滿了,鼓動着風,我們就要飛了。但是,喝水別忘挖井人!別忘了我們的學校!

謝謝大家!我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏,校園裏的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們小百户中學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的瞭解,對學校的熱愛。在這特殊的日子裏,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動着我,温暖着我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰着希望。這對小百户中學來説,更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業,哪裏沒有小百户人在貢獻,哪裏沒有小百户中學的畢業生?

我愛我的校園演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我代表九年級(123)班全體同學做這次演講,我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆,歲月無情,我從國小升入中學,轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月裏,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要國中畢業,離開學校了,這怎麼可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏,校園裏的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們小百户中學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。"非典"時期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的瞭解,對學校的熱愛。在這特殊的日子裏,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動着我,温暖着我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰着希望。這對小百户中學來説,更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業,哪裏沒有小百户人在貢獻,哪裏沒有小百户中學的畢業生?

我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不説,單是近幾年,我們的學校先後被省、市縣評為先進示範學校、文明學校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學校,躋身於名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個小百户中學的人來説更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小百户中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

我愛我的校園演講稿6

親愛的同學們:

大家好!我是x年x班的xxx,此時此刻,我能參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學校》。

當我們告別愉快的寒假生活重返校園時,我們都驚訝的發現學校發生了巨大的變化:校門口的場地鋪上了大理石磚,打上了地面,花池裏載上了我們不知名的樹木,還有正在修建着的可供大家乘涼的涼亭。一切乾淨整潔沒有了寒假前的雜亂。校園裏教學大樓和操場顯得清新干淨。同學們,此時此刻面對整潔清新的學校,你會想些什麼:是否為能在這樣的學校裏讀書學習而感到驕傲和自豪呢?

那麼當我們走在乾淨整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室裏,聽到有的同學在走廊吵鬧宣譁時;當我們看到雪白的牆壁被污染時;當我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?

對,不能!做為一名國小生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,我們就成為了學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關,我們既然是學校的主人,就要時時發揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

説到這裏,也許有的同學要問:怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧譁做起;從不欺負弱小同學做起;從不在牆壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用後水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以《國小生日常行為規範》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優秀的學生,一名優秀的學生本身就為學校增添了光彩。

親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名優秀學生,讓我們時刻謹記《國小生日常行為規範》《國小生守則》中的內容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!

謝謝大家!我的演講完畢!

我愛我的.校園演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是xx班的,我代表我班為大家演講的題目是:《初級中學,我愛你》!

同學們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當然,我也不例外。因為校園是我們學習的寶地,是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘於奉獻的老師,他們"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹";這兒有朝氣蓬勃勤奮學習的同學,他們"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"。

我們的校園——初級中學,座落在巍峨的鐵頂山下,運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側穿行而過,三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去,四周是肥沃的農田和青翠的山林,傳遞着濃郁的鄉土氣息。好一派恬靜宜人的田園風光!在這樣的環境中學習,怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!

走近校園,教學樓頂上"xx中學"四個鮮紅的大字便映入你的眼簾,潔白的外牆瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗杆上,鮮豔的五星紅旗在迎風飄揚;寬闊的操場上,鍛鍊身體的同學們個個龍騰虎躍;四周的大小花台裏,綠樹成陰,花香撲鼻;尤其是教學樓前那兩棵蒼翠的塔柏,像兩個忠誠的衞士,日夜守護着我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆,書寫着我校輝煌的歷史。

聽!上課的鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復於平靜,只有老師那抑揚頓挫的講授和同學心領神會的問答;每當清晨第一縷陽光破窗而入的時侯,教室裏早已是琅琅書聲。

看!教學樓裏,每一間教室都窗明几淨,同學們在老師的引導下正聚精會神的學習。教研室裏,空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業;頂樓上還有設備先進的多媒體教室和微機室,以方便我們接受現代信息技術教育,跟上時代前進的步伐。

我愛我的校園,我愛校園裏清幽的環境,我愛校園裏意氣風發的同學,我更愛校園裏辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗户,帶領我們在知識的海洋裏遨遊。

" 明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香裏説豐年,聽取蛙聲一片。 "——是語文老師指導我們吟誦詩詞美文;x+y=z,(a+b)(a-b)= a平方- b 平方——是數學老師引領我們探索數學王國的奧祕;i love you, m y motherland;i love you,my school ——是英語老師教會我們向外國朋友表達自己的心聲;政治課讓我們明辨是非,樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們瞭解了祖國的地大物博和各地的風土人情……啊,老師,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長!啊,校園,你是我們力量的源泉,我們將在你這裏獲得知識的動力,展翅高飛!

也許,在外人看來,我們的校園並不美麗,甚至,還有些簡陋,顯得土裏土氣,算不上"大雅之堂"。

是的,我們的校園地處偏僻的鄉村,她沒有繁華富麗的外表,沒有齊全完備的設施,沒有城裏名校的規模,甚至沒有強大的師資隊伍。然而,正是這樣一所"其貌不洋"的初級中學,建校20xx年來,卻為上一級學校培養輸送了大量德才兼備的高才生,為xx人民培養了一大批合格的建設者!她以自己獨特的魅力,吸引着來自四面八方的莘莘學子!也許,正是初級中學的樸實無華,正是初級中學全體老師兢兢業業的無私奉獻,正是初級中學全體學生的勤奮進取,才使初級中學這個本不起眼的學校,在全及周邊鄉鎮人民的心中,享有極大的聲譽!

我為我現在是初級中學的學生而自豪,我也希望將來初級中學會因我而驕傲!

我愛我的校園演講稿8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我代表xx班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆,歲月無情,我從國小升入中學,轉眼就一年多年了。在這一年歲月裏,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有xx個月,我們就要國中畢業,離開學校了,這怎麼可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏,校園裏的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們小百户中學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的瞭解,對學校的熱愛。在這特殊的日子裏,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動着我,温暖着我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰着希望。這對小百户中學來説,更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業,哪裏沒有xxx人在貢獻,哪裏沒有xx中學的畢業生?

我們的學校是xx初級中學的樣板。遠的不説,單是近幾年,我們的學校先後被省、市縣評為先進示範學校、文明學校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學校,躋身於名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向全國名牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個xx中學的人來説更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在xxx中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

xxx

日期:

我愛我的校園演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家晚上好 !

我來自xxxx班的xxx。我今天演講的題目是《我愛我們的校園》。

時光匆匆,轉眼我們進入機電學習兩個月了。在這短暫的兩個月裏,我深深的愛上了這個美麗的學校 。

我們的校園美麗、和諧。當清晨的第一縷陽光悄悄透過玻璃窗,撒到我們的身上時,我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意。在這優美的環境裏,校園裏的一切顯得那麼明快。那種收穫知識的喜悦,更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的門窗裏,一個個孜孜求學的學子們,更展現了我們新一代大學生的心聲。德以立身,學以立業。德才兼備,成為我們機電學院每一個學生的追求。

學校是培養人才的搖籃。在踏進這所大學之前,我就知道河北機電學院是一個令廣大莘莘學子嚮往的專業性技術人才培養基地,是擁有多項榮譽的全日制高職院校。當大學聯考的分數下來,我毫不猶豫的報考了這所學校,收到錄取的通知書時我打心眼裏高興。因為我如願以償來到了這所學校。

我愛我們的優美的校園,我愛我們寬敞明亮的教室,我們更愛如父母般教導我們的老師和親如兄弟姐妹的同學們。“望窗外雲捲雲舒,看門前花開花落”,每每閒庭信步,呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣,我的心很快融入其中,感到這校園是屬於我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與盪滌、思想的陶冶、內在氣質的培養,讓我以一種更平和的態度去面對人生。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的複雜多變,這裏有的只是心靈的安寧與和諧,這就是我的校園,我心中的一片淨土,我相信在未來的3年。這個校園裏將撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定我們成長堅實的基礎。同學們,新的生活已經有了好的開端,就讓我們刻苦努力,開拓進取,把在機電的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶吧! 謝謝大家!

我愛我的校園演講稿10

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

上午好!

我是來自xx班的參賽選手,非常高興來到這兒為大家演講,希望大家能鼓勵我,支持我!

我為大家演講的題目是——《我愛校園》。

光陰似箭,日月如梭。六年的國小生活匆匆而去,今年九月,我很榮幸邁進了xx中學,開始了我的國中生涯。雖然我到xx中學才短短兩個月,但是我從內心深處喜歡上了這所學校,也喜歡上了這裏默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。

我們學校是一所農村初級中學。當你跨入xx中學的校門,首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學樓,樓前鑲嵌着"xx中學"四個金光閃閃的大字。這座教學樓,既是老師辦公的場所,也是學生學習的陣地。教學樓的前邊是寬闊的操場,碧綠的草坪,美麗的花壇;教學樓的西邊是正在修建的運動場。每當課間休息時,操場上總是人生鼎沸,師生們進行着各種體育活動,龍騰虎躍,洋溢着歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍,它是學生休息的場所,也是學生成長的搖籃。

我們的學校真是一個讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,校園裏早已傳出琅琅的讀書聲,多麼像一組跳躍的音符,奏出我們跨世紀的心聲,唱響我們勤奮博學,進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起,我們人類靈魂的工程師精神煥發地走上講台,把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識,而且也懂得了該怎樣生活,怎樣做人。

我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時,每當有同學面臨輟學時,學校領導和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間如同兄弟姐妹。這一切都感動着我,温暖着我,使我對學校產生了一份特殊的,濃濃的感情。

我們的學校真是人傑地靈,人才輩出。自從XX年建校以來,我校不知為國家培育出了多少德才兼備的有用之才,為高一級學校增添了多少新鮮血液,也為祖國的"四化"建設增添了多少磚 瓦……

在知識爆炸經濟騰飛的今天,我們應該安下心來好好讀書,這才是對老師對學校的最好回報,這才是真正的愛我校園。老師們,同學們,朋友們,讓我們攜起手來,開拓進取,共創xx中學美好的明 天!

我的演講到此結束,謝謝大家!

我愛我的校園演講稿11

時光匆匆,歲月無情,我從國小升入中學,轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月裏,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要國中畢業,離開學校了,這怎麼可能不讓我留戀啊!我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏,校園裏的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們小百户中學每一個學生的追求。我們的學校是一

個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的瞭解,對學校的熱愛。在這特殊的日子裏,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動着我,温暖着我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰着希望。這對小百户中學來説,更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業,哪裏沒有小百户人在貢獻,哪裏沒有小百户中學的畢業生?我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不説,單是近幾年,我們的學校先後被省、市縣評為先進示範學校、文明學校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學校,躋身於名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個小百户中學的人來説更是一件值得驕傲的事。我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。

我愛我的校園演講稿12

各位老師,同學們:

你們好!

我是來自七年級(2)班的xxx,我演講的題目是《我愛我的校園》。

“迎着朝陽上學,揹着夕陽回家!”伴隨着嘹亮的歌聲,我們新興中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家,這個家再小,在我的眼中也是一個温暖幸福的港灣。

曾記得,我們學校以前教學設施簡陋,而現在,我們的學校以舊貌換新顏,新的教學樓拔地而起,各種設施也不斷改善,教學成績驟然上升,正如一顆璀璨的新星從舞陽河畔冉冉升起。

我們的校園,是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園,朝氣蓬勃的小樹向你問好,一座現代化的教學大樓會讓你望而生畏,朗朗的讀書聲使你頓時覺得神清氣爽。

我愛我們的同學,他們是一羣上進活潑的少年。每當鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空迴盪,他們認真傾聽着老師的講解,盡情遨遊於知識的海洋中。課間,校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影。學校為我們提供了一片沃土,使我們在這裏茁壯成長。運動會上,同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術節上,同學們聲情並茂,以多姿多彩的節目來展示我們這一代少年的風采。

我愛我們的老師,他們是敬業愛崗的園丁,他們在教育的園地裏傳道授業,解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘着。在講台上,他們撒下知識的種子,為我們的成長提供滋養。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室裏的燈依然亮着,我們的老師仍然在燈下批改着作業。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言一語,一筆一劃,為我們勾畫出自己的藍圖。

我們的學校正處於發展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會的認可,明天,她的成就將更輝煌。願我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

我驕傲,我是新時代的中學生!

我更驕傲,我是新興中學的學生!

謝謝大家,我的演講完畢!

我愛我的校園演講稿13

大家好我今天演講的題目是《我愛我校》。兩年前,我經過自己的不懈努力,終於踏入了這座神祕的殿堂;現在我通過自己刻苦的學習,成為我們班級的驕傲。感謝你——榮程中學。

學校愛我們。我們也愛學校。因為愛,我們就有責任,有義務維護學校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學校爭光添彩。

當一羣不諳世事的孩子們第一次走進學校大門時,這裏,將是我人生髮展的起航碼頭,金色的陽光在校園裏灑下了金色的暈圈,走近你,似乎有種久違的温馨,腦海中不由自主的出現,一副母親微笑着衝我招手的畫面,這使我原本雀躍的心漸漸變為恬靜。

在這裏,我認識了許多來自不同學校的朋友,大家在一起談天説地,暢語開懷。“知己難逢”,大家在閒談時都填了幾分幽默,同時也增長了幾分見識,更讓我深刻感觸的是:每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈,每個人都懷有贈人玫瑰,手有餘香的康凱,每個人都有似海如江的胸懷,這,讓我更深的愛上了這裏,愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活!

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園;我不是學者,不能用深邃的思想思考我校的價值;我更不是歌手,不能用動

聽的歌喉歌詠我們的學校。然而,我是這美麗校園中的一員,我想用我腦海中採擷如花的詞彙構築我心中最美的詩篇,我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛我校。

每當我將目光注視校園的時候,就會感受到一種令人心顫的,滾燙的東西,那是所有榮程中學的學生們對夢想的執著,正是這種"拼搏,勵志,刻苦,創新"的精神在激勵着我,鼓舞着我、鞭策着我!我愛我校。

我愛我校,還因為我校有愛生如子的教師。他們有的已過半百,在三尺講台上辛勤耕耘了三十多個春秋,把他們的大好青春,大好年華全部奉獻給了學校,奉獻給了他們所摯愛的事業。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數十年如一日,默默地奮鬥在教學崗位上,甘為"人梯"讓孩子站到自己肩膀上,去攀登科學文化知識的高峯。他們甘為蠟燭,燃燒自己照亮別人,用自己的付出換來一批批學生的成長,成才。

我愛我校,這裏是知識的寶庫,是我們獲取力量的源泉。是我們踏向社會的第一扇大門。我愛我校,在這裏我們健康的成長,把心中的理想放飛。為了明天的輝煌,我們要現在打下基礎去充實自己,終有一天我們會像鴿子一樣在天空中自由地飛翔,去創造更美好的未來。

坐在寬敞明亮的教室,彷彿置身於一個温暖的家。這麼多的兄弟姐妹,友愛互助,文明禮讓,班裏的每個人團結上進,在未來的日子裏,我們將風雨同舟,在未來的歲月裏,我們將榮辱以共。

現在我才發現,我有點離不開你了、走近你,温暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動,今日,我為您而驕傲,明日,你將為我而自豪。

謝謝大家,我的演講完畢!

我愛我的校園演講稿14

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《我愛我的學校》。

我的學校是仙居實驗國小,她像一個慈愛的母親玉立在永安溪畔,光明山旁。她用博大的胸懷擁抱着仙居的未來之花,她用甜甜的乳汁哺育着我們茁壯成長。我們感恩她,我們深深地愛着她。

我愛學校,我愛她的壯麗雄偉。早晨,旭日東昇,陽光萬丈,我們在雄壯的國歌聲中揚帆起航。微風拂面,那難以形容的舒暢,在我們心底裏迴盪。伴隨着快樂的鈴聲,那琅琅的書聲在校園的每一個角落飛揚。"博學、審問、慎(shèn)思、明辯、篤(dǔ)行 ",成為我們的努力方向。

我愛學校,我愛她的歡樂、幸福。學校領導和老師們給予了我們親人般的關愛,同學之間親如兄弟姐妹,給了我們陽光般的温暖。這一切都感動着我,温暖着我,使我時刻難以忘懷。語文課堂,我們走向生活;數學課堂,我們走向自然;音樂課堂,我們引航高歌;體育場上,我們鬥志昂揚;課堂上,我們嚴肅活潑;課外活動,我們意氣風發。我們沐浴在歡樂中,陶醉在幸福中。

我愛學校,我愛她今日的輝煌。説起仙居實驗國小,真是無人不誇,無人不曉。短短的三年時光,我們的學校已經走上了時代的前列。領導班子年輕有為、兢兢業業;教師隊伍,刻苦鑽研,揮灑教壇。語、數學科四連冠在我校誕生,田徑運動會四連冠在我校唱響。名教師有如啟明星般冉冉升起,名學生有如春筍般茁壯成長。我們的學校是農村國小的榜樣。遠的不説,單是近幾年,我們的學校先後被省、市、縣評為先進示範學校、文明學校,躋(jī)身於名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校大步前進,滿懷信心奔向更高的理想。

我愛我的校園,愛她的美麗寬敞。在配置一流的練功房中,學生盡情抒展翩翩舞姿;在設備精良的實驗室裏,學生盡情探索無窮奧祕;在設備齊全的音樂室中,學生一展美妙歌喉;在標準跑道上,運動健兒盡情展現矯健摸樣。校園裏,綠樹成蔭、鳥語花香、環境清幽,是我們學習成長的樂園。

美麗的校園裏撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠(diàn)定了我們成長的堅實基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,與實驗國小一起,走向輝煌!

我的演講完了,謝謝大家!

我愛我的校園演講稿15

老師們、同學們:

大家上午好!我是肖煜瀚,今天我演講的主題是“我愛我校,從點滴做起”。

元旦過後,我們回到了校園,又見到校園的一花一草一木,我們早已習慣了它們的陪伴,但你們可曾想過要去愛惜這一切呢?!

英國詩人布萊克説過:“一粒沙裏見世界,一朵花裏見天國;手掌裏盛住無限,剎那間便是永恆”。永恆的美需要我們從點滴做起。愛護校園環境,讓永恆的美常駐校園,同樣需要我們從點滴做起。播種思想,收穫行為,播種行為,收穫習慣,播種習慣,收穫性格,播種性格,收穫命運。

或許你會覺得“愛校”太過籠統,但是擦亮一塊玻璃,拾起地上的一張廢紙,認真做好每一次值日,愛惜學校公共財物,嚴格遵守學校紀律,認真完成每一次作業,學好每一門功課,不都是我們愛校愛班的有力見證嗎?熱愛學校的一草一木,愛我們身邊的老師、同學。上課認真聽講是愛校,課後認真完成作業是愛校,尊重老師是愛校,團結同學是愛校……看見水管滴水主動上前關閉,看見教室裏的紙屑主動撿起,又何嘗不是愛校的表現?

同學們,作為一名學子,我們沒有理由不愛我們的班級,不愛我們的學校。我們每一位學生都應該在日常行為上像愛護自己明亮的眼睛一樣去維護我們學校的形象和榮譽。就讓我們從我做起,從現在做起,從身邊的一點一滴做起。讓我們真心實意地尊重我們的老師;讓我們像對待自己的親兄弟姐妹一樣去愛我們的同學,互愛互學互助;讓我們積極去參加各種健康有益的活動;讓我們熱愛集體,為班級爭榮譽,為學校爭光彩;讓我們去關注周圍的環境,去自覺地保護周圍的一草一木,制止亂丟亂扔;讓我們去關心周圍的人,待人處事文明禮貌,助人為樂,團結向上,發揮中華民族的傳統美德,弘揚民族精神……

老師們、同學們,讓我們把愛校化為實際行動,從一點一滴的小事做起吧。我相信,在大家的努力下,我們的校園會越來越美麗!

標籤: 演講稿 校園
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