關於負責任的演講稿

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在學習、工作生活中，越來越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關於負責任的演講稿，希望能夠幫助到大家。

關於負責任的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

時間正在一天一天的流逝，而你們卻常年累月的守在那兒，守着這片荒地——祖國的邊疆。那時的我真想問一問：“你們這是為了什麼呢?”可我卻忍住了。

啊，請原諒我當時的年少無知，責任是什麼，我真的不懂。我對你們所做的一切，嗤之以鼻。心想着世上的職業那麼多，可你們為什麼偏偏選擇了做一個邊疆戰士呢?請原諒當時不諳世事的我。

多年之後，我的哥哥也踏上了這條道路。我哭着與他告別，他用那粗糙而又温暖的大手替我擦乾眼淚，並柔聲告訴我：“這是我身為祖國的一份子，肩上的責任。”兩行熱淚流過我的面頰，心裏一遍遍地默唸着：“責任，責任，到底什麼才是責任呀?”

我問爸爸，問媽媽，問老師，我甚至問遍了自己所認識的每個人，可他們要麼是模稜兩可，要麼就是微笑着並含糊其詞：“等你長大後，自然就知道啦。”

我還是不知道，什麼是責任?

一個月後，哥哥終於打來了電話，那頭的信號很不好，電話中傳來“沙沙沙”的風聲，卻依舊掩飾不住他那沙啞的聲音與接連不斷的咳嗽聲。許久之後，他終於開口説：“我一切都好，要爹媽不要太牽掛……”我正要開口，而電話那頭便傳來了“嘟嘟嘟”地忙音，他把電話掛了，那時的我，早已淚流滿面。

一次偶然地機會，我來到了這個你們日夜守護地邊疆。周圍的環境差得讓人失望，耳邊的風聲呼呼作響，捲起了地上的沙，旁邊的大樹彷彿快被連根拔起，我拿手擋住眼睛，從指縫中依稀看見了幾個背影正被風沙吹得左右搖擺，卻依然能從他們的背影中看出那份堅定，我不禁對這份職業充滿了敬畏。

責任是什麼，我好像懂了。責任就如同我讀過的一則寓言：一面旗幟正在迎風飛揚，人們紛紛讚揚旗幟卻忘了支撐它的旗杆。風兒見了便開始為旗杆打抱不平，它説：“人們從來都不記得你的功勞，你這是何苦呢，還是躺下來歇一歇吧。”“不，這是我的.責任!”旗杆説。是啊，這不就是責任嗎?努力做自己的本分，不讓它出絲毫差錯，這就是責任啊!

進入青春期的我，漸漸滋生了叛逆情緒，有時心情會莫名地煩躁不安，出現了不能虛心接受老師的建議，頂撞老師;有一次還和父母吵得面紅耳赤，我吼道：“憑什麼我事事都要聽你們的話呀!”“因為那是你的責任，身為我們的子女，就要聽我們的話;做為學生，就要聽老師的話，你知道嗎?”它就像一瓢冷水把我給澆醒了，當時的我，就像一輛停在十字路口前的汽車，迷失了方向，而“責任”這兩個字，就像一塊路標，指引了我前行的方向。我重新審視自己，也明白瞭如何做，怎樣健康地渡過青春叛逆期。

“努力做好自己的本分。”這句話已成為了我的座右銘。對於學習，我刻苦努力，因為這是我作為學生的責任;對於同學，我謙虛寬容，因為這是我做為朋友的責任;對於父母，我孝順體貼，人人誇獎，因為這是我做為子女的責任。別人都問我為什麼成績優異，同學樂於與我交往，父母、老師都喜歡我，人人都誇我，而我每次都是笑而不語，因為我知道，沒人能教會他們責任，這一切都只能自己去領悟。

“責任”伴隨了我成長過程中最迷茫地階段，成長因勇於承擔責任而更精彩。

關於負責任的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們在社會生活中，必然要承擔一定的社會責任。勇於承擔責任是做人的基本原則，是公民的根本義務。

相信這些話一定非常熟悉，不難想到，我們在國中階段就已經學習過這些做人的道理。但是在生活中，我們到底有沒有履行自己的義務，有沒有去勇於承擔自己的責任?

推卸責任，摒棄責任之事是不光榮的，也不是鮮有所聞。值日沒有擦黑板，上課講話，課後違紀，對學習抱着無關緊要的態度，例子舉不完，也不能一定説能把勇於承擔責任的`定義全面地説清楚。勇於承擔責任是一個人綜合素質的表現，它需要我們去實現，需要我們去發現。

勇於承擔責任是我們成為一個誠實守信，被人別認可的通行證。一個不承擔責任的人不可能是一個生活有價值的人。承擔責任就像孩子對媽媽允下的承諾，如果沒有履行承諾，就不是一個好孩子。在我們輕唱《我們都是好孩子》的同時，請不要忘了允諾時的堅定。

里根為了歸還父親的125美元而工作了半年。但他最終實現了他對父親的承諾，承擔了自己的責任。我們不是里根，不一定能和他一樣做出轟轟烈烈的事，成為一個家喻户曉的偉人，但我們也可以是里根，可以想他和毛澤東那些偉人一樣，勇於承擔責任，創造一個有意義的人生。這些東西對於我們並不遙遠。如果我們善於發現、認真完成作業、做好課間操、不亂扔垃圾，我們不就履行了一定的責任嗎?

勇於承擔責任不是微乎其微的小事。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，就是勇於承擔責任的具體表現。從小事做起，不僅因為能促使我們養成敢於承擔責任的習慣，更因為它是一個不斷提升自我的過程。普盧塔克説，習慣形成性格，性格決定命運。所以，養成勇於承擔責任的好習慣對我們走好以後的路具有至關重要的作用。記得薩特説過，意志堅強的人能製造令人難以想象的神話。承擔責任不是一時的，力所能及的事情我們能夠容易地做到，難度大一點，也許我們就抵不住走捷徑而朝抵抗力最小的路徑走了。貴在堅持，堅持做好每一件事，還能鍛鍊人的意志。

不要總認為承擔責任是集體的共同任務，或者説在完成集體的共同目標時，承擔了自己的責任，要試着分擔集體的共同任務。就比如師生是一個整體，我們在學習時要減輕老師的操勞，像把作業本折起來更便於批改，把字寫端正一些閲卷老師也不會那麼辛苦等。

總而言之，承擔責任是做人的基本原則。要樂於承擔責任。快樂是人身心愉快的體現。莎士比亞説：“對着悲哀微笑。更何況我們面對的不是悲哀，而是引以為榮的承擔責任啊!因此，我倡議：學會微笑、學會承擔責任、讓我們成為快樂的人。你有一種衝動嘛?承擔責任獲得快樂的衝動。

關於負責任的演講稿3

有責任，世界才有方圓，才有色彩，才向前發展。

有責任，社會才會穩定，才會活躍，才會不斷繁榮。

有責任，人才會生存，才會奮鬥，拼搏，才會活得有滋有味，才會活得踏實。你知道責任的重要性嗎?責任是什麼?是執着，是信念，還是使命?或許不這麼簡單。

長板坡，你可看見一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中衝殺。白袍已被血染成灰紅，但一杆銀槍仍舊閃閃發光。對!長山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之託：照顧家眷!

這就是責任，血打造的責任。

雪花飄舞，祖國的邊疆，遠望去，一個個黑影在風雪中屹立。手握長槍，單薄的身體裏有一顆鐵鑄的心，砰然有力的跳動。對!守衞邊疆的戰士，即使第二天發現已被凍疆，但手中仍握長槍的戰士。

這就是責任，信念打造成的.責任。

夏日炎炎似火燒，辦公室內，桌前那一疊堆積如山的作業，一個憨實的背影，左手不時扶起躍落的眼鏡，右手握筆，片刻不停。能聽到的只有兩種聲音：筆頭飛舞的聲音，牆上掛鐘秒針的走動聲……對!班主任，帶着一批有着青春笑臉的學生的班主任，他在努力，在努力為學生插上飛向成功的翅膀。

這便是責任，積累與汗水打造成的責任。

你理解責任了嗎?若沒有，你還可去問問街邊的清潔工，送信的郵遞員，許多，許多……

失去責任，生命便毫無意義。臨陣脱逃的隊長、貪污受賄的官員、出賣情報的內奸。沒有責任，便沒有榮譽，千古受人唾罵。你去看看他們的下場，拋棄責任與出賣靈魂毫無分別……

有人説，責任是包袱，但也因為有責任，人生旅途你才會走得踏實。有人説，責任讓人虧本，但也因為有了責任，你才可以換取崇高的榮譽。有人説，責任是灰暗的，辛苦的，無味的。但我要告訴你，正因為有了責任，人生才會有七彩，才會有歡笑!

有一顆責任的心，沒有什麼不對!

關於負責任的演講稿4

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家下午好！今天我演講題目是《做一位平凡的好老師》。

作為第一國小的教師，我很自豪。在我們第一國小，哪一位不是以工作為重，以學生為先？為了我們第一國小更加輝煌，我們只有風雨同舟、齊心協力，才能眾人划槳開大船、同舟共濟濟滄海！太多的感動、太多的讚美都不必説，讓我們堅守我們的平凡和平淡，在平凡中綻放屬於我們自己的美麗吧！

從教十三年來第一次重新去解讀“平凡”二字的內涵：平凡事做到極致就是偉大，做一個平凡的好老師。我必須從以下幾點努力做起。

　一。要有責任心

責任是一種能力，但責任比能力更重要，只有盡職盡責才能盡善盡美。一個老師本領再大，能力再強，如果不願付出、不願努力，不願對孩子付出自己的愛心，也就不會取得成功，就不會為社會培養出有用的人才，不會為社會創造出價值。是的，幹事業需要能力，更需要責任感。我的能力也許並不高，但只要我有一顆負責任的心，我的工作就不會做的差，我會做一個有責任感的教師，勇敢地扛起自己的責任，投入熱情，投入真心，從細節做起，從小事做起，從現在做起，使自己的能力得到最大限度的發揮，自身的價值得到最充分的展現。

二。要有關愛心

有關愛心，我們就不會對後進生感到厭煩；有關愛心，我們就不會用體罰來簡單的處理問題；有關愛心，學生會從我們的愛中得到温暖，懂得愛，回報愛。我們的工作必須有愛，領導的關心、同事的`幫助、學生的努力、家長的期待，正是我們前進的不竭動力。

　三。還要有恆心

在處理班級的事情上要不放過任何一件小事，要做到多和家長溝通，多和孩子交流。特別是在我們的教育教學中，總會碰到不同類型、不同性格的孩子，每個學生身上都潛藏着優點和才華，作為教師，應該耐心地去發現、去鼓勵、去關注，用大愛去感染孩子，讓孩子和家長能感受到老師的關心和對孩子的不拋棄，不放棄。

最後，我想説作為教師，就要勇於把平凡當成一種磨鍊，把日常當成一種修養，把崗位當作責任，關注工作上的每一個細節，關注學生的每一點細微的變化，自覺認真做好每一件小事。我們一生從教，一生“送禮”，樂此不疲！讓我們用無限的真情守護有限歲月裏的神聖的職業。讓我們的生命因享受教育而更加美麗。

關於負責任的演講稿5

人的一生要擔負的責任有很多，有的是巧合，有的人生註定的。有些責任是我們自找的，有些責任是我們逃脱不掉的。首先我們應當對自己負責任，人活着首先就要以自身出發，反省，從事。

前些日子我一直在看《共同關注》，講訴的是一個男孩因為上網，沉迷於網絡而無法脱離，最後在無奈和沒有自信之下喝毒藥自盡了。那個男孩也不過14歲。看完之後我異常震驚和惱怒。那個男孩僅僅只因為網絡而自殺太沒有責任心，生在現實世界，卻活在虛擬之中。不説他對自己父母不負責任。他作為一個國中生，首先就是對自己的不負責任，對自己生命的不負責任。雖然自己被網絡遊戲所困擾，但一定會有辦法脱離，雖然他掌握着自己的命運，但他的作法不會被命運所同意。對自己負責任，首先就要堅強，要勇敢的去面對實現。對自己負責任就要努力奮起，重獲光明，這是對於那個男孩，對於製造網絡遊戲的.人，他們也沒有對自己負責任，做人首先要講道德，製作不良的遊戲，為了自己能多賺錢，這是對自己，對個人的道德品質不負責任。

我們常常在嘴邊説：“要對父母，對親人，對朋友，對事業，對人民，對祖國負責任。”其時歸於一體就是對自己負責任。

假使一個沒有高尚道德的人，那麼他首先就沒有對自己的道德負責任，他怎麼可能為正義而去負責任。

一些人常常在呼籲要保護自然環境，可是自己卻還在使用一次性碗筷，難道這可以稱得上對自然環境負責任。這首先就是自己的道德對自己説出來的話的不負責任。

做一個有責任心的人，就應當對自己負責任。作為學生，我們要對學習，對身體負責任，就等同於對自己負責任。學習是我們的本職，只有努力學習才是對自己負責任，只要學習有所進步，有所提高，就是對辛辛苦苦，奔波勞累的父母負責任，就是對苦口婆心的老師負責任。記得有一位學生因為沒有背會課文，而在默寫的時候，提前抄好了一份，結果被老師發現，學生説：“老師，別人也抄好了，為什麼只罰我一個人。”

“不管別人，你作為學生首先就沒有對你自己負責任，你本來應當會東西你為什麼沒有學會?學習是你的責任，你沒有學會你所應該學會的東西，就等同於你對自己不負責任。你受到了懲罰，那是因為這是你擔負的責任，對於你天經地義。”的確如此，每每想到這件事，這句話時我都會提醒自己對自己負責任。因為那個學生就是我。

人活在這個世界上不是白活的，對自己負責任，就是克服一切困難嚴格要求自己。“天下興亡，匹夫有責”作為中國人我們要熱愛祖國，報效祖國，這是強烈社會責任感的集中體現。而要做到這一目標，便要對自己負責任，努力學習工作。堅決不做實現生活中製造垃圾的機器，要時時刻刻對自己負責任。

關於負責任的演講稿6

生活中，我們會遇到各種事，有的是我們樂意去做的，有的則是我們不想做的。但是，不管是什麼事，只要無法推卸我們就應該認真負責做到最好。

最近，媽媽去水利廳參加了一次彙報演出，她的節目是詩歌朗誦——《淮河入海水道頌》。從不喜歡顯山露水的媽媽本來十分不情願。但是這是水利廳的指定節目，而主任又指定非媽媽不可。無奈她只好硬着頭皮上了。本來工作就很忙的媽媽只好利用茶餘飯後的時間背詩練詩了，有時晚上睡覺前都聽他嘴裏唸唸有詞。當她登上舞台正式演出時，遠遠望去竟有點陌生，又是那樣的從容美麗，當她聲情並茂地朗誦完最後一句時，台下真是掌聲雷動，水利廳廳長更是帶頭鼓掌，媽媽單位的主任向她投去讚許的目光，臉上掛滿自豪和驕傲。媽媽正是對這件本來她不願做的事抱以認真負責的態度，才獲得演出的成功。用她的話説：“既然我無法迴避，就正確面對吧。”

對事情認真負責的態度對於我們每一個人都是很重要的。美國前總統、五星上將艾森豪威爾年輕時很喜歡玩撲克牌。一次，他與他的母親玩牌，他的運氣很差，手上全是壞牌，於是他要求重新抓一次牌，他的母親當場拒絕：“各人手中的牌都是上帝所賜，所以誰都不可以反悔。要把握住每一張牌，要對你手中的牌負責，要對任何事負責!”母親的話點悟了艾森豪威爾。在以後的日子裏，他堅持做到對一切他該負責的事負責，直至當上美國總統。由此可見，做一個有責任心的人十分重要。如果做事不負責，那麼病人將被診死，飛機將會誤點，汽車將相撞……世界不就亂了套!艾森豪威爾正是本着“打仗要對人民負責，要對國家負責”的'態度，才由一個普通士兵晉升為五星上將並當選為總統，試想一下，如果他是一個對人對事不負責任的人，會有後來的成就嗎?

生活中，不想做的事很多，但是不想做不等於就可以不去做，不想做不等於就不該做，我們必須學會正確面對，必須學會對自己手中的“牌”負責，做一個對事情付責任的人是我們應該具備的美德。