正能量演講稿錦集10篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的正能量演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

正能量演講稿 篇1

我很喜歡《勸學》這篇文章，其中有一句名言是這麼説的：騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨；鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤。

我們都知道這句話是談敬業的，堅持的。因此呢，就引出了今天我演講的題目《相信堅持的力量》。

我經常跟室友説，人要學做駱駝，不要做駿馬。如果我們把人生比作漫漫的沙漠，把成功比作沙漠那端的綠洲。那麼我們就可以知道，駿馬跑起來肯定很快，但是沒有耐力，不可能夠穿越沙漠，抵達成功的彼岸。而駱駝呢，卻能夠走到終點，到達綠洲。因為它是一步一個腳印，靠的是堅韌不拔的信念和堅持不懈的精神。所以駱駝能夠到達成功的終點。所以，你什麼時候看見一匹駱駝像馬一樣，衝進沙漠，那基本上，一定是瘋了。

或者換説（蝸牛和老鷹的比喻：是其中能夠爬到金字塔頂端的兩種動物）我的爸爸媽媽是地地道道的農民，所以你知道我的出身也不好。但我在跟我的同學演講的時候，我就告訴他們，我相信堅持的力量。如果説，你們一個月做成的事，我就花兩個月；你們花一年做成的事，我就花兩年；你們兩年做成的事，我就花十年；你們十年做成的事，我花二十年；你們花二十年的，我就花四十年。實在不行的話，我就保持身體健康，心情愉快，等到大家都八十歲的時候，我一個一個把你們都送走，我再走。

講一個很感人的故事給大家聽。有一位傳教士，叫做。1947年的時候，他帶着自己剛剛新婚不久的妻子和幾個同伴，一起徒步從中國的南京走到新疆。他們整整花了一年半的時間，才走到新疆的喀什。但是很不幸的是，剛好在1948年的年底，控制了新疆，封鎖了邊境。他和他的妻子，以及他所有的同伴，都以叛逃中國的叛國罪和非法傳教罪，被抓入了新疆喀什的監獄。沒想到的是，他卻被關到了這所監獄，整整四十年。當他進去的時候，是一個年輕力壯的小夥子，出來的時候，卻是已然是一位白髮蒼蒼的老者。當他向監獄的獄卒打聽自己的妻子和同伴的時候，卻已發現自己的妻子為了堅持信仰，被同室的囚犯活活的打死，肚裏的孩子也留了產；而其他的同伴也在這四十年的時間裏，為了堅持信仰，有的被勞教致死，有的被囚犯打死，有的被槍決而死。現在，活下來的只有他了。而他，在這四十年的監獄時間裏，有三十年是捱打的過來的，他多次被戲弄，有一次，囚犯們把他打的頭破血流，留了一地的血，可是過了兩天，他卻奇蹟般的活了下來。

我在他的書中的看到，他説，“我從來都沒有為堅持信仰而坐監，後悔過。” 今天，我們先不評價這個傳教士傳教對或與否。但我從他的身上看到兩點，一個人可以為了信仰堅持四十年，這個堅持的力量是何等大啊！第二點，我想説，我們每個人都會死，但並非我們每個人活得都有意義。如果你能夠為了你的夢想，為了你的信仰而堅持，我相信你的人生也一定會活得有意義。

謝謝大家。

正能量演講稿 篇2

尊敬的各位領導，同仁們：

大家好！

我叫孫楊君，來自聚奎鎮中心國小，今天我演講題目是《為教師的“正能量”正名》。

提到“正能量”一詞，我想，很多人在本次活動開展之前都和我一樣，只有一個可意會而不可言傳的模糊概念。為此，我專門去請教了一下“萬能”的百度。其結果，卻令我大跌眼鏡。正能量一詞，原本出自於英國物理學家狄拉克之手，是電動力學的一個專用名詞。20xx年，世界級心理學家，理查德?懷斯特的專著《Rip it up》，經李磊譯名為《正能量》，原本用於物理學上的這一專用名詞，瞬間便爆紅網絡，高居20xx年年度十大網絡流行詞彙之榜首。一時間掀起一股跟進、模仿、報道“正能量”的狂潮，一切可以貫之以積極的、健康的、催人奮進的、催人淚奔的、給予人力量的、給予人希望的各種主題的人或事，統統貼上“正能量”的標籤，予以打包銷售。“正能量”一詞已然躍升為一個充滿了象徵意義的符號，在這個快節奏的現代社會中，給那些正在頂着來自生活、工作、人際關係等各方面壓力的現代人們，帶來幸福的憧憬和希望，激勵着他們走出眼前的困境，揚帆前行。今天，我想談一談教育隊伍中的正能量，為教師的“正能量”正名。

“踐行社會主義核心價值觀?傳遞教育系統正能量”，當看到這個命題後，着實讓我有些頭疼不已。因為，太多的關於教師的“負能量”包圍着我們。打開“萬能”的百度，輸入“體罰”這一類的關鍵詞，瞬間能跳出成千上萬條相關的信息，令人目不?接。猥褻學生、違規補課，參與賭搏??花樣百出，層出不窮。教師頭上的美麗光環已然消失殆盡，原本“光輝”的職業，已近了“十惡不赦”的邊緣。教師們更是怨聲載道，“鴨梨山大”。原來在人前可驕傲地説：“我是教師”，現在，卻不敢直視自己的職業，教師，都快成了“惡魔”的代名詞。以至於，學生給老師撐了一把傘，都會成“萬眾矚目”的大事件。

可大家忽略了一個事實，教師，首先是一個人，是人就會犯錯，是人，就會有人犯錯。為什麼只有教師的“錯”會被人津津樂道，而教師的善行，充滿“正能量”的人和事，卻不常被人提及。在教師的隊伍中，有過多少閃着光，發着熱的“正能量”，你看得見嗎？

5.12汶川大地震中，用自己羸弱的身軀，擋住坍塌下來的水泥板的瞿萬容老師、用血肉之軀為孩子們築起生命之門的張米亞老師、捨身護生的譚千秋老師，不更應該值得我們去牢牢記住嗎？“最美女老師”張麗莉，在汽車飛馳而來時，不顧自身安危，推開嚇傻了的孩子，自己卻被無情的車輪碾軋至高位截肢，那張美麗的臉龐，不更應該深深烙在我們的心上麼？

如果説，這些事蹟都太過悲壯，是時事造就的英雄壯舉，那且看，紮根山村，培育鄉村孩子34載寒暑的楊金元老師，堅守大山28載的“寸腰老師”宋志芳，與病魔頑強抗爭，堅守鄉村教育37載的張殿銀老師。他們默默地承受着怎樣的孤獨煎熬和心酸，堅守着這樣一份執着，他們的付出，難道不值得幹着“高大上”的職業，吃着美食，開着小車的你們為之動容嗎？

他們的偉大，只因為他們很平凡。放眼看看，仔細找找，在我們身邊，缺少這樣平凡而偉大的“正能量”嗎？我的一個同事，名叫唐大華，與其共事時，他已55歲，一直堅守在鄉村國小。為人爽朗和藹，尤其關心我們年輕一代的成長。30多年的工作，為其攢下的是一身的病痛，不得已提前病退。原本可以享享清福的他，病退後不到兩年的時間，一場大病，便匆匆去了天堂；我的另一個同事，名叫龔海鋒，教師隊伍中的尖子，業務骨幹。有一天，一頭栽到講台上，中風偏癱，走路都成了問題，去年，在他還沒到退休的年齡之時，帶着遺憾，永遠地離開了他鐘愛的世界；我的恩師龔元甫，一直堅守鄉村教育數十載，結下累累碩果，退休後不到一年，突發腦溢血，倒在了正在勞作的土地裏，永遠辭別了人間。幾十年的辛勤耕耘，積勞成疾，為社會，為人類作出的貢獻，遠遠地超出了他們所獲得的。他們不是英雄，只是千萬教師中的滄海一粟，他們不會被人們崇拜，但你説，在他們身上，沒有“正能量”在熠熠生輝嗎？

教育，這是一個關係國家未來的偉大事業，而在為這一偉大事業鞠躬盡瘁的，絕大多數是平凡得不能再平凡的老師們，除去極少數的不務正業之徒，老師們都堅守在自己的平凡的崗位上，兢兢業業，默默地奉獻着自己的青春，放着光，發着熱。為了孩子們一個錯誤，一個不解而大傷元氣，視孩子們的終生幸福，為自己最大的幸福，在他們身上，散發出的，不滿滿的都是“正能量”嗎？

流淌在教育系統內的“正能量”是源源不斷的，我不敢説都能頂

得上“太陽底下最光輝的職業”的光環，都比得過“人類靈魂工程師”的偉大，都賽得過“春蠶到死絲方盡”的悲壯，但一定能值得充滿“正能量”的你們去發現，去思索，去傳遞。

正能量演講稿 篇3

尊敬的各位領導，同仁們：

大家好！

我叫孫楊君，來自聚奎鎮中心國小，今天我演講題目是《為教師的“正能量”正名》。

提到“正能量”一詞，我想，很多人在本次活動開展之前都和我一樣，只有一個可意會而不可言傳的模糊概念。為此，我專門去請教了一下“萬能”的百度。其結果，卻令我大跌眼鏡。正能量一詞，原本出自於英國物理學家狄拉克之手，是電動力學的一個專用名詞。

20xx年，世界級心理學家，理查德的專著，經李磊譯名為《正能量》，原本用於物理學上的這一專用名詞，瞬間便爆紅網絡，高居20xx年年度十大網絡流行詞彙之榜首。一時間掀起一股跟進、模仿、報道“正能量”的狂潮，一切可以貫之以積極的、健康的、催人奮進的、催人淚奔的、給予人力量的、給予人希望的各種主題的人或事，統統貼上“正能量”的標籤，予以打包銷售。

“正能量”一詞已然躍升為一個充滿了象徵意義的符號，在這個快節奏的現代社會中，給那些正在頂着來自生活、工作、人際關係等各方面壓力的現代人們，帶來幸福的憧憬和希望，激勵着他們走出眼前的困境，揚帆前行。今天，我想談一談教育隊伍中的正能量，為教師的“正能量”正名。“踐行社會主義核心價值觀；傳遞教育系統正能量”，當看到這個命題後，着實讓我有些頭疼不已。因為，太多的關於教師的“負能量”包圍着我們。打開“萬能”的百度，輸入“體罰”這一類的關鍵詞，瞬間能跳出成千上萬條相關的信息，令人目不?接。猥褻學生、違規補課，花樣百出，層出不窮。教師頭上的美麗光環已然消失殆盡，原本“光輝”的職業，已近了“十惡不赦”的邊緣。教師們更是怨聲載道，“鴨梨山大”。原來在人前可驕傲地説：“我是教師”，現在，卻不敢直視自己的職業，教師，都快成了“惡魔”的代名詞。以至於，學生給老師撐了一把傘，都會成“萬眾矚目”的大事件。可大家忽略了一個事實，教師，首先是一個人，是人就會犯錯，是人，就會有人犯錯。為什麼只有教師的“錯”會被人津津樂道，而教師的善行，充滿“正能量”的人和事，卻不常被人提及。在教師的隊伍中，有過多少閃着光，發着熱的“正能量”，你看得見嗎？

5月12汶川大地震中，用自己羸弱的身軀，擋住坍塌下來的水泥板的瞿萬容老師、用血肉之軀為孩子們築起生命之門的張米亞老師、捨身護生的譚千秋老師，不更應該值得我們去牢牢記住嗎？“最美女老師”張麗莉，在汽車飛馳而來時，不顧自身安危，推開嚇傻了的孩子，自己卻被無情的車輪碾軋至高位截肢，那張美麗的臉龐，不更應該深深烙在我們的心上麼？如果説，這些事蹟都太過悲壯，是時事造就的英雄壯舉，那且看，紮根山村，培育鄉村孩子34載寒暑的楊金元老師，堅守大山28載的“寸腰老師”宋志芳，與病魔頑強抗爭，堅守鄉村教育37載的張殿銀老師。他們默默地承受着怎樣的孤獨煎熬和心酸，堅守着這樣一份執着，他們的付出，難道不值得幹着“高大上”的職業，吃着美食，開着小車的你們為之動容嗎？他們的偉大，只因為他們很平凡。放眼看看，仔細找找，在我們身邊，缺少這樣平凡而偉大的“正能量”嗎？我的一個同事，名叫唐大華，與其共事時，他已55歲，一直堅守在鄉村國小。為人爽朗和藹，尤其關心我們年輕一代的成長。30多年的工作，為其攢下的是一身的病痛，不得已提前病退。原本可以享享清福的他，病退後不到兩年的時間，一場大病，便匆匆去了天堂；我的另一個同事，名叫龔海鋒，教師隊伍中的尖子，業務骨幹。有一天，一頭栽到講台上，中風偏癱，走路都成了問題，去年，在他還沒到退休的年齡之時，帶着遺憾，永遠地離開了他鐘愛的世界；我的恩師龔元甫，一直堅守鄉村教育數十載，結下累累碩果，退休後不到一年，突發腦溢血，倒在了正在勞作的土地裏，永遠辭別了人間。幾十年的辛勤耕耘，積勞成疾，為社會，為人類作出的貢獻，遠遠地超出了他們所獲得的。他們不是英雄，只是千萬教師中的滄海一粟，他們不會被人們崇拜，但你説，在他們身上，沒有“正能量”在熠熠生輝嗎？

教育，這是一個關係國家未來的偉大事業，而在為這一偉大事業鞠躬盡瘁的，絕大多數是平凡得不能再平凡的老師們，除去極少數的不務正業之徒，老師們都堅守在自己的平凡的崗位上，兢兢業業，默默地奉獻着自己的青春，放着光，發着熱。為了孩子們一個錯誤，一個不解而大傷元氣，視孩子們的終生幸福，為自己最大的幸福，在他們身上，散發出的，不滿滿的都是“正能量”嗎？流淌在教育系統內的“正能量”是源源不斷的，我不敢説都能頂得上“太陽底下最光輝的職業”的光環，都比得過“人類靈魂工程師”的偉大，都賽得過“春蠶到死絲方盡”的悲壯，但一定能值得充滿“正能量”的你們去發現，去思索，去傳遞。

正能量演講稿 篇4

青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空！什麼是正能量在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡 單，無處不在。簡而言之，能讓你激動並振奮的，那就是你所需要的——正能量！ 這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時 候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助於我們的健康。 誠然，樂觀開朗 本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態度，總是有益無害的。 而

反觀現實，冷漠似乎已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過 的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱湧動，彙集。 如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人 類更是無法生存。對於我們來説，正能量並非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。 是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量！ 如何找尋正能量呢也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟” 未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力，況從生物學的角度來説，能量在傳遞 過程中會不斷損耗。

自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿於我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡裏面，也許就隱於一行優雅的詩句裏，也許就呆呆地在每個慵懶閒適的恰到好處的午後等着我們。不同於真正意義上的能量，正能量並非與什麼東西是此消彼長的關係，所以只要我們想就可以創造出無止境 的正能量，從別人出汲取，不如自己創造。 可有的人總愛抱怨説，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一 點都不關心我的想法，總之我的環境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與 奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境裏。 如果不能適應它，那就嘗試去改變它吧。

培根説：“如果你有一份快樂，你 將它告訴別人，那麼你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他 釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份讚許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜裏啼哭的幼崽，我們就都會伸出一隻手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂 一個充滿正能量的世界！

正能量演講稿 篇5

尊敬的老師們，同學們：

大家好！

歲月如梭，一轉眼我已經大二了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。

青春的大學裏，我們都在努力奮鬥着，多彩的舞台上，我們都在奮力的拼搏着。我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收穫時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大後能紮上飛翔的翅膀，翔騁在屬於自己的海洋。

確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持着我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！

一年前，抹下悔恨的淚，撫平大學聯考的痛，踏上北上的列車，我來到這裏，來到這麼一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在！當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋！這裏是我人生的一個轉折，又一個起點，在這裏我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協作。付出了很多，也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥着我的大學生活，也許多年以後回想起來，這裏就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨後，秋實總在春花後，含淚播種的人一定會含笑收穫，在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春裏，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身後會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！

我的演講結束，謝謝！

正能量演講稿 篇6

為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表衝破軍警阻撓，雲集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，併火燒曹宅，引發“火燒趙家樓”事件。隨後，軍警給予鎮壓，並逮捕了學生代表32人。

那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣説過：“歷史上的事件與人物，是隻過一趟的，是隻演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一羣青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難之中。

看今朝，更有一羣青年長弓倚天，對着時代立馬崑崙，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這裏我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代，我們的青春才不會有遺憾！我們現在正是花一般的年紀，我們現在正是花一般的時期，我們應當把握現在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。

有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌豔的花蕊！我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒！我們要做一隻海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹！薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會後悔！

銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔！

正能量演講稿 篇7

尊敬的各位老師親愛的各位同學：

大家好!

今天我演講的題目是《踐行核心價值觀，凝聚中華正能量》。

正值花季年齡中的我們，是否思考過，規劃過自己未來的人生!

人生究竟又意味着什麼呢?有人説，人生，就是一個MV，雖然短暫，但是也有它存在的一定價值;也有人説，人生，就是一部戲，自己就是這部戲的導演編劇，人生的好與壞就是由自己來決定，可以讓世人永久的記住或者讓世人唾罵。一個民族，一個國家只要擁有了崇高的價值與追求，就擁有了走向振興的目標和動力，就擁有了走向繁榮昌盛的無限力量。當今社會中，核心主義價值觀一直在不斷引領着我們向前。

社會中的各個行業也無時不刻的體現着核心價值觀的作用。一個教師的無私奉獻，一個保潔人員的任勞任怨，一個領導的兢兢業業，一個學生的刻苦認真……真是他們的無私奉獻，他們的任勞任怨，他們的兢兢業業，他們的刻苦認真等等才構成了我們和諧美妙的生活。

每一個人都應該擁有美德。微笑是一種美德，寬容是一種美德，誠實守信是一種美德，禮貌也是一種美德……美德之花人人都應該具備，不用有多少家業，不用有多少權力，也不用有一種地位只要是一個熱血的人，都應具備此。

在孔融小時候的一天，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其餘按照長幼順序分給兄弟。孔融説：“我年紀小，應該吃小的'梨，大梨該給哥哥們。“父親聽後十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊?“孔融説：“因為弟弟比我小，所以我也應該讓着他。“孔融讓梨的故事，很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好榜樣。一個古代的小孩子都能説出這樣的話，那生在當今繁榮社會中的我們，是否有應該學習呢?當今社會中的一些年輕人只會顧着自己的利益，從來不會去關心老人，並且還會去侮辱老人，這是極其可恥的，不能再讓其發展下去了。那天看新聞，有一個73歲的老人上了公交車，沒有人讓座，後來司機説讓靠窗旁的一箇中年男子讓一下，可是那個男人不但不讓還把老人推倒在地，就這樣，他就站了半個多小時。看到這時，我很是生氣，居然有這種人，真是不配做人。

在當今社會，核心價值觀就是一盞指引我們前進的航標燈。照着燈光走，就一定能夠到達彼岸!

正能量演講稿 篇8

人們都曉得，用自己的左手温暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去温暖別人的雙手卻是一種奉獻。作為一名白衣天使，面對患者渴求的目光，我們義無反顧；面對時代的召喚，我們勇往直前。無私的奉獻，是我們白衣天使永恆的追求！既然選擇了地平線，留給世界的就只有背影；既然選擇了這身潔白，就要守住生命的藍天。

我們都知道，醫院是一個濃縮人間歡樂悲傷的世界，有的人在這裏獲得了新生；有的人在這裏失去了摯愛；有的人抱着對生命的滿滿期待而來，最終卻絕望傷心而去？我知道，我不是天使，也不是普渡眾生的救世主，我只是一名普普通通的護士；我知道，我沒有寬闊的肩膀，也沒有百靈鳥的伶牙俐齒，但我願意燃燒我的青春，為每段迷失的生命導航，用我暖暖的心語撫慰他們冰涼的心。

有人説這份工作最髒，因為即使病人渾身散發出令人窒息的異味，我們也要為他擦洗身體、翻身、熱門思想彙報護理口腔；有人説這份工作最累，因為有時候搶救病人要連續十幾個小時，而此時我們無法顧得上吃飯，也來不及給家人一個電話；有人説這份工作最委屈，因為每天要面對病人和家屬的情緒，有時候我們辛苦的付出換來的卻是病人無理的謾罵，但委屈的淚卻只能悄悄流進我們的心房；有人説這份工作最無規律，因為我們沒有節假日，別人在享受天倫之樂的時候，我們還在這無硝煙的戰場上戰鬥着。

誰的青春沒有過悲傷？誰的青春不曾想過放棄？又有誰的青春沒有挫折與困境？可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量，像熾熱的陽光般温暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和温暖像曾經的我一樣無助的人。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人説過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

前人説得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。

做一個有正能量的人，讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量，它勢必包括一個積極地推動力，只有這樣才能讓你的學業，事業，生活質量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光，你只會混沌地過每一天，做着同樣的事，到了這個點自然做該做的事，也沒有什麼遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎？你甘願沉默得像一潭死水原地踏步着，也不願多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎？當然不是了，當你擁有正能量後，你會很自然地邁出你的步子，並且有動力去奔向新的起點。

青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空！最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

正能量演講稿 篇9

青春是什麼？新華詞典上解釋説，青春是指我們的青春時期。如今的我們年輕氣盛，風華正茂，激情四射，用滿腔的熱血揮灑着青春正能量。

曾經我們我們不懂什麼是青春，曾經在作文中也傻傻的歌頌青春，但是一回到生活，我們保持着我們的三分鐘熱度，然後依舊三點一線，食堂.宿舍.教學樓，吃飯.睡覺.上課，甚至有人調侃説我們就比豬強那麼一點，如今，我們來到了大學，感受不一樣的教育方式，有了更多自己的時間.空間，可以在這段真正屬於自己的時間裏去學習那些我們曾經喜歡過的，甚至於是熱衷過的東西。年輕是我們的資本，更是我們的財富，我們該用它去創造更多的價值。

我們在青春裏談理想，談拼搏。如果我們將理想高高的掛在天上，那它就像一顆摘不到的星星，可望而不可及。一個切合實際的理想是青春時期的一盞引路燈，朝着它我們在迷茫時可以找到方向，可以和大家説一個大家可能都聽過的故事，小時候，當項羽的叔父問起他長大了之後要幹什麼項羽的回答是統一天下，對很多人來説，這是一個想都不敢想的夢想，就像並不是每一個人都敢定一個未來像劉洋.楊利偉一樣遨遊太空的夢想。但是對他來説這就是一個目標，所以他從小苦苦習武，熟讀兵法，一直在朝着這個目標而努力，雖然兵敗垓下，英雄末路，他想不開，選擇了烏江自刎，但是他從小立志的精神卻值得我們永遠學習，現在的我們青春年少，人生路漫漫，從此開始，帶着我們的青春正能量出發還來得及。

在主席的帶領下，如今我們倡導“空談誤國，實幹興邦”，我們最需要的就是實幹精神，將理想付諸於行動，理想才能實現它真正的價值，我們知道萬事開頭難。所以，我們需要勇氣，揚帆起航。也許此刻你的心中已經有了一個目標，你熱血沸騰，激情四起，但是也許很有可能你會在一小時後.在你的激情消逝之後一直將實踐理想步子一拖再拖，遲遲沒有勇氣去追逐你的理想。而勇氣幫我們將理想插上起飛的翅膀。有人説人生需要一場説走就走的旅行，我們的過分猶豫只會原地踏步，朋友們，讓我們鼓起勇氣將理想進行到底。

著名的企業家馬雲曾接受記者採訪時説過“今天很痛苦，明天很痛苦，後天很美好。很多人就是在明天晚上放棄，看不到後天的太陽”，沒有人能隨隨便便成功，挫折則更是人生路上一道美妙的風景，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正所謂“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。堅持是我們的正能量之一，美好的青春正在繼續，何不放飛我們的夢想，像我們所熟悉的愛迪生那樣，在發明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗後，他總結經驗，又投入到下一次的試驗中，反反覆覆，直到成功為止。不只是愛迪生，很多的前人用他們的走出的人生道路告訴我們 ：青春年華可以説是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，我們才能擁有無悔而精彩的人生。

青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空！最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

正能量演講稿 篇10

尊敬的各位領導、各位評委：

你們好！

盼望已久的新世紀第五個“三八”國際勞動婦女節，伴隨着春天的腳步已經靠近了我們身邊。三月八日是女性最美麗的時日，這天，我們歡聚在和煦的春風裏，團聚在自己的節日裏，用樸素的情懷，感慨的文字為大家獻上我真誠的心願。

春秋輪迴，光陰如梭，回首自己多年來在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴感慨萬千……

女性作為社會成員的一部分，扮演的不僅僅僅是雙重主角，而是多重的，既是職業女性，又是家庭主婦，是妻子，是母親，是女兒，是兒媳。在歷史的長河中，我們女性所走過的是摻和着血和淚的歷史，“三從四德”、“男尊女卑”這些封建的倫理道德，像無形的鐐銬、沉重的枷鎖，窒息了女性的才華、扭曲了女性的心理。而這天巾幗不讓鬚眉，我們自豪地肩負起了歷史賦予我們的重擔。

我是一名護士，我從不後悔自己的選取。記得在我選取職業之初，母親蒐集整理就跟我説：“孩子，去當護士吧，那是一個崇高的職業。”多年來我深深地體會到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護理工作經常加班加點、經常正因不能一針見血而遭受白眼，但是當我看見那些患者把生命託付給我的無助的眼神，當我看到自己用百倍的發奮把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時，應對那些失而復得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，我就會感到無憾，我更會感到無悔。

護理工作需要一種奉獻精神，需要明白，也常常需要換位思考，當我守候在一個痛苦的患者身邊，不能按時下班、不能按時吃飯、休息，在節假日不能陪伴在家人身邊的時候，內心也難免會翻滾一些現實的、實際的想法，然而使命感和職責感使我最終戰勝了自己，正因，人活在這世上，要想人生更有好處，更有價值，總是需要有一點精神來支撐的。

如果説護理工作是一座山，我們便是那默默爬山的人，要想做一個稱職的、成功的登山者，領略到“一覽眾山小”的無限風光，就要把自己熔進醫院這個羣眾大熔爐裏，磨練自己，不畏勞苦不怕髒累，具備良好的心理素質與職業道德，不斷地學習，不斷進取，用知識武裝頭腦，不斷充實自己，提高自己的業務潛質。

這天，應對又一輪全新的醫療護理改革，需要我們每一個醫務工作者持續良好的精神態，展示嶄新的精神面貌；需要我們每一位醫務工作者發揚以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫務工作者緊跟時代勇於創新。

我們醫務人員肩負救死扶傷的重任，承載國家、社會、人民的重託，懸壺濟世。因此我作為一名醫務工作者我感到無比的光榮，這將永遠鼓勵着我在這條路上無怨無悔地走下去，以院為家是我一生無悔的選取。

讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫院，把追求的信念放在醫院，把滿腔的激情奉獻給醫院，把愛心播撒到每一位患者的心裏。

謝謝大家！