實用的競崗演講稿四篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。隨着社會不斷地進步，演講稿的使用越來越廣泛，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的競崗演講稿4篇，希望對大家有所幫助。

競崗演講稿 篇1

尊敬的各位領導，各位代表：

大家好！感謝大家給我這個機會參加德育處副主任的競聘！

古人講：天生我材必有用。適逢這次難得的競崗機會，我本着鍛鍊、提高的目的走上講台，展示自我，接受評判，希望靠自己的能力為教育生涯留下一抹亮色。站在大家面前的我，穩重而不死板，激進而不張揚，温和而不懦弱，聰明而不懶惰，正直而不固執。是一個既有山的穩重，又有水的靈動，更有海一樣廣闊胸懷的我。

我先簡單介紹一下自己，我今年35週歲，大學本科學歷，中學語文一級教師，我有過XX年的班主任工作和3年的校團委工作以及一年德育處崗位培訓的工作經歷，曾經獲得的主要榮譽有：吳縣市優秀班主任、江蘇省優秀教育論文一等獎、蘇州市教育法制研究論文二等獎、吳中區優秀青年志願者、吳中區教學敍事三等獎、東山鎮優秀教育工作者、蘇州市網上家長學校“互動之星”、校班主任德育論文一等獎、校主題班會教案一等獎、多次獲得校先進教育工作者和校優秀班主任。給全校的正副班主任上過主題班會示範課並在校“班主任論壇”為全體正副班主任做專題講座。這些榮譽的取得都是領導對我過去工作的肯定，它們只能代表過去，我還要好好把握現在和將來。今天，我競聘的題目是《沒有我，學校德育工作的地球照樣轉，但是如果有我它會轉的不一樣》

今天，我參加德育處副主任職位的競爭，主要基於以下幾個方面的考慮：

第一，我認為自己具備擔任副主任的素質。

我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的瞭解，有較高的思想政治覺悟。有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。工作15以來，一直擔任二個班的語文教學，還兼有XX年的班主任工作，一直是滿負荷前行，我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，無論領導分配怎樣的任務，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，幹一行，愛一行，工作中努力追求“沒有最好，只有更好的”的最高境界。這種永無止境的追求意識，讓我教的每屆畢業班都受到領導的表揚，尤其是XX屆我班的一位同學考出了原吳縣市文科第九名的好成績，大家可能還不清楚，那個班級的基礎在我們學校只是中等，考出這樣的成績在理論上是不可能的，但在實踐中卻成為現實，我想，只要你努力去做，一切皆有可能。還有XX屆我接手了由全年級成績最差的53名同學組成的班級，接手後經過我的努力班級常規每學期都是榜首，最後還有人考取本科。再一次將不可能變成可能。我虛心好學，思想活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇於實踐，具有開拓進取的創新精神；我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、幹勁足，具有高昂鬥志；我嚴於律己、誠實待人，尊敬領導，團結同志，得到了領導和同事的肯定。

第二，我認為自己具備擔任副主任的能力。

15年的教育生涯，培養了我求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。十多年各種層次的班主任工作，三年的團委工作，一年的德育處崗位培訓使我積累了豐富的協調、管理經驗，提升了自己的管理能力。

假如我有幸競聘成功，我一定不辜負大家對我的期望，我將努力做好以下幾個方面的工作：

第一，班主任工作方面，釐清班主任工作內容，理順班主任在工作中的各種關係，明確班主任的職責，施行客觀的班主任綜合評價體系，加強對班主任工作思維方法的培訓和指導，讓所有的班主任都能夠體會到當班主任的樂趣，人人都覺得當班主任是一種享受，而不是一種負擔。

第二，學生工作方面，人的教育説到底是思想的轉變，運用靈活多變的方式，當前學生樂於接受的方式加強對學生的思想引導，讓學生認識到學習是我自己需要盡力做好的事情，是眼下最重要的事情，讓學生能夠從學習中品嚐到成功的喜悦，體會到在學習中快樂成長的過程。

第三，學校主題活動方面，開展形式多樣的主題教育活動。把中學德育的具體內容以鮮活多彩的主題活動深入學生的心靈，為學生的終身發展服務。讓學生喜歡學校，熱愛學校。

每個人都能夠快樂地擔當班主任，每個學生都能快樂地學習成長，這是德育工作者努力追求的目標。

教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。德育，就是要充分運用這兩種力量塑造人的思想，引導人求真向善尋美，全面提高人的素質，德育處副主任是德育工作的管理者，協調者，更是服務者。學校的德育工作既要有山的穩重氣勢，又要有水的靈動之美，宏觀上要弘揚主旋律，微觀上為每個學生快樂成長，提供更好的人文關懷。

工作15年來，我曾經聽説過東山中學在上個世紀的輝煌，也曾經歷過東山中學在世紀之交的中興，我希望大家能在新世紀給我一次機會，讓我為東山中學學的復興儘自己一份責任，貢獻自己的一份力量！

最後，我想説的是，參與競爭，是想讓大家認識我、瞭解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。如果競聘成功，我將擺正位置。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，使自己更加勝任本職工作。

如果不成功，我還將一如既往地做好自己的本職工作，積極爭取下次機會。

我的演講完了。

謝謝大家！

競崗演講稿 篇2

各位老師、各位領導：

首先我要真誠感謝教育局人事科採用競崗的形式選拔副校長，這一人事舉措讓我今天有機會站在這裏展示自我，也許可能讓我今後能在一個新的平台上實現個人的教育理想。

對將要競爭的副校長這一職位應該是怎樣的角色呢？在我的心中，理想的、優秀的副校長應是這樣的定位：他是戰鬥員，與全體教職工一起，同甘共苦，摸滾爬打奮鬥在教育教學第一線；他還是指揮員，能運籌帷幄，有決勝於千里之外的本領，帶領全體教職工在教育教學的某一領域卓有成效地開展工作；他也應是協調員，既要當好一把手的助手，為主要領導的決策獻計獻謀，也要當好羣眾的知音，妥善調解教職工在工作、生活、學習中的問題與矛盾。他應該是一個業務素質與思想素質較強的人，不但書教得好，而且有良好的品德修養；他還應該是一個具有一定教育教學管理經驗與能力的人，他不是趙括，紙上談兵，他應是廉頗，久經沙場，百鍊成鋼；他更應該是一個有強烈職位責任感的人，他所分管的'某一線工作如果有失誤，他應該自責、內疚，而不是自嘲、淡然置之，他的喜怒哀樂應該與他的職位所賦予的責任緊密相連。如果做副校長，能做到這個境界，我覺得也算是一個好領導了，他必定能得到羣眾的歡迎、組織的信賴。

在競崗之前，我也稱量了一下自己，與心中的副校長有多大差距，我自我感覺有三點勉強算是優勢：一是個人素質還不是太糟糕。1987年從浠水師範畢業後又通過函授獲得了大專文憑，在語文教學中，論文、優質課獲過縣級獎勵，在教研教改上也有些作為，曾獲縣“教研教改先進個人”稱號，輔導學生在作文競賽中多次獲獎，本人的一些豆腐塊文章也陸陸續續在報上發表。二是有一些教學管理能力與經驗。我曾是一名班主任，率領全班師生共同創造了xx中學會考史上的奇蹟，一個班兩個黃高，六個一中；我也曾是一名年級主任，帶領全年級師生共創了xx中學會考史上的新的輝煌，XX年會考15名學生上一中線，近半數學生升入普高；我還是一名教導主任，自從1996年春任職以來，9年光陰磨練了我，讓我對教育教學工作有了許多深層次的體悟。三是為人正直，辦事認真，有責任心。有兩點應該是我不能迴避的弱勢：一是我不善於與外界交際，很木訥，不靈活。二是與人相處，較謙和，少魄力，無論是長相還是氣質不像獨當一面的領導。這些必須通過勤勉學習與工作才能補救。

做了這樣的比照之後，我感覺當一名好的副校長是非常之難。萬一在競崗中我被當選了，我一定是誠惶誠恐，我擔心我會令相信我的老師、領導失望，我擔心我們xx中學在某一線的工作會因我而落後，我怕愧對xx的父老鄉親！這樣反反覆覆地憂慮了兩天，我對通知我參加競崗的張校長説，我可能不參加這次副校長競崗了。張校長非常吃驚，他是一個很不錯的校長，對我做了一名主管領導應有的勸告。我依然下不了決心，但後來的兩件事卻深深地刺激了我，讓我徹底改變了退出競爭的想法，鼓足勇氣向副校長這一職位挑戰。一是花屋村一個姓張的家長到我屋來，求我將他的孩子轉出xx中學，我不同意，因為他是本鄉人，應在我們學校就讀，不能擇校。那個家長有一句雖是輕描淡寫，卻刺痛了我的心：他説我總不能因為就近讀書而耽誤了孩子的前途！第二件事是我一個遠房舅舅在外做生意，孩子今年下半年讀七年級。他在電話裏説，聽説你們學校今年考得不理想，好多人都想轉走，我不想轉。一屆沒有考好不能説明屆屆都考不好。就像做生意辦企業一樣，如果虧了一次，還不吸取教訓，那就要破產。我相信你們學校在下半年管理上會更嚴。他的信賴又令我感動。其實，在我們教師當中，有把子女轉到外校想法的，又何止一人！不要説羣眾，就連我們自己都不相信自己！我真的很難過，因為這其中有我的一份責任。我可以不參加競崗，我可以不要個人的所謂什麼前途，但我不能眼睜睜地看着我的鄉親、我的同事、還有我自己的兒女將四處奔波，外出求學，我的良心不安！我決定參加競崗，不是説除了我劉慶傑xx中學就不轉，不是説有了我劉慶傑就能力挽狂瀾，我只是想向各位老師、各位領導表明一點：劉慶傑不是懦夫，劉慶傑是有責任感的！

競崗演講稿 篇3

尊敬的領導、同事們：

大家好！

歡迎各位的光臨，我競聘的是後勤部門負責人一職，感謝領導們給予我這次競爭上崗的機會。首先借這個機會我想説：進入單位已經一年多了，經歷很多，感觸很多，收穫也很多。感謝同事們給予我的支持與幫助，感謝領導給予我的關心與信任，謝謝你們！

言歸正傳，我認為後勤部門的工作的本質就是“服務”，我將其歸納為：積極參與政務、認真辦理事務、熱心做好服務。在這其中政務服務應該重於事務服務，在這個基礎上做好事務服務，讓員工體會到公司的温暖，形成強大的凝聚力，為公司的發展添磚加瓦。

後勤部門如同公司的“管家”，起着承上啟下、溝通內外、協調左右的作用，必須樹立超強的責任感與使命感，才能自如的駕馭。我將在日後的工作中加強學習，提高自身綜合素質，確保完成工作任務。

這次機構改革與競職競崗，在新的經濟形勢下，我認為這是必要的也是必須的。我相信科學的改革必定可以調動員工更大的工作熱情，給公司的發展帶來新的氣象、新的活力。我有幸經歷了此次機構改革並參加了競職競崗活動，下面我陳述一下我競選的理由：

1、有為才能有位，有位才能更有為。經過一年多的磨練，我已經較為全面的掌握了後勤部門的工作職能以及各項流程，這一點可能是我本身競選這個崗位最大的優勢，我相信我可以勝任這個職位，並在這個職位上為公司的發展進步做出應有的貢獻；

2、我是一個樂於並善於學習，認真踏實、努力工作的人，説的好不如做的好，在工作中我始終堅持如一的執行這一條，因為我相信態度決定行為，行為決定成績；

3、我個人具有較為出色的協調、溝通能力，可以在工作中更好的處理縱向與橫向之間的關係，形成更為強大的向心力與凝聚力；

話不多説，因為人無完人，所以我自身也存在着不少缺點。如果我有幸競選成功，我會在以後努力做好以下工作，並接受領導與同事的監督指導：

1、加強學習鍛鍊，提高自身綜合素質。我會在政治素質、品德素質、心理素質、知識素質等方面，加強自身學習和崗位鍛鍊，不斷提高綜合素質。

2、認真履行職能，講究工作藝術，加強執行力的提升。在工作中對領導的科學決策及決策的執行做好參謀、服務、管理和協調四大基本職能，並在認真履行職能的過程中，講究藝術技巧，注重方式方法，做到細緻周到、抓住重點、分清主次，統籌兼顧。

3、吃透“兩情”，當好參謀，注意把握領導的思想脈搏，力求吃透上清，摸清下情，把上清與下情結合起來，認真分析問題，提出解決問題的辦法和對策，及時供領導參考。正確處理好上級與下級、員工與員工的關係、內部與外部的關係，做領導稱職的助手。

4、正確處理“兩個關係”，首先處理好全面服務與重點服務的關係，我會將主要精力放在政務服務上，抓大事，努力在為領導當好參謀助手上下功夫。同時在加強後勤部門工作的計劃性上做文章，落實責任制，發揮整體功能，以實現工作“零差錯”為目標，高標準、嚴要求的處理好每一件事情。其次處理好對上服務與對下服務的關係，為領導服務是後勤部門義不容辭的責任，領導交辦的任務要不折不扣的完成，同時我會多參與到基層中去，多與員工接觸，加強調研與督查，發現問題及時分析，為領導決策發揮參謀作用，也為員工提供更便利的服務。

5、當好三個“角色”。一是當好主動不被動的角色，在事前做好調查研究，事中在落實、督辦上下功夫，增強工作的針對性、實效性。事後及時反饋，做到事事有着落，件件有結果。二是做好用權不越權的角色，恰當應用所具有的權利開展工作，不左顧右盼，縮手縮腳，同時也注意自己的職權範圍，做到不越權，不隨意干涉各個部門、員工的正常工作。三做好果斷不武斷的角色。對日常性、週期性、規律性的工作要嚴防事無鉅細、面面俱到的做法；對突發性、臨時性的工作，努力培養自己快速反應的能力，不猶豫與含糊。

總之，要勝任這個職位，必須適應形勢與任務的要求，內強素質，外樹形象，出色的履行基本職能，我將用鑑定的信念激勵自己，用良好的作風團結員工，以模範的行為帶動他人，把部門帶好，把人用好，把事辦好，把“家”管好。

在座的各位領導，同事們，我今天競聘這一職位充滿挑戰性，也充滿着巨大的工作壓力與精神壓力，如果我有幸獲得這一職位，我接受各位的監督與指導，同時也希望獲得大家的支持與鼓勵。

我的演講完了，謝謝大家

競崗演講稿 篇4

各位領導、各位評委：

大家好!今天我競聘的職位是銀行櫃員。

決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次競聘演講，一方面是我對銀行櫃員這份工作的熱愛和執着;另一方面，通過這次演講，鍛鍊自己的能力、展現自己的才華並藉此機會和大家交流思想，同時，接受領導和評委對我的挑選，發現自己的不足，得到更大的進步。

下面，請允許我介紹一下自己的經歷。近兩年的銀行櫃員工作中，讓我深深地體會到了作為一名銀行櫃員應該具有的素質和能力。本人性格內向外向成正比，有較強的溝通能力。愛崗敬業，誠實穩重，熟練各種業務的辦理，堅持禮貌微笑服務讓每一位接受服務的客户都能開心而來，滿意而歸。

“業精於勤荒於嬉”，工作上我具有任勞任怨的黃牛精神，作風踏實，具有一絲不苟的敬業精神，認真工作，分毫不差，以一種“較真”的態度處理每一筆業務，不敷衍塞責。有很強的適應能力。

“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福”。與同事相處的兩年多中，從來都是胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，關係非常融洽，是大家公認的知心大姐。

接下來，請允許我闡述一下如果我競聘成功後的工作思路。

一、做好與企業之間的聯繫，召開銀企座談會向客户介紹我行的業務品種、新的結算方式，加強與客户的溝通，獲取各種結算需求信息，更好地為客户解決結算上的難題。

二、團結協作、增加團隊凝聚力，在自我增值的同時，強化自身的業務能力水平，勇於擔起業務骨幹的擔子，發揮協作精神，增強團隊凝聚力，以良好的精神面貌、頑強的拼搏精神去面對日益劇烈的市場競爭。

古希臘哲人説：“給我一個支撐點，我會把地球撬起”，這是對生活的自信;而我現在要説：“給我一個機會，我會幹出我的風采!”，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。

這次競聘無論結果怎樣我都以平常心對待，我也會繼續把全部智慧和精力奉獻給我所熱愛的事業。

我的演講結束了，不妥之處，還請指正。

謝謝大家！