【推薦】感恩演講稿錦集7篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在不斷進步的時代，演講稿與我們的生活息息相關，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的感恩演講稿7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感恩演講稿 篇1

老師們、同學們：

大家好！今天我演講的題目是：點一盞感恩之燈。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。而我們應當感恩，為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地，更為那人間的無盡恩情。

這世上，有一種人叫母親。當五月的微風拂過原野的草草木木，不覺母親節已過去許久了。可我還記得，那天我傻乎乎地問母親：為什麼只有母親節而沒有兒女節時，母親笑着回答我：“因為母親天天都給自己的兒女過節啊。”是的，母親總是給自己的兒女過節，她以自己的母性寬容兒女的過錯，儘量滿足兒女的需求，而面對我們不懂感恩的抱怨時，母親的心，只有一點一點地慢慢碎掉。

這怎不令人心寒？記得《遊子吟》中“誰言寸草心，報得三春暉”記得《弟子規》中“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母，黃庭堅親滌溺器”。孝敬雙親，古來如此。烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們有什麼理由不對母親心懷感恩呢》？這世上，有一種情叫恩情。

孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點。而對我們有恩的，並不僅僅是父親母親。君不見，是誰用數倍於我們做題的時間熬夜批改試卷，是誰用自己無限的精力挑燈準備明日的課程；君不見，是誰在憂傷的時候陪在你的身邊，是誰在成功的時候默默地為你祝福；君不見，是誰給了我們一個學習的氛圍，是誰給了我們展示自己的機會；君不見，是誰為我們滋養出無盡的糧食，是誰為我們提供新鮮的空氣。不錯，是老師、朋友、學校與自然。我們應當感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當你為自己的人生道路奔波時，不妨轉過身去看一看：不覺，路漫漫，愛已滿江海，恩已滿山巒。這世上，有一種修養叫心懷感恩。

《三國演義》中，吳蜀聯盟，赤壁一戰，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營，曹孟德於華容道中倉皇而逃，半路遇關羽來擒。關羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關雲長義薄雲天，因為他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛的朋友，感謝你來信安慰我，我現在很好。感謝上帝，因為第一，賊頭去的是我的東西而不是生命；第二，賊只偷去我的部分東西並非全部；第三，去做賊的是他而不是我。”失盜是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。

可見。古今中外成功的人之所以成功，一個重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態，更是一種素養。我們是中華民族的後代，是中華文化的繼承者，那麼就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積澱而來的文化傳統，去感謝先輩們對民族的貢獻，是他們讓我們擁有厚重的文化底藴，是他們賦予我們與生俱來的高雅，是他們的創造讓生活在現代大都市的我們內心不至於乾涸，也正是這些，為我們積蓄力量，交給我們許多的人生態度。感，然後能言；恩，然後能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。

那麼親愛的朋友，請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關心；理解老師的青春情懷，不讓他們再為你的不懂事而操勞；為大自然的保護而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃着的煙頭；為將來感恩社會回報社會而奮鬥，生命只為一個信仰，一個因感恩而生而長的信仰。

當感恩已成修養，當優秀已成習慣，你會發現：在不遠的前方，已點起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長，塑你夢想。

請大家都點起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌！

感恩演講稿 篇2

“父親給了我藍天和肥沃的土壤。父親是我生命中永恆的太陽！”早上醒來，突然想起來今天是父親節，但是媽媽告訴我，爸爸因為工作上的`一些臨時的事情，一大早就去加班了。

我父親每天都很忙，幾乎沒有星期天工作。但是不管我有多忙或多累，當我回到家時，我父親總是先檢查我的作業。

沒有錯誤的話，爸爸會開心的誇我：“你很棒，兒子。繼續努力！”如果發現錯誤，爸爸不會批評我，而是讓我一個字一個字的看問題。當我完全理解了問題的含義，寫出正確答案的時候，爸爸會微笑着用他温暖的大手摸着我的頭説：“細心的關注會消除錯題，爸爸會相信兒子的力量！”

不管我父親有多忙，他從來沒有給過我父愛的折扣。他總是擠出時間陪我看課外書，聽我講書裏的故事；和我下棋教會了我下棋的方法和步驟；週末晚上和我一起去公園散步，幫我學騎自行車，穿旱冰鞋……我在父親的汗水中一步一步長大。

有一種愛，無言而含蓄，無法在當時細説。但是，在接下來的日子裏，經歷的越多，品味的越多，一輩子都忘不了。那是博大無邊的父愛。回憶起父親最平淡，最單純，最發自內心的愛，內心感慨萬千。在這個特別的父親節，我一定要報答父親對我的愛，一定要讓父親過一個快樂的父親節。

懷着一顆感恩的心，我拿起電話，撥通父親的手機，大聲説：“爸爸，今天是你的節日。祝你節日快樂！我愛你！”

感恩演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

看了幾本書，還是覺得這本是最好的，裏面説的是一個女孩子的夢想，她為了自己的眼、嘴、耳能像正常人一樣，付出了巨大的努力。猜?是什麼書?就是一本讓讀者感人肺腑的書《假如給我三天光明》。

這本書的主要內容是：一個一歲多的女孩名叫海倫·凱勒因患有腦的疾病而失明失聰了。當時，她是個脾氣暴躁的女孩子，就是家教沙利文改變了她的命運。剛開始的時候，沙利文老師教她摸盲文。這個僅有幾歲大的小女孩日日夜夜都不放過練習，直到手指出血，沙利文老師心疼地給她包紮。包紮完後，又把手摸在盲文板上。學了一陣子時間，沙利文老師教她説話，可這畢竟是個啞孩子，怎能説得準呢?可過了不久，奇蹟出現了，她會説話了。

讀者肯定會想：這途中肯定經歷了不少次放棄吧!可這萬萬沒想到她居然沒有討厭過和放棄過。

讀完這本書，我就被這個故事感動了。為什麼上天會這麼不公平，給了她那樣的命運?為什麼這個對世界迷失了方向的小女孩會找到成功之路呢?正常人就很難行呢?因為這個女孩有堅持不懈和不屈不撓的追求夢想的精神嘛!

可我覺得我自己有點兒跟她相反，我學過很多才藝，可每樣都學不久。海倫·凱勒在生活中可能受到過許多人的另一種目光，她在黑暗和無聲的世界中，她把慈愛傳遞給有需要的人。她告示我們痛苦也是快樂，不斷提高自己;不怕挫折，對生活要有一種樂觀的態度。

感恩演講稿 篇4

各位評委，老師，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：《學會感恩》

感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝着這些，我今天便站在這裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的温暖；感謝對手，他們令你不斷努力、進取。

感謝太陽，它讓你獲得温暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，不是樂觀麼？所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

常説：“三有三為。”

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國麼？

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝温暖的集體麼？

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人麼？

有人説，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悦。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

《感恩的心》這首歌讓我們學會珍惜我們的幸福，學會感謝我們身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久！

感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

　　謝謝，我的演講完了。

感恩演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

明天是父親節，你是否有陪着父親好好度過這個獨屬於他的節日呢？

其實父親節，給了我們一個表達對父親的尊敬和感激的一個很好的機會。尊重長輩是中國的傳統美德，孝敬父母也是道德對我們的要求，作為中國新一代的建設者，這種傳統道德品質是不能丟失的。但對父親的感謝，更多應該是發自於我們的內心，發自於我們內心中對父親的愛。我們是不是應該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報父親呢？

作為子女，我們應該把每天都當成父親節。我們要時刻銘記着父親對我們的養育之情，對我們所付出的一切。表達對父親的感激，只需要我們一顆真誠愛父親的心。不用華麗的開場，也不用精緻的禮物，只要一句簡簡單單而又滿懷真情的問候就可代替千言萬語，學業上取得的些許成就就會勝過一切。父親總是期待自己的孩子能夠翱翔天空傲視世界，我們應該不負所望地好好學習，成就自己的理想和父親的期望。正如貝東芬所説的，你的父親感到榮耀的莫過於你以最大的熱誠繼續你的學業，並努力奮發以期成為一個誠實而傑出的人。在以後我們也會成為了自己孩子的父母，我們對長輩的敬愛之情卻是永遠不能消失的。

如果昨天沒有好好陪伴着父親的同學，不妨今天回家時，給父親沏一壺茶，給父親一個大大的擁抱，對父親説一句您辛苦了。

是誰用虯勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空！是誰用勤勞的雙手，為我們構建一個幸福的家園！是誰給了我們一片藍天，給了我們一方沃土！是您，父親，一個平凡而又偉大的名字！父愛如傘，為你遮風擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛如路，伴你走完人生。

我的演講結束，謝謝大家！

此致

敬禮！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

感恩演講稿 篇6

仰卧起坐一直是我的弱項。

幾個星期前，老師開始讓我們每天做仰卧起坐了，還告訴我們，一分鐘做45個是出色。我開始頭痛：好久沒做仰卧起坐了，再説，仰卧起坐一直是我的弱項，唉，該怎麼辦呢?更可怕的是老師説要是今天的成績比前面差的話是要扣分的。所以我每天仰卧起坐都是拼盡全力。

幸好，今天晚上我做了36個，沒退步也沒進步。媽媽還開心地對我説：“還好，沒退步。不然，你可就完蛋了!”

第二天，老師説要親自給我們測一次仰卧起坐，想看一下我們有沒有努力練習。我十分緊張，也許是因為自己做得太少的緣故吧。計時開始了!我提醒自己不要想其他的事兒，於是我就拼命地做啊做……沒想到，我竟然做了46個!出色了!老師在我的鍛鍊紙上打了一個鮮紅、明亮的個數46個!再看看那些男生，有的做了二十多個，有的做了三十多個，魏青雲才做了1個!“哈哈哈哈……”我笑得合不攏嘴。

從此，我對仰卧起坐這件事放鬆了警惕。

倒黴事來了。以後，我每天在家都只能做40個或43個，根本就達不出色!老師在鍛鍊紙上打了一個又一個可怕的“——1”!每次回家，我都跟媽媽説：“做46個的那次，老師一定是計錯了時間!”“那你跟老師去説唄，跟我説有什麼用?”媽媽説。看媽媽的那副表情，我就知道媽媽在和我開玩笑，而且，老師怎麼可能計錯時?我懊喪不已，誰知道我會做到46個呢?噢，無可救藥的46個啊!

今天在學校里老師講的一切，使我為自己的放鬆而感到十分的後悔。老師説：“有很多同學扣了好多次分，是什麼原因?是應付作業!看到下面每天進步一點點沒有?但是這些字對這些同學是沒用的。我們應用一顆平常的心去看這些體育運動，沒達標的同學更是要每天進步……”接着，老師又讓上次她測的成績比家裏測的成績要好的同學舉手。很多同學舉手了，我也舉手了。我恍然大悟：原來老師並沒有計錯時，而是那天，因為有老師在，大家都認真了。我也檢討了自己，雖然老師沒有點我的名，但是我也扣了很多分啊!這就説明，我要更努力、更認真了。

晚上，媽媽不停地鼓勵我這次仰卧起坐一定能做好。這次我做得飛快，我感覺風在我身邊不停地吹着。啊，這次終於出色了!亮麗的個數再次回到我的鍛鍊紙上!啊，我戰勝了困難!我真開心呀!

看來，世上無難事，只怕有心人，只要你堅持、努力、認真，那麼勝利就一定在你的眼前!

感恩演講稿 篇7

收起了撲騰的翅膀，勒住了心靈的駿馬，青春的我們，卸下滿身的歡樂，背上父母的期望，踏上了x年級的征途。帶着對未來的憧憬，我們滿腔熱情，豪情萬丈。一路走來，時而像奮勇向上的攀登者，披荊斬棘；時而又像搏擊前行的航行者，乘風破浪。但當我們遇到了山巖前阻，重重迷霧時，我們躊躇了，我們迷茫了，這時遠方總會有一座熠熠生輝的燈塔指引我們繼續前進。我們知道這燈塔就是老師，那光輝就是老師的關愛。

細數風風雨雨的十幾年，驀然發現師恩伴我一路走來。曾幾何時，我們像一顆休眠的種子，沉睡在大地的懷抱，沒有理想，沒有追求是老師像山間的清泉，滋養着我們，讓我們勃發萌芽，喚起了我們對知識的渴望，讓我們知道了“外面的世界很精彩”，讓我們嚮往於“亂石穿空，驚濤拍岸”的恢弘氣勢。初露鋒芒的我們，經不住“八月秋高風怒號”的肆虐，受不了“北風捲地百草折”的殘敗。是老師像明媚的太陽，用和煦的陽光，温暖着我們，讓我們堅強，更讓我們明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的人生哲理。記得一次考試，因過分的緊張而導致了錯誤的演算，結果令我傷感、失落。成績的不穩定，讓我感覺九年級彷彿右邊是天堂，左邊是地獄，這時語文老師只是輕輕的道了聲：“人生的競技場上沒有永遠的輝煌，也應有失敗的記錄。

於是，我重拾信心，繼續前進。”記得曾經的一次遲到，使我暴露在眾目睽睽之下，我無地自容、羞愧難當，恨不得找一條地縫鑽進去。這時，我感覺九年級彷彿就是一場賽跑，對手是時間，它總在我前面，我感到力不從心。可我看到了外語老師每天與月亮為伴，來的那麼早，回去的那麼晚，我的心便釋然了。即使我每天披着晨曦而來，戴着星月而歸也毫無怨言。我還記得一天，那是一個疲倦的午後，不優秀的分數使太陽都暗淡了光芒，我討厭數學、抱怨數學，可抱怨過後，看到講桌上的老師仍在孜孜不倦的工作，怨氣就消了。看！那黑板上奇妙的構思，精彩的解答，讓人心生欽佩，那不就是老師辛勤的汗水，混合着對我們的期望嗎？時間太瘦，指縫太寬。

如今，我們x年級（x）班已走過風風雨雨的半年，這匆匆歲月中，我們努力過，我們哭泣過，但我們從未放棄過，因為老師是永遠的燈塔，會指引我們不斷前進。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我們感恩老師，因為老師讓我們走向成功。

在教師節到來之際，讓我們感恩您為我們所做的一切！

謝謝大家！