學前教育專業畢業主持詞

主持詞是主持人在節目進行過程中用於串聯節目的串聯詞。在當今中國社會，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編精心整理的學前教育專業畢業主持詞，希望對大家有所幫助。

大屏幕顯示倒計時

健美操

主持人出場

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：親愛的老師、同學們

合：大家下午好

男：歡迎來到08學前教育畢業彙報演出暨表彰晚會的現場，我是主持人……

女：我是主持人……首先請允許我介紹一下本次晚會到場的領導和來賓，他們分別是……歡迎你們的到來

男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，以及我們的班主任、輔導員老師，同樣歡迎你們，當然還有現場熱情的同學們。

女：好的，那麼接下來呢，相信大家都想聽聽學院領導對我們xx畢業生有什麼祝福，下面掌聲有請我們的潘世平書記上台致辭。

(潘書記致辭)

男：好的，感謝潘書記的講話……接下來有請…趙處長講話…

(趙處長講話)

男：感謝趙處長的講話。相信在潘書記和趙處長的一番真誠的祝福和諄諄的教誨下，我們xx畢業生們將肩負着他們的責任，去開闢人生當中的另外一段旅程

女：是的，有人説，大學生活是一本太倉促的書，三年的喜怒哀樂就這樣翻過，給我們留下的是那麼多生動的細節，精彩的片段，與那一段段温馨的回憶。

男：在這三年中，我們付出着拼搏的汗水，品味着成功的喜悦，體會着成長的快樂。

女：這三年，是收穫的三年，我們收穫了恩師情與友情。

男：這三年，是成長的三年，我們學會了自立自強，擁有了堅強的性格和堅持的毅力。

女：這三年，是快樂的三年，我們學會了怎樣融入集體生活，與大家一起為夢想而拼搏。

男：這三年，是成功的三年，我們用汗水和淚水鋪墊了今日的燦爛人生。

女：回憶起小時候，我們在一首首兒歌中歡笑着，在一首首兒歌中舞蹈着，我們渴望有一天能夠走上這個美麗的舞台，將自己的歌聲傳遞給每一個人。那麼，下面就讓我們來欣賞兒歌聯唱《美麗的童年》

男：掌聲有請。

兒歌聯唱《美麗的童年》

男：在充滿童趣的兒歌聲中，我們彷彿回到了童年，天真、可愛。

女：沒錯，那個愛唱愛跳的小女孩，喜歡聽着悠揚的曲子翩翩起舞。

男：誒，你説到翩翩起舞，正好接下來這個節目啊，就是要給大家展現一個舞蹈，書上説這種舞啊，內向性強，柔健相和，韌勁突出，能噴射出濃濃的民族味。

女：好了，我們就不賣關子了，接下來呢請大家欣賞傣族舞《桐鄉桐色》。 男：掌聲歡迎。

傣族舞：《桐鄉桐色》

女：感謝她們的精彩表演，確實是噴射出濃濃的民族味。

男：是的，那麼看過了前面幾個表演，下面就讓我們進入頒獎環節。

女：沒錯，前兩天呢，我們08學前的同學進行了技能大賽，首先我們要頒的就是技能大賽單項獎的獲獎名單。

男：下面就由我來宣佈獲獎者，她們分別是… …

女：有請我們的……老師上台為她們頒獎。

(老師上台頒獎)

男：感謝…老師，同時祝賀獲獎的同學。

女：誒，劍山，剛剛那一段舞蹈，真是讓我們如痴如醉。

男：是啊，回味無窮

女：記得小時候我們都喜歡和同伴交換物品。因為我們總認為別人的東西是最好的，但是其實並不是所有的東西都可以用來交換的。

男：哦?那什麼東西是不能交換的呢?

女：想知道嗎?我暫時不告訴你，讓你自己從下面的節目中尋找答案。

男：行，那下面就讓我們一起來欣賞兒童劇《大尾巴和長耳朵》

女：掌聲歡迎。

兒童劇：《大尾巴和長耳朵》

男：哦，原來紅紅的尾巴和白白的.耳朵是不能交換的啊。

女：對啦，現在知道了吧。那我再問問你，你有沒有聽過小組唱的歌曲呢?

男：小組唱?我只知道大合唱，這小組唱是什麼樣的形式呢?

女：小組唱就是由5—7個人組成的合唱隊，同樣分高低聲部，也是非常好聽的一種演唱形式。

男：好的，那麼下面就讓我們來欣賞小組唱《乘着歌聲的翅膀》。

女：掌聲歡迎。

小組唱：《乘着歌聲的翅膀》

女：確實是非常動聽的歌聲，再次用熱烈的掌聲感謝她們......

(劍山做爵士舞的動作，待定)

女：哇…你這是在幹嘛呢?

男：當然是在跳舞啊。

女：哦，那你跳的這叫什麼舞啊?

男：爵士舞，厲害吧?

女：嗨，一點都不，我要看專業點的。

男：哦，是嗎?那我倒要看看專業的是什麼樣子的。

女：行，那接下去就讓我們一起來欣賞爵士舞《爵然不同》。

男：掌聲有請。爵士舞：《爵然不同》

男：哇，真的太棒了，我甘拜下風啊。

女：的確很棒，不過呢後面的節目依然精彩。你看過時裝表演嗎?

男：當然看過，電視上也經常看到啊。

女：電視上的時裝表演有專業的模特，專業的設計師，而今天，我們要讓大家欣賞一場與眾不同的時裝表演。

男：哦?與眾不同?那讓我們拭目以待吧。

女：我們學前教育專業的同學個個都是好樣的，她們用靈巧的雙手設計出了許多與眾不同的時裝，下面讓我們一起來欣賞她們的這場時裝秀《春意盎然》

男：掌聲歡迎她們。時裝表演：《春意盎然》(主持人從旁介紹服裝)

男：真的是與眾不同啊，原來生活中有這麼多東西可以用來製作衣服，甚至創造出如此漂亮的服裝。

女：沒錯，我就説嘛，我們學前教育的同學個個都是能工巧匠啊。讓我們再次把掌聲送給她們。

男：好的，那麼接下來呢，就要進入我們的第二次頒獎環節了。現在要頒的呢，是綜合三等獎。

女：下面由我來宣佈一下獲獎名單… …

男：有請…老師上台為獲獎者頒獎。

女：好的，感謝…老師，同時祝賀獲獎的同學。

男：好，那麼接下來呢，當然是繼續看精彩的表演。誒，麗婉，你看，前面的這些表演啊，除了悦耳的歌聲，就是優美的舞姿，那你説我們要不要來一段充滿震撼力的表演呢? 女：那當然好啊，讓大家看一看，我們這些女孩子，可都是柔中帶剛的，那麼接下來呢，大家將欣賞到一段充滿力量的表演，讓我們一起來欣賞鼓舞《鼓韻》。

男：掌聲歡迎她們。鼓舞：《鼓韻》

男：一場鼓舞下來，讓我們熱血澎湃啊。

女：沒錯，很不簡單，在這裏也讓我們借這段振奮人心的鼓舞表演，來表達我們即將畢業的同學們勇往直前的信心。

男：是的，那麼接下來就讓我們把舞台交給下一個表演者，請欣賞由…同學為我們帶來獨唱《好運來》。

女：掌聲有請。

獨唱：《好運來》

女：非常好聽非常喜慶的一首歌。

男：沒錯，讓我們也藉着這首歌祝大家在新的一年裏能一路好運來。

女：是的…三年的時光匆匆，讀書的歲月裏，圍繞在我們身邊最多的應該就是友情了，那麼今天在這個舞台上，有一段獨特的友情讓我們回味起來充滿的更多的是感動。

男：好的，那麼接下來就請大家一起欣賞一段音樂劇《關於夢想的對話》，掌聲歡迎。 音樂劇：《關於夢想的對話》

女：非常感人的一個故事，相信這是我們青春歲月裏最美好的回憶。也突然想起看過的一句話説：心中有夢想就要一如既往，不要遇到困難説放就放。

男：嗯，這句話説得非常好，那麼我也來接一句：千錘百煉才能夠磨鍊出好鋼，飽經風霜才能更強。

女：沒錯，是這樣的。好的，那麼前面看了這麼多節目，接下去呢就要進入我們的第三個頒獎環節了，現在要頒的是綜合一、二等獎。

男：下面由我來宣佈一下獲獎名單，首先是綜合二等獎，獲得者是……下面是綜合一等獎，獲得者是… …

女：有請我們的…老師上台為她們頒獎。

男：好的，感謝…老師，同時祝賀獲獎的同學。我們08學前的同學們每個都非常優秀，為我們學弟學妹們做了一個很好的榜樣。

女：是的，那麼今晚，我們的學妹們也準備了一段送別舞蹈獻給我們即將畢業的學姐學長們，下面請欣賞由xx學前教育的同學們帶來的一段新疆舞《神祕的面紗》。

男：掌聲歡迎她們。

舞蹈：《神祕的面紗》

男：她們楚楚動人的舞姿真的是展示了新疆姑娘獨有的風韻啊。

女：沒錯，真的是讓我們意猶未盡啊。那麼，欣賞過風情萬種的舞蹈，接下去呢讓我們再來聽一首清亮脱俗的歌曲。

男：是的，接下來請欣賞獨唱《愛的月光》，掌聲有請。

獨唱：《愛的月光》

女：非常好聽的一首歌，真的像有一股淡淡的月光注入我們的心田，温暖寧靜。大學的時光

短暫而美好，就像歌裏唱的：我們就這樣，各自奔天涯。那個校園，那個教室，那個座位，那些曾經的都只留在腦海裏回憶。畢業的腳步匆匆，我們還有好多話想對老師、同學們説，今天，我們把它匯聚成一首詩，送給他們。下面請欣賞詩朗誦《今天，我們畢業了》，掌聲有請。

詩朗誦：《今天，我們畢業了》

女：《今天，我們畢業了》，一首詩傳遞了太多太多的不捨與感恩。那麼現在讓我們有請xx學前教育專業的所有任課老師上台。

(學生送花)

男：下面有請台下所有的領導和嘉賓上台，讓我們一起合影留念，記住這美好的時刻。 (領導上台)

男：今天我們相聚在這裏，明天我們就要離開這美麗的校園

女：有着不捨帶着依戀，懷着憧憬，走向我們更美好的明天。

男：就讓我們把這份熱情撒向大地，把這份激情帶給每個人。

女：在晚會的最後，祝願每一個人的人生都精彩，每一天都快樂。

男：現在我宣佈，xx學前教育畢業彙報演出暨表彰晚會到此結束。