成本會計專業實訓體會經典4篇

成本會計專業實訓體會經典1

一、實訓目的

成本會計是一門實踐性很強的學科，不通過實際訓練與模擬，很難提高實際分析與解決問題的能力。本實訓課程通過一些實際的案例，模擬各種類型的企業的經營環境，全面的練習成本會計中各種成本核算方法，使學生能在較短的時間內掌握更多的成本會計專業知識，提高學生的實際動手能力，做到理論聯繫實際，增強感性認識，全面地理解制造企業中成本核算的這個流程，為將來從事會計工作打下堅實基礎。

二、實驗要求

(1)在實驗操作中，充分地理解現實成本的含義，能結合企業生產特點及管理要求，嚴格遵循成本列支範圍，正確選擇成本核算方法，並能客觀地描述企業的成本核算流程。

(2)進行生產費用的審核、歸集和分配，歸集審核無誤的生產費用，編制各種分配表，對於各種產品耗用的直接費用，可以直接計入有關成本計算單的對應成本項目，對於生產幾種產品共同耗用的間接費用和其他間接費用，歸集後按照一定的標準分配計入有關成本計算單的對應成本項目。

(3)填寫所需要記載的記賬憑證時，一律使用黑色鋼筆，紅色墨水筆只能在規定的情況下使用。文字或數字書寫要規範、清晰，發生錯賬必須使用正確的改正方法，不得刮、補、填、塗。

(4)每一次實訓過後，按照規定編寫實驗報告，並上交保存。

(5)為了保證實驗數據的性，分配率保留小數點後兩位，由此產生的尾差一律計入表格中最後一個承擔着。

三、主要儀器設備

原始憑證、記賬憑證、彙總表、分配表、明細表、計算單、草稿紙、計算器、簽字筆、鉛筆、計算機、ECEL軟件等。

四、實驗數據記錄及結果分析

品種法主要數據：

(1)編制材料費用分配表，其中：基本成產成本分配率=24000/38400=0.625。

(2)編制人工費用分配表，其中：基本成產成本的計件工資的分配率=計件工資總計/投產產量總計=40078/1225=32.72。

(3)編制外購動力費用分配表,其中：基本成產成本的數量度數(分配率)=基本成產成本的金額總數/成產總工時=24500/17500=1.4。

(4)編制輔助生產費用分配表，其中：輔助生產費用分配表(一次交互分配法)待分配費用的對外分配：供水車間=114000+10192.5-8140=116052.5元;運輸車間=101925+8140-10192.5=99872.5元。

(5)編制產成品成本彙總表，其中：_產品的原材料分配率=58175/[(350+150)_30]=3.88;燃料及動力分配率=12700/(500_30)=0.85;人工費用分配率=28040/[(350+150_60%)_20]=3.19;製造費用分配率=179590/[(350+150_60%)_20]=70.41。

分批法主要數據：

(1)材料費用的分配：分配率=3400/20000=0.17

(2)職工薪酬的分配：發電機分配率=22340/16000=0.139;

(3)待分配輔助生產費用=2350+2360+4830+59413.2+28680=118833.2元，共供應勞務數量=生產車間耗用+管理部門耗用=3800+700=4500，則分配率=118833.2/4500=26.41，所以生產車間應分配的金額=100358元，管理部門應分配的金額=18475.2元。

(4)製造費用=2950+53080+6880+30399.6+41360+100358=235027.6元，因此該基本生產車間製造費用的分配率=235027.6/20000=11.75138。

分步法主要數據：

(1)生鐵的成本差異率=[3200+(1020-1000)_80]/(4000+1000_80)=4%

鋼材的成本差異率={-20xx+{[40_1934+8000_(1-7%)]/40-20xx}_40}/(60000+20xx_40)=2%

低值易耗品的成本差異率=[300+(196.3-200)_200]/(20xx+200_200)=1%

(2)鑄造車間直接工資費用分配率=66500/5000=13.3;機加工車間直接工資費用分配率=98300/6000=16.38;

(3)鑄造車間製造費用分配率=43831/5000=8.77;機加工車間製造費用分配率=66817/6000=11.14;裝配車間製造費用分配率=32922/8000=4.12

(4)鑄造車間普通車牀：直接材料約當產量=50+10+5+2=67;直接人工、製造費用約當產量=50+5+2+10_50%=62

成本報表的編制與分析主要數據：

(1)甲產品:按計劃產量計算總成本上年=計劃產量_上年單位成本=1200_370=444000;按計劃產量計算總成本計劃=計劃產量_計劃單位成本=1200_345=414000;同理可得，實際=1200_346=415200。

(2)計劃的降低額=上年計劃產量的總成本-計劃時計劃產量的總成本=444000-414000=30000;計劃降低率=降低額/上年計劃產量的總成本=30000/444000=6.8%。

(3)可比產品的實際脱離計劃降低額=實際相對上年降低額-計劃相對上年降低額=73200-129050=-55850;實際脱離計劃的降低率=實際相對上年的降低率-計劃相對上年的降低率=3.34%-6.24%=-2.9%。

五、心得體會

經過這一個學期的成本會計實訓課，讓我真正體會到成本會計是一項龐大、複雜而繁瑣的工作，從開始設立成本明細賬(成本計算單)、計算並填寫各種費用分配表，到計算完工產品成本和在產品成本，直至最後結轉產成品成本，這整個過程十分的考驗一個人的耐心與細心。也正是踏實做好了這些步驟，我對各種不同企業中成本核算的基本流程才有了一定的瞭解，才懂得了成本費用在整個產品之間的分配。

俗話説的好，“萬事開頭難”，在首次參與成本會計的'手工實操時，會感覺到之前學到的理論知識難以運用於實踐，面對眾多的費用分配表會不知所措，更不知道該從哪裏下手。我們第一次參與實操的是一家制造類企業——華美股份有限公司，在基本瞭解該企業的基本資料後，根據其單步驟生產的生產工藝特點和其管理要求，成本的核算方法確定為品種法。在老師和同學的幫助下，我學會了根據企業的領料單、原始憑證填寫銀行存款付款憑證彙總表、領料憑證彙總表，會通過計算材料費用分配率、計件工資分配率而填製材料費用分配表、人工費用分配表，會根據各部門用電資料，採用實際生產工時比例分配法編制外購動力費用分配表，也懂得了計算固定資產的折舊額而分配折舊費用。然而，在編制好輔助生產費用分配表和製造費用分配表後，產成品和在產品的成本的計算就變得簡單很多，後續工作迎刃而解。

不僅如此，後來我還踏實完成了神龍風力發電股份有限公司的產成品分批法、中興機電有限公司的平行結轉分步法等成本核算實操，直至最後了成本報表的編制與分析。

不得不承認自己在完成整個成本核算實操的過程中存在着許多的疑惑、困難，例如：不懂得靈活運用理論知識，有些基本數據計算不準確導致後續工作白做等等。“熟能生巧，勤能補拙”，在老師、同學們的幫助下，我逐漸意識到要在實踐工作總結經驗，從而加深理解書本上的理論知識，並自行將以前沒有學懂的知識弄懂，使自己較全面、系統的瞭解和熟悉成本核算的基本內容，為將來的實訓和工作打下堅實基礎。

成本會計專業實訓體會經典2

“實踐是檢驗真理的標準”。實訓馬上就要畫上圓滿的句號了。對於會計專業的我們來説，這是一個充滿挑戰卻又賦予激情的過程!幾周的實訓讓我們過的很充實，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和幫助。通過這頓時間的實訓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質重於形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛鍊了自己的動手操作能力，使我深一步瞭解到裏面的樂趣，更重要的是發現了自己的不足之處，讓我掌握了會計操作的業務循環。也讓我瞭解到這兩年來到底學到了什麼。俗話説：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。

此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些東西書本上沒有提及，做的時候突然間覺得自己真的很無知，雖然現在自己可以解決，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以後的學習中加以改進的。另外一點,就是同學之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的`是時候明明沒什麼錯誤，但結果卻是錯的。所以説，相互幫助是很重要的一點。這在以後的工作或生活中也很關鍵的。實訓就要結束了，收穫頗豐，它使我學到了很多東西，雖説很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，畢竟會計專業，只有多做帳，才能熟能生巧，才能遊刃有餘。我深刻理解了什麼是會計，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想像的那麼容易，最重要的還是細緻嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人。總之，這次實訓鍛鍊了我們的動手動腦能力，通過這次實訓，讓我對會計這一專業有了更深的認識和了解，也提高了我學習會計的積極性，在這裏謝謝老師對我們的諄諄教導，為我們提供了一次寶貴的人生經驗，令我終生難忘。我相信，我們一定會有一個美好的明天!

成本會計專業實訓體會經典3

經管學部22級會計專業開設了實訓課程，主要是為了提高同學們的實際應用水平。讓我們接觸社會，加強對社會的瞭解，培養和訓練我們認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高專業技能，使之很快的融入到工作當中去。從一開始的紙上談兵，到現在的實際操作，做會計分錄，填寫記賬憑證，然後登記賬簿、結賬、對賬、編制報表等一系列工作都由一個人來完成，會計工作的繁瑣只有體會過才真正瞭解。

培訓剛開始讓我們在憑證上做分錄，雖然之前從來沒有培訓過，但畢竟學過一年的專業知識，感覺對這樣的工作也不是太陌生。當老師説開始登記憑證時，面對着培訓時自己桌上的做賬用品，同學們有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，生怕做一步錯一步，後來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。從一開始的手忙腳亂到後來的得心應手，平時枯燥無味的課也變得生動有趣了。

作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往後會學到更多的`東西，並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們經管學部本着理論結合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。

這次實訓使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。希望在接下來的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。

成本會計專業實訓體會經典4

這個炎熱的夏天註定要帶給我們不一樣的回憶。

從第十六週開始，我們就進入了盼望已久的實訓階段。每一天按時去八棟六樓實訓，我們系稱之為“上班”。但是，似乎真的給我們一種上班族的感覺。儘管烈日炎炎，我們一百四十多人就擠在一間教室裏，而我們這組所在的地方連風扇都沒有，但是我們還是堅持了十五天。也許前幾天確實是帶着幾分新鮮感，但我想讓我們堅持下去的更多的是一份職責，是我們對未來的這份工作的一種。

十五天的時間不算太長，但給我們留下了一份寶貴的經驗。我們在實訓中學到了很多知識，也發現了自己諸多的不足之處。

實訓磨鍊了我們的意志，培養了我們的耐心。原本以為自己是一個很有耐心的人，但這次實訓給我敲醒了警鐘，其實我在這方面還是有待提高的。記得在建賬時，由於沒有經驗，事先並沒有思考周全，賬户隨着實踐的深入而不斷調整、添加，最後賬户名稱的順序全都被打亂了，導致登賬時候工作量十分大，而且很繁瑣。一個不留神就容易登錯賬，整頁又得重做。有時候，辛辛苦苦工作了一個上午，下午才發現又出現了紕漏，又得重新開始。有好幾次，我都想打退堂鼓，把它丟在一邊算啦，簡直就是挑戰我的忍耐潛力。當然，最後還是堅持下來了。所以，當我把賬做好時心裏有一種説不出的喜悦，我想如果沒有那麼艱難的過程，結果肯定會缺少一番滋味。

温故而知新也是這次實訓中的一種收穫。在實訓過程中漸漸明白，原先上課時學的很多東西都是有着深刻的實踐基礎的。還記得大一時，我學賬户結構的時候一向都不理解為什麼要用不同的.賬户來登賬，總覺得很抽象，當時為了考試只好死死地記住。透過實踐，我最後瞭解到什麼樣的賬用什麼樣的賬户來登更為方便、直觀。

有句話叫做“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這次的實訓似乎讓我對它的理解又多了一分。一些平時看似很簡單的業務處理起來也會遇到意想不到的困難。就在電算化的模擬實訓中，我很不幸地在陰溝裏翻了船。因為我明白電算化中的數據都是緊密相連的，牽一髮而動全身，所以我在做的時候不停地提醒自己要留意謹慎，似乎也沒有遇到什麼困難。正當我慶幸把資產負債表和利潤表做出來時，猛然發現它們與參考答案相距甚遠，更麻煩的是我做出來的現金流量表居然沒有任何數據。看來明白做是一回事，能否成功地做出來是另一回事了。今後我得在這方面多加練習，提高自己的動手潛力。

半個月的實訓已經臨近尾聲，驀然回首，它確實讓我百感交集。欣喜過，懊惱過，開心過，沮喪過經歷了這次歷練，我們會慢慢地走向成熟。很幸運能夠擁有這次的實訓機會，同時也期盼着下次實訓的到來。