職業的作文5篇[精華]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的職業的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

職業的作文 篇1

我的夢想是當一名生物家。

我從小就愛養小動物，捉小蟲，養花，種草；也最愛看自然科學方面的書籍；還參加過兩次生物小組活動；還有兩大本珍貴的動物影集和一本自我精心製作的植物標本。

我從小在看電視，電影，書報時，發現世界上還有許多生物之謎沒有揭開；有很多生物資源還沒有開發；有很多珍貴的動物被捕殺。

我多麼渴望去研究它們，開發它們，保護它們，所以我立志要當一名生物學家。

到20xx年，我正好20歲，那時我會成為一名年輕的生物學家。

我要走遍全世界，到大洋底去揭開“惡魔工魚”的祕密；去找出旅鼠成羣投海自殺的原因等等。我還要研究如何保護世界上的珍禽異獸和森林資源，解決自然界生態不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。

除此以外，我還要研究一種動物刺激素，給味道鮮美的黃河鯉魚注射後，使它能長得比鯊魚還大，趕上鯨魚的'個頭。那時，人們能夠買到許多物美價廉的鮮魚肉，吃起來也不用挑刺了。一條魚的肉可做上千盤味道鮮美的菜。如果給海蔘，狗熊，金絲燕等注射後，它們將長的比此刻要大幾十倍。到那時，山珍海味不也成了一般家庭飯桌上的普通飯菜了嗎？

我還想用激素使珍貴的水獺，紫貂長的又肥又大，用一張貂皮就能做好幾件大衣，讓人們的衣着更漂亮，更暖和。

我還要培育許多熱帶水果，讓熱帶水果在北方生長，使北方人能夠經常吃到南方的椰子，菠蘿，香蕉，甘蔗等等。也要讓北方果樹能在南方生長，讓南方的人們吃到北方的水果。

職業的作文 篇2

每個人都應當擁有一個自己的理想，有人想，能當一名”除暴安良“的警察；有人想，當一名救死扶傷的白衣天使，如果你問我：“你的理想是什麼？”我會毫不猶豫的告訴你：“我會當一名老師。”

雖然説，擁有老師這麼平凡的理想一點也不偉大，但使我心靈卻是暖和的。

從幼兒園開始，每當看見老師在課堂上教我們一筆一劃地寫字，當時，我就立下自己的理想，這個理想，一直刻在腦子裏，成為我努力奮鬥的`目標。

老師在我的心中一直都是和藹、仁慈的、知識淵博的。為了實現我的理想，我決定從小做起。於是，我在課餘時間看起了課外書。在教室在家裏，都隨時隨地地隨身帶着一本本書。如果找不到我，那我一定是在書店，嗯，準沒錯。除此我還要在同學面前多發言，要不然到時候如果我當上了老師，面對我的學生，卻支支吾吾地説不出話來，那多不像話啊！每個老師不都是能説會道的嗎？

我堅信：“只要功夫深，鐵柱磨成針”，只要有恆心，沒有什麼會不成，做不到的。恆心就是實現夢想的關鍵。總有一天，我會站在那個神聖的職位上的！

職業的作文 篇3

如果你問我，最令我感動的職業是什麼？我會大聲地告訴你：“教師！”

教師，多少神聖的字眼。有人説，她是春蠶，到死絲方盡；有人説，她是蠟燭，成灰淚死幹；還有人説，她是辛勤的園丁，培育這祖國的花朵……而我要説，她是肥沃的泥土。

朋友們，你們注意過泥土嗎？它沒有花朵的嫵媚，沒有芳草的嬌嫩，沒有松柏的蒼翠，更沒有秋天田野的喜悦。可是，你們是否想過，如果沒有這肥沃的泥土，又怎麼會有那花朵的.嫵媚，芳草的嬌嫩，松柏的蒼翠？又怎會有秋天田野那金色的喜悦？

記得有人説過這樣一句至理名言：“不要總把自己比作珍珠，這樣你就總有被埋沒的感覺；還是去做泥土吧，讓人們把你才成堅實的路。”這步就是泥土一樣教師的寫照嗎？

古時候，曾經有一位國王對文武百官説，他準備把一枚最高榮譽的勛章授給對社會貢獻最大的人。那麼，誰是對社會貢獻最大的人呢？大家找爭論開來。有人推出戰功顯赫的將軍，有人推出治國興邦的政治家，有人推出學識淵博的學者。可是，國王想了一想，都搖頭否定了。最後，有人推出教師，理由是，不論將軍、政治家還是學者，當初都做過學生，都得到了教師的栽培，如果沒喲教師，就不會有將軍、政治家和學者，國王點頭讚許。

今天，在這精英薈萃，人才輩出的年代，我們驚歎科學家的發明創造，傾慕革命者的雄才大略，讚頌文藝家的碩果累累……但又有誰會想到辛勤的教師們？如果沒喲這“人類靈魂的工程師”們的關懷與教誨，又怎會有他們的成果和榮譽？人類是的文明又怎能得以發展和延續？

親愛的老師，你們是那樣的平凡，那樣的默默無聞，把自己的一切都無私地奉獻給了事業，得到的卻很少，但你們無愧於這太陽底下最高尚的職業——教師！

職業的作文 篇4

每一個人都有自己的心中的理想，我也有自己的心中的理想。我心中的理想是成為一名小説家，小説家能夠寫出非常精彩的文章和好看的故事，成為小説家寫出優美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名小説家。

我喜歡閲讀，看到一本好書就會如飢似渴地讀起來，一遍一遍地細細品味。慢慢的，看得書多了，自己也就想着要編一些小故事。於是，從很小開始，我就慢慢地開始一點點把自己腦子裏所想的，想向大家表達的內容，寫在紙上。開始可能非常短，甚至只有一句話。但隨着不斷地學習，不斷吸取其他作品的優美詞句，我的文章也就慢慢地充實起來了。當然，我也並不是沒有想過要放棄這個夢想。有的時候，總是想不出某個地方該怎麼寫，心裏就非常着急；還有的時候，一篇作文寫完了，自己再看的時候，又覺得寫的不盡如人意。這些原因，都讓我想過要去放棄。然而，一些偉大小説家的事蹟，卻讓我堅定了成為一名小説家的信念。

要成為小説家，就要多練筆，多寫作，看好書，多學知識，細心觀察才能寫出好文章，要發現自己的長處，我的長處是寫動物文章，我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現，彷彿就在你眼前，寫有愛心的作文或想像作文，我也很拿手。成為小説家可不能總寫錯別字，寫完作文還要讀，找出錯別字。爸爸經常嘮叨的.一句話是文章多修改才更好！

我想當一名小説家，寫出非常棒的書來給大家閲讀。隨然我離小説家這段路還很長很長，但我相信只要朝着心中的理想，做長期艱苦的努力，就一定會成功的。

職業的作文 篇5

昨天，媽媽帶我和我的好朋友妞妞一起去了嚮往已久的“酷貝拉”城遊玩。“酷貝拉”是一個職業體驗館，裏面有許多職業體驗可以讓我們選擇，一些職業可以賺錢掙工資，而另一些是要花錢的培訓，還好，一進城就可以獲得20酷幣的啟動資金。

我們分別體驗了牙醫，銀行押運員，飛機駕駛員，制皂師，印刷師，藥劑師，皮影藝人，盤扣師，奶酪製作師的工作，還看了4D的電影《白堊紀公園》。

其中我最喜歡的是皮影藝人，制皂師，印刷師的體驗。

最先我們應聘了皮影戲院的皮影藝人。皮影老師教了我們皮影的原理：皮影是通過透光原理進行表演的。在一間房間裏，用一塊白色的紗布將房間分隔成亮和暗兩室，演皮影的人在亮的房間裏，看皮影的人在暗的房間裏。我們很幸運地被皮影老師挑選作為演皮影的幫手，演的劇目是《武松打虎》，老師扮演店小二，我扮演武松，妞妞扮演老虎。老師把畫着房子的.佈景塑料片粘掛在白紗布上，我手拿兩根細長的棍子，棍子上粘掛着武松的塑料片道具，妞妞則拿着老虎的道具，透過光線，武松和老虎的影子就印在紗布上了。我們一邊説台詞，一邊搖動棍子，這樣“武松”、“老虎”和“店小二”就活動起來了。屋外好奇而又淘氣的小觀眾都偷偷跑進來看我們表演,最後我們得到了5酷幣的工資.

現在我們有25酷幣，我們去了制皂師培訓，這得花費8酷幣。制皂老師首先拿來了一隻盒子，盒子裏裝着一些薄薄的、滑滑的、黏黏的小薄片，老師告訴我們這些小薄片的名字叫“皂基”，“皂基”是生產肥皂的原料。老師讓我們用刀將皂基切成小長方體，然後倒進一隻大的杯子裏，之後往裏面加上粉色的液體，那是用來調色的色素，這樣肥皂就變成粉色的啦！最後他拿來一塊模具板，我和妞妞分別挑選了禮物盒和鈴鐺的模具。耶！美麗的肥皂誕生啦！

活字印刷是我國的四大發明之一，你想看看嗎？那就跟我一起來吧。在活字印刷館的桌子上，有一塊黑黑的板，上面有把刷子，如果不知道它是用來印刷的話，你會以為它是一把鞋刷呢！首先，印刷老師叫我們把那塊黑黑的板挪開，幫我們把墨汁倒在板上，讓我們用那把刷子在黑板上劃圓圈，要劃20圈，讓刷子充分吸收墨汁。然後，用刷子在印刷板上塗抹墨汁，將一張白宣紙蓋在印刷板上，最後用一把棕櫚樹皮做成的刷子在那張白宣紙上用力按壓，直到紙背後都有印子才可揭開。在這裏，我印刷了一份古詩“憫農”，這是我第一份自己印刷的作品。