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職業的作文8篇【合集】

職業的作文8篇【合集】

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的職業的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

職業的作文8篇【合集】

職業的作文 篇1

未來你的職業是什麼樣?今天,我就要寫一下未來我的職業。

我未來的職業是宇航員。我乘坐着“嫦娥20號”飛上了外太空,外太空中的星星調皮地跟我打着招呼,各種美麗的行星微笑着向我問好……不好,一顆石頭向“嫦娥20號”衝過來,我拉動着操控杆,輕巧的躲過了這塊大石頭。總之,我想當一名宇航員。

未來的我也想當一個服裝師。我想設計出各種各樣的神奇服裝,有能變形的,有的能返老還童,還有的.能讓人變聰明……不久,我設計的服裝就在全球聞名了……總之我想當一個服裝師。

未來的我還想當一個畫家。我畫來的畫都栩栩如生活靈活現,讓人賞不絕口。總之,我想當一個能畫出栩栩如生的畫的畫家。

另外,我還想當一個老師。我會用我的汗水澆出一個個人才,用心血培養着一棵棵茁壯的樹苗。我要默默無聞、無私奉獻、把我的一生都交給我的學生們。總之,我還想做一個能讓世界科技發達的老師。

我想做的職業實在是太多太多。好了,李冉你要先回過神來,先做好你自己吧!

唉,我要到什麼時候才能長大,才能從中選一個我最最最最喜歡,想做的職業呢?

職業的作文 篇2

每個人都有自己的願望,有的人希望當一名醫生,有的人希望當一名科學家,我很小的時候就希望長大後能考上師範院校,當一名優秀的教師。有的人想當一名醫生,因為醫生能救人於危難之中,有的人想做一名律師,因為律師可以為人們伸張正義,而我比較喜愛教師這一職業,也許從很小的時候開始就喜歡了。

我想當教師的原因有幾個,首先,從我讀國小開始,我就覺得教師這個職業是多麼神聖,我希望我也能像教我的老師一樣,把自己所學的所有知識都傳授給我 的學生。其次,當教師有很多業餘時間能做自己想做的事,例如寒假和暑假,我可以利用這些假期去進修,或者去旅遊,這樣一來,就能充分地享受生活的樂趣。再 次,父母都認為教師這一職業比較穩定,生活也不用那麼奔波。

於是,大學聯考填報志願時,我毫不猶豫地選擇了就讀師範院校。如今,我已是師範學校大二的學生了,還有兩年多的時間,我將走出校門,踏上講台,開始我的 教書育人之路。只是在這以前,我需要做的'事情還很多,例如要認真學習,不斷地充實自己。因為教師這一職業是神聖的,我必須要有真材實料才能把學生教好,如 果隨便應付,那就是褻瀆了教師之名。

在過去的一年多裏,我學到了很多,在接下來的兩年中,我將繼續努力,不斷提高自己,我相信我將來一定能成為一名優秀的 教師!

職業的作文 篇3

我的父親是做黃楊木雕的手藝人,用現在流行的話説,他是個匠人。他十幾歲拿起雕刻刀,開始跟我叔公學習雕刻,兢兢業業地幹了近二十年。自我呱呱落地時起,雕刻黃楊木的聲音就一直陪伴着我,成了我童年裏永不消退的背景樂……

父親雕刻時總是把雕刻刀架在肩窩上使勁發力,久而久之,他每件衣服的肩窩處都皺巴巴的,有些甚至都磨破了。而父親的肩窩總是青一塊紫一塊的,佈滿了新傷和舊傷,彷彿稍一用力就會淌出血來。小時候,我曾問他:“疼嗎?”“不疼,早就習慣了!”父親笑笑,轉身又忙活起來。

由於長期呼吸摻雜着黃楊木粉末的空氣,父親很早就患了鼻炎,而且很嚴重。這不,一開春,父親的鼻炎又犯了,他整日抹着那擤得通紅的鼻子,但鼻涕彷彿永遠也流不完。父親毫不在意,隨意用紙巾擦一擦,又開工了。

我的鼻子一酸,眼眶濕潤了。我又想起了他飽受蕁麻疹折磨的那段日子。那時,父親在工作中需要大量使用蠟,接觸得太頻繁就會過敏。父親太忙了,忙得無暇去醫院治療,病情一拖再拖,競拖成了慢性蕁麻疹。他的臉上腫得一塊塊的,奇癢無比,晚上都無法入睡。聽説老酒燉黑芝麻這個土方能治蕁麻疹,不大喝酒的父親就一壺一壺地給自己灌藥酒,希望能快點兒好起來,好幾次都醉倒了。然而即使這樣,父親也從未放棄雕刻,他身上擔負着傳承非物質文化遺產的.重任,揹負着一家人的生計。

淚水無聲地滑進我的嘴中,好苦。

每次放學,我總能在人羣中一眼發現父親的身影:高高的個子,挺着鼓脹的肚子,不時地四下張望着。一看見我,他就微笑着迎上來,接過我的書包走在前頭。那天我忽然發現,不知何時父親的身體有些佝僂,由於書包帶勒到了肩窩的傷處,他走起路來總是一肩高一肩低。我想要説些什麼,卻一句話也説不出來,只好噙着淚水,一路低着頭跟着他走回家。

父親的職業病是刻在我心頭的傷,是激勵我奮進的路標。我相信終有一天,我會接過父親肩上的重擔,撫平那些傷疤,陪他一起坐看歲月靜好。

職業的作文 篇4

我現在才上五年級,但我已經為我的未來職業做了充分考慮,下面是我想過的職業。

職業一:作家

可能率:50%

我雖然沒得幾篇精華,但是自從被一張巨大的網粘住後,使一向不愛寫作的我有了180度的轉變——愛寫作文了!

職業二:火車司機

可能率:0%

為什麼是零呢?因為我膽小如鼠嘛!要是火車出軌的話···那我不就光榮殉職了。再説了,前天温州還發生火車追尾事故,這使我對火車更加恐懼。昨天正好我和爸爸媽媽去廈門旅遊,而且是坐火車。一路上我都提心吊膽,還好火車平安到達,這才讓我提到嗓子眼的心放了下來。

職業三:畫家

可能率:70%

我和美術也許有緣分,才高八斗的我(嘿嘿,吹的)在幼兒園畫畫比賽當中榮獲二等獎哎!而且沒事的時候會拿出一張紙,在上面亂塗亂畫,呵呵!

職業四:發明家

可能率:85%

我發明了好多東西,都是史無前例的,我舉例一些比較受歡迎的,比如:自動舉手機、整人機······

自動舉手機是在課堂上突發奇想,然後發明的`。就是找一塊木頭,做成手的形狀,釘在課桌一旁,有用的時候只要把它拉上來就可以了。整人機就是把一杯水吊在上面,並放入一顆強力非凡的磁鐵,再把另一顆強力非凡的磁鐵放在你要整的那個人身上,當他走過那個地方時,強烈的吸引力會使水倒過來,就可以淋他個“透心涼”。

你覺得我以後會做上面職業呢?

職業的作文 篇5

每一個人都有自己的理想,我也不例外。我的理想便是成為一位舉世聞名的音樂家。你也許會説,這根本是白日做夢,但我認為,一切成功的源頭,都是從美好的想法中開始的。

為什麼我的理想是成為一位音樂家呢?因為,我從小就十分喜愛音樂,音樂能陶冶人的情操,能給人以美的感受。音樂還可以使人心情舒暢,笑口常開。當然了,我想成為一位音樂家也不止有這一個原因。在我上幼兒園的'時候,我便學起了電子琴,自己彈起了曲子。從那時我便開始發現,音樂可以讓人忘記一切事物,包括時間,這更使我愛上了音樂。

但是,光想是不行的,當然還要有所行動。首先,在保證學習成績的同時,多聽一些音樂,多彈琴,提高自己對音樂的瞭解,對音樂的認識。其次,等我再長大一點,參加一些大比賽,聽聽別人的音樂,和別人聊聊對音樂的見解,再結合自己的理解,使我對音樂的認識更上一個台階。最後,不用多説,那時我已經成為一位舉世聞名的音樂家了。

我一定好好努力。相信我,我一定會成為一位舉世聞名的音樂家的。

職業的作文 篇6

老師的職業有哪些?廢話!當然是老師了!可是,如果的仔細一些的話,你會發現每個老師都有兼職哦~~

班主任老師:兼職——檢討書回收者

如果你問我們班:“你們寫得最多的是什麼?”是作業?作文?都錯了,這些算得了什麼?最痛苦的是,我們每天都會有人被罰寫檢討書啊!

例如那次,班裏兩個同學發生了矛盾而打架,老師也懶得問原因,直截了當的説:“有什麼事不可以好好説?一定要打架?要打也可以,不過一人500字,明天交來,不然的.話……你自己看着辦。”於是,兩個同學灰頭土臉的走出辦公室。

你一定會想,辦公室外一定有很多同學在等他們出來打聽情況吧。那你就錯了,走出辦公室,連一個人影都沒有。大家知道,他們除了被寫檢討,還是寫檢討,所以呀,根本就不用打聽了。

要是班主任老師把所有的檢討書都疊在一塊,準比我們的家庭作業還高呢!叫她“檢討書回收者”一點也不假。或者叫個好聽的,“文字回收者”還可以吧……

數學老師:兼職——教室值班人員

每次一到了期末複習時間,我們見到次數最多的老師,就是數學老師了。凡是一些不要緊的課,例如品德啦,電腦啦,體育啦,都被數學老師攬了去,為我們複習數學。一天下來,除了課間就再沒休息這種事情完全就是家常便飯。年級的老師們都説,我們的數學老師真的很喜歡教室啊~所以,我們乾脆就叫她值班人員了。

英語老師:兼職——批評語貢獻者

這種職業名稱好古怪,不過也不怪我啦,這是我們全班同學討論出的結論。大概這是全世界最獨特的職業了,工作者也只有英語老師一人。

給英語老師這麼一個古怪的職業,原因就是——她太愛批評我們了!就説上次吧,我們剛考完英語後的第一節英語課,便見老師就氣勢洶洶地走進來。同學們一看——大勢不妙!果然,不到3秒鐘,老師把試卷往講台上一丟,開始了“工作”。

“你看看你們,考得這麼爛。哪次不考這麼差!真是服了你們,竟沒有一次能得年級的倒數第二,全是倒數第一!不是我説呀,這英語成績呀,對你們升學真是很重要啊。若是你們考不好啊,怎麼讀

得了重點國中啊……”我們冒着狂風暴雨頂過了一節課。

想想,竟沒有一次英語老師表揚過我們,全是批評!哪次不把我們罵得狗血淋頭?我説啊,老師再怎麼也該給我們依次鼓勵吧。我們想聽您一句表揚的話,真是比見着外星人還難……

職業的作文 篇7

每個青年人都想成就一番事業,然而成功者是少數,多數人不能如願。是這些人沒有努力?沒有奮鬥?不是。不少人兢兢業業,辛辛苦苦幹了一輩子,卻一事無成,為什麼呢?因為人生事業的發展需要技術與方法。這種技術與方法就是職業生涯規劃。職業生涯規劃能夠幫助青年人成才,是青年人成才的有效方法。目前的我是處在高中階段,現在的知識還不夠我的發展,所以我必須從課外獲得更多的知識,從而立足於社會。

近年來,大學生畢業都選擇熱門的專業來就業。按目前產業的發展速度來看,我國急需技術型人才,我希望自己可以成為一名技術型的人才,在一個專業的方面取得自己傲人的成績,為自己的國家奉獻一點微薄的力量,但是單憑自己僅僅的理論知識是無法立足於社會,可見成為一名技術型人才必須依靠實戰經驗。我們必須不斷"武裝"自己,增加實踐經驗才是正道,是金子總會發光的。所以現在的我不應該氣餒,開始奮鬥,我認為技術領域的人才應該更加具有專業性,是同這個領域一樣的.。

要想成為一名好的技術人才,第一就應該學會確定目標;

所謂確定目標就是:堅定自己的理想,努力拼搏。目前,我們更應該確定自己的目標,選定自己的人生道路!

成為一名好的人才的基礎是對自我的分析,所以第二就應該學會認識自我;所謂認識自我就是:目前的我們即將走向社會,在我的技術人的崗位上我們首先要知道自己的價值何在?自己的能力何在?自己的特點何在?自己的興趣愛好何在?自己的氣質,修養何在?所以我們就更應該學會自我認識,職業選擇也一樣,比如説,一個人天生好動,比較粗心,那麼他將不能勝任此工作,這樣的人在工作上有丁點錯誤時,就會給企業帶來不利的影響!所以我們在自己的崗位上的時候,就應該考慮自我的認識,這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨!

完成了認識自我後,接下來的任務就是給自己一個合理的定位。所謂的合理的定位就是:目前的我首先確定我還只是一名中學生,現在來説,只有定位,在大學畢業後的我們才能理性地去選擇職業。這個定位很有講究,如果定得太高,工作找不到;定得太低,又覺得無法展現自己的能力。所以心理學家指出:學歷低的人覺得自己不如學歷高的人,是因為他們用自己的短處去和別人的長處來比較。所以在規劃職業生涯時,必須考慮到這個優勢。這個優勢就是自己的定位,就是自己擇業的資本。很多時候實踐能力比理論知識更加重要。所以合理的定位是我們規劃人生的重要階段。

我們也將面臨着走向社會,即將邁向人生的第一步,所以我的第四個規劃是基於一切之上,努力創造未來,制定更高的目標;

所謂制定更高的目標就是:單單一個高學歷的文憑是不可以滿足我們自身的,所以我們現在不單單學好現有知識,更應該掌握課外的知識,也積極學習社會上舉辦的多個學習活動,充實自己,給自己一個伸展的空間,和那些所謂的人才進行一次拼搏!

最後一步規劃就是學會我思我悟,所以我的第五個規劃是我思我悟;

所謂的我思我悟就是:當我們工作中我們就應該總結一下,下一步我該怎麼做,我該怎麼去領悟更高的境界,我該怎麼去思考我接下來的應該做的事情,這些都是我們應該做的,比如説,當我們的學習和工作都有了更進一步的提高,我們應該怎麼去安排更多的時間去放鬆我們的“腦細胞”或者是怎麼去進一步的向上發展等等,這些都是我們應該學習和思考、領悟的!

不論我們今後選擇什麼樣的職業,只要我們努力,只要我們相信自己,只要我們有一份自己的職業生涯規劃,我相信是金子總會發光,我們自己的未來我們自己來選擇,自己來規劃!

職業的作文 篇8

媽媽總説我太嬌氣,像個衣來伸手,飯來張口的小公主,沒有吃過苦。難得國慶有假期,我就去了天宮城堡的職業體驗中心體驗一把媽媽口中的辛苦。

那裏的體驗教室不像學校裏的教室,我可以自由選擇自己喜歡的課。我一直有個夢想,想成為像鍾南山爺爺那樣救死扶傷的醫生。我毫不猶豫地來到了“人民醫院”。我先認真聽老師的講解,雖然我聽不太懂老師講的專業知識,但是深深記住了老師的一句話:一旦發生了緊急事件一定要先沉着冷靜,再打120急救電話。我們不能當旁觀者,要主動去幫助別人,有可能我們的一個舉動就幫助了一個家庭。我一定要回去分享給我的小夥伴們聽。

哇,前面怎麼擠着那麼多人啊?原來是建築工人在"搬磚",我也去湊湊熱鬧。我心想:這是一項體力活,根本不用動腦子,一定很簡單,該是我大顯身手的時候了。我先把磚搬上車,看着這些磚小小的,但是動手一搬,就給我來了個下馬威,我的手被磚頭磨破了小拇指,疼得我哇哇直叫。體驗中心的'老師和周圍的小夥伴們聽到我的叫聲,立馬衝過來詢問,老師一看,安慰説:“沒事,小打小鬧,你看外面建築工人有一點小傷,還不是繼續幹活嗎?”小夥伴們也七嘴八舌地説:“這點傷算不了什麼。”我的臉慢慢地變紅了,這種滋味真不好受。可沒等我回過神,另外一個小夥伴因為手背磨破了一點皮哇哇大哭呢!看樣子,我們真是像媽媽説的:你們就像温室裏的花朵,保護得太好了,吃不了一點苦。就這樣,在一聲接一聲的喊叫聲中,我們還是沒能把原定的磚搬完,以失敗告終。

上完這次的職業體驗課,我明白了,我們要做生活中的有心人,別人需要幫助時,要伸出援助之手,不要怕麻煩。雖然搬磚失敗了,但也體會了工作的辛苦與不易。

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