職業的作文大全4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的職業的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

職業的作文 篇1

記得小時候，每當看着自己的老師，總覺得她們高高在上，無所不能，似乎所有的問題只要報告老師就一定能解決，老師永遠是庇護我們的一棵大樹。而現在我長大了，也想成為一名老師，成為一棵能庇護學生的大樹——幼兒教師。

幼兒教師——這名讓人聽起來即普通又平凡，在許多人的眼裏都是1個艱苦的工作，每天對着一羣天真無知，吵鬧的孩子們。但就在這種吵鬧之中，可以讓人找回自己的童年；找到無限的快樂與幸福。

孩子們就像幼苗、新玉一樣，他們需要我們的悉心澆灌、培養、呵護、雕琢他們；孩子們就像一張白紙一樣，需要我們帶領他們進入五彩繽紛的世界，在他們的心靈裏種下美麗的鮮花。

每天清晨帶着燦爛的笑容在門口迎接孩子們的到來——“老師早”，一聲清脆、響亮的聲音，開始了孩子們快樂的一天。每天的新事物、新遊戲都在他們幼小的心靈留下人生美麗的一頁。

當給孩子們講故事時，她們會用一雙睜大的眼睛望着你，期待着你把她們帶到1個個美麗的童話世界裏。孩子們的眼睛裏充滿着好奇，心裏總有十萬個為什麼，總有問不完問題。我很喜歡這天使般的聲音，是這樣的`天真無瑕，是這樣的動聽，是這樣的神聖。

正因為這些，我喜歡上幼師這個職業。

記得曾經一位朋友問我“你想做什麼職業”，我説幼兒教師。“幼兒教師？？”他用很詫異的眼光望着我説“你想當高級保姆？為什麼？”當時我氣憤地説：“怎麼可以這麼小瞧幼師！雖然幼師又苦又受氣，而且沒前途。其實世界上的工作都是一樣的，關鍵看你是以怎樣的心態去對待，去接受。”我為此大發了一通感慨稱，如果每個人都將幼師當成一項任務，一分賺錢的差事，那麼你永遠都幹不好。因為我知道教師這行，講的是奉獻，為得是孩子！只有正真熱愛這份工作、喜愛孩子的人才會快樂，師德高尚的人才會快樂，才會被孩子們喜愛。

什麼是師德，怎樣才是一名合格的幼兒教師呢？

俗語説：“學高為師，德高為範！”在當今社會，愈來愈多強調師德。1個老師的道德意識，在很多時候，也許比知識更重要。所以我覺得，一名老師，首先講的不該是智商有多高，排在首位的，應當是道德。“德高為範，學高為師！”

記得在讀夜大時，老師曾對我們説過這樣一句話，令我記憶猶新。“幼師這行是全憑良心做事的。”雖然我無法證明這是是百分百的，但至少説明師德在此刻多麼重要。在國小、國中、高中等都有1個衡量教學質量的標準，但幼兒園沒有。幼兒園注重的是智力的開發、情商的培養，是為以後的學習打基礎，孩子們在幼兒期並不是會多少個字，多少首詩而定論1個孩子的未來。孩子們天性是好玩的，在玩中成長，在玩中體驗樂趣，在玩中感受這個世界的豐富多彩，在玩中找到他們的天賦。

作為一名合格的幼兒教師，我認為不但要具備愛心、耐心、細心。我想更要的是如何去愛學生，關心學生的身心發展。著名的教育學家馬卡連柯曾經説過：“世界上沒有一模一樣的孩子，每個孩子都有他的個性。”因此老師們都是平等的去愛每1個幼兒。當孩子們遇到困難時，能關愛地鼓勵他；當孩子們成功時，能不吝嗇地表揚他；當孩子們遇到危險時，能夠第一時間保護他們；當孩子們淘氣時，能多一點耐心；當孩子們犯錯時，不要過多地責怪他們。從小培養孩子們有一顆積極向上、樂觀、開朗的心。使孩子們1步步走向未來，走向成功。

有人説：“教師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。”但我覺得，教師不僅是照亮了別人同時也照亮了自己。在陪伴孩子們成長的過程中，自己也得到了許多的快樂。正是這份熱情，投入到這個角色，再多的苦，再多的累，都會拋在腦後，教師永遠都不會成為出名的演員，但她們卻心甘情願的為孩子們服務。用她們的愛心、熱情去接近孩子們，關心他們的生活，瞭解他們的想法。孩子們天真、可愛的笑容就是教師們最好的回報。

也許沒人會留意到春天的破土的那一絲新綠，也不會留意到那蓬勃的生機伴着希望的活力。因為那一點點綠意，是那樣的普通、那樣的平凡——幼兒教師。

職業的作文 篇2

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，沒錯，我最敬佩的職業就是老師。

老師就像花園裏的園丁，精心照顧這我們這些可愛的花朵；老師就像學識淵博的海洋媽媽，哺育這我們這些漂亮的小魚；老師就像夏天裏的涼風，吹拂這我們這些熱得直跑得小孩；老師就像……

老師更像一位媽媽，對待我們就像對待她的孩子一樣；有一次：我生病了，一個上午都沒來上課。當我下午來到教室時，老師上完課時，老師叫我去辦公廳，我很好奇，老師到底叫我去幹什麼呢？到了辦公廳，老師對我説：“你怎麼上午都沒來上課啊？”我説：“我生病了”於是老師便為我開始補課，渴了，老師第一個為我倒水；餓了，老師就給了我一些東西吃；累了，老師就叫我休息一會兒在補課……當我補完課去教室時，老師只好叫我們這些同學背課文，因為老師沒有批改作業，老師原來是打算這節課講評作業的，可是為了幫我補課，白白地浪費了一節課，想到這我不禁感動起來。

老師就像一個正確的方向標，為我們指引正確的'方向；有一天，我和一個同學鬧了矛盾，我很生氣，把那個同學的書啊、鉛筆、擦子全扔了，那個同學也把我的東西扔了，我一氣之下和那位同學大打出手。最後老師來了，老師上完課叫了我去辦公室，到了辦公室，老師為我講起人生的道理來，我聽着聽着不禁留下了懺悔的眼淚，原來我所做的一切都是錯的，我對老師説：“老師，對不起。”老師擦去了我的眼淚，説：“衝動是魔鬼，你以後還要不要當魔鬼了？”我聽了老師的話笑了，從此，我不怎麼衝動了，做事情總會三思而行，再也不像以前那個魯莽的小女孩了，這都要歸功於老師的教誨。

老師，我是多麼敬佩您；老師，我是多麼愛您！

職業的作文 篇3

工人的勞動創造出實用的產品，農民的勞動創造出豐富的糧食，科技人員的勞動是發明新科技，而唯獨教師的.勞動是培養祖國的棟樑之才，她們是人類文明的傳播者，肩負着推動歷史向前發展的神聖職責。教師用自己的靈魂去感化學生和塑造學生的心靈，他們的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

多少個日日夜夜，當我們正在熟睡的時候，她們不停地翻着早已能倒背如流的備課本、教科書，多少次，她們在課堂上不厭其煩地喂同學講解問題，又有多少老師到了中年，還站在教育事業的前線。

別人説，您是蠟燭，為了照亮我們，卻讓自己的生命默默燃燒；別人説，您是園丁，辛勤地澆灌着我們這些花朵；別人還説，您是太陽、是春風、是清泉……老師，您的美德贏得了大家的稱讚您的成就得到了社會的公認。光榮是屬於您的，驕傲是屬於您的。

我就像是一把琴，是您撥動了那一聲響亮的音符……老師，你們用自己的行動塑造了一個個完美的教師影響。

感謝您！我最敬愛的老師，太陽下最光輝的職業。

職業的作文 篇4

夢想是什麼？俄羅斯作家列夫·托爾斯泰説：夢想是指路的明燈。夢想是在我人生的起點立下了一個目標！我一步一步的朝着這個方向前進，這樣才不會虛度光陰。現在的我們正處於人生的春天，是播種夢想的時候，所以要早立志！

每個人都有自己的夢想，夢想是對未來職業的一種期望和憧憬！而職業呢？職業是在社會路上生存的基石，一個在社會上立足之本的地方。這就是夢想職業！

我的夢想職業是做一名合格的人類靈魂的工程師——老師。老師的職業是偉大的、無私的、德高望重的！老師這個職業我敬仰了很久，作為一名學生，我深刻體會到了老師的辛苦和不容易！老師的一言一行、一舉一動都深深的刻在我的.腦海。老師對學生的關愛和教育能讓你變得更愛學習。老師在教導我們時，她會細心的走到我面前把你的扣子扣好，説一句：天氣變冷怕你着涼。老師一遍又一遍不厭其煩的講解難題，只為讓你更加懂得和明白其中的內涵。老師的敬業精神打動感染着我。老師您的大愛，默默無聞的奉獻自己。照亮指引我們前行的路。

假如有一天我當上了老師，我也要像您一樣，把這份大愛傳遞下去，多學知識，傳授給同學們，做一名合格的、優秀的老師。只有淵博的知識才能成為領航人。教書育人、傳播文化是我的追求和期盼！

老師：您因普通而平凡、因和藹而慈祥、因育人而神聖、因職業而光榮！我會把您的光與熱繼續灑滿大地！