【實用】職業的作文合集5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的職業的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

職業的作文 篇1

"生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛"世上美的東西有很多，有漂亮的玫瑰，巍峨的山峯，娟秀的書法……而我，覺得最你美的，是那清潔工。

你可能會説，清潔工？那種天天與垃圾為伍的人，怎麼可能會美？你腦子燒糊塗了吧。不!清潔工雖然不美，但是他（她）們的精神是最美的，為什麼這麼説呢，請聽我娓娓道來。

在去年暑假的時候，天氣太熱。實在沒有辦法的我去向奶奶要了一些錢，想去買根冰棒解暑，在去的路上，我看到兩個可愛的小弟弟在踢球。突然，一個小弟弟把球不小心踢進了垃圾堆裏，兩個小弟弟都不敢去撿。然後一個面戴口罩，手戴手套的環衞工人出現了。他二話不説，立刻把手伸進了那臭氣熏天的垃圾堆裏，把球拿了出來。然後拿出一個水杯，把水全部倒在了球上，然後把球遞給了兩個小弟弟，兩個小弟弟露出了開心的微笑，我也露出了會心的微笑。

還有一次，英語老師給我們講了一個故事：本是一個下雨天，老師在公交站台等車。老師偶然地看見了一位清潔工，把一棵棵被風吹倒的小花重新栽回土中，讓這些即將凋零的小花重獲新生。這時，我感歎了，有誰，能在意這些無人問津的小花呢？

清潔工在英語中叫做cheaner，正是因為這樣一些cheaner，我們的城市才會這樣美麗，因為他們甘願當生活中的葉子，給我們做陪襯，我們才能這樣美麗!

職業的作文 篇2

教師是所有職業當中層次最高、風險最高也是具有最高典範性的職業，教師無論從內在還是外在，學養還是修養，性格還是狀態（心理）等，都潛移默化地影響着自己的學生，具有深、廣、遠的特點；在教育教學過程中，教師的精神對教學過程和學生有直接的影響作用”等等。教師的職業精神對學生的學習效果是最具影響力的。所以，作為新時期的教師，要踐行師德規範，展現人格魅力。

新時期，新型師生關係，對教師的職業道德提出了新的要求，而“育人”是師德的終極目標。經過這次培訓，我開始真正理解了育人的含義。當孩子上課走神的時候，提醒他，因為學習畢竟是孩子自己的事，他沒做好，希望得到老師的幫助；當課堂秩序混亂的時候，不要對孩子大呼小叫，我們應該就教學對孩子沒有吸引力反思自己，及時調整教學方法，把孩子們吸引過來；當孩子沒有完成作業的時候，原諒他，幫他找出原因，促使他按時完成，使孩子充分體驗完成作業的成功感；當孩子犯了錯誤時，耐心一點，調查清楚事情的來龍去脈，找出孩子存在的問題，有的放矢地去跟孩子交談，幫他認識自己的錯誤，這才能達到我們育人的目的。教師只有在促進學生全面發展上下工夫，當好人師，為學生樹立楷模，才能實現真正意義上的“一切為了學生” 。在教育工作中，教師的人格魅力對學生起着潛移默化的作用。而教師的人格魅力來源淵博的學識、精彩的課堂。在這方面我感觸頗深，作為教師在課堂上注意與學生的交流碰撞，老師不僅要講授知識，還要啟迪學生智慧，展開互動研討，開發創新思維。學高為師、身正為範，人格是教師的最高學位。

都説“教育是一把雙刃劍，如果教師缺乏創造性，而只會照本宣科，那麼孩子的創造性就會被扼殺在創新的搖籃裏”。可是怎樣做才算有創新呢？苑教授的講座引發了我在這方面的深深地思考。“創新包含了很廣的意思。選擇沒有人做過或沒有人在做的課題是創新，用新的方法或從新的角度做別人做過的課題也是創新；選擇別人做過卻未能解決或者未能完全解決的問題是創新，將別人的研究成果用於解決自己新發現的問題或用於新的領域也是創新。”對於一線教師來説，從理論研究中提出新論點、新發現或新的見解是創新，在教學實踐中，發現新方法也是創新。通過這次學習，讓我明白，教育教學的理論和經驗是需要不斷更新、積累和總結的。在實際工作中，要勤於學習、善於發現問題，用理論指導實踐，並在實踐中反思、總結和昇華，摸索出一套適合學生的新方法，也是“創新”啊。

作為教師，我們肩上的擔子是沉重的，面對如此重大的革新，我們要做什麼？我認為我們要更新觀念，要敢於打破傳統教學中的條條框框，在教改的路上敢於創新。繼而走上務實之路，一切從實際出發，實事求是，講求實效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。直至把每一個孩子培養“成人”。

職業的作文 篇3

我想大家一定知道那個吃了縮小藥丸、變成江户川—柯南的人吧！我的理想就是當一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動畫片———“名偵探柯南”。幻想着，我可以像柯南一樣聰明。

之所以，我的理想是當偵探。因為我特愛看破案的故事，把自己也當做故事裏的一個小偵探，和大家一起想問題。

記得有一次，我上五年級時。媽媽的包丟了，裏面有非常重要的單子。在屋裏怎麼也找不到了。於是我觀察了一下案發現場，當事人離開了3、4分鐘把包放到了客廳的桌子上，就出去了。門一直沒關、在那幾分鐘裏，家裏都有：爸爸、弟弟、一個打工的大爺、和叔叔，他們都在辦公室。首先他們幾個成為嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因為弟弟才2歲、他沒有離開過爸爸，而爸爸在辦公室。那個打工的大爺和叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直在辦公室、只有那個打工的大爺出來過1分鐘，再打電話。而那個大爺一直都在門外來回轉。叔叔爸爸都能作證。那會是誰呢？這件案子好奇，沒有靈感的我、打開了電視。真好有個破案的電視劇。有一句話給了我靈感，我走出門、繼續想下去。這時，我們家的狗狗向我撲了過來。這時、我意識到剛才距現在已經10分鐘了。為什麼剛才狗狗不出來呢？莫非是……

我飛快地跑到了狗窩，媽媽的包被咬爛了，不過還好，單子沒事。我交給了媽媽，媽媽非常開心。從那以後，我迷上了偵探小説、故事。我要想當個優秀的偵探要做到以下幾點：1、必須要有一個非常好的邏輯思維能力，才能夠推理出案子。2、要有豐富的想象力和準確的判斷力。3、還要有許多的物理常識。4、還要了解犯罪人的心理。5、要了解被害人的關係。6、有認識社會上許多的人脈。7、人體常識。等……

要想實現我的理想，我必須要訓練出一個非常好的邏輯思維。上了國中以後，必須學好各個科目。我一定要實現我的理想。從今天起我就會努力的！

職業的作文 篇4

每個人都有一個令自己難忘的職業吧！有的是：醫生、教師、警察、護士……令我難忘的一個職業卻是在馬路邊穿梭的清潔工。

只要你到馬路去看一看，一定會看到許多潔白的身影，那就是清潔工。她們在馬路邊工作，每次工作都好像與死神擦肩而過。她們不知道死神什麼時候會找到她們。不過，她們不在乎一切，總是默默無聞。

有一次，我在馬路上看到一位清潔工阿姨，她還是跟往常一樣，帶着白色的口罩，穿着長長的工作服，戴着一頂帽子。拿着長長的掃把在馬路旁掃地。一對年輕人走過來，手裏拿着一瓶飲料。喝完後，便隨手扔在地上。清潔工阿姨看見後，馬上衝過去，對那兩個年輕人説：“你們兩個，怎麼亂扔垃圾啊？虧你們還是年輕人呢！”那兩個年輕人也不甘示弱，反駁道：“那你等會再來這邊打掃不是一樣嗎？”清潔工阿姨生氣地説：“你如果一直這樣亂扔垃圾，會造成一個行為習慣，給社會抹黑。”那兩個小夥子頓時羞紅了臉，撿起地上的飲料瓶，慌張地走了。這時，清潔工阿姨露出了滿意的笑容。

不管春夏秋冬，不管嚴寒酷暑，她們總是第一時間再自己的崗位上工作，總是默默無聞的奉獻。人們都説：清潔工是城市的美容師。但我要説：清潔工更是人們心靈的勸導者！

職業的作文 篇5

緊鎖着眉頭

那雙美麗的大眼睛

空洞，無神

深溝似的皺紋

肆無忌憚地佈滿了

黝黑的面龐

分不清汗水

還是淚水

滑落在那

充滿哀傷的土地上

啊，老農

當穿着制服的白領在公交車上前後俯仰抱怨生活太苦的時候；當面臨考試的學生在班級裏強睜着睡眼誦讀課文的時候；當退休的老幹部甩着胳膊在公園裏散步抱怨生活無趣的時候，有一羣人，早已經扛着鋤頭，鐵鍬，牽着毛驢，在那一畝三分地任勞任怨。可是大家似乎都不記得了，有一種職業叫農民。

農民，沒有標準固定的工作時間，沒有乾淨的工作制服，沒有舒適的工作環境，沒有穩定豐厚的工資，沒有愉快的假期，甚至沒有吃早餐的條件。

數伏天，氣温幾乎天天都飆升到三十八九度，太陽毒辣辣地炙烤着大地，可是農民，他們卻心甘情願的曝曬在太陽底下，拾掇着長滿苗也長滿草的田。

電視理一集又一集地播放着現代農業的.記錄宣傳片，那美麗浪漫的解説詞讓許許多多的城裏人堅信，現代農民的生活無比幸福。他們不僅成為免掉農業税的直接受益者，而且還享受着國家農業補貼的高級待遇，他們吃着綠色有機蔬菜，呼吸着新鮮的空氣，在許許多多城裏人的眼裏，他們過着的就是桃花源般的神仙生活。於是乎，週末，開着高級的小轎車，塗着厚厚的防曬霜，戴着墨鏡，口罩，帽子，攜老扶幼，來到農村感受現代農業的魅力。

沒見過紫丹丹的茄子地，沒見過綠油油的柿子林，沒見過活的豬，沒見過孵蛋的雞。農村的生活對他們來説充滿了浪漫的神祕色彩。吃飽了，喝足了，玩好了，一踩油門，揚長而去了，留下的是一羣祖祖輩輩靠種地而生的老農民。

你不是農民，你真的無法體會現代農業和傳統農業的巨大差別，你不是農民，你真的無法體會城裏人把農活當做娛樂而農民把農活當做生存的巨大反差的苦楚，你不是農民，你真的無法體會天天在三十八九度的塑料大棚裏幹活的痛苦，你不是農民，你真的無法體會揹着沉甸甸的藥箱穿梭在三四百米的地裏的辛苦，你不是農民，你真的無法體會肩扛鐵鍬手握鋤頭行走在泥濘的鄉間小道的孤獨······

不是吃着綠色蔬菜就幸福，不是呼吸着新鮮空氣就幸福，不是成為免掉農業税的直接受益者就幸福，不是享受着農業補貼就幸福。你所欣賞到的只是那歌功頌德的紀錄片，你卻永遠都無法感受到現實中農業的狀況和農民的無奈，你所看到的只是那已長成的農田，你卻永遠看不到農民付出的勞動，你所感受到的只是那一天勞動的新鮮刺激，你卻永遠感受不到一輩子從事這種體力活的辛酸，因為你不是農民。

請穿着制服擠公交車抱怨生活太苦的白領不要再抱怨，至少你不是農民，請面臨考試強睜睡眼誦讀課文抱怨學習太累的學生不要在抱怨，至少你不是農民，請甩着胳膊在公園散步抱怨生活無趣的老幹部不要再抱怨，至少你不是農民。

有一種職業叫農民，他們祖祖輩輩從事着最古老的職業，以最古老的方式，臉朝黃土背朝天，只為了一個最本能的目的——生存。

那緊鎖的眉頭，那空洞無神的眼睛，那佈滿皺紋的臉龐，那汗水，那淚水，發出了最有力的控訴。

你還記得嗎？有一種職業叫農民。