職業教育中心工作總結3篇

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，為此要我們寫一份總結。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的職業教育中心工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

職業教育中心工作總結1

隨着高校、普高招生持續升温，中專、職校招生的形勢日趨嚴峻，我校憑藉着良好的辦學質量和辦學聲譽，生源數量仍保持較好的勢頭。本學期，我校招生數量和辦學規模都實現了歷史性的突破，在校生長班400多人，教學班達14個；短班培訓超過460人。辦學規模的擴大既為我校的持續發展帶來了希望，但也給我們帶來了辦學的重重壓力，教育教學、行政管理、後勤保障全面增壓。一學期以來，我校在市教委的領導下和各級政府領導的大力關懷下，我們新一屆領導班子依靠全體教職員工的共同努力，深入貫徹落實胡錦濤同志科學發展觀精神，以加快發展為主題、深化改革為動力、提高質量為重點，圍繞“抓住機遇、擴大規模、增大內涵、為把學校推向新的發展階段而努力奮鬥”的指導思想，內強素質、外樹形象，與時俱進，開拓創新，克服了重重困難，全面推進各項工作，贏得了新學年的良好開端。

（一）、堅持教學中心地位，狠抓教學常規管理，努力彰顯專業特色，全面提高教學質量

教育教學質量是我們的生命線，職業能力的培養是我們的風向標。規範化教學管理是教學質量得以提升的重要保證。一年來，學校教務處對教學工作常抓不懈，做到了高標準，嚴要求，建立了良好的教學秩序。

1、加強教學常規管理。開學初按照規定的課程計劃，安排好各教研組教研時間，充分利用教室、場地、教師資源，統一調配課務安排，開齊課程，開足課時。本學期組織開展了教研組“聽課周”活動，學校領導也經常隨堂聽課，瞭解教師的上課情況和備課情況。多數教師能夠認真備課、授課。本學期教學領導累計聽課70節以上。積極開展教研組活動，鼓勵提倡教師集體備課，相互交流經驗，取長補短，共同進步，提倡資源共享，學術無界化。對教案、作業批改、聽課記錄、教研組活動等方面及時檢查，各教研組的工作都是有計劃，有內容，有措施，有總結。本學期在期中、期末組織學生進行兩次評教評學活動，通過學生的反饋，我校的絕大部分教師能做到關心學生，認真備課、上課盡心盡責。對於個別教師在教學中的不足之處，教務處通過個別談話的形式與教師交流，對提高教師個人教學能力、課堂調控能力起到一定促進作用。

2、優化專業建設，努力彰顯辦學特色。

一是根據教育形勢發展的要求和學校教學的實際情況，本學期進一步深化課程設置改革，加大了對焊接、計算機、藝術、財會專業課程設置的調整力度，側重學生實踐環節教學質量的監控。採取了講練結合，強調學生的動手能力的教學方法。二是實行部分學科考試製度的改革。除筆試外，採取現場測試、技能操作等多種考試形式，以培養學生綜合運用、解決實際問題的創新精神和實踐能力，取得了較好的效果。

3、強化師資隊伍建設，注重教師職業能力的培養。

一是大力提倡使用多媒體輔助教學。根據學校校園網的狀況，本學期每位45歲以下的中青年教師都使用多媒體制作課件並在組內進行推廣使用。組織開展了“三個一”活動，每位教師都提供了優秀教案，教學體會文章，一節上課課件，供大家在教學中參考。本學期高中部王鋒老師參加錦州市骨幹教師優質課評比；職專部路欣老師在遼寧省優質課評比中獲一等獎。

二是聘請企事業單位技術人員擔任兼職教師，逐步形成以在職教師為骨幹，兼職教師為重要補充的專業教師結構。三是獎勵表彰成績突出的優秀教師。通過強化師德、師風建設，切實提高教師的思想素質和業務素質。

（二）努力拓寬德育途徑，營造和諧育人環境

1、更新觀念，使每個學生在關愛中成長

祖國的繁榮發展對職業教育提出了新的要求與挑戰，面對新世紀人才素質的要求關鍵是更新教育觀念，對此，學生處根據職業學校的特點，多次召開班主任工作會議，集體學習新時期教育理念，更新觀念。以適應不斷變化的學生成長需要。理論學習的目的是為了更好的實踐工作。工作中，改變了以往説教訓斥的工作方法，而是針對每個違紀學生的個性、成長環境、心理承受力區別對待。對於就業專業的學生則採取“攻心”的教育方法。對於升學專業的學生就採取“理想與現實”的誘導教育方法。這幾種方法要求我們德育工作者頭腦中必須掌握大量的素材，而且選用的素材必須是我校畢業生、學生熟知的，讓學生信服的，加之國家對職業教育，國家發展的教育理論引導。使每個學生明白：“國家發展需要大批有技術的特長專業技術的工人，職業教育是國家重點扶持的教育”，改變命運要靠自己，命運把握在自己手中，只要努力，就有希望。為此本學期我校同時出台了學生思想品德考核標準，強化學生品德教育。

2、加強班主任隊伍建設，努力打造一支高素質的班主任隊伍

班主任是班級學生德育的第一責任人，班主任的素質直接影響學生的成長。

本學期根據以往工作經驗，我們的新出台了班主任職責，班主任量化考核標準及班主任津貼發放標準，這三個職責標準的出台，既是對班主任日常工作的考核，又是班主任提高自身素質，加強班級管理的催化劑。管理好班級必須擁有過硬的業務素質和現代的教育方法、手段。學生量化考核，既是班主任的責任心和工作量的考評，同時也是班級風貌的具體體現，班級在學校開展的各項活動中的表現，既是班級學生才能的展示更是班主任綜合素質的體現。所以人們説在職專能當班主任到哪裏都能幹好。為提高班主任業務能力，我們學生處的做法：一是多為新班主任提供學生第一手材料，對各部門量化中發現問題，多做違紀學生思想工作，必須時常與班主任聯手為學生創造改過的機會。同時結合我們各自工作實際，多給班主任出謀劃策，為新的班主任工作開展鋪路；對於中青年班主任有一定的帶班經驗，正是幹工作的大好時機，多給他們營造鍛鍊的機會，各項活動的開展多以他們為龍頭。扶持他們穩步開展工作；對於老班主任，他們都有豐富的管理班級的經驗，多給他們提供學生信息，把問題解決在初級階段，防止事態擴大，儘量避免學生髮生不該有的錯誤。有了明確目標、明確思路，工作起來很有章法，工作配合也有了默契。半年來，沒有一位班主任因學生違紀被量化而找學生處理論，違紀學生也都能及時與老師溝通，不斷校正自己的.言行。接待家長來訪，迎接上級各項檢查，外校來訪，其它各部門配合工作。半年來解決學生糾紛30餘起；化解師生、矛盾20餘起；教育違紀學生500餘次；接待學生家長百餘人次；開展大型活動17次。

3、拓寬德育途徑，提高學生綜合素質。

德育是一個長期、漸進的教育。活動是德育的最佳載體，學校學生處和其他部門密切配合，緊扣時代特點，並針對學校學生實際情況，開展多樣化的德育活動，積極為學生創設展示自我的舞台。八月份，開展了“北鎮職專我的家、新生良好行為習慣從這裏起步”新生德育大會，為新生儘快適應職專的學習、生活，儘快養成良好的行為習慣打下了堅實的心理及思想基礎，為同學們走好今後的人生鋪路。九月份進行了一二年級軍訓、開學典禮、學生體檢及運動會等全校大型活動，通過這些活動，使學生們在學習知識技術的同時得到身心健康的充分成長，同時也體現了教書育人的宗旨。十月份學校給全校同學進行了學生安全保險，為同學們健康成長保駕護航。廣播體操比賽的舉行為提高我校間操質量及同學們的身體健康發育起到積極作用。十一月份的中學生日常行為規範考試、中學生心理健康問卷調查及心理知識講座、班級文化建設評比、參加北鎮市教育局組織的“心理健康教育”檢查評比等活動，充分體現我校環境育人、身心同步發展的理念。十二月份為加強校園安全教育，我們先後進行二次管制刀具收繳工作，並在年底前組織全校學生安全教育大會及寒假安全公約的學習及簽約，以此約束學生的言行，同時充分發揮家庭學校聯合教育的功效，為學生成才提供強有力的保障。學校有計劃、有組織的每項活動的開展，都為學生健康成長創造施展個人才能的機會。十二月份的四所高中、職專學生演講比賽及新年聯歡活動為今年的德育畫上一個圓滿的句號。總之，每一項學生活動的開展都是有計劃、有組織、有目的的，針對不同主題的教育活動是我校德育工作的一個特色，幾年的工作經驗，使我們深知只有將德育寓於生動的活動，德育才有了鮮活的生命，也才能達到事半功倍之效。

（三）做實招生工作，拓寬就業渠道，深入校企合作

1、隨着國家大學聯考的導向和整體學苗的日益減少，職業教育中心的招生工作提到了重要位置。學期初新的領導班子決心下大力度致力於招生工作，積極想辦法，集羣眾力量和智慧，把招生工作做實做強。為了完成目標任務，招生辦做了大量的工作。

一是領導重視，專門成立了招生工作領導小組，首次在校委會上直接研究招生工作方案，並召開全體教職員工大會，廣泛動員，每個教職員工有任務，有要求，與年終分配掛鈎。

二是完善招生制度，確保招生工作順利進行。先後建立了招生形勢分析會制度，招生工作講評制度，招生宣傳、接待人員培訓上崗制度，來訪登記、回訪制度。分管校領導張書記和杜校長定期聽取招生人員工作彙報，全面瞭解招生工作進展情況，並對下步工作作出指示，確保招生工作計劃落到實處。

三是加大宣傳力度，構建多層次招生宣傳網絡。校外利用報紙、電視、網絡、郵局、地方雜誌等媒體進行宣傳，並多次到地方集市散發招生簡章同時進行耐心講解。校內則通過櫥窗展板，實訓室開放，校園環境佈置、校報等進行宣傳。至本學期末，計長班學生招收240人，電焊、維修電工、計算機等短班學生共招收460人，圓滿完成了學期初計劃。

2、就業工作充分發揮“一把手親自抓，分管領導全力抓，招生就業辦公室綜合協調，相關職能部門密切配合，以班級為主體，層層落實，全校重視，全員參與”的就業工作機制的功能和作用，出實招，重實效、辦實事，確保就業工作穩步推進，效果顯著。就業辦先後走訪多家企業，瞭解企業用人需求，並製作了企業走訪表，將調研信息進行分類整理並公示，組織專業對口學生進行面試。

3、校企合作保障學生穩定的就業渠道

長期以來，職專學生和普惠制的學生就業一向是職教中心的驕傲，從這裏走出的學生，一直為用人單位所看重。1月份，職教中心再出新招，與前來招聘的各家公司簽訂了訂單培養合同，即職教中心的學生和學員在畢業或取得職業資格證之後直接可以進入企業。這些公司分別來自瀋陽、大連、天津、北京、常州等地，幾乎囊括了大半個中國地區。校企合作是職業學校發展的重要一環，而訂單式培養則是校企合作的進一步發展。這種形式得到了社會和企業的認可，也受到了學生及家長的歡迎。這次校企合作開創了新的辦學模式，既使企業成為職教中心發展的堅強後盾，又使職教中心成為企業成長的人才基地。

（四）、提高後勤服務，加強民主管理，開創民主生活新局面

1、強化後勤管理，優化服務水平。總務部門本着服務師生的工作目標，積極有效地開展工作，不斷強化後勤全體人員的改革意識，不斷提高工作效率、工作質量並健全各項規章制度。一學期以來，總務處堅持計劃的事必辦，突發的事立辦，臨時發生的事抓緊辦，想到的事做出計劃安排好再辦，這樣即提高了工作效率，也提高了服務意識。在食堂管理方面，加強衞生，改善伙食，全年未發生一起食品衞生安全事故。

2、充分發揮工會的民主管理和協調作用，維護教職工合法權益，開展各種文體活動，不斷豐富教職工的業餘文化生活，努力創建心情舒暢，積極向上，相互尊重的工作環境。本學期工會在校黨支部的直接領導下，首先健全了工會組織，制定了教職工行為規範準則，以全面提高教師的整體素質。八月份，工會組織所有教職員工舉行了一場“扶貧幫困獻愛心”活動，組織教職工為災區和貧困地區捐款。九月份，組織教職工的體育運動會，取得圓滿成功。九九重陽節，邀請老教師來校座談，暢談學校發展大計。十一月份，協助教育局在我校召開老科聯工作會議。元旦時節，又組織教職工新年聯歡活動，取得預期效果，得到與會領導好評。

本學期，在全體教職工的共同努力下，學校雖然取得了點滴的成績，但與突飛猛進的社會發展相比，我校在教育教學工作、教科研工作、學生的教育管理工作、行政管理和後勤服務等方面還有一些薄弱環節，需要我們再接再厲，繼續努力，去取得更加輝煌的成績。

職業教育中心工作總結2

一、本週完成的主要工作

（一）、勝利完成20xx年地震演練以及消防演練

這次綜合演練是我校歷史上規格最高，最隆重、規模最大意義深遠的一次演練，參加單位的有縣人民政府、地震局、衞生局、教育局、廣播電視局、縣肖防大隊以及縣直機關各鄉鎮代表和我校的全體師生員工總人數超3000人，通過這次演練同學們聆聽衞生局的專業人員解讀發生地震時的自我保護和如何逃生方法，肖防大隊的官兵介紹滅火器的原理和如何使用滅火器。親眼目睹了對一些輕傷處理辦法和使用滅火器滅火的示範。在這次活動中學會在地震發生和火災時如何逃生和保護自己。可以説不但使我們的見識得到增長，而且我們的技能也有所提高。正如一位來自百合鎮觀摸的老同志激動地説想不到幾千人的學校集合那麼迅速、行動那麼有序，整個校園那麼美。同學們那麼有禮貌。是的我們的同學表現就是這樣棒，這周可以説天氣經歷了春、夏、秋、冬，可是不管天氣如何改變，也改變不了同學們尊敬老師，遵守紀律的'良好習慣。每當遇到老師，同學們都親切地説老師好，午晚睡鐘響3分鐘校園變得寧靜一片。午晚餐沒有一個同學插隊，放學回家沒有一個同學提前一分鐘走出校門。正因為我們平時有如此的表現所以我想如果遇到突發的自然災害生存者肯定是我們的在座者。

（二）、積極準備20xx年南寧市中職校、我校技能大賽和橫縣教育系統迎新年藝術作品展

同學們，學好一門技術勝過擁有一萬傾良田。技能是我們謀生之本。為了學好技能這周裏可以説同學們加班加點投入訓練，充分利用實訓室、教室有利場所、設備，利用晚自習第七節星期六、日，特別是汽修、機電、數控專業能組織同學到外地練習，數控專業中午實訓室正常開放。我相信在大賽中同學們會取得好成績。（三）校園文化活動豐富多彩各種社團活動比較正常

本週體衞處繼續組織學生球賽，籌備趣味運動會加強對參加南寧市健身遊戲項目的訓練，相關同學為了給學校、班級爭光而積極備戰。團委繼續組織“愛國衞國、愛軍尚武、中華經點大家讀朗誦比賽，並組織學生會中午休息時間完成地震消防演練的籌備工作，組織部分學生到特教學校開展想關清潔活動。這些活動豐富了我校的校園文化生活也陶冶了同學們的情躁，更使同學們的各種能力得到提高

（四）為有志到高一級學校就讀搭建相應平台。本週教務處大力宣傳和我們對口專業的大專院校招生信息，完成高三部分學生上大學的報名工作。説實在話能上大學深造是每個年輕人的希望，作為一箇中職生只憑現在的知識水平到社會上立足遠遠滿足不了社會的需求。我想為了我們的未來，在好好學好我們知識以外要想辦法到大學學習拿到相應文憑。同時也想辦法到廣東黃鋪i學校強化自己的技能，廣東黃鋪學校儘管費用高些，但他們有先進設備有良好的學風，有推存就業優勢。到那裏也是不錯的選擇。星期六組織學生到南寧有關大學參觀學習使同學們大開眼界。

二、今後要努力方面

（一）安全工作：本週發現有少量學生爬牆外出，把消防設施用作玩具，星期三晚上有學生打開1號樓消防栓引起消防水到處流

（二）早躁晚睡紀律要加強星期五那天較冷，據抽查高二男生到躁人數最好的是汽修1003班，有些班到的人數不到一半。晚睡高二男生説話時間較遲。

職業教育中心工作總結3

20xx年度，政教處緊緊圍繞學校中心工作，加強對班主任工作的指導，重視學生行為習慣養成教育，認真做好學生管理和德育千分制考核，積極開展平安和諧校園、健康校園創建活動，維護了正常的教育教學秩序。

1.紮實開展德育活動，提高學生的思想道德素質

認真貫徹落實上級關於學校德育工作的文件精神，切實做好學生德育工作。組織開展了“心繡未來”演講比賽、 “我愛祖國”、“親親父母”書信大賽，舉辦了全校學生參加的廣播體操比賽和學生中長跑比賽，積極開展國情教育活動，按照要求上好國情教育課，安排全校學生撰寫國情教育徵文，有10名同學分獲一、二、三等獎，有,5名同學被獲得紀念獎。

組織參加了全國職業學校“文明風采”競賽活動，有五大類10個項目50件作品，推薦參加省級複賽，國家級決賽。趙敏同學獲國家級“心繡未來”演講比賽二等獎、徐蕾和徐敬文同學獲三等獎；秦雪晴同學獲國家級“創業之星”徵文比賽三等獎；劉中原同學獲國家級“資助政策助我成才”徵文比賽二等獎、王晴晴同學獲三等獎；鞏文華同學獲“心連心”徵文比賽優秀獎；趙田田同學獲“職業和生活中的美”攝影比賽優秀獎。

認真做好學生思想教育工作，注重教育過程的管理，完善學生德育規範千分制考核。合理安排教育活動主題，精心組織升國旗儀式，結合學生實際撰寫國旗下的演講稿和講話稿，進一步加強了學生的愛國主義教育和思想品德教育，培養了學生良好的文明行為習慣。

2.加強常規管理，提高學生組織紀律性

高度重視班主任隊伍建設，加強了對年輕班主任的跟蹤指導，堅持了選拔、培養、使用相結合。及時瞭解掌握學生的思想動態及言行表現，有針對性地做好學生管理工作。午飯間、晚飯間加強了值班力量，安排6名或7名教幹教師值班，晚休安排學校幹部及班主任值班，做到了全天候、全過程、全方位管理。認真搞好學生出勤檢查，每天上午、下午到各班級進行人數檢查，做到及時反饋，及時解決處理。按照國家規定把班主任工作摺合成課時工作量納入到量化考核，調動了班主任工作的積極性。加強了對學生值周的管理，對崗位佈局、值周時間做了適當調整，合理安排崗位，明確責任分工，更好地發揮了學生的值周作用。

3.搞好安全衞生管理，創建平安和諧校園

貫徹落實各級關於安全工作的指示精神，高度重視學校安全工作，修改完善各種安全應急預案，層層簽訂安全責任書，印發了致家長的`一封信，多次召開班主任會、安全專題會，組織學習消防知識，舉辦消防安全疏散演練，排查消除安全隱患，增強了師生的安全意識，提高了自我防範和保護能力。積極開展“健康校園”創建活動，印發了健康教育知識問答，舉辦了健康知識競賽，簽訂了甲型流感及手足口病防控責任書，做好學生晨檢、午檢、晚檢，按時上報甲型流感及手足口病防控信息，嚴密監控各種傳染病的流行情況。加強學校衞生體育工作，組織學生健康查體，並對查體情況進行及時反饋；制訂陽光體育冬季長跑活動實施方案，紮實開展了陽光體育冬季長跑活動，加強了學生體育鍛煉，提高了學生體質水平。

加強了學生公寓管理特別是男生公寓管理，抓好管理員交接班，堅持24小時值班，特別加強午飯間、晚飯間及晚休值班，做到不間斷的巡查，搞好人數清點，收繳宿舍內各種用電器具，制止亂接亂扯電線現象。班主任天天到男生公寓查看並進行，瞭解和掌握男生公寓衞生紀律等情況，針對個別宿舍出現的問題做好整改，定期評選安全文明宿舍，納入班級量化考核。學校領導高度重視學生公寓管理，多次召開專題會議進行研究部署。政教處加大公寓督導檢評力度，將檢查情況納入公寓管理員的工作績效中，並與工資直接掛鈎，切實跟上靠上盯上，不間斷地對公寓特別是對男生公寓進行檢查，查出問題立即整改，使公寓管理有了一定起色。