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職業的作文(合集3篇)

職業的作文(合集3篇)

無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的職業的作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

職業的作文(合集3篇)

職業的作文 篇1

我時常陷入迷惘,不知道活着的目的。漫漫人生路,我的道路又在哪裏。我覺得自己自私懶惰,不懂得去孝順父母關愛同學,缺少對生活的熱情,沒有追求和理想。可是人生應該像煙花一樣,哪怕只有一瞬,也要絢麗地綻放。可是我要的綻放是怎樣的呢?

從我個人的經歷來講,十幾年來我總是與孤獨相伴,沒有朋友也沒有有意義興趣。這種感覺是灰色的是黑色的,它是一個人在窗前無聊得望着一片空白,一個人坐在牀腳思緒無神地遊走,是對着電腦厭倦地觀望,是一個人默默地走在人羣中沒有方向。我以後要怎麼生活呢?我想要走出孤獨就必須找尋自己的價值,活出真正的自己。一個人的價值不在於他賺了多少錢,出了多大的名,而在於他給世界留下了什麼,他讓多少人為他流下感動的淚水,當他死後,有多少人將他記在心裏。

我小時候常常被人欺負,被人打罵,還不敢告訴媽媽。長大了,還是有人看我好欺負來羞辱我,打我。我還總是偷偷得掉眼淚。我該怨恨他們嗎?我的生活本身就沒有多麼美麗的色彩,為什麼還要給我塗上濃濃的黑墨?隨着時間的流逝,我懂得了我要感謝他們,是他們讓我成長變得堅強,不是嗎?這是我一個人的影子,可世界上像我一樣的孩子,何止有我一個,他們仍被別人欺負着。

那些窮人受着有錢人的欺壓,發達國家還在侵略着發展中和落後的`國家。那些人憑什麼把自己看得有多厲害去欺負別人呢?他們的人性呢?我們為什麼不能平等友好地相處,為什麼不能摘掉有色眼鏡用愛去接納他人呢?這就是我的理想。

為了實現我的理想,我想在校園生活結束後去作一個村官,在生產、教育等方面去幫助他們,讓他們過得更幸福。之後呢,我想要來到城市,起初我可能是一個小科員,但我會努力做好自己的工作,幫助人民解決問題。繼而,我希望可以在經濟、政治、文化等方面有一定的管理,可以提出想法做出規劃,縮小貧富差距,改變社會的風氣,播撒愛的種子。如果可以的話我還希望走向世界,去呼籲和平反對戰爭,為世界處在苦難中的人們點亮希望,讓他們獲得自強自立的機會。

職業的作文 篇2

今天,踏着明媚的陽光,我們小記者歡聚北坡追夢堂兒童職業體驗小鎮,我的心裏樂陶陶的,期待馬上開始的職業體驗活動。10點活動開始,我們興沖沖的進入追夢堂,小記者們一個個都像離了弦的箭一樣衝了進去,邊跑邊尋找自己喜歡的職業體驗。

我體驗的第一站是當郵遞員,小梅老師給我們講了很多郵遞小知識,聽完知識講解後,發給我們每人四封信,交代了注意事項,我們開始送信。送信路上非常熱鬧,人很多,我看見有莊嚴的升國旗儀式,有正在行駛的.救護車,還有開着警車抓壞蛋的警察,彷彿自己已經長大成為一名郵遞員置身於快樂的世界。這一趟下來,除了累,更多的是對郵遞員的佩服和敬意。等回到郵局老師誇我們第一次當郵遞員表現的都很好,順利完成了投遞工作,給我們支付了勞動報酬;接下來我體驗的第二站是炫美化粧,因為人多等了一會,糖果老師讓我們對號入座,介紹了化粧的技巧的步驟,讓我們小夥伴之間互相畫,平常就喜歡大人給我化粧,今天終於有機會自己畫了。我像模像樣的先給小夥伴清潔皮膚,之後打粉底,一會多了一會又不勻稱,接着畫眼影,我選擇與衣服相配的粉色眼影,一會畫重了,一會淺了,弄得我手忙腳亂,畫完之後,大家幾乎成了一個樣兒,臉跟麪粉一樣白。平常看媽媽化粧,看似簡單,自己實際操作起來還是困難多多,做任何事情都不容易啊!

中午活動結束,我拿着自己的勞動報酬去小超市購買了喜歡的零食,依依不捨地跟着媽媽離開了追夢堂。這次的職業體驗,讓我對各種職業有了更多的瞭解,也讓我認識到了各行各業的叔叔阿姨們也是非常辛苦的,我下決心一定要好好學習,將來做一個對社會有用的人。

職業的作文 篇3

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,沒錯,我最敬佩的職業就是老師。

老師就像花園裏的園丁,精心照顧這我們這些可愛的花朵;老師就像學識淵博的海洋媽媽,哺育這我們這些漂亮的小魚;老師就像夏天裏的涼風,吹拂這我們這些熱得直跑得小孩;老師就像……

老師更像一位媽媽,對待我們就像對待她的孩子一樣;有一次:我生病了,一個上午都沒來上課。當我下午來到教室時,老師上完課時,老師叫我去辦公廳,我很好奇,老師到底叫我去幹什麼呢?到了辦公廳,老師對我説:“你怎麼上午都沒來上課啊?”我説:“我生病了”於是老師便為我開始補課,渴了,老師第一個為我倒水;餓了,老師就給了我一些東西吃;累了,老師就叫我休息一會兒在補課……當我補完課去教室時,老師只好叫我們這些同學背課文,因為老師沒有批改作業,老師原來是打算這節課講評作業的,可是為了幫我補課,白白地浪費了一節課,想到這我不禁感動起來。

老師就像一個正確的方向標,為我們指引正確的'方向;有一天,我和一個同學鬧了矛盾,我很生氣,把那個同學的書啊、鉛筆、擦子全扔了,那個同學也把我的東西扔了,我一氣之下和那位同學大打出手。最後老師來了,老師上完課叫了我去辦公室,到了辦公室,老師為我講起人生的道理來,我聽着聽着不禁留下了懺悔的眼淚,原來我所做的一切都是錯的,我對老師説:“老師,對不起。”老師擦去了我的眼淚,説:“衝動是魔鬼,你以後還要不要當魔鬼了?”我聽了老師的話笑了,從此,我不怎麼衝動了,做事情總會三思而行,再也不像以前那個魯莽的小女孩了,這都要歸功於老師的教誨。

老師,我是多麼敬佩您;老師,我是多麼愛您!

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