朗誦主持串詞14篇

在一步步向前發展的社會中，我們都跟串詞有着直接或間接的聯繫，串詞要求語言優美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚頓挫，因而，串詞語言注意章節美。如何寫一份恰當的串詞呢？下面是小編收集整理的朗誦主持串詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

朗誦主持串詞 篇1

各位老師，各位同學：

大家下午好！

五千年的文化積澱成就了美麗的中文，而在朗朗書聲中開始我們的每一天是多麼平凡而幸福的事情。

語言是一個國家的標誌，更是一個民族的靈魂。

每一篇經典都是用最美的語言寫成的，都藴含着豐富而深沉的情感。我們誦讀經典，用今天聲音將昨天的故事鋪成未來不朽的畫卷！蔣華一中“慶元旦”中華經典誦讀比賽現在開始！

1、不知幾時，唐裝已登上了時尚的舞台，唐詩又再次融入了時代的洪流，而我們又得以品味唐朝的盛衰榮辱。請欣賞一（4）班蔡銘、趙捷以及陳碩秋同學為大家朗誦的《唐詩裏的中國》。

2、一首《中國人》曾紅遍大江南北，是呵，“中國人”，這是一個讓我們多麼驕傲的名詞！接下來有請二（5）班許霖、周露同學為我們演繹《我驕傲，我是中國人》。

3、感謝許霖和周露同學的精彩表演。現在揭曉一號選手的`得分。一號選手的得分是……古人説：“投之以桃，報之以李”，我們説：“贈人玫瑰，手有餘香”，我們的一切都來自無私的饋贈。下面我們一起來欣賞二（1）班符迪同學為我們帶來的《饋贈》。

4、二號選的手得分是……多麼美好的詩啊，詩人總是不吝用最真摯的語言迴應自己所接受的一切饋贈。雖然他們或能沙場拼殺，或報國無門，但給予之心不變，愛國之情日篤。接下來有請一（1）班全體同學為我們朗誦《將進酒》等四首。

5、非常感謝一（1）班全體同學熱情洋溢的表演。三號選手的得分是……明天我們即將迎來嶄新的一年，有請二（3）班的沈燕同學帶領我們一起《為新年祈禱》。

6、四號選手的得分是……那一年澳門回到祖國的懷抱，所有的中國人都唱起了《七子之歌》，而今，我們如何迴應那個祖國的孩子？那個名叫“”的孩子！有請二（2）班薛寧、邵嘉聞兩位同學為我們帶來《母親，別忘了xx我叫》。

7、五號選手的得分是……小時候，家的門前有條大河，那時候在膽怯的小小心靈裏隱藏着一個小小的願望，想知道跨過橫亙在面前的這條河，那邊是一個怎樣的世界。下面有請二（4）班賈天喜同學帶我們一起探索《在山的那邊》，到底有怎樣的想望！

8、感謝賈天喜同學的表演。下面為大家揭曉六號選手的得分。六號選手的得分是……一首《匆匆》，囊括了我們對過去所有的想念，什麼時候，我們的日子已如此匆匆？有請一（2）班朱銘同學為我們朗誦《匆匆》。

9、七號選手的得分是……無論是經典的詩歌還是散文，都讓我們沉醉在飄渺的世界裏，恍若天上人間。最後，讓我們一起聽聽那蔚藍的天空上是怎樣的景緻。有請一（3）班朱瑩同學為我們導航，一起走入《天上的街市》。

非常感謝各位同學為我們帶來的精彩表演！

結束語：各位老師、同學們，經過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經排定，下面有請為我們揭曉獲獎名單並頒獎。掌聲送給各位獲獎的選手！

文字裏的江山如此多嬌，數風流人物還看今朝！

衷心祈願我們全體同學能夠在老師們的帶領下走進自己的新世界，衷心祈盼中國文壇又見新秀，希望有一天我們的同學能夠把文字寫進書本，供億萬人誦讀！蔣華一中“慶元旦”中華經典誦讀比賽到此結束。謝謝大家！

朗誦主持串詞 篇2

讀過多少甜蜜的歌謠。讀過多少動人的篇章。我們遨遊在多彩的書頁之間。

每一篇課文就像一張征帆，載着我們去遠航！

每天，我們就唱着這樣的歌謠，浩浩蕩蕩駛向知識的海洋。二營學校“伊蘭盛鼎”杯詩文朗誦比賽現在開始。讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位領導和各位老師。今天到場的領導有：顏平魯校長、楊雪峯副校長、魏坤虎主任、任泓宇主任、魏世海主任

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領導的到來。

今天為我們本次比賽擔任評委的老師有：楊雪峯副校長、屈淼淼、王文娟、張燕玲、楊波、陳琳、魏世海、葉初蕾、楊茜、倪秀娟、張兵世、吳正霞

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和各位老師的到來。下面有請楊茜老師為我們宣讀本次比賽的規則和評比細則。在比賽正式開始之前我們要特別感謝為本次比賽提供贊助的伊蘭盛鼎餐飲有限公司。伊蘭盛鼎位於城關區繁華的張掖路，是一家以西北敦煌菜為特色的高檔餐廳，兼營新派粵菜和本幫菜，巧妙地將伊斯蘭特色和漢族文化融為一體。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝伊蘭盛鼎對本次比賽的大力支持。

現在，我宣佈比賽開始。首先進行的是組合展示。

出門遠歸的人啊！還記得家中母親期盼的目光嗎？還記得家中母親囑託的話語嗎？讓我們跟隨三年級的楊家繹、王新祿等同學一起走進《遊子吟》。有請四年級的同學做準備。

當我們失去心中喜歡的東西時，總是不斷的懷念。現在四年級的`範相蕊和陳識宇他們正在用朗誦《悼念一棵楓樹》。有請一年級的同學做準備。

荷花的美麗不只是因為那鮮豔的花朵，還有那襯托美麗的荷葉，讓我們和一年級的小朋友彭珊珊、楊成明等一起去看看夏天的《荷葉圓圓》。有請五年級的同學做準備。

養育我們的是母親，教導我們的是母親，可是我們有一位更偉大的母親那就是我們偉大的祖國，讓我們一起聆聽五年級羅伊雯和陳忠茂同學朗讀的《我有一個強大的祖國》。有請六年級的同學做準備。

生活的地方有快樂有寶藏，讓我們一起追隨六年級的劉海濤和羅偉琳走進《生活是多麼廣闊》。有請二年級的同學做準備。

三月洋溢着春的希望，三月播撒着希望的光芒，三月是雷鋒月，你還記得那個事事為人的雷鋒叔叔嗎？讓我們和二年級的曹相虎、李慶照等同學一起走進《雷鋒叔叔你在哪裏》。有請七年級的同學做準備。

明天是多麼的美好，只要還有明天一切都還不算晚。這麼美麗的明天讓我們一起和七年級的馬麗萍和羅有濤等同學去看看他們的明天，請欣賞《相信未來》。有請八年級的同學做準備。

窗外的世界多麼美好，窗內的人想出去。窗內的環境多麼安逸，

窗外的人想要進來。讓我們欣賞八年級的趙玲、範蓉、蘇青蘭同學帶來的《窗裏窗外》。有請九年級的同學做準備。

每個人都有一顆熱愛祖國的心，讓九年級的李明霞，羅功志用他們飽滿的熱情為我們朗誦《我的祖國》。有請葉初蕾、吳正霞老師做準備。

在欣賞了組合的精彩展示，讓我們有請一年級的葉初蕾老師帶來精彩朗誦《會唱歌的鳶尾花》

讓我們再次以熱烈的掌上感謝葉初蕾老師的精彩表現。下面有請六年級的吳正霞老師帶來《山坡上的野花》。

欣賞過兩位老師的精彩表演，讓我們一起期待同學們的個人展示。

下面有請一年級的馬元彤為我們帶來《媽媽》。

春天在哪裏，春天在哪裏，春天在那孫培媛的朗誦裏，讓我們一起和二年級的孫培媛《找春天》

周敦頤的愛蓮説中有一句形容荷花的句子“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。讓我們一起和三年級的楊海燕重温葉聖陶老先生的《荷花》

江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。讓我們和四年級的蔡小麗一起回憶那《多情自古的江南雨》

每個人都有自己的夢想，讓我們一起聽聽五年級範相蓉的夢想，請欣賞詩歌朗誦《我想》

對於即將畢業的莘莘學子，留下一本可以回憶的照片，一本可以

回憶的同學錄，等到年華逝去，可以重拾舊日的美好記憶。讓我們聆聽即將畢業的六年級同學牟海嬌帶來的《同學錄》

是誰在歌頌教師？是誰在傳揚山村教師的事蹟，是七年級的蘇佳，是他為我們帶來了感人的《一個山村老師的讚歌》

藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是美麗的草原，美麗的家。讓我們和八年級的董文華同學一起領略草原的美麗，請欣賞《草原之歌》

如果還有一次再來的機會，我一定不想告別十七歲的花季和十八歲的雨季，可是青春一去不復返，沒有再來一次的機會。所以後悔也已無濟於事！讓我們一起和九年級的陳興福同學再《青春無悔》一次。

在欣賞了個人的精彩表演後，讓我們繼續有請老師為我們帶來精彩的朗誦。下面有請倪秀娟老師為我們帶來《鄉愁》。

請欣賞由李芸老師帶來的《不要傷害那個最愛你的人》在欣賞了老師的精彩朗誦之後，我們就進入今天的重頭戲，集體朗誦。

請欣賞由三年級為我們帶來的《古詩兩首》，請四年級同學做準備。

請欣賞由四年級為我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》，請一年級同學做準備。

請欣賞由一年級為我們帶來的《兩隻鳥蛋》，請五年級同學做準備。

請欣賞由五年級為我們帶來的《沁園春·雪》，請六年級同學做

準備。

請欣賞由六年級為我們帶來的《炎黃飛天夢》，請二年級同學做準備。

請欣賞由二年級為我們帶來的《古詩兩首》，請七年級同學做準備。

請欣賞由七年級為我們帶來的《三字經（節選）》，請八年級同學做準備。

請欣賞由八年級為我們帶來的《水調歌頭》，請九年級同學做準備。

請欣賞由九年級為我們帶來的《我用殘損的手掌》

評委老師正在進行着緊張的算分工作，在這麼緊張的時刻，讓我們一起聆聽李曉本老師為我們帶來的《思念北方》

最後讓我們有請李莎莎老師為我們帶來的《雪花的快樂》

朗誦主持串詞 篇3

主持人:首屆朗誦樂園鬧鬧作品朗誦晚會現在開始

開場曲:歌曲:[迎賓曲]演唱者:漣漪

女主持:親愛的朋友們、尊敬的來賓大家晚上好！在節日的歡快喜悦的今夜,來自天南地北的新朋老友再次歡聚在《朗誦樂園》。今晚,我們這裏是高朋滿座，燈火輝煌。今夜這裏凝結了太多的激情和精彩。今晚我們將藉助網絡這個大舞台，再次舉辦一場別開生面的鬧鬧哥哥個人作品朗誦晚會。

男主持:鬧鬧的作品曾經讓我們歡笑,讓我們感動，讓我們流淚，讓我們祈禱，現在讓我們衷心的祝賀他吧。讓我們再次感謝他。讓我們藉此機會剪一段相思的線/系一個相思的結/説一段心靈故事/唱一首心靈的歌。預祝晚會圓滿成功。

女主持:今夜我們將穿越時空，歡聚在朗誦樂園，在電波的傳遞中，在五彩熒屏的閃爍中，分享鬧鬧作品的精湛, 同時用我們真誠的微笑、鮮花、掌聲共同構築一道心靈的友誼橋樑。祝晚會圓滿成功！

男主持:下面請朗誦樂園的室主隨緣作祝詞

遞麥給隨緣

女主持:感謝室主隨緣的祝福,同時更應感謝隨緣室主為我們大家創建了這麼一個傾訴心聲,展示才藝的網絡舞台.下面請今夜的特約嘉賓,我們今晚晚會的主角鬧鬧哥哥致答謝詞

遞麥給鬧鬧

男主持:首屆朗誦樂園鬧鬧作品朗誦晚會現在開始

1.女主持::"我就這樣失去了你",一曲別離的笙歌刺痛了我的心,當時間的腳步慢慢走遠時,我才發現曾經的珍貴,才明白我是那樣的依戀你温暖的臂彎!

下面請欣賞鬧鬧的原創作品--<好想找個人牽掛一生>朗誦者: 紫夢

男主持:默默的雙眸 只能訴一千個思念道一萬聲祝福---給你，我親愛的朋友。再見,無法避免,除了再見，説什麼也是雨中的淚水。我心疼的目光再也追不上你匆匆的腳步.

請聽歌曲......

2.女主持:如果愛的終點就是分離,那麼請不要給我承諾,沒有真情的酒杯是不盛載幸福的.如果愛似流星,就讓我遠遠的觀望,將愛的美麗深藏心底.

下面請欣賞鬧鬧的原創作品--<愛似流星> 朗誦者跑調老頭

男主持:情為何物 .問了千古. 依然沒有答案 .在水一方. 是為她譜就的千年絕唱 .長夜未眠 .是為她望穿秋水的眼淚. 清揚婉兮. 是為她淺吟的繾綣深情。

請欣賞歌曲.....

3.女主持:彷彿又聽到那秦淮河畔的清音,那月光般哀婉的情懷,那踏着夜風款款走來的夢一般的似水伊人.

下面請欣賞鬧鬧的原創作品--<夢裏飛花逐水流>

朗誦者:心雨

男主持: 偶爾身邊吹過絲絲的涼風，是從哪裏來，又將吹向何方?我不知道！只想讓它帶給他一縷相思的甜蜜,讓記憶慢慢地走過曾經相擁相隨的方，讓思念停留在每一個角落。閃爍的星星不停的撩撥我，於是相思飛滿了天空，於是淚珠也晶瑩飄舞.

請欣賞歌曲.....

4.女主持:我們的相識來自與距離, 我們的靠近不能改變遙遠的現實, 我們的愛情或許從開始就是一個美麗的錯誤.

下面請欣賞鬧鬧的原創作品-- <我試着忘記你>

朗誦者:聆聽

男主持:遠遠的凝視着你，不管緣分怎樣註定，我都會用自己的生命去呵護，為了你的幸福，我願意悄悄的將你忘記。當白髮皓首生死兩忘, 記得這曲字字血聲聲淚的絕唱, 用一拘黃土掩埋了生的蒼涼! 你- 還會記得我嗎？

請欣賞歌曲.....

5.女主持:父母用無私的愛伴隨孩子成長,和孩子在一起的點點滴滴總帶着温情和欣喜.有一天,父母也會老去,心愛的孩子呀,你是否會象父母當年對你樣,讓他們無奈的晚年得到孩子的一些耐心和温柔呢?下面請欣賞鬧鬧的原創作品--<有一天我們都會老,想想你我的責任!>

朗誦者:

男主持: 鬧鬧的筆尖上流淌着心靈的呼喚，鬧鬧的心靈中探索着真善美的共鳴 。他每一篇文字都渲染了一次真情的述説,他的選才無一不震撼着人們的心靈 .真是：半頁天書讀盡千般風情，一壺清茶沏出百味人生！這其中凝結你太多的心血 , 太多的深情 ......

請欣賞歌曲.....

6.女主持:讓我守侯在你的身邊,直到永遠永遠,如果這個願望不能實現,就讓我記住這個風起的這個永恆的瞬間.

下面請欣賞鬧鬧的原創作品--守候在思念的另一邊

朗誦者:紫雨蝶舞

男主持:北山的風，吹走曾有的夢，無數個思念，真不知何去何從。夢兒掛上樹梢，夢中將你擁抱，真情是我的祝福，思念永遠不老。

請欣賞歌曲.....

7.女主持:兩個落寞的世界的一次偶然邂逅,註定要成就一段未了的情緣,那相逢的一剎那,我笑了,你也笑了!可當愛情的.肥皂泡破碎,只留下回憶的我,在這寂靜的午夜.

下面請欣賞鬧鬧的原創作品--<往事如煙情如潮>

男主持:你送我一份情，我送你一份愛，長夜悠悠愛也悠悠，心不再寂寞。 你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如煙情如潮，相思隨風飄搖。

請欣賞歌曲:[再回首]演唱者:Ξ雲Θ遊Ξ

8.女主持:人生的許多邂逅都是一道美麗的風景，人生的許多驛站都是一曲伴隨着淚水的回味。風雨中的坎坷痛苦有多少？風花雪月裏歡樂有幾多？卿卿我我中幸福知幾許？跌跌撞撞裏失落誰人知？ 只要你願意......

下面請欣賞鬧鬧的原創作品--<如果你願意>

朗誦者:亨利

男主持:我是吹拂過你脣角的一縷纏綿的風,是為你點亮黑夜的一滴纏綿的露珠,是蠟燭,是閃電,為你帶來温馨,帶來夏夜一段美麗的情緣.

請欣賞歌曲.....

9.女主持:這是一首寫給母親的詩,它承載着作者對母親濃濃的愛,承載着作者在遙遠的地方對家鄉母親深深的思念.下面請欣賞鬧鬧的原創作品--母親

朗誦者:玉蝴蝶

男主持:生活中誰沒有得到過母親的寬容？生活中誰沒有得到過母親的理解？生活中誰沒有享受過母親的關懷？生活中誰沒有接受過母親的愛？遊子身上衣，慈母手中線，謳歌母親，正是世界文明永恆的再現！

請欣賞歌曲.....

10.女主持:為所愛的人,我可以勇敢的穿越時空,爬上戈壁,可以長成一棵葱鬱的樹,為她遮風擋雨,化為一條不息的泉, 為她帶來甘甜和慰籍 .

下面請欣賞鬧鬧的原創作品--<愛了卻不能真正的擁有>

朗誦者:純子

男主持:我愛你，可我卻只能深深長長的緘默着，一任滾滾的熱淚在我無言的胸中奔湧。我無法口，我不能想象用什麼樣的語言來表達我對你的愛戀與膜拜。然而，愛人啊，假若為了更多人的安寧與幸福，我必須離開你，我會學會放棄。

請欣賞歌曲.....

結束詞

女主持:親愛的朋友們,此時此刻 ,我們凝視着小小的銀屏 詩情畫意的美麗早已溶入在我們的心田，通過這台特別的晚會 我們馳騁在網絡的高速公路上，帶着書香的清雅，飛越我們的激情，用温色的光環，送給您心靈的享受，靈魂的沐浴，軀體的放鬆，思想的昇華。朋友們，用你的熱情去擁抱美好的生活吧。

男主持： 此時，你也許已經睡意全無，在咫尺閃爍的熒光屏前，如同憑窗賞月。那皎潔的月光是那麼温馨的包裹了你，剪出窗簾上你快樂的身影。 相逢是今天的歌，相知是明天的緣，電波傳情是你我心靈的風帆，友誼的紐帶是朋友永遠的情結，讓今夜晚會的歡樂放飛你的情思，讓朋友的祝福伴你入夢。

首屆朗誦樂園《鬧鬧個人作品朗誦晚會》到此圓滿結束。 再一次感謝新老朋友的踴躍參與。

朋友，無論您走到天涯海角，[朗誦樂園]永遠歡迎您！永遠等候您！永遠陪伴着您！！！ 永遠恭候您的到來！

遞麥給漣漪,歌曲[今宵情]

晚會結束

本串詞感謝風笛.藍風衣二位先生的大力支持.

再次向二位表示衷心的感謝!

跑調老頭改編與編輯,如有不妥還望二位見

作品朗誦晚會主持串詞

朗誦主持串詞 篇4

一、開場白《英雄第一交響曲》

尊敬的各位領導、親愛的老師、敬愛的同學們大家下午好：

我是主持人：LDY

我是主持人：XF

甲：秋天是成熟的季節，秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉、每一縷秋風彷彿都寫滿詩意；

乙：那些奮發我們前行的愛國詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時時盪滌我們的心靈。

甲：十月的驕陽，如火如荼，那感激祖國的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。

乙：十月的國旗，如日中天，那熱愛祖國的心，把真摯與熱切的愛撒滿人間。

甲：帶着對祖國母親無限的讚美與熱愛，我們走進十月；

帶着對中華民族無限的崇敬與虔誠，我們走進十月。

乙：帶着對祖國和平崛起之前途的喜悦，我們走進十月；

帶着祖國對我們這一代無限的期望，我們走進十月。

甲：今天,讓我們走進十月，與金秋相約，一起參加由臨沂二十五中團委和語文組共同主辦的“愛國主義詩歌朗誦會”，讓我們一起在紅色的詩海里暢遊，讚頌我們偉大的祖國!

乙：臨沂第二十五中學第三屆金秋藝術節暨愛國主義詩歌朗誦會

（合）現在開始

甲：參加今天朗誦比賽的領導老師有：

下面請主任講話：

乙：感謝老師的講話。

今天的比賽每位選手朗誦時間控制在5分鐘以內。

每位選手的得分在下一位選手比賽結束後公佈。

二、朗誦主持詞：

1.感動總是充盈在我們回首往事的時候，仰望藍天，再次回首五四運動的那段歲月，我們不禁熱淚盈眶，下面讓我們一同走進那段激情燃燒、青春昂揚的歷史，走進讓我們難忘的五四，走進《感動五月》。

2.走出讓我們感動的歲月，我們的心靈深處不由得唱響一個永恆的主題《祖國，我的母親》。

3.祖國，我親愛的祖國，我們都是炎黃子孫，都是驕傲的中國人，“黑眼睛，黑頭髮，黃皮膚”，是的，《我驕傲，我是中國人》。

4我是中國人，走在陽光路上，看旗幟飛揚，無限榮光的中國，同學們，讓我們為《我們有一個強大的祖國》歡呼吧！

5我們的母親，我們強大的祖國，祝福你永遠富強，下面讓我們欣賞由5號選手帶來的《祖國，你好》！

6我們都是華夏兒女，沐浴在輝煌的歷史文明中，我們驕傲，我們自豪，下面讓我們共同聆聽6號選手為華夏文明獻上的《華夏——志未央》

7華夏兒女也是最堅強的，我們永遠不會忘記20xx年5月12日下午，一場天災，讓多少骨肉同胞失去了家園，讓多少個幸福的家庭支離破碎，但是13億人的愛心沒有讓四川到下，擦乾你的淚水——《中國不哭》。

8中國不哭，中國不會哭，我們偉大的祖國，經歷了多少滄桑，遭受了多少磨難，但仍能一次次騰飛在世界的東方，令多少中華兒女為之歌唱，下面請欣賞由8號選手帶來的《我為祖國而歌》。

9歌唱我們的祖國，她從雪山走來，春潮是她的風采，無論我走到哪裏，永遠都不會忘記——我的母親，我的偉大的祖國。（《我的祖國》）

10祖國啊，你博大的胸襟寬容我們的一切，母親啊，你堅強的臂膊養育我們的成長；我們永遠歌頌你，永遠為你唱起一支支《祖國讚歌》。

11唱響《祖國讚歌》，我們的心情無比澎湃，如同黃河之水奔湧而來，就讓我們領略黃河帶給我們的風采。（《黃河》）

12聽着黃河頌歌，讓我們記憶起了那歷經時代滄桑榮辱而再度輝煌的祖國，無數次的戰爭，災難蹂躪過這片土地，但她仍以堅強不屈的韌性頑強地與之抗爭，且越戰越勇，越戰越強，下面有請欣賞12號參賽選手帶來的《強大的祖國》。

13親愛的祖國，您是我的驕傲，您是我們的自豪，您引導我們走上幸福的.康莊大道，讓我們親切的問候一聲《祖國，您好》。

14祖國您好，您好祖國，祖國的艱辛歷程烙印在我們炎黃子孫的心中，祖國的飛躍式發展更是映入世界人民的眼簾，我們的祖國強有力的屹立在世界的東方，下面有請14號參賽選手給我們帶來《祖國，世界的東方》

15祖國的飛躍式發展，讓她在世界的東方傲視全球，她就像一位母親，給我們生命的能量，給我們生活的力量，她給了我們太多太多，她就是我們慈祥的母親。（《祖國，我的母親》）

16我們的祖國青春年少，我們的祖國風華正茂，我們的祖國永遠朝氣蓬勃，青春煥發，下面歡迎16號選手帶來《青春中國》

17中國是青春的，我們是年少的，“我志願加入中國共青團”這個嘹亮的號角，曾經是多少個血

氣方剛的青年學子灼熱的追求，讓我們團結在共青團的旗幟下，去感受那一份執着和堅韌。（《團結在共青團的旗幟下》）

18團結在共青團的旗幟下，我們都知道，我們的未來不是夢，我們認真的過每一分鐘，我們在用辛勤與汗水去澆灌我們的征程，下面有請18號參賽選手給我們帶來《我有一個夢想》

19用夢想去點燃我們心中那份理想，用理想去建設我們的新輝煌，我愛你中華，你是我們心中不屈的力量；我愛你中華，您是我心中最美的太陽；下面有請14號參賽選手給我們帶來《凝聚中華》

20中華，你富饒而又美麗，你疆域遼闊，地大物博，但是曾經你卻缺失了一塊同樣美麗的土地，她的名字叫----釣魚島。這是我們心中永遠的傷痛，《母親，別忘了我叫釣魚島》，一句句真切的呼喚，讓我們記憶起了那個悲傷的年代。

21即使在痛苦的年代裏，我們也沒有放棄追隨她的腳步，是啊，祖國母親帶領我們走過了風風雨雨，她用不屈的堅強教導着我們不斷地創造、拼搏；她讓我們心靈備受鼓舞，下面有請21號參賽選手給我們帶來得《祖國頌》。

三、結束段《東方紅》

甲：巍巍崑崙，鎖不住陣陣中華風

乙：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂

甲：我們用詩歌紀念那段激情燃燒的歲月，

乙我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的中國，

甲在歷史的年輪中與紅詩相會，

乙：在歲月的長河裏與紅詩同行

甲讓我們帶着先輩們遺留的光榮傳統去奮鬥

乙讓我們帶着英雄們傳承的精神去拼搏

甲：一同走過耕耘的日子，走進收穫的季節

乙：一同走過昨天的坎坷，走向明天的希望

甲：朋友們，讓我們在詩歌中許下心願，願我們的祖國

（合）明天會更好！

乙：下面請欣賞高一、十三班帶來的合唱《明天會更好》。

朗誦主持串詞 篇5

合：今天，我們在這裏舉行 XX市汶水學校“我愛你，中國”共迎祖國**華誕愛國詩歌朗誦比賽。

女：下面請允許我介紹一下此次活動的評委老師，擔任本次活動的評委有亓俊發校長，劉培忠校長。

男：德工處韓程章主任，辦公室竇會東主任，財務辦公室孟慶琢主任，教務處王愛東主任。

女：德工處亓勇主任，亓衞國主任，教務處趙萬軍主任，總務處朱建國主任。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、評委老師的.光臨表示歡迎。

男：為了公平合理的進行朗誦比賽，下面我宣佈比賽辦法。

1、參賽班級上場次序由場下抽籤決定。

2、採用10分制，分數按各參賽班級現場表現由評委即時打分。

去掉一個最高分，去掉一個最低分之後的平均得分為參賽班級的最後得分。

女：3、配樂朗誦的，配樂所需磁帶等自備。

男：4、比賽將在級部內評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎一名。

朗誦主持串詞 篇6

披一路風塵，數千載風流，看青山依舊，唱大江東去。今天，在人類就要舉步跨進二十一世紀門檻的時候，我們從歷史的珍寶館裏滿載而歸，和大家共享這場精神的盛宴。

一個民族能夠昂首屹立在人類文明之林，她的腳下必定有奔流不息、萬世不竭的民族文化的滋養。這條文化長河，從遠古奔向未來，從洪荒奔向文明，帶着一路歡歌，也帶着一路血淚，一路吶喊，留下了諸多碩果和豐碑，也記下了諸多辛酸和遺恨。

疏理這條河道，披沙撿金，我們拾到了光照古今的千古名篇。

它是藝術筆墨寫就的史詩，前無古人，後無來者。既是民族智慧的結晶，又是歷史長卷的濃縮。嶙嶙魏晉風骨，巍巍盛唐氣象，咚咚動地鼙鼓，獵獵旗卷樓蘭，金縷曲，黃鶯兒，桃花扇，楊柳風，篇篇是對時代的沉思，字字是對歷史的凝視。

它是價值連城的稀世珍寶，美不勝收，傾國傾城。它如同熠熠生輝、泛彩流光的顆顆鑽石，鑲嵌在時代的長廊。夸父的堅毅，洛神的婀娜，屈原的仰天長嘯，李煜的愁腸寸斷，關雲長的橫刀立馬，賈寶玉的兒女情長，無不成為藝術美的化身，歷萬古而不朽。

它是一條連接民族文化的鏈環，一端牽着遠古，一端指向未來。浩浩五千年文明，搖曳多姿，輝煌巍峨，浸潤和滋養着中華民族。千古名篇，字字珠璣，章章錦繡，是民族文化、中華文明的濃縮版，精華篇。捧讀它，欣賞它，我們清晰地感覺到了先賢哲人的深遂博大，志士仁人的報國壯志，遊子商旅的親情鄉愁，曠男怨女的.追求吶喊。

歷覽千載輝煌地，長歌浩歎唱古今。捧起這些佳作，我們與聖賢相會;吟詠這些絕唱，我們與歷史對話。傳統在這裏昇華，文化在這裏更生。我們是傳統文化的後來人，我們又是文化香火的傳遞者，我們還是當代文化派出的使節。

拾一塊女媧補天遺落的彩石，借一彎斜照漢家宮闕的冷月，折一縷渭城朝雨中的柳絲，挑一盞冰心老人點燃的小桔燈，讓我們沿着歷史長河的故道溯流而上，開始尋覓千古名篇的文化散步。

第一篇章：魂兮歸來

主持詞：

當我們掬起一捧長江水，可曾想到過它的源頭?當我們在中國文化長廊裏留連信步的時候，卻一定要到它的起點走走，那裏是中國文學之母。

在這片天荒地老的時空裏，似乎一切都變得單純而寧靜：五色彩石環繞着女媧，夸父在烈日下奔走，精衞鳥在藍天裏歌唱;澄徹的青天綠水，無邊的林莽沼澤，山也巍巍，水也悠悠。未經人工點染的大自然，啟迪了萬物之靈人類的文學靈感，人又轉而賦予大自然以靈性。於是，我們今天才聽見了孔子的感慨，莊子的歌唱，屈原的長歎。

請跟我來，走到幾千年前的那一邊，翻檢歷史的書簡，來體味其中的悠遠與神密。

木 蘭 詩

主持詞：

戎馬關山報國志，魂牽夢繞女兒情。一身戎裝透出一股勃發的英雄氣，我們看到的是英姿颯爽的少年將軍，而對鏡疏理雲鬢，秋波顧盼流轉，我們看到的則是一位楚楚動人的閨中女紅粧。這二者在花木蘭身上的統一，世世代代向人們傳達着這樣的信號：中國女性的偉大、堅韌與温情。

《木 蘭 詩》

北朝民歌

唧唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼聲，唯聞女歎息。

問女何所思?問女何所憶?女亦無所思，女亦無所憶。

昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。

阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺徵。

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。

旦辭爺孃去，暮宿黃河邊，不聞爺孃喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。

旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺孃喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

將軍百戰死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。

策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，

願馳明駝千里足，送兒還故鄉。

爺孃聞女來，出郭相扶將;阿姊聞妹來，當户理紅粧;

小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。

開我東閣門，坐我西閣牀。脱我戰時袍，著我舊時裳。

當窗理雲鬢，對鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚惶。

同行十二年，不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌!

朗誦主持串詞 篇7

女：請同學們以熱烈的掌聲請評委老師就座，評委老師有：王校長、付飛老師、張振義老師、劉乖田老師、馬玉清老師、韓興利老師。開場白：

女：敬愛的老師。

男：親愛的同學們。

合：大家中午好!

女：隨着推廣普通話工作的深入開展，普通話象一陣清新的風吹入校園，吹入每一個人的心田。

男：讓充滿希望的春天圓了我們的夢想，讓流利的普通話成就我們的希望。女：今天我們計劃並期待已久的普通話朗誦比賽即將在這裏舉行。

男：這次活動，一是為了豐富師生的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。

女：希望今天大家能夠發揮出最好的水平，展現出自己最佳的風采!男：在這裏，我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

女：今天參加比賽的，除了我們一至六年級的選手之外，還有我校40歲以下的教師們。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與!

女：這次比賽的要求是：

1、參賽內容不限。

2、所有師生都要利用課餘時間進行練習。

3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;

4、參賽選手必須在3—5分鐘內獨立完成，普通話標準，表情豐富。

5、比賽時按抽籤決定出場順序。

6、由評委現場評分決出名次。

男：這次比賽的評分標準是：

打分採用10分制形式，主要從普通話語音音準、語調、感情表達、流暢度、語句規範等方面綜合考慮。

1、吐字清晰，普通話標準，能正確把握朗誦節奏。(6分)

2、感情飽滿真摯，表達自然，能正確把握朗誦內容，讀得正確、流利，不丟字，不多字，不倒讀，不破讀，不重複語句。(2分)

3、聲情並茂，表達自然投入，朗誦富有韻味和表現力。能正確表達文章的思想感情，傳達出文章意境。(1分)

4、精神飽滿，表情自然，舉止得體大方。(1分)

女：總分計算：

去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後取平均分。平均分取小數點後兩位，四捨五入。

男：獎項設置：

本次比賽師生分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

合：牆頭學校普通話朗誦比賽正式開始。

女：首先，有請趙校長朗誦，他的題目是《祖國啊!我親愛的祖國》。希望他能為今天的比賽開一個好頭，請鄔媛老師做好準備。

男：下面請鄔媛老師朗誦《長征》，掌聲有請，請段小平老師做好準備。

女：請段小平老師朗誦，掌聲有請，請高愛榮老師做好準備。

男：請高愛榮老師朗誦，她朗誦的題目是《一句格言的啟示》，掌聲有請，請李瑞錫老師做好準備。

女：現在請李瑞錫老師朗誦讀《論語》有感，掌聲有請，請李雪梅老師做好準備。

男：請李雪梅老師朗誦，她的題目是《海濱仲夏夜》，掌聲有請，請魏二梅老師做好準備。

女：接下來請魏二梅老師朗誦，她的`題目是《細雨》，掌聲有請，請袁霞老師做好準備。

男：現在請袁霞老師朗誦《夜空》，掌聲有請，請李改芳老師做好準備。

女：下面請李改芳老師朗誦《雲海》，掌聲有請，請賈燕老師做好準備。

男：現在請賈燕老師朗誦《美麗的海》，請史浩然同學做好準備。

女：教師組的朗誦已告一段落，老師們的朗誦真是百花爭豔、百家爭鳴。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩朗誦。現在請六年級的史浩然同學朗誦《弟子規的感悟》，請六年級的張東昇同學做好準備。

男：振興中華，是每一個炎黃子孫肩負的重任，我們一刻也不能忘。現在請六年級的張東昇同學朗誦《勿忘國恥，振興中華》，請五年級的史會龍同學做好準備。

女：接下來請五年級的史會龍同學朗誦，他的題目是《對星星的諾言》，請五年級的陶愛同學做好準備。

男：夜已經深了，您還坐在桌前批改着作業，鬢角的白髮就是見證，請讓我道一聲：親愛的老師，您辛苦了!現在請五年級的陶愛同學朗誦《親愛的老師》，請五年級的李豔林同學做好準備。

女：現在請五年級的李豔林同學朗誦《燈海和星海》，請四年級的張皓楠同學做好準備。

男：“不到長城非好漢”，現在讓我們走近長城，去領略它的雄姿。請欣賞四年級的張皓楠同學帶來的《長城》，請四年級的張苗同學做好準備。

女：大自然因綠樹而有活力，因花而更嬌豔。現在請四年級的張苗同學朗誦《四季花歌》，請四年級的張新玉同學做好準備。

男：雨中的樹林是個童話世界，走進去你也會變成一個小精靈，請欣賞四年級的張新玉同學帶來的《雨中的樹林》，請三年級的王茂榮同學做好準備。

女：大自然的美景無處不在，李白就看到了這一幕，我們一起去看看吧。請欣賞三年級的王茂榮同學帶來的《望天門山》，請二年級的付國棟同學做好準備。

男：十月一日，祖國媽媽的生日，是值得我們歡慶的日子。下面請欣賞二年級的付國棟同學帶來的《歡慶》，請一年級的付若漪同學做好準備。

女：現在請一年級的付若漪同學朗誦《畫》，請一年級的石浦萱同學做好準備。

男：現在請一年級的石浦萱同學朗誦《大公雞有禮貌》，請六年級的張東昇、付文龍等同學準備。

男：最後請張東昇、付文龍等同學朗誦《中華少年》，大家以熱烈的掌聲歡迎他們。

女：同學們的朗誦各有千秋，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位小選手的精彩朗誦表示祝賀。

男：至此，我們選手的參賽就結束了，經過一個多小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演，比賽最後的結果如何，前六名將花落誰家?請大家耐心等候，下面請趙校長就本次比賽做一點評。請王校長做總結髮言。

女：比賽結果已揭曉，下面請趙校長宣佈今天的比賽結果。

男：再次祝賀獲獎的師生，你們是我們努力的動力!是我們學習的榜樣!

女：沒有獲獎的師生也不要難過，其實，現在結果如何、獲獎與否已經不是最重要的了，重要的是隻要我們能通過這次活動，提高普通話水平，激發學普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達到了。

合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，今天的比賽到此全部結束了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與，感謝幾位評委老師的精彩點評，感謝你們的支持，謝謝!

朗誦主持串詞 篇8

苗：尊敬的各位老師

吉：親愛的各位同學

合：大家好！

苗：詩歌是我們古金人類心血的結晶，在這個光環的照耀下，一代一代人茁壯的成長，為了不辜負古人的期待，我們要把詩歌發揚光大，讓我們的後人為我們感到驕傲。伴隨着冬日温暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會．

吉：今天，我們相聚在這裏，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

苗：今天，我們相聚在這裏，一起走進詩情畫意之中

吉：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

苗：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄

1、《我驕傲，我是中國人！》

吉：我驕傲，我屬於中國，它以廣袤的大地承載了我，它以不屈的精神錘鍊了我。我是堯舜的子孫，我是龍的傳人，我驕傲，我是中國人！讓我們伴隨着這錚錚誓言，共同分享這一份驕傲，共同用我們優美的漢語，自豪地説：《我驕傲，我是中國人！》請聽虞盼盼、柴紅丹、蔣盼妍、陳揚輝朗誦的《我驕傲，我是中國人！》

2、《白樺》

苗：中國人是堅強不屈、高大挺拔的，正如一株株白樺在白雪皚皚的北國頑強生長。請聽劉雪夢、孫雯蝶等同學朗誦的外國詩歌《白樺》

3、《假如我是一朵雪花》

吉：假如我是一朵雪花，我也會飄到北國，依偎在在白樺身邊。請聽顧妙玲、徐苗苗、羅霜霜朗誦的詩歌《假如我是一朵雪花》

4、《母愛》

吉：假如我是一朵雪花，我想飛到媽媽的身邊，靜靜地看着媽媽，因為母親賜予我們生命，母親的愛給予我們幸福。母親的愛像春天的紫燕，為我們銜來醉人的春光；母親的愛似涓涓流水，滋潤着我們稚嫩的靈魂；母親的愛是一曲最深情的樂譜，為我們奏出最動人、最美妙的音符。請聽吳俊傑、戎貝尼等同學朗誦的抒情詩《母愛》

5、《我喜歡你，狐狸》。

苗：快樂的雪花飄舞，小動物們在雪地玩耍，狡猾的狐狸、愚笨的烏鴉、可怕的大灰狼，紛紛出場了，可是我們不害怕，因為我喜歡你，狐狸，請聽羅夢思、高巧喻等同學朗誦的兒童詩《我喜歡你，狐狸》。

6、《我喜歡你，狐狸》。

吉：想不到狡猾的狐狸是機智的，他們的欺騙是有趣的，贏得大傢伙的追捧，他們也來贊贊狡猾的狐狸，請聽朗誦《我喜歡你，狐狸》

7、《大灰狼，別怕》

苗：狡猾的狐狸成了大家追捧的明星，鐵籠裏打盹的大灰狼，你別灰心，瞧，我們班的虞計強、虞斌鑫等五個男孩上場了，他們想和你説説話，請聽兒童詩朗誦《大灰狼，別怕》。

8、《鴿子》

吉：可怕的大灰狼變得温順，狡猾的狐狸變成明星，腥風血雨的動物世界變得安寧，變得和諧，一羣羣鴿子的森林上空盤旋，奏響了和平之歌，請聽龔鳳玲、周昊輝、李一朗誦的《鴿子》

9、《將進酒》

苗：兒童詩是自由的、活潑的、充滿童趣的，但是在中華五千年的浩瀚的`歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝

吉：又像是一股升騰了千年的香氣，在文學藝術的長廊上瀰漫、繚繞。我們的古詩文，形式多樣，內容豐富，特別其中的愛國主義詩文，猶如聲聲春雷，震撼着我們的心靈。

苗：又如個個問號，啟發我們去深思、去探索。它，就是我們千年的絕唱。一直唱向永恆的未來。請欣賞詩歌朗誦《將進酒》

10、《詠月》、《一剪梅》

吉：李白的一曲《將進酒》，傾訴了一片赤子情懷，又有多少英雄兒女為了報效祖國，獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，對着明月傾訴思鄉之情。請聽馬於蓮等女同學為我們吟誦千古絕唱《詠月》和《一剪梅》。

11、《哀歌》

苗：詩人遠離故土，原理親人，他們的情懷是哀傷的，就讓我們在《哀歌》中去體會詩人此番情感。請聽虞琴娜、虞露等同學朗誦的《哀歌》

結束語：

齊：輕叩詩歌的大門，我們面前出現了一個美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的百花園中，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們一生！詩歌朗誦會到此結束，謝謝大家！

朗誦主持串詞 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

（合）大家好！

1：金秋，陽光明媚

2：金秋，微風送爽

3：金秋，碩果累累

4：金秋，歌聲嘹亮

1：金秋，我們歡聚一堂，

抒發光復人的豪邁情懷；

2：金秋，我們詩興大發，

展示光復人的壯麗風采。

3：秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉、每一縷秋風彷彿都寫滿詩意；

4：那些激勵我們前行的紅色詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時時盪滌我們的心靈。

1：六十七年風霜雨雪，六十七年坎坷歷程；

2：六十七年上下求索，六十七年同舟共濟。

3：億萬中華兒女心潮澎湃，所有炎黃子孫熱血沸騰，

4：每一箇中華兒女都感到驕傲，因為我們的祖國正日益強大，

1：每一個炎黃子孫都無比自豪，因為我們的祖國正飛速發展。

（合）我們共祝祖國富強，我們共祝中華騰飛！

2：讓我們的心與祖國一起跳動，讓我們的頌歌在神州大地上回蕩！

3：今天，讓我們與秋天相約，用美麗的詩歌讚美我們偉大的.祖國。

4：為了慶祝祖國母親六十七歲生日，我們六學年隆重舉行“歌頌祖國”詩朗誦會。

1：下面為大家介紹蒞臨詩歌朗誦會現場的各位嘉賓他們是：……

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心感謝。

朗誦主持串詞 篇10

女：尊敬的老師、學長學姐們

男：12級的同學們

合：大家，晚上好!

男：春天是温暖的季節，春天裏即將迸發的每一顆種子，彷彿都充滿夢想!

女：春天是美麗的季節，春天裏即將萌發的每一片葉子，彷彿都寫滿詩意!

男：而那些奮發我們前行的紅色詩歌，激勵着一次次“我的夢”的成功實現!

女：那些激勵着我們夢想的紅色詩歌，勾勒出一幅幅“中國夢”的壯麗畫卷!

女：下面介紹到場的各位嘉賓：X老師、X老師，分團委副書記兼黨小組組長，學生會主席，學生會副主席，社聯主席，社聯副主席兼勤工部副部長，輔導員助理兼勤工部部長，輔導員助理，輔導員助理，輔導員助理，組織部部長，團委宣傳部部長，心理健康部部長。

男：歡迎您!

男：學生會祕書處處長，副處長，舍務部部長，副部長，生活部部長，副部長，實踐部部長，副部長，宣傳部部長，文藝部部長，體育部部長，副部長，女生部部長，權益部部長，調研部部長，外聯部部長;社聯祕書處處長，副處長，科技部部長，文體部部長，技能部部長，社聯宣傳部部長。

女：歡迎您!

男：今天，我們在春暖花開裏相約，共同參加由計算機學院分團委主辦的20xx年“七一情中國夢”詩歌朗誦大賽，本次活動由兩部分組成：一、主題賽詩會，二、聆聽學長的機房工作和成功就業經驗報告。

女：今天，讓我們在詩海里陶醉

男：今天，讓我們在歌聲中讚頌

合：偉大的祖國

一、個人朗誦

女：③血淚與痛苦，是黨使百姓擺脱了苦海。

男：曲折與喜悦，是黨使人民充滿了希望。

女：興奮與自豪，是黨使民族走向了富強。

男：當第十八輪旭日冉冉升起之時，是中國又一次綻放燦爛的霞光。

女：請欣賞由信管一班馬春宇同學帶來的《讓我們放歌》

男：⑥風雨兼程，豐功偉績，讓我們讀出了永恆的命題：只要您高高的飄揚在神州大地，每一粒種子都會變得飽滿誠實，每一片藍天都會變得明亮如洗。請欣賞詩朗誦《歌頌黨》，朗誦者：軟件二班張

女：④神州大地，美麗中國。奮發圖強，齊力建設，讓我們放歌，去瞻仰那光輝的旗幟，去聆聽那永恆的承諾。請欣賞信管二班温《弘揚精神，讓鮮紅的黨旗更加光彩》，掌聲有請!

男：②忘不了，92年的暴風驟雨，是您——偉大的黨，高舉指路的明燈，為中華民族指引前進的方向。忘不了，91載的驚濤駭浪，是您——偉大的黨，執掌前進的舵把，為中華民族挺起復興的脊樑。接下來，請欣賞由計科二班的李XX同學帶來詩朗誦《黨，我的母親》

女：①黨，是心中不滅的信仰。歌頌黨的詩篇，在歲月的流逝中，猶如一泓美妙的清泉，時時盪滌着我們的心靈。黨就像是我們的母親，給了我們堅實的臂膀和温暖的胸懷，她的每一位兒女都不會忘記您的艱辛。有了您，就有了方向;有了您，永遠都是春天!請欣賞計科一班龐博朗誦《黨啊!我的母親》

男：接下來請欣賞由王帶來歌曲《一個人想着一個人》，掌聲有請!公佈成績

　　問答題環節

(中場)團體組詩朗誦：

男：②浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明

女：蔚藍天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良

男：我們功崇惟志

女：我們業廣惟勤

合：共同吟誦祖國的過往今昔

男：請欣賞計科二班詩朗誦《祖國頌》

女：朗誦者：劉、鄭、付

女：③列強橫行，豺狼當道，曾經的祖國滿目瘡痍。是您，以星火之稀，帶來燎原之勢。逐步走向復興的大道。接下來請欣賞一班帶來的詩朗誦，朗誦者：史、王、姜、張、張、李

男:④香港、澳門的迴歸，奧運、世博的舉辦，神舟、嫦娥的飛天，是強大的祖國，偉大的黨，使人民實現一次又一次的夢想。請欣賞二班詩朗誦《高舉黨的旗幟，建設祖國美好明天》，朗誦者：高、生。

女：⑤攀爬過歲月的脊樑，滄桑印證着我們求索的腳步。九十餘載的'風雨，六十多載的崢嶸，東方瑰麗的大陸上，聳立起一個不朽的國度。正是這位母親哺育着億萬炎黃子孫，她就是《偉大的母親，親愛的黨》請欣賞由二班王、趙、丁、林帶來詩朗誦《偉大的母親，親愛的黨》

男：(⑥一組)一首激情澎湃的詩篇，一座凌雲壯志的豐碑。中國，這 就是在中國共產黨領導下的崛起的中國，這就是我們的青春中國。接下來請欣賞軟件二班楊、譚，詩朗誦《暢想中國》。

女：(⑥二組)今天，我們激情如火;今天，我們詩情如歌。神州沃土，是中華民族之錦繡。獅舞龍盤，是中華民族之精神。請欣賞詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》，朗誦者：丁、施、楊

女：①難忘南湖紅船，讓中國人民看到了希望之光。

男：難忘遵義會議，讓中國革命走向了明確方向。

女：難忘開國大典，禮炮震響九州四海。

男：難忘改革開放，變化震驚四面八方。

女：接下來，即將進行團體組詩朗誦比賽

男：首先，請欣賞計科一班王、潘、劉、趙帶來的詩朗誦表演

女：請欣賞由高帶來的歌曲《冰雨》，掌聲有請!公佈成績

結束語(摘)：

女：鮮紅的黨旗，經歷了九十餘個春秋的洗禮，顯得更加颯爽多嬌，在華夏上空自豪飄揚，

男：莊嚴的黨徽，經過了九十餘載歲月的錘鍊，顯得更加堅如磐石，在國土上熠熠生輝。

女：新的藍圖，帶給我們新的憧憬;

男：新的目標，描繪我們新的征程;

女：繼往開來，步步展宏圖;

男：與時俱進，構寫新篇章;

女：乘着的東風，讓我們攜手並進，共創美好未來!

男：祝願我們的祖國繁榮昌盛，國泰民安，明天更加輝煌!

女：親愛的朋友們，計算機學院“七一情中國夢”

詩歌朗誦大賽到此結束。

男：請對本次活動進行總結，掌聲有請!

朗誦主持串詞 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們，

大家晚上好。

春光明媚、萬物復甦。

激情澎湃、盛世歡騰。

在這播種希望、描繪錦繡的季節裏

在這揮灑豪情、憧憬未來的春天裏

我們迎來了今晚這另人難忘的時刻

今天，是喜悦讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裏；

今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

迎着太陽，讓們鋪開七彩的畫卷，

迎着未來，讓我們書寫豪邁的誓言。

朗誦比賽正式開始。

讓我們記住這些美麗的'瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸；

讓我們記住這些感動的時刻，有這些時刻，我們的生活不再單調。

文學永恆，她可以深刻我們的靈魂；藝術永恆，她可以美麗我們的生活。

感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術享受，感謝心瀾問水帶給我們的美好的作品。感謝這次活動的組織者xx城建系通訊組，感謝所有在場的聽眾朋友。

朗誦主持串詞 篇12

生甲：我們沐浴着愛的陽光長大

生乙：我們滋潤着人間的真情成長

生丙：多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉

生丁：多少回含着感動的淚花暢想未來

生 齊：常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的

生甲：學會感激——感激我的父母。

生齊：因為他們給了我寶貴的生命

生乙：學會感激——感激我的老師。

生齊：因為他們給了我無窮的知識

生丙：學會感激——感激我的朋友。

生齊：因為他們給了我克服困難的力量

生丁：學會感激——感激我周圍的一切。

生齊：因為他們給了我和諧健康的成長空間

下面請 帶給大家的詩歌朗誦——《感恩的心》

生甲：有一個詞語最親切，

生乙：有一聲呼喚最動聽

生丙：有一個人最要感謝

生丁：有一個人最應感恩

生齊：它就是——“媽媽” 下面請欣賞古詩朗誦《遊子吟》。

生甲：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

生乙：媽媽的手粗了，她把温暖的陽光給了我

生丙：媽媽的腰彎了，她把挺直的.脊樑給了我

生丁：媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我

生齊：面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心願我們更應該學會感恩!下面請欣賞古詩朗誦《歲末到家》。

生甲：媽媽的愛，讓我們難忘，有一個人卻像媽媽一樣帶給我們無限的關愛，他是誰?

生齊：老師。

生乙：老師的愛，像太陽一般温暖，像清泉一般甘甜。

生丙：老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩。

生丁：老師，讓我們真誠的對你説一聲：

生齊：老師，您辛苦了!

生丁：下面請欣賞李商隱的《無題》。

生甲：同學們，讓我們從現在行動起來，説感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。

生乙：感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，

生丙：感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

生丁：下面一首好聽的《感恩之心》送給大家，希望大家能夠喜歡。

齊唱《感恩的心》

詩歌朗誦到此結束，謝謝大家!

朗誦主持串詞 篇13

開場詞：

男：尊敬的各位來賓、各位朋友們，大家晚會好！我是今晚的主持人，四月是浪漫的季節，厚厚的春息鋪綠了廣袤芫地，遊走青山綠水，巡禮名山古剎是我們的嚮往。在這美好的季節，中國朗誦家博客圈，中國朗誦藝術房間特舉辦“錦繡河山”專題朗誦晚會。歡迎朋友們光臨！

女：各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好！我是今晚的主持人，四月是流動的詩情畫意，嬌媚的春光撒滿了大江南北，在這温馨的夜晚，歡迎您走進中國朗誦家博客圈，中國朗誦藝術房間舉辦的“錦繡河山”專題朗誦晚會現場。

男：神州萬里，錦繡河山，吸引了無數中華兒女。我們從小就夢想着暢遊祖國名山大川，人生就是一場旅行。我們一路風景一路歡歌地走來，祖國的錦繡河山激發了我們的愛國之情，也記錄了我們生活的斑斑履痕。魂牽夢縈的錦繡河山永遠在我們心中。

女：是啊，我們偉大的祖國，地大物博，風光秀美。廣袤大地上多少璀璨的文明在熠熠閃爍。五十六個民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風貌的風流，千古流傳着多少美麗動人的傳説。我們自豪於光輝燦爛的五千年曆史文化，陶醉於祖國大好河山的壯麗山河。我們歌頌祖國的壯美多姿，記錄我們人生的足跡。

男：今天讓我們在中國朗誦藝術房間歡聚一堂，從作者的文字中，一同領略祖國的山山水水，讚美祖國源遠流長燦爛的歷史，讚美祖國每一寸土地上的花朵，讚美祖國風光旖旎壯麗的山河。

女：今天讓我們相約在中國朗誦藝術房間，從作者的文字中，感歎祖國山河的秀麗與壯美，感受人民的智慧與偉大，領略歷史的恢宏與絢爛。“錦繡河山”專題朗誦晚會現在開始，首先請欣賞舞蹈《可愛的中華》表演：月光

01男：沱沱河是長江的正源，冰川融水是沱沱河的源頭。沱沱河氣勢非凡，河水在寬廣平緩的河灘上恣意流淌，像一位才華橫溢的畫家，以天地作案几任意揮毫。下面就讓我們欣賞煙雨蒼茫的作品《沱沱河隨想》，在子燕老師的精彩演繹中，領略這千萬年來撫育了我們世世代代的靜靜流淌的沱沱河。

02女：有人説她是山水畫，有人説她是抒情詩，而她更像是一個七彩的世界。九寨溝俊秀、奇美的景色吸引着無數中外遊客。人們不怕路途的遙遠與顛簸，都想親自目睹九寨溝的神韻和風彩。今天就讓我們在曉輝的文字中靜靜的行走，我想這也是很愜意和舒爽的感覺吧。下面就讓我們在漫步的蝴蝶的誦讀聲中欣賞曉輝的作品《九寨溝風情》。

03男：秋溝是一處自然景觀與人文景觀相映生輝，淳樸的民風民俗與太行風情兼備的景區，被譽為“世外桃源”和“人間仙境”，成為人們迴歸自然、嚮往原始山野風光的目的地。溝內山泉溪流浪花飛濺，林果遍地、空氣清晰。宛如一幅永不褪色的中國山水立體畫卷。下面就讓我們一起走進拾花女人的《秋溝流泉》，有請我們這裏下雪了

04女：京劇《霸王別姬》選段《看大王帳中和衣睡穩》演唱：燕喃

05男：黃山自古被譽為天下第一奇山，以奇鬆怪石之美而聞名於天下。徐霞客曾稱讚到：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”。那麼，煙雨濛濛鎖黃山的景色是不是更美呢？下面讓我們欣賞清馨的作品《雨中登黃山》誦讀：雲遊八方

06女：在太陽升起的東方，有一座美麗的江濱城市——哈爾濱。在這座歷史悠久的老城北邊緩緩流淌着一條大江——松花江。無論是溯水而上，還是順水而下，江南江北那秀麗旖旎的風光就會立即呈現在你的眼前。接下來請欣賞鬆雲水石的作品《美麗的松花江》誦讀：北方凡人

07男：渭河，中國黃河的最大支流，主要流經陝西省中部。這條陝西人民的“母親河”，在無私哺育沿岸兒女的同時，也經歷了一段自身發展的曲折變遷。下面就讓我們在菩提樹下的作品《華夏靈魂之河-渭河》中瞭解這條沉澱了華夏民族幾千年的燦爛文化的河。有請寒梅

08女：歌曲：《回故鄉的小路上》演唱：鷹之魂

09男：西湖，是一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗動人的故事，不論是多年居住在這裏的人還是匆匆而過的旅人，無不為這天下無雙的美景所傾倒。西湖的美景不僅春天獨有，夏日裏接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬雪後疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細雨迷濛中的樓台。無論什麼季節，你都會領略到不同尋常的風采。下請請欣賞倚天攬月的作品《遙遠的西湖》，誦讀：秋石

10女：麗江古城是一座具有較高綜合價值和整體價值的歷史文化名城，它集中體現了地方歷史文化和民族風俗風情，體現了當時社會進步的本質特徵。麗江古城是自然美與人工美，藝術與適用經濟的有機統一體，是古城風貌整體保存完好的典範。下面讓我們欣賞牧童的詩文《走了一回麗江古城》誦讀：藝蕾

11男：長江流，黃河流；滔滔歲月無盡頭。情悠悠，思悠悠；炎黃子孫志未酬，中華自有雄魂在，江河萬古流！下面請欣賞雨霏霏的作品《江河萬古流》作者：雨霏霏朗誦：倚水望月

12女：歌曲《田野的春天》演唱：布衣荊釵

13男：“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”這首歌曾激勵了多少英雄兒女保家衞國，鴨綠江邊的丹東作為中國最大的邊境城市和最北的沿海城市，有着得天獨厚的自然條件和珍貴的歷史。靜水流深的詩文《丹東的景色》形象地描繪了丹東的自然風光與人文景觀，下面就讓我們在睿的誦讀聲中，去領略丹東的歷史印記和無限的風光。

14女：閣皂山是一座寓道教文化和中藥史文化為一體的名山。閣皂山不僅曾以道醫著世，而且其山川風光，勝景天成。走進閣皂山，你會感到一股鋪面而來的清新空氣，讓你神清氣爽。下面讓我們一同走進紫雲煙的文字，來領略這“形如閣，色如皂”的閣皂山。有請纖纖

15男：煙雨朦朧、紅芭蕉綠櫻桃的江南，是歷代文人墨客詠吟的.詩句，揮筆潑墨的山水畫。“雲淡鶯啼夢江南，煙雨樓**憑欄”，下面讓我們在晨曦的文字中游走於雲淡鶯啼，花殘杏小的江南中，請欣賞《夢江南》，誦讀：雨霏霏

16女：歌曲：大江南演唱：藍天映海

17男：“天涯海角”是人們耳熟能祥的詞彙，它集親情、友情與愛情於一體，人們來到天涯海角景區，除了遊覽觀賞自然與人文景觀外，每個人都會觸發各種各樣的聯想和感悟，“海上升明月，天涯共此時”的親情，“愛你到天荒地老，陪你到天涯海角”的愛情，“海內存知己，天涯若比鄰”的友情，這正是天涯海角的獨特魅力所在。下面讓我們欣賞作者天蟬重遊天涯海角的感悟，有請緣夢清雅

18女：丹東鳳凰山是融自然美、人文美於一體，交織成一幅天然絕紗、和諧壯觀的中國山水畫卷。有着泰山之雄偉；華山之險峻；廬山之幽靜；黃山之奇特；峨嵋之秀美。“早知鳳凰山色美，何必千里去江南”。百聞不如一見，耳聽為虛眼見為實，只有當您遊覽鳳凰山才會懂得這句話的含義。難怪波斯貓會寫出《我愛我的家鄉鳳凰山》的美文，下面請出平陽居士為大家演繹。

19男：朋友們，欣賞了這麼多美文，不禁感歎：江山如此多嬌，我們要走遍祖國的山山水水，把祖國的壯美河山盡收眼底。下面請欣賞舞蹈：《團圓中國年》表演：月光

結束語：

女：朋友們，當您遊走在這一篇篇美文中，寄情于山水間，您是否感到當心靈與大自然在和諧的交融中，能獲得一種“偷得浮生半自閒”的愜意和歡暢呢？等您看陽春勝景，“一折青山一扇屏，一彎碧水一條琴”，執屏撫琴，其心境是何等的詩情雅意呢？

男：朋友們，當您遊走在這一篇篇美文中，您是否再一次感到我們祖國的大好河山是何等地壯美，您是否感到那漫山遍野充盈心間的原始的美、質樸的美、粗獷的美、寧靜的美，都在人性情感的琴絃上奏着美妙流暢的和聲呢？

女：朋友們，讓我們給心情換個率性自然的休閒春裝去踏春吧，清風催野綠爛漫，若尋春蹤在荒原！讓我們把這博大精深而又細膩入微的美景看個夠吧。

男：朋友們，去踏春吧，就讓我們做一把不能拒絕融化的泥土，主動與母體肌膚相親，完成一次心與心的印知，靈與靈的契合。在大自然的畫廊夢谷裏，輕輕挽起春的流韻，在陶然中釋放心靈、感悟自然、放逐人生。

女：“錦繡河山”專題朗誦晚會到此結束，感謝所有嘉賓和朋友的光臨，感謝晚會台前幕後所有工作人員的辛苦和努力，感謝作家們的美文，感謝演員們的精彩演繹。

男：最後，祝願中國朗誦藝術家博客圈，中國朗誦藝術房間隨百花永芬芳，與日月常燦爛！真誠的邀請更多的朋友加入到我們的團隊中來，感謝大家的光臨與支持，朋友們，再見！

朗誦主持串詞 篇14

合：：老師們，同學們，你們好!

男：詩歌是我國的一顆耀眼的明珠

女：詩歌是我國的文明的精神支柱

男：正是因為有了詩歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”中對歷史的感慨。

女：才有了王昌齡的“大漠孤煙直，黃河落日圓”中戰士守邊防的悲壯與憂傷。

男：今天，我們相聚在這裏，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。

女：今天，我們相聚在這裏，一起走進詩情畫意中，敞開心扉，釋放激情，

男：今天，這裏將成為詩歌的海洋，那麼，就讓這快樂響徹雲宵吧。

女：陳捷，你知道嗎?詩歌是一種主情的文學體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會生活，用豐富的想像，富有節奏感韻律美的語言，和分行排列的形式，來抒發思想感情。

女：我當然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩的方式抒發了自己對戰爭的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就請同學們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學帶來的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會到邊防戰士們遠離家鄉，失去親人的情感。

男：讓我閃一直來感受吧。

男：人未還。戰爭是多麼殘酷，詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩，體現了自己對戰爭的痛恨，詩是如此裸露地展現了自己。

女：的確，接下來，陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學將描寫春夏秋冬的四首詩結合在了一起，讓我們一起來感受一次來自四季的`感受吧。有請

女：多美的意境啊!四季真美好!我們知道，描寫四季的不僅有古詩，還有現代詩。

男：接下來，請曹雪華和陳穎茹朗誦現代詩《秋》

女：用農民的喜悦體現秋的生動，多妙的方法!我們的眼前呈現了一幅田野收割圖，好和諧啊!

男：對!現代詩是那麼自由，然而卻如此美好，周哲和鄭立言黎樂怡、闕喬愛、陳家恩、陳麒名、朱恩霖也準備了一組《四季詩》，就請她們上台表演吧!

女：在古詩的世界裏，友誼詩也佔其大部分，有請朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈汪倫》

男：以景襯托詩人對朋友的祝福與關懷，詩人多聰明!

女：對啊!友誼是珍貴的，我們可要好好珍惜身邊的友誼喔。接下來，請樑倩雯，劉興禺，周芷晴朗誦《太陽的話》

女：好可愛的太陽啊!相信你們通過這首詩一定會更加喜歡太陽吧。

男：好一輪太陽，現在，月亮升上了天空了，看見了嗎?有請徐振超、駱子揚、李浚彪等同學帶來的中秋組詩。

女：詩歌，讓我們陶醉

男：詩歌，讓我們震撼

合：詩歌，讓我們思想昇華

男：詩歌的餘韻，在我們心中迴盪

男：借這次的詩歌朗誦會，我們深深感受到了詩歌的魅力

女：借這次的詩歌朗誦會，我們領悟到了人們詩歌的美好

男：讓我們在詩海拾貝

女：讓我們步入詩歌的殿堂

男：讓我們記住今天，並用我們的筆描繪明天，願我們在詩歌裏茁壯成長

女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會

男：謝謝大家