節目主持串詞彙編15篇

在當下的中國社會，能夠利用到串詞的場合越來越多，有的時候，涉及到和電影有關的內容，我們可以用台詞來進行串場。你所見過的串詞應該是什麼樣的？下面是小編收集整理的節目主持串詞，僅供參考，歡迎大家閲讀。

節目主持串詞1

甲：親愛的老師，同學們大家晚上好。

乙：歡迎大家來到“魔術吧!魔術協會開團慶典暨狂歡聖誕”的現場。

甲：瑞雪紛飛的冬夜，我們踏着月光而來。

乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

甲：讓我們帶着一棵歡快的心,是這顆心讓我們在這裏相聚。

乙：在這魔法的世界裏，在聖誕即將來臨之際請大家共同品味這場魔術的盛宴。

乙：接下來我們的演出正式開始。

甲：首先，有請鄒陳同學為我們帶來一首《海闊天空》甲：就在這動感的音樂之中

乙：就在這聖誕狂歡之夜。

甲：讓我們一起去感受光與影的魅力。

乙：下面讓我們一起欣賞男生集體舞蹈《光》編舞：王超

抽獎甲:你可知道，什麼是妙手與智慧的結合，這美妙只能用“神奇”二字形容。

乙:在這眼花繚亂的世界裏，你還未發覺背後的真相

下面請大家欣賞“魔術串燒”

乙：哎!戚振一，你覺得他們表演的怎麼樣啊?

甲:太帥了，太不可思議了

乙：怎麼樣想學嗎?

甲：當然。

乙：這麼多精彩的表演過後，相信大家也都已經躍躍欲試了。

接下來我們就給大家一個近距離接觸魔術的機會。

甲：有請。

乙：你見過仙女嗎?

乙：回眸舞台上那旋轉的舞姿，和着優美的旋律，讓我們忘記昨天的憂愁，驅散往日的`煩悶;

甲:回想舞台上那奇幻的魔法，伴着耀眼的霓虹，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹;

乙：我們用歌聲寄託對魔術的深情厚意，我們用舞姿承諾對魔術的信念永恆。

節目主持串詞2

各位來賓，

各位家長，

親愛的小朋友們，大朋友們，電視機前的觀眾朋友們。

大家晚上好！

你是一位遠古的精靈，踏着歷史的節拍，款款地向我們走來，

你是一條敦煌的彩練，和着編鐘的樂曲，翩翩地向我們走來。

你如此眷戀這一方土地，不由在我們的身邊駐足，

你如此偏愛這一羣天使，深情傾灑舞蹈的甘露。

於是，我們心中亮起一束飛天的靈光，

於是，我們耳邊響起一串跳宕的音符。

十二年的歲月，蹣跚的步履變得矯健，

十二年的光陰，璀璨的明星更加奪目。

今天，在這絢麗的舞台，我們共同矚目飛天的'精彩，展望明天的征途。

為迎接黨的十八大勝利召開，由登封市文聯主辦、飛天舞蹈中心承辦的“我心飛翔”大型舞蹈晚會”

現在開始！

節目主持串詞3

男：耶穌説：我實在告訴你們：你們若不迴轉，變成小孩子的樣式，斷不能進天國。並説：讓小孩子到我這裏來，不要禁止他們，因為在天國的，正是這樣的人。

女：小孩子有相信的心，並且非常的純真，不帶一點雜念，沒有自己的.目的，我們的神喜悦的就是這樣的信心。

男：下面讓我們用掌聲來歡迎主日學的小朋友們，藉着他們的表演，讓我們再一次感受這份純真的心……

女：請欣賞兒童三句半《慶聖誕》

律動《耶和華是我的牧者》

女：因主降生，在我心中有喜樂;親愛的弟兄姊妹，在你們的心中有喜樂嗎?(承接主日學表演)

男：當你痛苦失意時，神在慈愛地呼喚着你，他願意分擔你的痛苦，他要幫助你使你重新振作起來;

女：當你成功喜樂時，神在温柔地呼喚着你，他願意你得着更豐盛的生命，找到人生的歸宿。

男：無論你面對的是人生的喜與憂、勝利或試煉、健康或疾病……

女：神都伴隨你走過，並用愛來呵護你!因為他是你我一生的大牧者!

男：請欣賞律動表演《耶和華是我的牧者》

英文歌曲《神要開道路》《新生王歌》

節目主持串詞4

歌曲串燒串詞

如果沒有你串詞:

主持人A:節目進行的差不多了，下面加播廣告;

主持人B:如果沒有你，我該怎麼辦？

主持人A:要兩粒在一起才最好,你的益達，關心牙齒，更關心你！

主持人B:有請，完整版歌曲《如果沒有你》

我不願讓你一個人串詞：

主持人A:廣告播放完了，廣告效果怎麼樣呢？大家説好不好？

主持人B:別看廣告，看療效，下面這位可是受感染了，有請**帶來《我不願讓你一個人》

你一定要幸福串詞：

主持人A:今晚我們總離不開廣告，播完益達，馬上就是瀉立停，廣電下通知了，要播放些連貫的，讓人看着舒心的東西，悦耳的，健康的，積極向上的東西;

主持人B:是啊，我們都是文明人，知識分子，這樣日子才能越過越幸福，有請**為我們帶來歌曲《你一定要幸福》

願得一人心串詞：

主持人A:今晚的歌曲節目呀，有個特點；

主持人B:什麼特點？

主持人A:好像都是情歌之類的'，最起碼也和戀愛男女沾點關係；

主持人B:那可不，因為有人呀，想得到一個人的心，有請**帶來的真情告白《願得一人心》

小品過馬路串詞：

主持人A:**呀，我問你：你平時都是怎樣過馬路的？

主持人B:眼看着紅燈，倆手往後一背，就這樣過馬路了；（説着表演着）

主持人A:還眼看着紅燈，倆手一背，我看你是眼睛一閉，過去了吧！

主持人B:對不起大哥，是我錯了，是看着綠燈；

主持人A:以後説話可得注意點，下面那麼多觀眾呢！崩把大家給教壞了!

主持人B:是，過馬路大家以後可得注意了，可別像這幾位....a

舞蹈串詞：説起舞蹈演員呀，我可要豎起大拇指了，那可是需要有基本功的真功夫呀，不信，您瞧...

節目主持串詞5

男：孩子們可愛的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時，他就是我，我就是他。陽光、健康、充滿希望。

女：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的'眼睛。當往日的歌聲滑進你的耳膜，迴盪在你的心底，心靈或許會為之而一動。隨着歌聲，讓我們帶領你做一次心靈。

男：有請校藝聲樂部為我們帶來《明天會更好》，祝願大家，明天都會更加美好。

節目主持串詞6

尊敬的各位領導、各位老師，

親愛的小朋友們，

親愛的大朋友們。

你們好！

温暖的陽光，

誘人的花香，

喜悦的笑臉，

激動的胸膛

連小草都在歡樂地歌唱，

輕輕地，摒住呼吸，

每一顆澎湃的心啊

激動地要跳出胸膛，

這一切都在提醒着我們：

六一國際兒童節——來到了

是那麼開心，6我的六一

是那麼難忘，6我的六一，

是那麼幸福，6我的六一，

是那麼激動，6我的六一，

“六一”是幸福和甜美的畫卷，

“六一”是歌聲與鮮花的海洋，

“六一”是祖國媽媽給我們的禮物，

“六一”是黨和人民對我們的殷切希望。

在我們歡度節日的`時刻，

在我們歡聚一堂的時刻，

我們迎接新的一天，

我們迎接國際六一兒童節，

我們迎接小朋友的每一個進步，

我們迎接新的機遇和挑戰。

星星在天空閃耀，

領巾在胸前飄揚，

此時此刻，我們的心情格外激動，

因為屬於我們少年兒童的節日

六一已經來到。讓我們肩並肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。，六一節目主持人串詞

節目主持串詞7

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們，

合：大家下午好!

甲：今天的鮮花絢麗多彩

乙：今天的陽光鮮豔奪目

甲：小鳥在天空自由飛翔，格外歡暢

乙：花兒沐浴明媚的`陽光，吐露芬芳

甲： 今天，當鮮豔的太陽躍上地平線時

乙：我們又迎來了新的一天，無比快樂的一天

甲：今天，我們相聚這裏

乙：共慶屬於我們自己的節日

齊：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們節日快樂!

甲：今天，我們歡聚在一起，用深情的歌聲，送出我們的祝福

乙：用歡快的舞蹈，表達我們的心情。“舞動童年，唱響未來”慶六一文藝演出現在開始!首先欣賞中心國小小朋友為我們帶來的精彩的舞蹈《快樂寶貝》，⑴請欣賞!

節目主持串詞8

甲：尊敬的領導、老師、同學們

合：大家好

甲：伴着花的芬芳

乙：踏着歌的節拍

甲：我們迎來了六月的時光

乙：我們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂的海洋

乙：我們懷着激動的心情迎來了我們自己的節日

合：六一國際兒童節

甲：下面首先請我們的x校長致節日賀詞

乙：甘泉寺國小慶六一文藝聯歡會現在開始

甲：第一個節目，開場舞《自由飛翔》表演者六一班舞蹈隊

乙：我愛我的祖國，我們愛黃河，我們愛長江，因為黃河、長江是我們的母親河。

甲：請欣賞歌曲《長江我的家》，由五年級合唱隊演唱。

乙：女生獨唱《小瓜棚》，演唱者三一班xx同學。伴舞：xx。

甲：請欣賞歌伴舞《粉紅色的回憶》，演唱：四二班xx，伴舞：五二班xx

乙：女生獨唱《最炫民族風》，由六二班xx演唱。

甲：六年級快畢業了，我愛我的母校，我愛我的老師

乙：在這裏，我們衷心感謝各位老師對我們六年級的精心培養，下面我們六年級全體同學《捧一束鮮花獻給你》，由六一班合唱隊恭敬送上。

甲：請欣賞舞蹈《我愛你》由六二班舞蹈隊表演。

乙：女生小合唱《軍港之夜》，由六一班xx等演唱。

甲：請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》由五一班xx表演。

乙：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。請欣賞歌伴舞《愛的奉獻》，由六一班表演隊表演，伴唱，王老師。

甲：請欣賞歌伴舞《賣報歌》，演唱：三年級合唱隊，伴舞：三一班xx兩位同學。

乙：多麼動聽的歌聲、多麼優美的舞姿，請欣賞小品《特殊的禮物》，由六二班xx表演。

甲：請欣賞舞蹈《水汪汪》，由五二班xx表演。

乙：我們菏澤是全國有名的武術之鄉，接下來請欣賞歌曲《中國功夫》，由四年級歌唱隊演唱。

甲：請欣賞由六一班舞蹈隊帶來的舞蹈《午夜香茗》。

乙：女生小合唱《國家》由五一班xx演唱

甲：小品《頑皮的.小夥伴》由六一班解玉玉等四位同學表演。

乙：請欣賞歌曲《愛我中華》，由六二班合唱隊演唱，領唱xx同學。

甲：男生小合唱《套馬杆》由六年級同學表演

乙：請欣賞舞蹈《化蝶飛》由五二班xx表演。

甲：請欣賞手語操《感恩的心》由二年級與六一班舞蹈隊合作表演。

乙：小品《戲説西遊記》，由六二班xx等八位同學表演。

甲：請欣賞舞蹈《就是我》，由六一班xx等四位同學表演。

乙：小品《考零分》，由五、二班xx等表演。

甲：請欣賞健美體操，由六年級體操隊表演。領隊xx碗。

乙：請欣賞舞蹈《天藍藍》由三一班xx表演。

甲：下面請欣賞由六一班舞蹈隊帶來的印度舞蹈《瓦加里》

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽

甲：在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝

乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合：共同描繪甘泉寺國小美麗的明天。聯歡會到處結束，謝謝大家！

節目主持串詞9

畫外音：小銀星藝術團20xx年春季高級別班彙報演出舞蹈專場現在開始，請欣賞開場舞 《弟子規》，指導老師：閔嫿。 《弟子規》結束，主持人上場：

尊敬的各位領導，各位來賓，大家上午好！歡迎來到小銀星藝術團20xx年春季高級別班彙報演出舞蹈專場的演出現場。我是主持人XXX。剛剛大家欣賞到的舞蹈《弟子規》是由我們城東1中心的小朋友們為大家演繹的。經過了一個專業的學習、訓練，孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了提高，今天的舞台，就屬於這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。今天，我們懷着萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次彙報，每一個節目裏都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨着歡聲笑語，濃縮着飛揚的激情，願我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出更加靚麗的篇章！我們今天的彙報演出正式開始！請欣賞《太陽出來喜洋洋》，表演者城東一中心，指導老師：馬捷，掌聲有請。 主持人下場

畫外音：請欣賞《筍兒尖尖》，表演者：奧體中心，指導老師：鄧夢瑩，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《有一個姑娘》，表演者：江寧2中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《茉莉花》，表演者：江寧2中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《樂天舞》，表演者：雨花中心，指導老師：李成慧，掌聲有請。 主持人上場：

舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中藴涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績，但有了學習舞蹈的經歷，我想她一生都不會後悔，舞蹈學習無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅持就是勝利的信念。下面，請欣賞《荷塘樂》，表演者：許府巷中心，指導老師：趙新星，掌聲有請。

主持人下場

畫外音：請欣賞《苗族舞 苗苗》，表演者：江寧1中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《靈》，表演者：奧體中心，指導老師：郭亞男，掌聲有請。

畫外音：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而紮實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。 接下來請欣賞《基本功組合—勝利》，表演者：萬達金街中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。

主持人上場：在舞蹈訓練中，不可能每一次訓練每個動作都能做到認真完美，舞蹈的訓練不僅僅要培養孩子的動作技術的規範，還有發展孩子們未來的行為藝術，讓她們站着美，坐着也美，運動起來更美 。學習舞蹈的過程有歡樂也有汗水，只要堅持，體現出來的成果就一定是美好的。我宣佈本次彙報到此結束，請小演員和家長們有序離場，我們下次再見。

主持人上場

尊敬的各位領導，各位來賓，大家上午好！歡迎來到小銀星藝術團20xx年春季高級別班彙報演出舞蹈專場的演出現場。我是主持人XXX。時間嘀嗒，走過了春天迎來了初夏。經過了一個學期專業的學習、訓練，孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了很大的提高，今天的舞台，就屬於這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。今天，我們懷着萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次彙報，每一個節目裏都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨着歡聲笑語，濃縮着飛揚的激情，願我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出更加靚麗的篇章！我們今天的'彙報演出正式開始！請欣賞《茉莉花》，表演者城東3中心，指導老師：顧亞威，掌聲有請。

主持人下場

畫外音：請欣賞《好日子》，表演者：大廠中心，指導老師：劉笑，掌聲有請。

畫外音：請欣賞《風采展示》，表演者：城東1中心，指導老師：馬捷，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《酥油飄香》，表演者：江寧1中心，指導老師：馬金孜，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《扇魂》，表演者：雨花中心，指導老師：傅若雯，掌聲有請。

主持人上場：

舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中藴涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績，但有了學習舞蹈的經歷，我想她一生都不會後悔，舞蹈學習無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅持就是勝利的信念。下面，請欣賞《有一個姑娘》，表演者：鹽倉橋中心，指導老師：趙新星，掌聲有請。

主持人下場

畫外音：請欣賞《小辮甩三甩》，表演者：江寧2中心，指導老師：張曉冉，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《喜鵲喳喳喳》，表演者：許府巷中心，指導老師：劉瑩，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《小阿哥》，表演者：江寧2中心，指導老師：李清玉，掌聲有請。

畫外音：請欣賞《大王叫我來巡山》，表演者：萬達金街中心，指導老師：張蓓蕾，掌聲有請。 主持人上場：

在舞蹈訓練中，不可能每一次訓練每個動作都能做到認真完美，舞蹈的訓練不僅僅要培養孩子的動作技術的規範，還有發展孩子們未來的行為藝術，讓她們站着美，坐着也美，運動起來更美 。學習舞蹈的過程有歡樂也有汗水，只要堅持，體現出來的成果就一定是美好的。我宣佈本次彙報到此結束，請小演員和家長們有序離場，我們下次再見。

節目主持串詞10

尊敬的各位來賓、各位家長、各位小朋友，大家上午好！

這裏是大風車舞蹈培訓中心暑期彙報演出的現場。經過了一個假期的學習、訓練，孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了提高，今天的舞台，就屬於這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。一年來，大風車舞蹈培訓中心在村委會和各位家長朋友的大力支持、關懷下從一隻雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷着萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次彙報，今晚演出所需的道具都是我們孩子自己動手做的，每一個節目裏都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨着歡聲笑語，濃縮着飛揚的激情，願我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章！我們今天的晚會正式開始！

1、我心中有一個太陽，我心中有一個月亮。我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱。總有温暖的手牽着我，總有温柔的話送耳旁。總有一個聲音為我帶路，總有一個呼喚票在我心上。我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強。只要我心中有個太陽，心靈就不會黯淡無光，請欣賞大風車舞蹈學校大組小朋友為我們帶來的優美的舞蹈《愛的人間》

2、舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而紮實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。請欣賞大風車舞蹈學校小組的小朋友為我們帶來的基訓組合。

3、舞蹈不是年輕人的專利。舞蹈不分年齡，只要你愛跳，只要你敢跳，你隨時可以舞動起來！任何時候，認真舞動的人都是值得欽佩的'。請欣賞由大風車舞蹈學校大組小朋友為我們帶來的舞蹈小組。

4、台上一分鐘，台下十年功。”舞蹈技巧的訓練容不得半點懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學苦練才能練出真本領。請欣賞我們學員給大家帶來的基本功組合。

5、我們是一羣快樂的小鳥，揮動着五彩的翅膀，在舞蹈的世界裏自由的飛翔。我們是一羣歡快的小魚，擺動着靈活的尾巴，在浩瀚的海洋裏自由的遨遊。請欣賞大組小朋友帶來的舞蹈組合。

6、大眼睛，亮晶晶，我不能沒有大眼睛，大眼睛，閃亮亮，我一定要有大眼睛。下面請欣賞舞蹈大眼睛。

7、每一個企業家，每一個工作的人，每一個學生，每一個運動員.......都要為自己所走的每一步加油，才可以有好的收穫，而今天我們要為這些孩子們加油，因為他們在為他們的演出而努力着。接下來請欣賞孩子們為我們帶來的舞蹈加加油。

又是金風送爽，又是碩果飄香，又是北雁南翔又是夜色茫茫，難忘今宵，今宵難忘，讓我們手牽手，共同歌頌這個永恆的今天！

結束語：今晚舞海歡騰，今晚神采飛揚，讓我們隨着孩子們歡快的旋律，將我們最真誠的祝福送給在場的每一位來賓。祝大家幸福吉祥！今晚的彙報演出到此結束，期待着我們來年再見。

節目主持串詞11

男：尊敬的各位領導、老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好!

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。

女：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

男：它猶如夏日的繁星，閃爍着奪目的`光彩;

女：它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。

男：弘揚中華優秀文化。

女：打造精彩人生底色。

合：***來學校“誦中華經典，做博學少年!”經典詩文誦讀比賽現在開始。

節目主持串詞12

可愛的孩子們，如同展翅的小鳥。你們天真燦爛，活波開愛。幼兒園裏處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。你們變成了聰明懂事的天使。請欣賞大班舞蹈《天使樂園》

祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿着春天的秧苗生長，請欣賞小二班舞蹈《小精靈》

她們是一羣活潑可愛的.天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮豔美麗，看，她們和着音樂跳起來了。請欣賞小二班舞蹈藍精靈。

小朋友們都有一個最疼愛我們的好爸爸，但是爸爸也有生氣的時候，下面請欣賞中班舞蹈《好爸爸 、壞爸爸 》。

這是快樂分享的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，請欣賞中二班舞蹈《我的夢想》

節目主持串詞13

1、注重早期英語教育是育秀幼兒園的教育特色之一，簡單英語單詞及日常用語的學習，給孩子將來的繼續學習打下了堅實的基礎，更使孩子從小便對英語產生濃厚的興趣。下面就讓我們一起來聽聽幼兒們口中的英語。

2、孩子們充滿童真童趣的英語還真是給人耳目一新的感覺，讓我們再次為孩子們精彩的表演鼓掌。接下來請欣賞一區大班帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。

3、生命在於運動，運動健康生命。球操是孩子們非常喜聞樂見的一項運動，今天一區大班的孩子們也把他們心愛的球操帶到了節目現場，請大家欣賞。

4、蝸牛在剛發芽的葡萄樹上緩慢的爬行，黃鸝鳥看見了，不屑一顧的笑道：哈哈，像你這樣的速度什麼時候才能爬上去啊！蝸牛説：只要腳踏實地，勇往直前，就不怕什麼路途遙遠。多可愛的小蝸牛，讓我們向這個平凡又不平凡的'小蝸牛致敬。請欣賞一區中班集體操《蝸牛與黃鸝鳥》。

5、掀起了你的蓋頭來，讓我來看看你的臉，你的臉兒紅又圓啊，就像那蘋果到秋天。一首掀起你的蓋頭來，曾打動了多少美好的心靈。蓋頭下的中班小朋友會是什麼樣呢，讓我們一起欣賞。

6、台上三分鐘，台下十年功。短短十個字，説盡了舞台上輝煌背後的汗水。別看小小演員們，為了台上那精彩的幾分鐘，他們在台下的訓練我們可還真得刮目相看。下面就讓我們來看看孩子們日常的形體基本功訓練。

7、中國是禮儀之邦，互幫互助，文明禮讓是中華民族悠久的傳統。先下後上，禮讓為先是公交車上微笑的文明。接下來請欣賞一區中班小朋友和三區中班小朋友表演的節目《公交車上的文明》。

8、搖呼啦圈是孩子們比較喜歡的一種運動方式，你別説，呼啦圈在孩子們的手裏還真能搖出萬般姿采，而呼啦圈中的孩子卻已宛然一隻只美麗翩躚的蝴蝶。下面就請欣賞大二班的呼啦圈表演。

9、早早起，早早起，養成作息好習慣，健康身體有出息。請欣賞中二班帶來的集體操《早早起》。

10、遇見蟑螂，不怕不怕；獨自睡覺，不怕不怕。爺爺奶奶笑眯了眼，爸爸媽媽把我誇。哈哈哈哈，我長大啦！請欣賞舞蹈《不怕不怕》。

11、您好，謝謝，對不起，温馨美好我和你。懂禮貌的好孩子，面帶笑容更美麗。下來請好孩子們為大家表演《禮儀操》。

12、欣賞完了禮儀操，讓我們再來欣賞小班小朋友帶來的集體操《快快樂樂我和你》。

13、如果有人問我，最美的地方在哪裏，我會微笑告訴他，最美的地方在這裏。這裏有可愛的藍精靈，這裏有美麗的小天使。瞧，他們來啦！請欣賞舞蹈《藍精靈》。

14、牛奶的顏色是白白的，牛奶的味道是甜甜的，牛奶的營養是高高的，愛喝牛奶的娃娃是美美的。咦，牛奶的歌是什麼樣的呢？還真是不知道。別忙，現在就來聽聽吧！

15、我是小小迷彩兵，哪裏有災難哪裏就有我美麗的身影，我是小小迷彩兵，國旗上，我是那最動人的一抹紅。讓我們懷着崇高的敬意欣賞三區大班小朋友帶來的舞蹈《小小迷彩兵》。

節目主持串詞14

節目單：

1、 開場秀：舞蹈(撐腰)——全體組員

2、 情景劇——“水簾洞夢幻家園”

3、 風水訪談

4、 “非房勿擾”

串聯詞：

徐璐婷：大家好，歡迎來到今天的檸檬衞視節目現場。

張丹：今天這期節目是由雅居樂房產冠名播出的“我與房子有個約會”我是今天的主持人張丹。

徐璐婷：我是徐璐婷，大家都知道隨着社會的發展，現在的房地產行業迅速發展，樓盤也越來越多。

張丹：對啊，房子與人的關係十分密切，它是一個人生存所需要的基本需求，而現在很多人都希望擁有屬於自己的私人空間。

徐璐婷：其實在選房子的時候呢也是特別重要的一個部分，那麼下面我們將走進一個“夢幻家園”去體驗一下，看看究竟有多“夢幻”

徐璐婷：下面就請大家來欣賞情景劇“夢幻家園”。

張丹：剛剛的節目精不精彩，好不好笑，剛剛在情景劇中看到的現象在社會中也會經常出現，所以以後大家在買房的時候要特別謹慎，別被騙了，璐婷你覺得呢?

徐露婷：是啊，不僅在買房的時候要小心謹慎，同樣買其它的東西時也要謹慎，其實並不是所以的樓盤都那麼糟糕，也有無論是環境還是建造都很出色的.樓盤，像雅居樂清水灣樓盤，而樓盤的建造無論是室內構造還是整體設計都牽涉到了一定的風水問題。

張丹：這麼説那璐婷，你相信風水嗎?

徐璐婷：呃，為什麼這麼問，這個問題嗎説實話，我是不怎麼相信這些的。你呢

張丹：其實以前我也不怎麼相信，但最近看了一些資料讓我不得不説風水還確有那麼回事兒，你發覺沒從古到今很多人都會去在意那個住房風水問題。

徐璐婷：嗯，確實，從實事求是的態度出發，住宅風水是中國古代一種傳統的文化現象，也是一種廣泛流傳的民俗。從民俗層面看，住宅風水是滲入人們日常社會生活的一種關於建築營造和居家搬遷，裝飾裝修等方面的一種民俗現象。

張丹：是的，現今很多購房者都會很在意那個風水問題，而今天我們很榮幸的請來了一位神祕嘉賓來為我們講評一下雅居樂樓盤的風水問題，讓更多的消費者買的更放心，璐婷你知道是哪位神祕嘉賓嗎。

徐璐婷：今天我們這期的主題是“我和房子有個約會”，而現在我們倆從剛剛就一直在講風水，難道是最近紅遍全國的風水大師——温潔!

張丹：不錯真厲害，就是這位紅遍全國的風水大師温潔，而今天在場的觀眾也會幸運能親眼目睹大師的風采。

下面讓我們用熱烈的掌聲有請我們今晚的嘉賓温潔上場。

徐璐婷：剛剛我們的風水大師温潔老師給我們帶來了精彩的風水知識講解，相信大家對風水也有了一定的瞭解，大家都知道近來“非誠勿擾”的節目特別火爆，相信大家也看了很多次了，今天在我們檸檬衞視的節目現場，我們換了一種口味，今天我們不選人，而是選房子，下面就進入我們的新環節“非房勿擾”，有請我們的嘉賓入場。

節目主持串詞15

尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：

合：新年好！

程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅；

閔：馬去雄風在，羊來福氣生！

付：時光的小馬車從日曆上飛馳而過

程：飄揚的小雪花舞動着新年的信息

付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想

程：新的一年，我們温馨和諧，收穫希望！

閔：歡迎大家參與舞之靈藝術中心彙報演出活動。在此，我代表舞之靈術培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝。

程：“快樂、健康、科學”是舞之靈的舞蹈教育理念；激發想象力和創造力、展現自我風采是舞之靈的舞蹈教學目的。

閔：今年，舞之靈藝術中心的培訓內容做出了合理的調整和擴充，不僅在楊寨、長嶺兩地開設分校區，主校區還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員！

付：一年來，學員們在老師的辛勤培育下，由藝術的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈，收穫了豐碩的成果。

程：舞之靈藝術中心作為中國舞等級考試廣水市唯一的考點，70多名學員用規範的動作、優美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學院的考官，獲得優異的成績！

閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學習成果展現給大家，用優異的成績向家長和老師交一份答卷。

舞之靈藝術培訓中心教學彙報演出——合：現在開始！

閔：1、首先有請國小員們集體亮相，為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋果》

付：2、街舞爵士舞是近年新開設的培訓項目，音樂動感十足，舞姿時尚帥氣，請欣賞街舞《開心一族》

閔：3、三國時期著名文學家曹植在《洛神賦》中用華美的辭采描繪了一位美麗絕倫的女神形象，此刻有一羣洛水神女飛臨我們的舞台，用中國古典舞特有的韻味表現那“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春鬆”的風采。請欣賞成人學員帶來的《驚鴻舞》

程：4、維吾爾族民間舞蹈是中國舞的重要組成部分，音樂熱烈歡快，舞姿優美奔放，充滿了濃郁的生活氣息，請欣賞四級班同學表演的《掀起了你的蓋頭來》。

閔：5、老鼠在生活中可不太討人喜歡，但五級班的同學要挑戰高難度，表現老鼠的機智、靈活，相信看了下面這個節目，大家一定會愛上這羣酷感十足的《LL酷鼠》！

程：6、接下來，我們將要欣賞到楊寨和長嶺分校區同學們的表演。初次登台的他們，也許舞姿還顯得有些稚嫩，但從此他們的心中就裝下了盡情展現美的舞台，種下了舞者的夢，讓我們用熱烈的'掌聲請出舞蹈《左手右手》！

閔：7、都市的快節奏生活使父母和孩子共享天倫之樂的時間越來越少。然而20xx年的暑假，一檔親子真人秀節目風靡全國，展示出一部生活教育的百科全書，大家知道是什麼節目嗎？今天，二級班的同學們要和電視裏的萌娃PK一下，看看誰更能幹誰更萌！讓我們一起用歌聲請出她們：“老爸、老爸，我們去哪裏啊······”

付：8、童年是一支歌，跳躍着美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一片純潔的雪絨花，飄揚在藝術的天空，旋轉出最動人的舞姿，請欣賞楊寨班的舞蹈《雪絨花》

程：9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統一的運動方式，許多人都喜歡在緊張的工作之餘，利用瑜伽鍛鍊來修身養性、愉悦心情。有請成人班的學員展示《重回夢之園》。

閔：10、問大家個問題，狼和兔子誰更厲害？

（眾：那還用説，當然是大灰狼了。）

是嘛？那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強壯，但我們的小兔子可聰明着呢。看了舞蹈《吐氣揚眉》，你就知道兔子的厲害了！

閔：11、她們舞動芳菲原野，採集怒放的生命；她們仰望藍天白雲，放飛希望的風箏；她們遨遊湖清水秀，孕育着綠色的暢想，她們是舞之靈藝術中心的《綠色精靈》！

閔：12、快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發，熱情在這一刻綻放！動感、奔放、激揚共同匯成這閃亮的光芒。請欣賞三級班表演的《快樂暢想》

程：13、大家一定了解《大長今》這部戲吧，長今為了實現自己的心中的理想不怕辛勞，歷盡千辛萬苦，克服種。種困難。當主題曲《希望》伴隨着優美的朝鮮族舞蹈再次唱響，同學們，我們一起想想該為實現理想做什麼？

付：14、（閉幕）在舞之靈大家庭中，快樂不停醖釀，希望悄悄生長，小夥伴們，讓我們向快樂出發別害怕，世界那麼大，任風吹雨打，夢總會到達，一起來吧！

15、閉幕

結束語：

程：親愛的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動；

閔：親愛的爸爸媽媽，感謝您，陪伴我們的快樂童年；

付：親愛的夥伴們，感謝你與我們共同成長、共同舞蹈！

閔：親愛的舞之靈，感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆！朋友們，“舞之靈藝術中心20xx年彙報表演”

合：到此結束。

閔：各位家長朋友，20xx年報名工作已開始啟動，x月x日正式上課。謝謝大家的配合和理解。

祝大家——合：新年快樂！再見！